知覺的影響因素主要有?

影響知覺的因素有哪些

知覺 理論 是心 理學 中的重要理論，作為人的心理活動的一種，知覺具有整體性、選擇性、理解性和恆常性等特點，把握好知覺及其特性對於進行思想政治教育 具有重要意義。從知覺理論的概念和基本特徵入手，簡要 分析 了知覺理論在企業思想政治教育中的作用，並提出了一些企業思想政治工作的心理學設想。　　關鍵詞 知覺理論 特性 企業思想政治教育　　1 知覺理論概述所謂知覺，是指直接作用於感覺器官事物的整體在人腦中的反映，是人對感覺信息的組織和解釋的過程。從知覺的這一定義不難看出知覺是人以感覺信息為基礎，在感覺的同時進行整合、加工，從而得出更理性的認識。與感覺不同，知覺不是與生俱來的，而是在後天的社會實踐活動中逐漸形成的。它反映的是事物的整體屬性，是多個生理器官共同作用的結果。作為人的心理活動的一種，知覺具有整體性、選擇性、理解性和恆常性等特點。在日常生活和工作中，知覺也是人們進行社會實踐活動時分析識別各種信息的主要手段。人們運用知覺來感知世界，反過來作用謐約旱男形?Ｒ虼耍?枷胝 ?謂逃?ぷ髡咴詼越逃?韻蠼?幸?際庇Ω迷擻彌?趵礪鄣撓洩刂?叮?頁黿逃?韻蟮奈侍庵??冢?傭?扇≌攵孕緣姆椒ù鐗澆逃??嫉哪康摹Ｔ擻彌?趵礪勱? 興枷胝?謂逃?諂笠倒芾碇型??釁浞⒒幼饔玫牡胤健?br 知覺是人們行為的基礎和引導。同樣的，一個人對他人所表現出來的態度也取決於對他人的知覺，這裡的知覺不僅包括對人的外表、穿著、語言等外部特徵的印象，還包括對其性格、內心動機、愛好、信仰等內心本質的推測和判斷。知覺在決定企業中個人行為方面起著重要作用。企業通過多種方式將企業期望其成員做什麼、怎樣做等信息傳遞給成員。然而，在很多的時候，成員在感知這些信息的過程中，仍容易歪曲地理解這些信息。例如，一個企業可以花費幾十萬元為員工創建愉快的工作環境，但是，不論花費多麼巨大，如果員工們相信自己的工作環境很糟糕，他們依然會做出相應的行為。也就是說，員工對於情境的知覺是他們行為的基礎。因此，企業思想政治工作者做員工的思想工作，或改變其不符合規範的行為，都必須從知覺入手進行引導。在企業管理中，人的管理始終是最首要的，員工因受主客觀條件的限制而不能全面客觀地看待 問題 ，尤其是在看待他人時，常受到各種偏見的影響，由於認識上的主觀性和片面性而造成知覺的歪曲，對別人的行為做出錯誤的判斷和理解。因此，如何運用知覺理論克服員工之間由於知覺偏差而造成的溝通障礙，對於調節企業人際關係、搞好企業思想政治工作具有重要意義。2 知覺的偏差效應及其影響在企業管理中，作用於員工行為的是員工的社會知覺。社會知覺就是指個人在社會環境中對他人(某個個體或某個群體)的心理狀態、行為動機和意向(社會特徵和社會現象)做出推測與判斷的過程。這種知覺主要包括對人的知覺、對事件的知覺、對人際關係的知覺三個方面。由於主客觀因素的影響，員工往往會出現知覺的偏見從而影響到企業的和諧。把握好這些偏見及其影響對企業思想政治工作很有作用。2.1 首因效應的影響首因效應指的是人們在對他人總體印象的形成過程中，最初獲得的信息比後來獲得的信息影響更大的現象。這在企業管理中主要體現在第一印象的影響。第一印象是指通過對某人第一次見面所形成的知覺而留下的最初印象，主要是通過觀察對方的外表、穿著、舉止、談吐等產生的印象。這種印象一旦形成，很難改變，具有很大的影響。第一印象往往是形成知覺偏見的重要因素。若第一印象良好，就會在好的方面影響到人們今後對他的行為的態度和看法，即使他後來表現不盡如人意，也容易取得人們的諒解；反之，若第一印象不好，要改變在人......

影響知覺的因素有哪些？

影響知覺的因素知覺者當我們看到一個目標並試圖對自己所看到的東西進行解釋時，個體的個人特點會在很大程度上影響到這種解釋。這些個人特點包括態度、人格、動機、興趣、過去的經驗和預期。目標被觀察的目標本身的特點也影響著我們的知覺。在群體當中，熱烈的人總比安靜的人更容易引起注意，非常漂亮的人或非常醜陋的人也會有同樣的效果。另外，由於人們並不是孤立地看待目標，因此目標與背景的關係也影響著知覺，我們總是傾向於把空間上比較接近的物體和相互之間比較類似的物體組合在一起進行知覺。圖表14-5顯示了一個視知覺的例子，從中你可以體會出知覺的這種傾向性。請注意，每幅圖當觀察角度不同時，你所看到的內容會發生什麼變化？情境我們觀察的物體或事件所存在的背景也十分重要。物體或事譁被看 到的時間會影響我們的注意力，地點、光線、熱度以及其他各種各樣的環境因 素也會產生類似影響。

影響時間知覺的因素有哪些？

影響時間知覺的各種因素：（1）感覺通道的性質。在判斷時間的精確性方面，聽覺最好，觸覺其次，視覺較差。（2）一定時間內事件發生的數量和性質。在一定時間內，事件發生的數量越多，性質越複雜，人們傾向於把時間估計得較短；而事件的數量少，性質簡單，人們傾向於把時間估計得較長。（3）人的態度和興趣。人們對感埂趣的東西，會覺得時間過得快。

影響知覺的客觀因素有哪些

主觀因素

在知覺過程中，個人某些主觀因素的作用，在不同方面和不同程度上影響著知覺的選擇性，表現為主體主動地感知對象。這屬於知覺的主動選擇性。它藉以發生的神經機制主要在於：主體腦中對有關的事物特別敏感，易於在感覺中樞引起較強的興奮過程。影響知覺選擇性的主觀因素有如下幾個方面：

1、需要和動機。需要是人對客觀現實的需求（包括自然需求和社會需求）的主觀反映，而動機則是人們為了滿足需要而激勵著主體採取行動的內隱性意向，二者密切相關。凡是能夠滿足需要、符合動機的事物，往往容易引起有意注意，成為知覺對象；反之，與需要和動機無關的事物，則易被知覺所忽略。

2、興趣。興趣是動機的進一步發展。一般指熱切地追求知識或從事某種活動的外現性意向。興趣在更大程度上制約著知覺的主動選擇性。感興趣的事物，較容易從複雜的環境中被注意到，成為知覺對象。不感興趣的事物，即使被注意到了，往往也會從知覺中隨即消失。

3、性格。性格是對現實的穩定態度和習慣化的行為方式。性格的意志、自尊心、情緒、對人態度、權力需求、競爭心理等方面的特徵影響著知覺的選擇性。

4、氣質。氣質主要是受神經過程的特性決定的行為特徵，它往往與性格交織在一起。它們對知覺選擇性的影響，主要體現在一定時間知覺的速度和數量上。多血質者能靈活、敏捷、迅速地感知對象，其選擇性知覺的速度快，數量多。膽汁質者的選擇性知覺比前者稍差一點。黏液質者較緩慢地感知對象，其選擇知覺的速度較慢，數量較少。抑鬱質者對事物較敏感，易於感知對象，其選擇性知覺的速度較快，但不靈活，因而其知覺數量不如多血質者。大多數人為中間氣質型，感知對象的速度和數量一般，因而其選擇性知覺都差不多。管理人員在安排某些要求選擇性知覺速度和數量的工作時，應考慮到氣質類型問題。

5、經驗知識。這是指個體過去通過認識積累的、與當前知覺有關的經驗知識。它們以信息的形式儲存於人的大腦中，並形成信息系統。經驗知識對知覺選擇性的影響很明顯，主要是使熟悉的對象易於從環境中分出，成為知覺的對象。

總之，知覺過程的選擇性，是客觀因素與主觀因素相互作用的結果。在勞動生產率中知覺的選擇性關係到生產的安全和生產率的提高。管理人員應當一方面注意發揮職工主觀因素的積極作用；另一方面充分利用有關的客觀因素，創造有利條件，以促進職工選擇性知覺的產生。

影響知覺的理解性的因素有哪些

人的已有知識經驗；不同詞語對認知的喚醒；知覺對象對知覺的喚醒；

影響個體知覺的因素有哪些

知覺：是大腦運動的基本形式之一，是認識過程中重要的一環，心理學上的含義：“直接作用於感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反應。”它是幫我們整理、組織由各種感覺如視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺而得來的外界信息，並且對這些信息加以解釋，從而賦予環境以意義的過程。

知覺與感覺都是對現實客體的直接反映，但感覺只是對客體個別屬性的反映，而知覺是對客體的整體性反映。

影響知覺的因素：主要有三類：知覺對象、知覺者、知覺情境。

第一， 知覺對象：知覺對象本身與環境的對比度越大，被注意到的可能性越大：那些強度較強、體積較大、運動變化、色彩鮮豔的事物，更容易被人注意到而被選擇成知覺對象；相反那些強度弱、體積小、處止不動、色彩灰暗的事物，則容易被忽略。知覺對象外觀的相似性、空間上的接近性、時間上的接近等特點也會影響到知覺的整體性和理解性：人們通常把外觀相似，或者在空間上、時間上比較接近的知覺對象作為一個整體加以識別，把他們歸為同一類別。還有必須注意到，人們常很自然地認為一個人對任何客體的知覺的主要決定因素是客體本身的特點，實際上並非如此：當知覺對象變得越來越抽象時，人的知覺受知覺對象本身特點的影響越小，而受知覺者及環境因素的影響越大。

第二， 知覺者：知覺者的差異性與本身的經驗、態度、情緒狀態、需要、職業、個性、興趣等相關。態度：對待事物的態度不同，人所選擇的外部刺激就不同，從而導致知覺的不同。情緒狀態：一個人在特定時刻所體驗到的特殊情緒狀態強烈地影響到個體對環境刺激的選擇和解釋，這種情緒狀態包括憤怒、愉快、恐懼、焦慮、絕望等。需要：一個人的需要在很大程度上決定著人們知覺的選擇，尤其是在知覺對象模稜兩可時更是如此，當一個人的某種需要特別強烈時，他的知覺活動就直接指向與滿足需要密切相關的事物，而對滿足需要無關的事物則被排斥。經驗：一個人在相似目的或相似條件下由經歷所獲得的經驗也會影響這個人的知覺的選擇和對刺激的解釋，經歷不同，所獲取的經驗不同，觀察問題的角度和內容就不同。其他的因素如一個人的個性、職業、興趣等對知覺都會產生不同的影響。以上這些因素構成了人在知覺時的心理過濾器，從而影響對知覺對象的認知。

第三， 知覺情境：每一種知覺都是在特定的情境中產生的，情境的特點會影響一個人的知覺。典型的情境可能來自於時間壓力、危急時刻、截止時間等，情境作用主要表現在三個方面：一是選擇怎麼樣的刺激；二是如何解釋刺激；三是對刺激的添加和想象。情境的另一方面是指知覺者知覺時的具體環境，知覺者與知覺對象發生互動的場所也影響知覺者對知覺對象的形成。