自傳什麼意思?
自傳什麼意思？
就是自己描寫自己的經歷，描寫他人的就叫他轉-晨輝”魚之美\“”饞皮\“。
自傳是什麼意思？
自傳 ：
zì zhuàn
傳記文的一種。主要敘述自己的生平事蹟和著作等。一般用第一人稱，也有用第三人稱的。古人著書後常作自序，有的也屬自傳。自傳是應用寫作中一種較常見的應用文體。如司馬遷的《史記·太史公自序》即具有自傳性質；王充的《論衡·自紀篇》、江淹的《自序論》或者陶淵明的《五柳先生傳》等均為自傳。 古代和中世紀少有自傳文學存在(雖然有少數例外)，直到15世紀，這種形式才開始出現。自傳作品採用多種形式，從生前不必然要出版的私密寫作(包括信件、日記、札記、回憶錄、憶往)，到正式的自傳。這種體裁的傑出範例有聖奧古斯丁的《懺悔錄》(400?)、納巴科夫的《回憶錄》(1951)等。
自傳是傳記的一種。傳記以記敘人物生平事蹟為主。自傳則是以記述自己的生平事蹟為主。自傳體作文是傳記的簡要形式-小傳的一種。
從寫作的對象上來講，自傳體作文是以寫人為主的文章。只不過這個人物是自己，寫人的手法在此都可以應用。但是，怎樣把自傳體作文寫好，卻不象寫人那樣簡單。
首先，自傳體作文要寫出一個真實的、活生生的“我”來。這個我，應該就是生活中自己的真實樣子，而不是與生活中真實的自己隔著一層，讓人看了之後，覺得那不是你，或者不是完全真實的你。這就要求寫作自傳體作文的第一個要求是認識自我。也許你要問了，我自己還能不認識自己嗎？其實不然。我們每個人從出生到成長，走過的每一天每一步都在塑造著自己。在緊張的生活中，在不知不覺的成長中，慢慢地，可能對自己的成長不那麼敏感了，或是感受不那麼深刻了，或者，由於環境的左右，自己成了自己不希望的樣子，自己對自我的認識也漸漸有了偏差。寫作自傳的過程有時是一個尋找、發現自我的過程，你要順著一根線，把自己給追回來，加以審視，加以分析，最終真正地認識自己。那麼，怎樣才能在文章中真實地、生動地表達自己呢？讓我們一起來想一想。請問一下自己：我是誰？我是一個什麼樣的人？我的性格如何？我喜歡什麼、不喜歡什麼？我的理想是什麼？我希望自己的未來是什麼？我為什麼會有以上的愛好與想法？在我成長的過程中，誰對我的影響比較大？哪些事給我留下的印象比較深？……這麼問下來，做個記錄，加以整理，一份較為真空的自傳體作文就出來了。寫作自傳體作文比其他寫人的作文要容易很多。這是因為寫的是自己，素材不缺，認識不缺。但是，素材多了，又面臨一個選材和剪裁的問題。什麼樣的素材最適合用於這篇自傳體文章？什麼樣的素材更重要、更有表現力？這都是需要認真考慮的。寫作自傳體作文，最忌寫成流水賬，從自己的出生寫起、一年一年的，在哪兒生活，在哪兒上學，在哪兒玩耍，這樣的文章不是自傳。自傳中的自己要個性鮮明。要緊扣自己的性格特點來寫作，我愛靜還是愛動？內向還是外向？喜歡看書還是喜歡運動？都要在寫作中運用準確的事例生動地表達出來。
自傳還有向別人明確傳遞出自己的外貌特徵，使人讀後留有印象，甚至一見到你本人就能根據你自傳中的描寫認出你。這也需要運用外貌描寫的技巧，把自己寫好，寫活。
自傳中要有事實。自傳不是簡單的記人，它要反映出人物的成長變化經歷，要有一定的時間感。雖然我們現在年齡還小，但成長的經歷已經有了，這在自傳中都要較好地反映出來。比如，一位作者寫到自己現在是環保主義者，非常喜歡參加各種各樣的環保活動。這是為什麼呢？因為小時候遊長城時一位叔叔撿垃圾的行為深深影響了我，後來通過科教片和老師的引導又強化了這一觀念，現在，我們生活環境的日益惡化更加深了這種認識，所以，為了保護環境，使我們的生活更美好，我積極地參加植樹、節水宣傳、垃圾分類等環保活動，所以，我是一個環保主義......
自傳的傳是什麼意思？
傳就是傳記，傳記以記敘人物生平事蹟與心得為主，而自傳則是以記述自己的生平事蹟為主。
自傳是什麼意思
自傳是以第一人稱記敘生平事蹟的傳記文或著作。
我的自傳是什麼意思
自己給自己寫的傳記
自傳的是什麼意思
自傳【拼音】：zì chuán
【解釋】：1.敘述自己生平的著作。傳記文的一種。
【例句】：劉緒貽先生口述自傳中的潘光旦,筆者私意認為是他對聯大師友回憶中寫得最好的。
自述的意思?
【基本解釋】
1. 自己陳述
2. 關於自己經歷的敘述
引證解釋1.猶自敘。自己陳說。
2.常見的一種文體形式，通常以第一人稱的方式，講述某個人或者某件事物的特點。
如《鯨的自述》.
另一方面，自述也稱為，自己描述，如描述自己、描述事物、描寫事件……
自傳的含義是什麼？
自傳是傳記的一種。傳記以記敘人物生平事蹟為主。自傳則是以記述自己的生平事蹟為主。自傳體作文是傳記的簡要形式-小傳的一種。
什麼是自傳，自傳應該怎麼寫？
1、自傳的基本寫法自傳，是自述生平和思想演變的過程的文章。即把自己走過的生活道路，經歷，思想演變過程等系統而又有重點地通過文字形式表達出來，是黨組織全面地，歷史地，系統地瞭解申請入黨的重要資料，是當組織審查吸收新黨員必須具備的材料之一。自傳的基本書寫格式及內容通常如下：（1）標題。居中寫“自傳”。（2）正文。主要內容包括：①個人的成長經歷。一般從小學或七週歲寫起。要寫明何事，何地在什麼學校讀書或從事什麼活動；擔任過什麼職務；受過什麼獎勵或處分；何時，何地，何人介紹加入過何種進步組織，反動組織或封建迷信組織，任何職務有何其他政治歷史問題，結論如何；需要想黨組織說明的其他問題等。②個人思想演變過程。這是自傳的主題部分。一般結合自己的成長經歷，分階段地寫明思想演變過程。如對徹底否定“文化大革命”的思想認識和態度；對黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政治的認識；對黨的幾代領導集體的感情和認識；特別是學習黨的十六大精神，學習新黨章，學習鄧小平理論及“三個代表”重要思想，對自己思想演變的影響；經黨組織的培養教育所發生的思想變化等。通過以上這些思想演變過程的清理和回顧，總結成長進步經歷，提高思想覺悟，明確今後的努力方向。③家庭主要成員、主要社會關係的情況。家庭主要成員情況：主要指父母，已參見工作的兄弟姐妹，以及與本人長期生活在一起的親屬的職業的政治情況（要寫清父母的姓名、出生年月、工作情況、擔任的職務以及政治面貌等）。主要社會關係情況：主要指與本人在政治上、經濟上有直接聯繫的親友、同學等人的職業和政治情況。（3）結尾。本人要署名和註明日期。一般居右書寫姓名“xxx”,下一行寫上“xxxx年x月x日”。2、寫自傳應注意的問題（1）要堅持事實就是的原則。要如實寫出自己的經歷。事實就是的評價自己。不誇大，不縮小，不編造，不隱匿，包括時間、地點都要寫清楚，一些重要事件要有證明人。（2）要從實際生活中總結經驗教訓。寫自轉不單單是實錄生活經歷，應從自己思想變化的分析中，明辨是非，把握方向。經驗教訓不要乾巴巴，要寓理於敘事之中。（3）寫自傳不能等同於寫“履歷”。自傳要求寫的詳細，可以是夾敘夾議，對主要經歷、情節要交代的具體。既龔避免只直敘經歷不觸思想，有要避免平鋪直敘，重點突出，記流水帳似的寫法。