不喜歡寫作業怎麼辦?

作業很多但一點不想寫怎麼辦？

這個很容易，人們所有的事情都被人類的驅動力所支配，無論你做什麼事情都會追求快樂和避免痛苦！ 你不想寫作業，也就是說寫作業=痛苦，不僅是你，許多學生都是這樣，我訓練過的學生，他們都會自覺地寫作業，並且有上癮的感覺，這是不是很神奇呢？你想喜歡上寫作業嗎？那麼請往下看。 要想自己喜歡寫作業，那麼就要把寫作業和快樂聯繫在一起，把不寫作業和痛苦聯繫在一起，我們如何來做呢？請按下面幾個步驟寫到你的日記本上。 第一步：不寫作業對於我來說有什麼好處，很多事情我們不做也是有好處的，比如可以有更多的時間玩，可以不那麼痛苦，可以暫時不用煩惱等等，寫出你的感受！ 第二步: 如果現在不完成作業我要付出什麼代價？（最差狀況，要把你想到的最差的狀況寫出來，感覺越痛苦越好）同學們會怎麼評價你，老師怎麼看你，家長怎麼看你，你會快樂嗎？這種生活是你想要的嗎？然後如果這樣下去一年以後，你又會付出什麼代價，那時你的生活會變成什麼樣子？別人都怎麼看你？三年以後你的生活又會變成怎麼樣呢？有沒有可能因為不想寫作業，到那時已經不可能上學了呢？如果這樣下去，因為你當初沒有寫作業而掇學，將來二十年後，你會有什麼樣的生活呢？那時你住在哪裡，做什麼樣的工作，有什麼樣的人會跟你交往，你這一生中想要的能得到嗎？那是你想要的生活嗎？ 第三步：如果現在就完成作業，會有什麼好處？（最佳狀況，把自己可能出現的最好狀況寫出來）依照上面說的寫出現在、一年後、三年後、二十年後，因為自己自覺完成作業，同時也會幫助自己成績的進步，對於一個自覺的人來說，各方面都會變得出色，所以把這些時間段時寫出完美的自己。 第四步：什麼時候開始寫作業。 提示：以後不願意寫作業的時候，拿出你的日記本，照上面說的看一遍，並且用大腦想像一下，接著你就會出現驅動力了，大約半個月以後，就會形成習慣，也就是寫作業上癮的習慣。

孩子不愛寫作業怎麼辦

如何激發您孩子的學習動力和興趣

具備學習的動力是學生學好知識的源泉，學習的動力問題一直是教育心理學和教學理論及實踐關注的最重要領域之一，也是廣大家長和老師急切希望解決的問題。學習興趣與學習動力有什麼樣的關係?

一、導致孩子學習動力缺乏的四大原因。

不少中小學生的家長都會為督促孩子用功讀書而感到煩惱，總是認為他們學習不積極、欠主動。有時，更懷疑孩子是否天生不愛學習。事實上，孩子的學習動力是與生俱來的。相信家長們仍會記起孩子在兩、三歲時總愛每事問及對外界事物充滿好奇的情境，但為何孩子年紀愈大，愈會缺少內在的學習動力?學校文化、評核制度，課程內容與教學方法等都是重要因素，而家長的態度行為模式及管教方法更不容忽視。以下將透過幾個事例，分析家長們如何在不知不覺間令孩子的內在學習動力不斷流失。

1、孩子向你提問時。是否即時把所知的告訴他?

如果我們這樣做，就會令他們無法體驗自己尋找答案的樂趣，因而扼殺了他們的內在學習動機。同時更會讓他們養成依賴及易放棄的習慣令他們失去自學能力。

2、當孩子要求你幫忙做某些科目的練習，如蒐集或整理資料等，你會幫忙嗎?

相信不少家長都會幫忙，甚至會視為“家長作業”般盡心盡力地完成。然而，孩子因此而失去了一次難得的學習機會，透過練習學習溝通及資料處理等技能及發揮多元智能。

3．孩子告訴你他被同學欺負時。你會怎樣做?

大部分家長會教孩子告訴老師，亦有些家長會親自到學校教訓那個同學一頓。但是以上做法會否令孩子變得更依賴。孩子可能會相信只有依靠別人，甚至是權威才能解決問題。其實，我們從另一角度看，就會發現孩子被欺負的遭遇，是一個很好的學習機會。它可以培養孩子的解決問題，保護自己及與人相處等能力。家長不妨按孩子的心智成熟程度，與他們共同討論應如何面對這種處境。我們要耐心地聆聽他們的感受及想法，並鼓勵他們從不同角度思考解決方案。假若，他們提了些不恰當的做法如報復或攻擊性行動，家長需多花心思以提問的方式，啟發他們思考，儘量引導孩子思考及想像各種方案帶來的後果，並鼓勵他們反思能否承擔後果問題。最後，要讓孩子實踐他們認為最好的方案及進行事後檢討。

4、是否當孩子專心做某項活動時(如讀小說等)。催促他做功課?

這似乎是很自然的事，但卻帶來不少負面影響。首先．孩子會因此而失去一次專心投入的機會．從而令他們無論在學習、遊戲或工作上都缺乏投入感與專注力。同時，由於他們認為因功課而令他們無法繼續該項活動，他們會對功課產生一種厭惡感。另一方面，他們也會因此而產生一些負面情緒，如煩躁、抵觸情緒或壓抑不滿等。他們更會誤解父母，認為他們不疼愛或不瞭解自己。

若要避免發生這種兩難處境，家長可以經常鍛鍊孩子的自律能力。透過不同的形式，讓孩子充分明白他們的權責及反思能否承擔種種後果。在進行該項活動前，鼓勵他們先完成功課、自行制定完成該項活動的時間，及因未能達到制定的目標而承擔的後果等。另一方面，我們更應重視“從遊戲中學習”及孩子的成就感的意義。不要忘記讓孩子體驗關愛和成功。

從以上的事例，是否反映我們因為過分疼愛與保護子女，因而令他們失去了不少學習機會。更令他們患上“學習依賴症”，使孩子的內在學習動力與潛能得不到充分的發揮。

二、怎樣發現孩子缺乏學習動力的不良表現?

1．逃避學習。不願上課，上課無成就感，無抱負和期望，無求知上進的願望。

2．焦慮過度。缺乏自尊心、自信心，學習不好不覺得丟面子。

3．注意分散。學習動力缺乏會使注意渙散、興趣轉移，易受各種內外因素的干擾，因而對學習以外的事反而興致勃勃，不惜花時間，常常喧賓奪主、主次顛倒。 ......

不喜歡寫作業怎麼辦

我剛寫了一個小短文，英文的，正好符合你的情況。你看看能不能看明白，我這也是作業，寫的不太好，見諒。

First, I want to say, you should know that all the things that you do always have a deadline. The rule means, as time passed by, all things that you should do will finally go to an end or be finished. And, the whole things consist of interesting and boring elements, the troublesome thing is a part of the all. So it also obeys the rule. Now you don’t need to be afraid of the troublesome, just do your best to face it. Because you know, whether you like it or not, whether you escape it or not, annoying troubles will finally come to an end.

如果你沒有看懂，那就是我寫的不好……我再說一下中文好了。我的意思就是，作業就是你不喜歡做的事，但是這事不管你想不想做，它都會到來，而且總會過去。即使新的煩惱還會到來，但是你必須相信它總會過去。過去之後就會有結果，如果你希望結果不太壞，那麼就從現在開始行動吧，早點寫完，早點可以玩了。其實我也是勸人有理由，自己也很拖拉。

我現在生病了，很難受，但是我發現我稍微好受一點就在寫作業了。雖然還是會幹一些閒白，但是明顯比以前好了……我現在也別後悔，為什麼之前那麼拖，現在期末了好多考試都沒有辦法複習……太痛苦了……你一定要吸取我的教訓啊……

孩子不愛寫作業怎麼辦？

孩子的興趣根本不在寫字上面，家長應該和寶寶進行溝通，三歲的寶寶已經能聽懂大人的話了，看看孩子的原因，是不是孩子根本不喜歡寫字，另外孩子6歲前是最美好的童年時期，應該給孩子一個快樂的童年，問問孩子喜歡什麼，不妨讓孩子多謝嘗試，俗話說：“見多識廣。”

另外，要真正的知道孩子不愛寫字的原因，或許孩子本來是喜歡寫字的，可是家庭要求太高，給孩子造成了一定的壓力，孩子或許就不喜歡了，如果是這樣的話，家長應該換一種方式，以遊戲的方式讓孩子完整寫字的作業不是更好嗎？

比方說，孩子和家長玩角色遊戲，教師和學生，這樣不但有教還有學，自然有寫字的環節了，家長不要一味的讓孩子寫字，自己也要以身試法，給孩子一個好榜樣。

或者，玩遊戲，寫字是一個小獎勵，歲踢球踢進了，就寫一行字等等，這樣孩子就會認為寫字是遊戲，並不是他的一個很繁重很壓力的任務就好了。