力能所及是什麼意思?

力能所及是什麼意思

解釋：及，達到。自己的力量能達到最高。

近義詞：力挽狂瀾、得心應手、為所欲為

反義詞：力不能支、無能為力

力能所及是什麼

以自己的能力能做到的事（才做）。

及我所及,力我所能 什麼意思

達到我能達到的，努力做到我能做到的！

要的是心態不是能力，什麼意思？

強調了人的主觀能動性，在強大的意志力面前，人能夠做到迎難而上，永不妥協，這是外在力量，比如個人能力所無法取代的

為父母做一件力能所及的事情 並寫一篇心得體會400字

家務，兩個對於大家來說並不陌生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會被蒸發的海水，永遠在我的記憶海洋中漂盪，如此簡單的擦玻璃花了我許多精力。

一天放學回家，媽媽就慈祥的對我說：“小公主，你不是吵著要幹家務活嗎，好，今天讓你來擦玻璃。”這時，我有一種輕視的感覺：哼，不就是擦玻璃嗎，有什麼稀奇，我一定擦得又好又快。想完後，我就開始擦玻璃了。我先用抹布蘸些水，然後再用力的擦玻璃，可是我怎麼也不能把汙漬擦乾淨。“再來”我一遍又一遍地擦，還是不能擦掉。我的性子很急，什麼都想很好，但是如今，又被這點困難所阻擋，但我總不能傻站著在這裡乾著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個小小的小水溝，霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出現在我面前，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。 正當我一籌莫展時，我努力去想媽媽擦玻璃的景象，想起來了，媽媽擦玻璃是用報紙加肥皂的。想完後，我去拿了報紙和肥皂，把肥皂塗在報紙上，然後去擦，效果果然很好。玻璃擦完了，可是卻花了我許多精力，我終於體會到媽媽的辛苦了。

是呀，我們都應該多幫幫父母做些力所能及的家務，減輕減輕他們身上的擔子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，

必須先做好各種小事。

環保少年申請材料300字

韓迪，女，兗州漕河鎮西曹小學六年級副班長。在家裡，她乖巧聽話，孝敬

長輩，

總是積極幫助父母做力所能及的事情，

是個好孩子；

在學校，

她勤奮好學，

心繫集體，積極參加各項活動且成績顯著，是個好學生；在社會，她樂於助人，

熱心為他人服務，是個小小好公民。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結！

一、心懷夢想，品學兼優

作為一名新世紀的少年，韓迪同學熱愛祖國，從小就立志長大以後要成為一

名優秀的老師，這是一個動力，一個指路牌，為了實現這個夢想，她虛心接受老

師的教育，從各個方面嚴格要求自己，積極上進。她從小就遵守紀律，講文明，

助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始習畫至今，取得了一定的成就；入

學六年來，她的學習成績也一直名列前茅。

作為一名班級幹部，她關心集體，熱心為同學、為班級服務，熱愛勞動，積

極帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動，積極參加體育鍛煉，身體素質好。

她以滿腔的熱情投入班級的各項活動中，

把“全面發展、

勇於承擔”作為實現人

生價值的重要途徑。對班級，對同學，對他人，沒有計較，沒有雜念，只有無私

的付出，只有真心的接納。“因自己的存在而使別人幸福。”是她的座右銘。看

著別人幸福，她就快樂和幸福！

作為一名學生，她勤奮學習，求知慾強，課堂上，她敢於提問，善於質疑。

她每天自覺完成家庭作業，

還給自己制訂一系列的學習計劃，

在家裡貼滿了學習

情況自我檢查表，

內容含讀課外書、

練字、

手工、

繪畫等，

上面打滿了紅紅的勾。

她從不滿足於課堂上所學到的知識，

特別愛看課外讀物，

大量閱讀一些有益的書

刊，勤于思考。有一次，看法布爾的《昆蟲記》，她入了迷，趴在地上觀察了螞

蟻半天，那股鑽勁就別提了。

二、知禮、守禮、用禮

在家裡，韓迪是一個懂事聽話的孩子，經常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能

所及的家務事，

每天吃飯主動為長輩盛飯，

有什麼好吃的總是讓長輩先吃，

是一

個孝順的好孩子。

家中常有客人來，

她都能主動端茶倒水，

招呼應酬儼然一副“小

大人”模樣，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵髒話、粗話，“請”、“謝

謝”、“不客氣”等已成了她的習慣用語，她還要求家裡所有人都要文明用語，

並且“約法三章”，誰違反了就處罰誰，是一個講文明的好孩子。生活中，她特

別注意勤儉節約，家裡的洗手池，廚房都被她貼上了“請節約用水！”，而且自

己也想了很多辦法來節約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、

沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。

她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。

在校

她也越來越認識到保護環境的重要性，

並且積極投身到學校開展的各項環保

活動中去。

在班上開展的環保活動中，

她是活動中最積極的宣傳員，

不但動手設計了

精美的“一張手帕，一片綠林”的環保宣傳畫，還邀請家長參加到這項有意義的

活動中來。

在活動中，

她積極向陌生的路人宣傳我們的環保主張，

讓更多的人具

有環保的思想。

活動之後，

她還將這次特別的活動感受寫下來，

激勵自己做一個

合格的環保小主人。

由於她出色的表現，

後來被學校評為氣候影響力大使的光榮

稱號。

、在世界地球日來臨之時，她將目光投向我們的不可再生能源上。在家裡，

她主動提出關燈節能一小時，

和媽媽討論能源在我們生活中的重要性，

自覺從我

做起，從家庭做起，為地球媽媽盡職責。

、在暑假期間，她積極投身到村級的環保活動中，她針對村級的一些問題，

以倡議書的形式為我們的村主人獻上環保計策，

並且將環保計策張貼在小區的大

門口，讓更多的人知道怎樣愛護我們自己的家園。

在假期外出旅遊時，

她也很......

我跟老公吵架了，我們沒有什麼選擇性的問題，每次吵架我都會強調我對他怎麼怎麼好，我也沒有什麼壞心，說

哎 一片亂麻！你那麼焦急真不想說你。你老公就算回來你還是會鬧！如果說你個人條件優於你老公，那你在婚姻裡的表現要差很多。我說女孩啊，你結婚了就該學學這麼做媳婦，以前是女兒怎麼的也該有點調整吧！你自己選的老公切記不要說不好，什麼條件怎麼地，什麼經濟靠你怎麼地！其實你靜心想想：你想好好過日子，想老公努力奮鬥。你數落他就好了？對！這個男人不夠成熟，要你哄著，你又不是媽你不情願。但，怎麼辦呢？這樣的確有用啊！總好過現在吧。男人一旦激發了會拼命努力為你和孩子，那我想問問，作為妻子我們是否配的上男人這樣？

老人吃什麼下飯菜譜

您好

研究，人進入60歲時味蕾萎縮減少30%，到70歲時，味蕾僅剩下36%左右。這樣，舌的辨味功能就降低，其中鹹味減退得最早，甜味次之。特別是在夏天，高溫影響了食慾和消化，時常聽到有些老年人訴說自己“胃口不好”“吃飯不香”。老年人怎樣才能吃得香呢？

首先，要增加微量元素鋅的攝取，鋅能影響細胞中蛋白質的正常代謝，參與味覺素的合成，並具有增強味蕾機能、營養味蕾的作用。因此要多吃含鋅豐富的食物，例如牡蠣、瘦肉、魚、蛋、豆製品、核桃、花生等，增加體內鋅的含量，使味覺靈敏。

其次，要講究口腔衛生，堅持飯後漱口和早晚刷牙，及時清洗牙縫的食物殘渣，防止細菌孳生。

再者，有牙病要早治，脫落要及時鑲補，以保持口嚼功能，把菜餚嚼碎，與味蕾充分接觸，以增加食慾。

第四，情緒開朗，精神愉快，講究用餐的心理衛生，吃飯時不想不談不快之事，戒菸少酒，起居正常，這些都會使味蕾的敏感性增加。還要多進行室外鍛鍊和力能所及的勞動，促進胃的排空，使飯前飢餓感增強，食慾就可增加。

另外，味蕾對湯類食物比固體食物敏感，所以老年人進餐時可適當喝些菜湯、麵湯、蛋羹、餛飩等。

最後一點是，飯菜溫度要適宜，這對老年人也很重要。實驗證明，味蕾敏感的最佳溫度為20℃-25℃。

望採納

孩子看上去無精打采

您好，

建議.

讓您的孩子每日早晨堅持到公園或新村綠化地進行早鍛鍊，

做各種自已力能所及的體育活動，

使精神飽滿，

生氣勃勃。

平衡飲食，

葷素搭配，

甜酸苦辣鹹鮮調味適當，

可以刺激人體神經，

增加食慾，

以滿足春季因人體新陳代謝旺盛而能量需求增加，

同時適量喝些清香春茶，

減輕“春困”。

你是怎麼理解"能力"二字的?

能力，就是做事的本事。

什麼樣的人最有能力？在一定意義上說，善於思考的人最有能力。

為什麼相似的工作條件，相當的智力狀況，有的人能出類拔萃，創出驕人的業績，有的則工作平平，見不到特色和浪花？

絕大多數人看待優秀者，往往只關注他們工作的成果和輝煌的業績，很少去跟蹤和分析他們的行為習慣。換句話說，就是隻羨慕別人籃子裡的蘋果多了，但沒有留心是怎麼多起來的。

其實，每個人都有能力把本職工作幹好，只不過有人還沒有真正把握能力的真諦，而優秀者已經在思考的小路上踏出了閃光的足跡。他們依靠過人的思維和審時度勢的能力，不斷搶抓機遇，不斷創造輝煌。

曾聽過這樣一個試驗。一位老師用手指沾糖尿病人的尿樣來嘗味，然後讓學生們都做一遍。學生們愁眉苦臉地照做了。這時老師說：“我在教你們觀察和思考細節。誰觀察和想到我伸進尿樣的是拇指，舔的卻是食指？”

學生們的教訓，一是沒有認真觀察，二是沒有深入思考。

船的力量在於帆槳，人的力量在於思考。山因勢而變，水因時而變，人因思而變。一個善於並且會正確思考的人，才真正是一個有能力的人。拿破崙曾說，世界上有兩種東西最有力量，一是劍，二是思想。而思想比劍更有力量。

大千世界，芸芸眾生，渴望提高生存和競爭的能力是共同的願望。那麼，又是什麼造成能力的高低與強弱呢？回答同樣是：“思考”。

人類社會一切偉大的成果都是經過反覆思考、探索、實踐而完成的。拉開歷史的帷幕就會發現，古今中外凡是有能力創造重大成就的人，都經過了一番艱苦的思考。

愛因斯坦狹義相對論的建立，就經過了“十年的思考”。他說：“學習知識需要思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。”

黑格爾在著書立說之前，曾緘默６年，不露鋒芒。在這６年中，他以思為主，專研哲學。哲學史學家認為，這平靜的６年，其實是黑格爾一生中最富有成效的思考時刻。

牛頓從蘋果落地導出了萬有引力，有人問他有什麼訣竅，他回答說：“我並沒有什麼方法，只是對於一件事情作長時間的思考罷了。”他還說：“我的成功歸功於精心的思索。”

現實生活中，仔細研究我們周圍的成功者，無一不是善於思考者。但也有一些人，要麼整天忙忙碌碌地幹這幹那，要麼無所事事地去東遊西逛，個別處在領導崗位上的同志，搞檢查、作指示、趕飯局、跑會場、忙迎送，就是不給自己留下一點思考的時間，也從來不注意培養自己良好的思維習慣和思維方法。到頭來，時間用上了，精力耗費了，工作卻沒有多大起色。

思考是創新的第一步，是一座掘之不盡的能力寶庫，沒有思考能力就缺乏行動能力，就談不到創新，談不到創造性工作。只有努力養成善於思考的良好習慣，形成人人思考、自覺思考、終生思考的好風氣，我們為人民服務的本領才能提高，為人民執政的能力才能增強，建設創新型國家才有深厚的群眾基礎和社會基礎。