用人唯賢的意思?
用人唯賢什麼意思
用人唯賢
讀音:rèn rén wéi xián
釋義:賢:有德有才的人。唯:只。任用才德兼備的人,而不管他跟自己的關係是否密切(選用人才只考慮他是否真的有才能,可以勝任這個職位,而不看他的其他方面)。
近義詞:量才錄用、知人善用。
出處:《尚書·鹹有一德》:“任官惟賢才,左右惟其人。”
例句:有獨立的工作能力,積極肯幹,不謀私利為標準,這就是用人唯賢的路線。
用人唯賢的意思
指用人只考慮是否有才能,與用人唯親相對!
任人唯賢什麼意思
成語:任人唯賢
【解釋】:賢:有德有才的人。指用人只選有德有才的人。
【出處】:《尚書·鹹有一德》:“任官惟賢才,左右惟其人。”
唯才是用:
只要是有才能的人都加以選用。
用人惟以賢的意思
用人就用賢人
所說的賢人,就是有才有德的人,所愛好、厭惡的情感與人民完全相同,想要選擇與捨棄的事物與人民完全一致。行事完全順應天道、地道、人道客觀規律,處理問題能夠標本兼治,尤其注意從根本上解決。所說的話能夠作為天下人的行為準則,按照他說的話去做就能成功。身為平民時有志向、有抱負,希望能夠身居高位為人民造福,成為王侯將相時也不積攢財物。這樣的人,就可以稱作賢人。
是用人唯親還是用人唯賢?
這是2個相反的詞語。用人唯親 講的是和自己親近,關係好的就任用他——貶義! 用人唯賢 ——【褒義。。一般明智的人就是採用這方法的】就是他是有才能的人就任用他
唯才是舉,任人唯賢什麼意思
典故
三國時期,曹操講求“唯才是舉”,哪怕“負汙辱之名,見笑之行,或不仁不孝而有治國用兵之術”的人才,“其各舉所知,勿有所遺”的網羅,即使在現在社會裡,有如此識見和氣度的領導,也不多見。當時,在許都,可以設想,是一個多麼人才濟濟的興旺局面。就以文學來說,現在我們所講的建安時期文學的繁榮景象,大部分作家都在曹氏父子周圍。至於那些政治上、軍事上的謀士,則更是曹營中的骨幹力量。 官渡之戰,是決定曹操能不能立足於天下的最大考驗,不消滅這個無論在軍事上政治上的勁敵,曹操一天不得安生,連覺都睡不踏實的。而且,袁紹手下的謀士,像許攸、沮授、審配、郭圖,也都是一流的“智囊”。因此,曹、袁之戰,也是一場謀士之戰,結果,由於袁紹“多疑而寡決”,手下謀士又分幫結派,紛爭傾軋,可以打贏的仗,也打輸了。而曹操之勝,應該說,很大程度獲益於他的這些謀士的高明對策。 官渡之戰,久攻不下的時候,曹操也動搖過的,因為幾無隔宿之糧,乾脆不如撤兵算了。他同荀彧商量,這位謀士給曹操寫了封信,信內建議:“公今畫地而守,扼其喉而使不能進,情見勢竭,必將有變。此用奇之時,斷不可失。”以弱戰強,正如狡兔和鷙鷹搏鬥,只有一口氣不停地拖著叼住它的鷹向前奔走,愈到最後時刻,愈不能洩勁,堅持到底,才是勝利。哪怕稍一遲疑,全盤皆輸,必然會成為鷙鷹的一頓美餐了。官渡大捷以後,他給皇帝上表,給荀彧請功。 曹操在這份《請增封荀彧表》中,說得相當實事求是。“昔撫紹作逆,連兵官渡。時眾寡糧單,圖欲還許,尚書令荀彧,深建宜住之便,遠恢進討之略,起發臣心,革易愚慮,堅營固守,徼其軍實;遂摧撲大寇,濟危以安。”他還設想,“向使臣退軍官渡,紹必鼓行而前,敵人懷利以自百,臣眾怯沮以喪氣,有必敗之形,無一捷之勢。”所以,曹操承認荀彧的謀略,“以亡為存,以禍為福,謀殊功異,臣所不及”。即使在今天,能找到這樣敢於襟懷坦白,承認自己“不及”部下的人,怕也不多的。 歷史上曹操是“唯才是舉”的典範, 曹操用人“不念舊惡”,比如張遼;“各盡其才”比如任峻;善於在實踐中選拔人才,比如郭嘉;此外,能用度外人,比如劉備。從這些方面我們可以看到,曹操思賢若渴,為了實現自己的霸業,不拘一格,廣攬人才,知人善任,能用度外之人。 魏漢末社會中的世家大族,魏晉時稱為士族,影響很大,名士多出於這個階層,或者在政治上站在這個階層一邊。曹操由於其宦官家族的身世,一般說來不為名士所尊重,不具備戰勝出身於世家大族的割據者的政治優勢。操殺戮譏議自己的名士邊讓,引起兗州士大夫的激烈反抗,其勢力幾乎覆沒。東漢世家大族的代表人物袁紹,實力和影響遠勝操,在討曹檄文中曾辱罵操是“贅閹遺醜”。官渡之戰時,操的文武官員多與袁紹通謀。操不得不度外用人,發佈“唯才是舉”的教令,拔用那些不齒於名教但有治國用兵之術的人。但操選官的真正準則並不是“唯才是舉”,而是“治平尚德行,有事賞功能”。操不但不曾籠統地否定世家大族素所強調的德行標準,而且很重視對名士的爭取。在其帷幄中有許多名士。官渡戰前,徐州混亂,他曾派出名士陳群、何夔等人出宰諸縣,以圖穩定局勢。操得鄴城後,立即闢用紹原來轄區內的名士;破荊州,也盡力蒐羅本地的和北方逃來的士人。操越到晚年,越是以慎德為念。
[編輯本段]【典 故】
齊襄公有兩個弟弟,一個叫公子糾,另一個叫公子小白,他們各有一個很有才能的師傅。由於襄公荒淫無道,公元前686年,公子糾跟著他的師傅管仲到魯國去避難,公子小白則跟著他的師傅鮑叔牙逃往莒國。 不久,齊國發生大亂,襄公被殺,另外立了國君。第二年,大臣們又殺了新君,......
任人唯賢是什麼意思
注 音 ( rèn rén wéi xián )
編輯本段釋 義 賢:有德有才的人。唯:只。任用才德兼備的人,而不管他跟自己的關係是否密切。
編輯本段出 處 《尚書·鹹有一德》:“任官惟賢才,左右惟其人。”
編輯本段用 法 兼語式;作謂語、定語、賓語、分句;含褒義 指選拔人才
編輯本段示 例 毛澤東《中國共產黨在民族戰爭中的地位》:“有獨立的工作能力,積極肯幹,不謀私利為標準,這就是'~'的路線。”
編輯本段近反義詞 近義詞 :量才錄用、知人善用 反義詞 :任人唯親、以貌取人編輯本段歇後語 鹽老闆計官
編輯本段典 故 齊襄公有兩個弟弟,一個叫公子糾,另一個叫公子小白,他們各有一個很有才能的師傅。由於襄公荒淫無道,公元前686年,公子糾跟著他的師傅管仲到魯國去避難,公子小白則跟著他的師傅鮑叔牙逃往莒國。
不久,齊國發生大亂,襄公被殺,另外立了國君。第二年,大臣們又殺了新君,派使者到魯國去迎回公子糾當齊國國君,魯莊公親自帶兵護送公子糾回國。
公子糾的師傅管仲,怕逃亡在莒國的公子小白因為離齊國近,搶先回國奪到君位。所以經莊公同意,先帶領一支人馬去攔住公子小白。 果然,管仲的隊伍急行到即墨附近時,發現公子小白正在趕往齊國,便上前說服他不要去。但是,小白堅持要去。於是管仲偷偷向小白射了一箭。小白應聲倒下,管仲以為他已被射死,便不慌不忙地回魯國去護送公子糾到齊國去。
不料,公子小白並未被射死,鮑叔牙將他救治後,趕在管仲和公子糾之前回到了齊國都城,說服大臣們迎立公子小白為國君。這就是齊桓公。
再說管仲回到魯國後,與公子糾在莊公軍隊的保護下來繼任君位。於是,齊、魯之間發生了戰爭。結果魯軍大敗,只得答應齊國的條件,將公子糾逼死,又把管仲抓起來。齊國的使者表示,管仲射過他們的國君,國君要報一箭之仇,非親手殺了他不可,所以一定要將他押到齊國去。莊公也只好答應。 管仲被捆綁著,從魯國押往齊國。一路上,他又飢又渴,吃了許多苦頭。來到綺烏這個地方時,他去見那裡守衛邊界的官員,請求給點飯吃。
不料,那守邊界的官員竟跪在地上,端飯給管仲吃,神情十分恭敬。等管仲吃好飯,他私下問道:“如果您到齊國後,僥倖沒有被殺而得封任用,您將怎樣報答我?”
管仲回答道:“要是照你所說的那樣我得到任用,我將要任用賢人,使用能人,評賞有功的人。我能拿什麼報答您呢?” 管仲被押到齊國都城後,鮑叔牙親自前去迎接。後來齊桓公不僅沒有對他報一箭之仇,反而任命他為相國,而鮑叔牙自願當他的副手。原來,鮑叔牙知道管仲的才能大於自己,所以說服齊桓公這樣做。
編輯本段文言文 晉平公問於祁黃羊曰:“南陽無令,其誰可而為之?”祁黃羊曰:“解狐可。”平公曰:“解狐非子之仇耶?”對曰:“君問可,非問臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之,國人稱善焉。
居有間,平公又問祁黃羊曰:“國無尉,其誰可而為之?”對曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”,對曰:“君問可,非問臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之,國人稱善焉。孔子聞之曰:“善哉,祁黃羊之論也!外舉不避仇,內舉不避子,祁黃羊可謂公矣。”
註釋:
祁黃羊:名奚,字黃羊。 令:縣令。 其:語氣詞。 尉:軍事長官。
舉:舉薦。 善:好。
翻譯:
晉平公問祁黃羊說:“南陽這個地方缺個縣令,那麼誰適合擔任?”祁黃羊答道:“解狐適合(補這個缺)。”平公說:“解狐不是你的仇人嗎?”(祁黃羊)回答說:“您問(誰)適合,不是問我的仇人是(誰)。”平公(稱讚)說:“好!”就任用瞭解狐。都......
要用人唯賢,不拘小節.包括一些有怪脾氣的人,請問對
一辯立論:
謝謝主席大家好。我方觀點是成大事者不拘小節。何謂“不拘小節”?這是一個很泛化的概念,為了使討論更有針對性,我們自然需要對其給出一個合理的界定。正本清源, “不拘小節”一詞出自《後漢書·虞延傳》,商務印書館的解釋是形容待人處世不拘泥於小事,不為小事所約束。多指不注意生活小事。在這裡有兩個詞需要對方辯友尤其要注意:“拘”和“小節”。首先,“拘”在這裡是拘泥的意思,形容被束縛其中。很明顯,不拘泥並不等於不注重,不遵守。不束縛於小節,讓我們做事的眼界更寬闊、更靈活。其次,“小節”是指無關大局的細枝末節,非原則的瑣事。它的外延非常之廣,小到生活瑣事:衣著起居;大到自身利益:生死攸關。大科學家愛因斯坦整日蓬頭垢面,可謂不拘小節;大文豪李白豪放不羈,當稱不拘小節;偉大的雷鋒同志,一心一意為人民服務,不在乎己身利益,更是不拘小節啊!此外,“小節”不等於“細節”,“細節”是構成事物的要素,不可或缺。小節是事物發展的次要矛盾,把握事物的發展更應看方向和主流。
那麼,成大事者為什麼不拘小節呢?我方認為原因有三:
第一,從“成大事者”的主體特點看。成大事者,決非普通的成才。他必然在某領域取得了傑出成就,並對社會產生較大並持久的積極影響。縱觀古今之成大事者,可以發現他們身上共同的特徵:(1)具有長遠的眼光,對事物發展有敏銳的洞察力和預見力;(2)他們善於把握事物的主要矛盾,能夠明晰“小節”的地位作用,不會拘泥於無原則的瑣事上;(3)成大事者往往性格獨特,不拘小節。小平同志的人才思想中就提到:要用人唯賢,不拘小節……包括一些有怪脾氣的人(鄧小平文選第二卷),這就從客觀上肯定了人才與不拘小節的關係。
第二,從現實角度分析。人的精力是有限的,欲成大事,必需洞察方向、把握大局。正所謂會當凌絕頂,一覽眾山小。只有心無旁騖,才能專心致志。若拘於小節,將精力和時間過度的投放在非原則的瑣事之上,“眉毛鬍子一把抓”,必然對成大事產生阻礙作用。
第三,從理論層面判斷:事物的矛盾可分為主要矛盾和次要矛盾,“方向”、“大局”是事物的主要矛盾,對事物的發展起主導作用;“小節”是次要矛盾。處理問題不能捨本逐末。要知道,解決主要矛盾的同時,次要矛盾也能迎刃而解。
綜上三點所述,我方一致認為:成大事者不拘小節!
二辯補充發言(區別“小節”與“細節”):
我們今天辯題的是不拘小節,我想對方很大程度上已經把“小節”誤解成“細節”了“小節”絕非“細節”!他們有著怎樣的區別呢?讓我借對方辯友一雙慧眼吧
“細節”是從事物本身的組成而言,“小節”是從與事物的相關程度而言。細節是構成事物的基礎,是要素,不可忽視;而“小節”是指無關大局的細枝末節,非原則的瑣事,對事件的發展和方向不起決定作用。一個很小細節的疏忽往往會影響事物的成敗;而一個很大的小節可能對事物的發展於事無補。
這好比河中的貨船,如果船底缺了一條小木板就會沉入河底,這條木板就是細節;而如果水面上的甲板上缺了一塊木板,除了影響美觀外,卻不會造成任何損失,這條木板就可稱為小節。這是兩個完全不同的概念哦!
再者,我方也承認,小節與細節在一定條件下是可以相互轉化的。當貨船被當作藝術品擺在藝術館裡的時候,它的意義就完全不同了。此時的船用於欣賞,則要強調其完整性和藝術性,此時每一塊木板都是細節,不可或缺。這正是主要矛盾、次要矛盾相互轉化的結果。所以,小節決不同與細節。這是兩個完全不同的概念,對方辯友不要混為一談哦!
【不拘小節】釋義:
解釋: 拘:拘泥。不為小事所約束,待人處世不拘泥於小事。多指不注意......