怎麼上小朋友公開課?

General 更新 2024-11-19

怎樣才能上好幼兒園公開課

公開課，顧名思義，是家長或者是園長老師來看的一種開放式活動課，目的很直接，就是讓園長、老師家長了解你的這堂課是如何組織的，小孩子又是通過什麼樣的方式學，老師的組織運用、教具準備、小朋友的興趣、效果如何等都列入其中。所以，要如何上好一堂公開課，一定有它的技巧性。

公開課分為多種，一種是第一次上課，屬於招生課，一種是平時隨機請家長來觀看，還有一種是學期末結束的彙報課。其實就是什麼時候有人看課，什麼時候都是公開課。

俗話說：內行人看門道，外行人看熱鬧。姑且先不說自己有多麼的專業或者是內行，只能就自己經驗之談，希望能給自己有個好的總結。

首先，一定得思路清晰、目標明確，這樣才能保證課堂的流暢性。而且針對對象的不同，你要預見和提前預知你可能會面臨的課堂問題，其實都是平時上課經常發生的，例如：小朋友聽不懂？有個別特別調皮的孩子不聽話或者是搗亂；小朋友老是發音不準，等等，我們作為一名老師應該要肚裡有貨，就是能隨機應變，以不變應萬變。

其次，教具的準備。教具有卡片，錘子，頭飾等。如果有條件的話，當然可以豐富點，如一些相關內容的模型、氣球、錘子、漂亮的貼紙、玩具等。雖然要豐富，但是還得實用，擺在那就必須有它的用處，不然只能看，那豈不是浪費咱們準備時的一片苦心。

這些是我們上課前的準備工作，家長可不理會您準備啥東西，她只要看到她孩子上課時表現得如何，但是幼兒園園長和老師可不一樣了，她們一瞧，就知道您的準備工作是否充分。所以，我必須強調的一點，千萬不要應付式，連平時課程都不可以，更何況是至關重要的公開課，準備怎麼樣，老師的引導，小孩子表現如何，都會有一定的影響的，可見它的重要性可不是一般的了。

然後，進入我們真正的課堂，首先我們也必須禮貌性的與家長打招呼，並且介紹自己。然後開始開心的進入我們的公開課課堂。整節課必須全普通話上課，來體現咱們的專業，並語速緩慢，語聲語調抑揚頓挫，動作誇張生動，笑容自信，表情豐富，一眼觀齊，幽默大方，張弛有度。哈！做到以上幾點，小朋友保準被你迷死了！興趣也就來臨。

跟隨著教案走，每一個環節必須環環相扣，不能停頓，而且，可以多請小朋友上來玩遊戲，儘可能的讓小朋友能夠有機會都參與個別性互動的遊戲，來體現或者反饋個別的學習效果，發音不標準不用擔心，我們來糾正，尾音沒說，不著急，我們帶著說。總之，千萬不能忽略這些小細節，一定得真正的實施教學教育方針，不是為了公開而公開，小朋友發音不準的情況是正常的，這個時候連我們都不糾正，那家長就懷疑我們的教學是大大的有問題了。畢竟我們是小朋友的啟蒙老師，至關重要。

細節決定成敗，在課上足以體現。那麼，我還需要說一點的就是：上課時的幽默。它可是讓課堂活起來的潤滑劑，可以讓小朋友還有觀眾們都笑起來，嘿。。。笑一笑，多好，輕鬆愉快的課堂氣氛最能讓人放鬆，我們都知道:興趣是最好的老師！所以，抓住孩子的特點，提高興趣，培養興趣，再輕鬆的讓他們掌握內容。所以，我們一定自然，自信的幽默一下。

結尾，一起與小朋友隨著音樂起舞，來個歡樂的結束吧。

用我們的激情來帶動孩子，用我們的專業說服園長、老師，用我們的用心打動家長！加油！老師。

30分求助：3到6歲小朋友的第一節公開課怎麼上

一,課件簡介

課件名稱:藝術培訓學校公開課

所屬學科:藝術課

適用年級:3-6歲

二，教學設計

1、教學目的：培養幼兒語言表達，朗誦，表演能力

2、教學重點：吸引幼兒，讓幼兒在遊戲中學習語言表達

3、教學難點：生動，吸引，簡單明瞭

4、教學手段：做遊戲，表演來展現學習

5、教學特點：通過藝術的形式教學

6、具體內容和步驟：

授課關鍵：播放藝術學校以前有展現力的作品，最好是有投影可以放大，先吸引幼兒注意力。5分鐘就可以了。每個認真看的小朋友都蓋一個章。

事先做一個卡片，授課前每個小朋友發一張，以後每做一次獎勵就蓋一個印章，最後下課前按印章蓋的多少獎勵不同的小禮物，當然禮物最好是與藝術學校有關，比如學校徽章什麼的。

下一步：借播放的視頻問小朋友視頻節目裡是什麼：比如播放的是朗誦，那就請願意的小朋友來自我表現背自己會背的詩，歌，什麼的都可以，主動背誦的小朋友都獎勵小紅花，順便在事先發給的卡片上蓋上一個章。然後把自己要教的兩句順口溜教給小朋友，誰第一個學會，背的好就獎勵一個印章在卡片上。

這個大概20分鐘。

下一步：

做遊戲，每個小朋友發一圈彩色的線，讓大家把線圈在一起，做成草群的樣子，每個小朋友都蓋章，這個主要是看小朋友的動手能力與表現能力。然後就做好的草群自己戴上，再給每個做好草群的小朋友發一個自制的紙帽子，帽子上最好有幾個羽毛，這樣大家一起跳草群舞才像樣一些。

這個大概30分鐘。

最後幾分鐘來評每個小朋友的印章，從最多的發獎品，然後是第二多的，第三多的，其它剩下的小朋友都有紀念品。

幼兒園公開課怎麼上

我今天下午要去應聘.說是要上10分鐘的公開課,第一次, 你要想象: 下面坐的不是老師校長們, 而是小朋友們,這樣就能行. 你是給下面的小朋友們上課,你看著小朋友,心想怎麼說就怎麼說. 不要面對老師校長們,要用心面對小朋友門.(因為我也上過公開課.) 要早作準備,充分準備,可以在家裡模仿預練幾次.保你能上好!

幼兒公開課怎麼上

面坐的不是老師校長們,

而是小朋友們,這樣就能行.

你是給下面的小朋友們上課,你看著小朋友,心想怎麼說就怎麼說.

不要面對老師校長們,要用心面對小朋友門.(因為我也上過公開課.)

要早作準備,充分準備,可以在家裡模仿預練幾次.保你能上好!

兒童美術公開課怎麼上？

先講自己的ppt 講大致的課堂主旨目的期間組織幾次小提問發言然後用小黑板做一些示範讓孩子自己理解嘗試同時發好工具紙張然後慢慢等孩子畫一會兒一個個指點主要是鼓勵不要教孩子該怎麼畫主要是領導孩子去畫屬於自己的畫

幼兒園託班，我的寶貝，怎麼上公開課

可以用彩紙剪一些娃娃，給她起個名字，每個小朋友拿一個，一邊音樂，讓小朋友體驗音樂感，有氣氛

幼兒園大班拼音公開課怎麼上

幼兒園大班拼音公開課活動過程是怎樣的呢?班對家長公開拼音教學活動方案活動內容：複習所學的6個單韻母和14個聲母的音和形以及拼讀

設計思路：

本學期的拼音教學內容是學習6個單韻母和23個聲母以及11個整體認讀音節。拼音教學進行了兩個多月，幼兒已經學習了6個單韻母、14個聲母的發音、書寫以及音節(兩拼音節和三拼音節)的拼讀。為了

活動目標：

1、複習6個單韻母和14個聲母的音和形。能夠讀準音，認清形。

2、區分容易混淆的幾組拼音：b d p q ;t f ;h n ;j i。

3、複習簡單的兩拼音節和三拼音節，能掌握它們的拼讀方法。

4、通過遊戲活動，培養幼兒的競賽意識和進取心。

活動重點：

掌握所學韻母和聲母的音和形。

活動難點：

區分幾組容易混淆的拼音字母。

活動準備：

1、拼音字母卡片、音節卡片若干。

2、迷宮圖：1大39小。

3、《誰被擠下河》的背景圖一幅。小朋友和怪獸貼絨圖片兩張。

4、活動室地板上畫4種幾何圖形：韻母三角形，聲母長方形，兩拼音節圓形，三拼音節橢圓形。

活動過程：