中考如何寫好議論作文?

中考議論文的寫作模式是怎麼樣的？

我們把中高考議論文俗稱為“八股文”。因為最佳的分段模式就是8部分。

第一段，引入論點，情景帶入，比如，論證為什麼金錢是萬惡之源，就可以說“你知道你身邊什麼東西並不是萬能的，但是沒有了它就是萬萬不能的嗎？”之類的。

第二段，闡述觀點，詳細講解。比如，什麼是金錢，什麼是萬惡之源。但是這一段要區分於第三段。

第三段，開始論證，道理論證。這其實可以理解為“為什麼金錢是萬惡之源”

第四段，舉例論證，道理論證。舉個例子，有人怎麼樣在金錢的誘惑下犯罪之類的，然後在自己的觀點裡面加上一些名人的觀點。如果是在沒有名言警句的積累也一定要另闢蹊徑出一句很有概括性的精闢的話。這和第三段是一樣的效果，解釋“為什麼”。

第五段，仍舊是繼續論證，但是是反證法，論證金錢不是萬惡之源的不合理性。

第六段，講述後果，如果金錢是萬惡之源，所以造成了什麼。

第七段，聯繫實際，我們生活中面對金錢應該怎麼樣。

第八段，總結全文。帶點抒情性質的說兩句類似於“啊，所以金錢是萬惡之源，我們應該抵制住！”之類的話。

這是我自己的經驗，原創手打的。如果你完全做到以上這八段，並且比較精闢，沒有特別冗雜，在規定字數內完成的話，起碼37。如果是冗雜了，就35，如果論證三段比較少且說理不明，可能就32，如果聯繫實際那些其餘段落喧賓奪主，可能30去了。但是如果你全部做到，而且論證精闢，語言簡練的話，滿分也是沒問題的。

但是我想提醒一句，議論文是高中要求，初中不建議寫議論文。初中生寫好議論文比較難。我當初中考作文滿分，但是寫的是小說。

中考命題作文可以寫議論文嗎 5分

應該可以吧。

如何寫好中考材料作文作文

那麼我們應該怎樣寫好材料作文呢？

一、抓關鍵詞，仔細分析命題者的思想傾向和感情傾向。

命題者在命制試題時，往往將自己對材料的理解認識、感情傾向融合在材料與提示中，因此，要想準確恰當的審題立意，必須抓住材料中的關鍵詞語，仔細分析命題者的意圖。如以下材料：周國平曾經這樣說過：狂妄的人自稱命運的主人，謙卑的人甘做命運的奴隸。除此之外還有一種人，他追逐命運，但不強求；接受命運，但不膽怯。走運時，他會揶揄自己的好運；倒運時，他又會調侃自己的厄運。他不低估命運的力量，也不高估命運的價值。他只是做命運的朋友罷了。

材料雖然提出了對待命運的三種態度，但抓住材料中的“狂妄”“謙卑”兩詞仔細分析就會發現，命題者意在讓你否定“做主人”和“做奴隸”的做法，而贊同“做命運朋友”。在此基礎上進一步聯想生髮就會得出以下理解：“做命運的奴隸”，屈從於命運的安排，在失敗、厄運面前一蹶不振，當然為人們所捨棄。而像貝多芬那樣“扼住命運的咽喉”，像司馬遷那樣“腸一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但畢竟生活得太過沉重。而把命運當作朋友，坦然樂觀的面對命運所給予的一切，往往會生活得既積極又滿足。就像堅定樂觀的霍金，面對不幸命運，帶著感恩的心態坦然地接受一切，積極樂觀的完善自己的人生。

二．把握材料寓義

當前中考材料作文要求從材料中尋找一個恰當的角度.提取出一個話題，自擬題目寫作。因此，審題立意成為寫作的首要問題。而材料對主題的確立有著客觀的、不容更移的“制約性”，很多考生把握不了材料所透視出來的中心.往往脫離材料另起爐灶，造成“跑題”。請看下面的作文題

獨木不成林/只有千樹萬樹緊相依，才有那陣陣松濤/一花不成春/只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色/滴水不成流/只有千點萬點長聚首。才有那萬頃碧波。//親愛的同學，生活又何嘗不是如此/生活正是因為有了你.有了我.有了他/有了你、我、他的和諧相處.才五彩斑斕。

要求：①根據你對這段文字的理解，聯繫自己的生活實際，自擬題目寫作;②除詩歌外文體不限;③字數不少於600字;④文中不得出現真實的人名、校名、地名。

一則材料往往是多義的，你要注意最符合命題意圖、最能體現材料指向的意義。上例所給材料是一首詩，理解詩的主旨才能確立寫作的主題。這首詩的主旨體現在最後兩句：“生活正是因為有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和諧相處，才五彩斑斕。”根據材料中的這個關鍵句，可以提取出“生活需要合作”、“和諧相處才有美好生活”、“團結就是勝利”、“集體就是力量”等寫作話題。

三、比喻、寓言類材料，先概括材料大意，再通過尋找與生活的對應點，深入理解題旨。

中考滿分作文議論文具有哪些特徵

近年來，部分中考作文題對文體有了更明確的要求。如湖南長沙中考作文題“送他人一朵花”和“你的_____，讓我記住了你”就明確要求“文體限於記敘文或議論文”，廣西桂林中考作文題也指出“請以‘誤會’為題寫一篇記敘文或議論文”。實際上進入高中後，議論文更是寫作訓練的重點，所以掌握議論文寫作的技巧，意義也是相當深遠的。《語文課程標準》指出初中生應會“寫簡單的議論文，努力做到有理有據”。這裡的“簡單”和“有理有據”只是基本要求，要想讓議論文在眾多作文卷中脫穎而出，一是平時要積累論據素材，二是留意社會、生活、成長中的事件或問題，作發散思維並嘗試證明，拓展自己的視野和思想深度，三是要掌握議論文實用的論證技巧和謀篇佈局的辦法。

中考作文好寫嗎？議論文還是記敘文？

議論文，除非你的語言功底很深，寫的內容不重複囉嗦，能夠舉出最典型的例子加以進行討論。否則我建議你還是寫記敘文比較好。

如何寫好中考語文作文

只是機械地動作著。 ⑵迅速入題。 "，什麼味道我完全感覺不到，媽媽是我心中的太陽？"，恐怕就不能都寫到作文格里,屬於重複性點題，也可以深化主旨：晒過的被子暖在身上; 母親的眼神中帶著無法掩飾的憤怒，關係到千家萬戶。 題目，我回到房中。 3．對主要內容的要求 ⑴內容充實.。 什麼是話題作文呢;力量"，形式上往往也是體裁不限。就是自擬題目，那樣的文章得分是很低的， 不經意的一眼。 5，可能影響了作其它的題或者檢查。"，必然要寫到卷子的其他地方，媽媽的愛暖在心理..2010中考語文之如何寫好話題作文 題作文給了我們自由的空間;作文的特點 （1）漫談性 （2）形象性 （3）輻射性 （4）論辯性 二．中考話題的一般特點;男的還是女的。中考作文一般涵蓋教廣 以"，每天只能晒一床被子。 我驚呆了。"，不用甜言蜜語來維持; "。 吃完了，點題一般有兩種樣式。這類作文題面上一般不含有觀點，哪兒來的. 冷戰持續了一個星期，上面有一行我再熟悉不過的字跡，要能使每位考生都有的可寫，她仍保持著一如往常的高雅，警策有力 你可以呼應開頭，彷彿想從我眼神中讀出什麼，這樣顯得很零亂，每天媽媽都晒我的.;為話題 信仰的力量 南瓜的力量 知識的力量 榜樣的力量 團結的力量 信賴的力量 科學的力量 法律的力量 生命的力量 品格的力量 小提琴的力量 。昇華主題 乙，但她決不會打罵人，反鎖上門：榜樣的力量無窮。如果你寫得太多。 ⑵過猶不及。 "，冷著臉吃著飯，孫子為爺爺搓澡 結尾！"，將這一切玩弄於股掌之間的眼神。憤怒使我失去了理智，外面放了一個方方的盒子;這就是我的最後一堂法語課啊"他在信上說他是男的. ⑵不重複性點題，還有一張卡片。 三．對應試作文的要求。 總之必須有結尾。如果比規定的字少得多了;母親在叫我。 我走出房門。 結尾，或是一些學生已經練過。 下面使這篇文章就使用了不重複性點題：開篇點題） （一）洩密 母親的眼中藏滿了猜疑。沒有結尾？"。 "話題"，裡面是那條黑色長裙，寫得多就一定好嗎：被太陽晒過的被子真溫暖，但自由是相對的。 中考是非常重要的考試：太陽被 梗概！你為什麼不尊重我，只需要相互之間的尊重（評析、對結尾的要求，即使在我這樣一個女兒面前。 母親呀。 4，一些考生由於時間緊了： 1．對應試作文各部分語言上的要求.通過重複使主題得到昇華？ （二）冷戰 ". 3．創新性，必然時間緊張。所給的話題，按結構不完整對待，只有一個小陽臺。《最後一課》中圍繞"，上下最好不要相差50字，內容上不予限制：榜樣的力量 梗概: ⑴重複性點題，如果題目不新穎，兒子考上清華大學研究生後.：兒子經常為父親搓澡。 母親呀：甲。 尊重。作為我省的話題作文，不寫結尾。 如何寫好中考話題作文 一．什麼是話題作文及其特徵，也可以發出號召;吃飯了;你自己想清楚。".，我似乎看見她在用手擦著什麼？所謂話題作文，就是針對一種現象或事物：家裡房間小，就達不到驗收和選拔的目的，我起身走會房間。 寫得少不好，必須把草稿之上的謄寫到卷子上。 要按規定的自數來寫，自由命題進行作文。 ⑴鳳頭 ⑵豬肚 ⑶豹尾 2．對開頭的一般要求 ⑴起筆美麗;母親的眼神彷彿告訴我、中考作文要注意點題，美德可以傳承 題目.！ （三）融化 我打開房門！我多麼渴求你的尊重，母親似乎想說些什麼，自主立意。字寫得太多？也不是這樣。 "。 下面介紹幾篇作文的結尾，永遠的感情 血濃雨水的......

中考作文該怎麼寫

第一步：審題

審題不清，是不少中考生常犯的毛病。李老師說，這幾年中考作文都是關係型議論型話題作文，此類作文的審題關鍵，一定要分析話題中包含的條件關係，究竟是充分條件，還是必要條件，或者是因果條件？考生在寫作時要根據兩者的關係進行寫作。

第二步：確定文體

近年中考評卷中，經常會發現考生文體特徵不明顯，一些考生作文既不像記敘文，又不像議論文，是名副其實的“雜”文。李老師說，中考作文讓考生自選文體，並不是否定文體，因此寫作時還是要講究文體。今年大綱中把“常規應用文”的寫作要求改成“其他常見文體”，對此，考生在複習時可根據自己最拿手的文體進行訓練，以發揮最佳水平。

第三步：列提綱

李老師建議考生，在寫作前，一定要養成列寫作提綱和打腹稿的習慣。

不少考生寫作文特別是在寫考場作文時，往往一邊想一邊寫，寫出來的作文缺乏整體性。如果寫作前能列一個提綱，或打一下腹稿，明確要寫什麼內容，哪些又是重點，做到寫作時心中有數，這猶如磨刀不誤打柴工，對寫作有很大的幫助。

需要提醒的是，構思過程一定要緊扣話題，一些考生雖然編的故事非常曲折，情節也很好，但沒有扣住話題，得分會大打折扣,當然這些話說起來容易做起來其實相當的困難，所以建議考生們利用最後這一年多加練習，十一的時候可以在家上上中考資源網，可以在上面找找名校試卷上的作文練練。

第四步：寫作

記敘文和議論文是考生最常用的文體，而記敘是考生最常用的寫作手法。李老師提醒考生，同是記敘，記敘文和議論文的寫作可大不一樣。記敘文強調形象感人，重在細節和形象描寫；而議論文中的記敘強調邏輯和論證的力量，考生在練習議論文時，在記敘手法上應強調簡潔，而非細節的描寫。

需要注意的是，一些考生受網絡文學的影響，用詞往往不規範，比如“東西”被說成“東東”等。李老師建議考生，中考作文評分非常嚴格，考生一定要用規範的現代漢語語言進行寫作,最好不用：“有木有、一切都是浮雲、漂族......”這些網絡名詞，要在中考資源網上看看人家名校的作文以及上面名校教師寫的一些作文素材或寫作技巧。

如何寫好中考命題作文和半命題作文

張老師把她那烏黑油亮的頭髮盤在腦後，好像一個圓圓的球；一副小眼鏡把她那善於變化的眼睛放大了，鼻子兩邊的幾顆雀斑，顯得怪可愛的，一張操著七八個地區方言的嘴。哦！怎麼忘了？張老師發出感嘆時總愛說：“親愛的！”所以，我叫她親愛的老師。不過，如果在她面前這麼叫她，恐怕得挨一頓別有風味的方言訓話了。

張老師的訓人方法十分特殊，她的訓話雖說不會讓你感到不舒服，但是會讓你十分尷尬。有一次，我們班的鄭濛濛沒有完成作業，她可慘了，會挨頓批評的，我這麼以為，老師知道有人沒交作業一定會大發雷霆，電閃雷鳴，再來一陣狂風暴雨。可是，我想錯了，老師一邊瞪大眼睛盯著鄭濛濛，一邊壞笑著說：“你們組長不收，可以交給俺，也可以交給俺的課表……”鄭濛濛被盯得挺不自在的，把頭埋進包治裡。“我說那位美女，請把頭擡起來，幫我送個東西到辦公室，正好讓我那親愛的課表休息一下！”說著，張老師指了指桌上的一摞作業本。

怎樣寫出中考滿分作文

考作文與平作文要求平作文程性作文師嚴格要求使知錯並取進步提高作文寫作能力；考作文終結性作文直接影響半評卷師要適考慮實際寫作能力讓足夠數給業考試畫句號些評卷師評卷太鬆覺其實種覺錯誤避免我平要求嚴格突要考慮細節反適應所評著評著考場作文作平作文評值自偏低作文組組提醒師注意握評卷態向師快神已經造低難改變評卷師閱讀每篇作文間1鐘左右文字瀏覽速度基本目十行否則難完任務才能讓自作文考獲高呢

第卷面書寫定要工整美觀起碼要求語言必華麗詞藻要寫真情實行特別要注意首尾兩段文字要寫漂亮容易吸引評卷師關注高估寫作能力

第二作文格式定要符合要求切忌段寫作段文章給累覺評卷師更沒精力間研究作品內涵所宜短段寫作要注意安排首尾呼應尾兩段盡能做收拿高

第三標點符號定要確使用能通篇沒標點符號能逗底能句號、逗號、問號或歎號寫字行第格更能亂用冒號雙引號評卷師都認連標點符號都用寫文章

第四寫作前要注意審題定題目再確定寫作內容些考弄清楚寫作要求匆忙寫作寫完才發現所寫內容似乎與文題要求符作文能給高些考定作文標題突受另作文要求某些啟發所寫作文變面目全非比考定題目牽掛寫作文卻拒絕誘惑容易我應該注意角度定題注意選擇合適事例挖掘具定意義道理才行

第五注意題題區別題作文實際命題作文題作文範圍比較寬比2008海南省考作文題牽掛題作文篇說要寫作文題目牽掛二字改牽掛題作文篇作文題目定情繫災區、難忘眸笑、父親背影、鄉、牽掛敬禮等題目便題目惜今許考沒注意審題便隨意題更改題所評卷師都非遺憾自責：許我平訓練夠嚴格吧

2015中考滿分作文含人生哲理帶有議論性

推薦一本中考滿分作文三百篇，上面有，應該準備記敘文，初中以記敘文為主，出來的歷年的滿分作文也是記敘文，當然議論文如果寫得好，也可以，這個都隨意的。　　把這兩年的打給你　　河北考區　　　　2014年真題在線　　閱讀下面的文字，根據要求作文。（50分）　　衣著與人們的生活密切相關，衣著體現著人的個性、愛好、修養、追求……它的背後往往有著生動的故事，有著不同的見解。　　請以“這樣的衣著”為話題，寫一篇文章。　　要求：①題目自擬，文體自定；②有真情實感，不得套寫抄襲；③用現行規範的漢語言文字表達；④不少於600字（寫成詩歌不少於20行）；⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。（河北卷）　　　　立意思維　　立意角度示例　　寫作點撥　　1.衣著背後故事多。　　誰不穿衣呢？每件衣服的背後，都會有這樣那樣的故事。這個思路就是由物及事，由人物的衣著，引出衣著背後的故事，從而表現人物的情感、性格等。　　2.衣著後面的道理。　　穿衣不是問題，穿什麼衣服卻是個問題。這個思路就是由物及理，由衣著想到校園裡學生的著裝觀念，比如學生該不該統一穿校服，可以從一個側面反映當代中學生的審美情趣；也可以就學生的衣著發表一些看法，提出一些合理化的建議。　　3.小衣著，大時代。　　由物及人，通過個人衣著的變化，反映人物精神、追求的變化，進而以小見大地寫出時代的發展、社會的進步。　　4.特色服裝顯精彩。　　拓寬視野，民族服裝是一個民族的特色與象徵。在如今全球化的時代，民族服裝該不該保留，又該如何傳承與發揚，我們又該如何面對民族服裝？諸如此類問題，我們可以結合自身的經歷與思考來寫，寫出深度，寫出精彩。　　　　滿分佳作　　那身衣服的味道　　河北考生　　我從小就不喜歡汽油味兒，每次走在公共汽車的後邊，我都會用手捂住鼻子。可是每次回到家裡，我卻總會聞到一股嗆人的汽油味兒。　　這味道是從爸爸身上散發出來的。爸爸在汽修廠工作，由於整天跟汽油打交道，爸爸的工作服上滿是油漬，原本湛藍的衣服彷彿在油鍋中浸泡過一樣，黑一片灰一片的。最糟糕的是，隨著這一身衣服的光臨，一股濃烈的汽油味兒瞬間侵佔了窄小的房間，空氣中到處都是在遊走的汽油分子。　　爸爸也知道我不喜歡這股味道，所以每次進家門前，他總會先將工作服脫掉。儘管如此，這股汽油味兒還是隨著爸爸的進門，飄滿了整個屋子。　　直到今年春天，這股味道不再出現了。　　那是一個週末的上午，天上的雲一層層的，排列出不同的形狀，我放下手中的筆，目光被變幻的雲層吸引。突然聽到媽媽的手機響起，隨後是媽媽焦急的聲音。原來，電話是汽修廠的一位叔叔打來的，他說爸爸早上在工作的時候，突然暈倒了，現在已經被送到了醫院。　　我和媽媽迅速趕往醫院。只見爸爸躺在病床上，白色的床單，白色的牆壁，原本爸爸身上那件灰藍色的工作服也被白色的病號服取代。周圍不再是汽油味兒，充斥在鼻腔裡的，是醫院特有的藥水味兒。　　爸爸是由於勞累過度引發的心臟供血不足。在醫院住了幾天之後，爸爸出院了。醫生建議爸爸在家靜養，不要再去汽修廠乾重活了。　　回到家裡的爸爸，不再穿那件滿是汽油味兒的工作服，換成了平日裡很少穿的便裝。爸爸臉色蒼白，說話也不再那麼鏗鏘有力了。　　這樣過了幾個星期，我總覺得家裡少了點什麼。仔細一想，少的竟然是那股熟悉的汽油味兒。我這才明白，那股汽油味兒中，滲透著的是爸爸對我們這個家的無私付出！　　我突然懷念起爸爸的那件浸滿油漬的灰藍色的衣服，懷念起曾經那個不怕苦不怕累的堅強的爸爸，懷念起那股只有爸爸身上才有的汽油味兒……　　亮點借鑑　　先抑後揚，情感突出。對汽油味兒，考生由反感到懷念，......