小學課餘生活怎麼寫?

小學生作文課餘生活怎麼寫

我的課餘生活多姿多彩，就像七色彩虹！　　我的課餘生活很多，如：跳繩、看書、拉小提琴等等，我最喜歡拉小提琴，因為在學習小提琴時，心裡裝著小提琴，你會感到很快樂！　　上週，爸爸媽媽帶我去學小提琴。哇，好多樂器啊！櫃子裡有：笛子、蕭、吉他等等。　　我問老師：“我要從哪裡學起？”　　老師提醒：“先練練拉姿”！說幹就幹，老師從櫃子裡拿出一把適合我的小提琴：“這把小提琴，你喜歡嗎”？　　“嗯”！我回答，“喜歡嘍！”　　開始了，我輕輕地把頭放在小提琴上，老師叫我先看看他的示範。我邊聽邊學著拉動琴絃……　　“額，不好聽。”我有點喪氣。　　老師似乎看穿了我的心思：“要學一個本領，就要堅持下去！”　　聽了這句話，我咬緊牙根堅持下來……　　我一遍又一遍地練習著，終於得到了老師的誇獎！我心裡比吃了蜜還甜。

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小學生的課餘生活怎麼寫

一 我的課餘生活 %D%A從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我以為翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。 %D%A直到我翻開第一本書時，才發現自己很傻，因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書，許久，我才發現我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始，書成了我課餘生活不可缺少的一部分。 %D%A鍾，嗒嗒的響著，隨著半夜的風輕輕拂過，我窩在被窩裡翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。 %D%A一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個悲劇性的故事中（鍾），卻折射出一個“英雄人物“——老人聖地亞哥。當老人拖著自己的戰利品與鯊魚作戰時，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗！這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音…… %D%A看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的作業本，那道道關卡還在等我破解。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應該這樣！人一定不能給打敗！此時的我又恢復了以往的我，如此生機向上。我離開了被窩，坐在了桌前。一點點黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明…… %D%A書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言。《三國演義》充滿了戰場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣…… %D%A“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。” %D%A書，帶給我的是朝氣蓬勃的豔陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課餘生活，充實了我的每一天！

寫一寫課餘生活，怎麼寫

如何豐富小學生的課餘生活

小學生的課餘生活分為校內和校外。

在校內，小學生的課餘生活，主要是課外活動形式，活動內容包括：

1、體育活動。有小足球、乒乓球、籃球、排球等。也有自由活動，也有集中訓練和比賽。

2、文藝活動。有各種樂器的學習演奏、節目排練。

3、書法美術興趣小組活動。

4、圖書館、閱覽室讀書。

5、學雷鋒、做好事的社會實踐活動。

在校外，主要是家庭中，小學生的課餘生活主要有：

1、電腦、遊戲。

2、看電視。

3、參加興趣班。

4、上街、上公園遊玩。

5、旅遊。

課餘生活簡介怎麼寫

課餘生活的焦點在“課餘”二字上。

課餘生活不外乎：與家人，與同學，與朋友，獨自這樣幾種情形。

把這裡邊有情趣的東西寫出來，就是課餘生活作文了。