普通話考試前準備什麼?
考普通話等級前需要準備什麼?
保證考試前2天有足夠的睡眠,在這裡不贊成大家臨時抱佛腳的行為,平時沒有努力,等到準備考試了再犧牲睡眠時間進行惡補,這樣是行不通的,睡眠不夠,也會影響考試的發揮和精神狀態。
不管家離考場有多遠,都要想辦法提前10-15分鐘來到考場,如果不能進到考場裡面的話,也可以提前到考場門口,先熟悉一下這邊的環境,避免到時候受環境影響發揮。
普通話考試完全採用的電腦測試,所以在抄作要注意一些問題,以免最後得到自己都意想不到的結果。考試前如果有培訓,那麼你一定要抽時間去,培訓主要講的就是考試的形式和內容。考試有讀字、讀詞、讀一篇文章、自由發揮這幾個部分。耳機要帶好,一開始有試音,注意按電腦提示抄作。考試前,有10分鐘提前看考試內容,備考室提供一份詞典提供查詢。不要糾結在字詞讀音上,提前看一下段落讀幾遍,字詞做一定的查詢即可。一般來講,二乙或二甲是沒有什麼大問題的。然後,讀字詞時,注意不要漏字詞,不要復讀,每個字詞只有一次讀的機會,有多少個字詞,就只能讀多少次,一定要對應上。時間對於每個人都是充裕的。段落,提前讀過幾次,考試就可以輕鬆過去了。
最後一題,自由發揮3分鐘,開始前,要口述選擇的主題,不要直接開始。選擇主題不多,考試前提前參閱指導用書就可以知道題目,然後將幾個相關題目整理在一起,準備幾分材料就好。自由發揮的時候一定要注意,不要帶稿子念,這個老師聽得出來的。更不要唱歌,或則超過5秒沉默。然後順利的完成考試即可。
普通話考試的流程是什麼?要注意什麼?
普通話測試程序
1、按規定時間到達測試地點。
2、向工作人員出示准考證並領取自己的朗讀短文號和說話題目。
3、到備測室準備朗讀和話題。
4、由工作人員叫號進入考場。
5、坐在錄音機和測試員面前開始應測。
①錄音機打開時自報姓名。
②測試第一項時說完“一、讀單音節字詞”之後再開始讀。
③測試第二項時說完“二、讀多音節詞語”之後再開始讀。
④測試第三項時說完“作品××號”之後再開始讀。
⑤測試第四項時說完“我說話的題目是×××”之後再開始說。
6、測試結束,離開考場。
注意事項
普通話考試前的一個月就能拿到准考證,考生除了好好備考之外,還要注意自己的考試時間和考試地點。最好的備考方式就是要根據普通話指導書來練習,或者跟著朗讀員一起朗讀。
到了考試的時候,一定要提前三十分鐘到達考試地點,在侯測室簽到。普通話考試時沒什麼嚴格的順序,只要根據准考證上的時間就可以了。
在考試開始前的十五分鐘,監考老師會通知待考考生準備考試,老師在這時會檢查一下考生和考試證件上的人是否一致。然後就能拿到自己的考試試卷,一般來說這些試題內容都是平時複習時遇到過的內容,沒有什麼難度。
準備過後就可以進入機房進行普通話考試了,考生按照計算機的提示操作,先是試音,確定耳機和電腦沒有故障,說出自己的考試信息並仔細核對,就可以開始測試了。
如果計算機或耳機有問題一定要及時報告監考老師,不要試圖自己一個人解決這些問題。
普通話考試內容包括讀單音節字詞、讀多音節字詞、朗讀短文和說話四塊,這些考試內容都有各自的時間限制,分值分配的很嚴格,所以考試時一定要注意自己的發音和語速,控制好自己的考試時間。
普通話等級證書對於不從事相應文字傳播的人沒有那麼重要,但如果想要從事有關於此的工作,普通話等級證書是你必備的敲門磚。
請問普通話考試怎麼考,需要做什麼準備
多讀那本普通話教程,很多東西就是那裡出的。重點是要有一顆持之以恆的心
普通話考試開始前的準備時間有字詞嗎
普通話考試,在未入考場前便可以提前看到你的考試字詞,有比較充足的時間準備以待考試,一般來說準備時間10分鐘左右,所以放寬心,加油,祝你考出好成績。
參加普通話考試之前需要準備什麼?
不需要刻意準備,只要方言別太重,一般都能考二級乙等以上
實在沒信心的話,就找一些比較容易讀錯的詞語或感覺讀音模稜兩可的詞語讀一讀練一練,網上應該有這樣的練習可以下載,另外最後有一個話題,要求圍繞這個話題講三四分鐘,這個一定要把時間講夠,沒話講就瞎謅,反正考察的是你的普通話水平,不是語言表達能力,不要空著時間不說
祝你成功!
普通話等級考試如何準備?
一、普通話等級考試的準備
需認真複習普通話指導書《普通話水平測試實施綱要》,裡邊有要考試的內容。要多多練習。尤其是最後的文章朗讀,看清楚有停止線,不要超過。超過就要扣分。要避免方言口音。還有最後的說話,會給你一個題目,讓你看題說話,可以自己說,也可以和監考老師對話。
二、普通話水平測試是對應試人運用普通話的規範程度的口語考試。全部測試內容均以口頭方式進行。普通話水平等級分為三級六等,即一、二、三級,每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高,三級乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定,而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規範程度的測查和評定,是應試人的漢語標準語測試。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規範程度,是評定其所達到的水平等級的重要依據。
三、注意事項
1、注意普通話和自己方言在語音上的差異。普通話和方言在語音上的差異,大多數的情況是有規律的。這種規律又有大的規律和小的規律,規律之中往往又包含一些例外,這些都要靠自己去總結。單是總結還不夠,要多查字典和詞典,要加強記憶,反覆練習。在練習中,不僅要注意聲韻調方面的差異,還要注意輕聲詞和兒化韻的學習。
2、注意多音字的讀音。一字多音是容易產生誤讀的重要原因之一,我們必須十分注意。多音字可以從兩個方面去注意學習。第一類是意義不同的多音字,要著重弄清它的各個不同的意義,從各個不同的意義去記住它的不同的讀音。第二類是意義相同的多音字,要著重弄清它的不同的使用場合。這類多音字大多數情況是,一個音使用場合"寬",一個音使用場合"窄",只要記住"窄"的就行。
3、注意由字形相近或由偏旁類推引起的誤讀。由於字形相近由甲字張冠李戴地讀成乙字,這種誤讀十分常見。由偏旁本身的讀音或者由偏旁組成的較常用的字讀音,去類推一個生字的讀音而引起的誤讀,也很常見。所謂"秀才認字讀半邊",鬧出笑語,就是指的這種誤讀。
4、注意異讀詞的讀音。普通話詞彙中,有一部分詞(或 詞中的語素 ),音義相同或基本相同,但在習慣上有兩個或幾個不同的讀法,這些被稱為"異讀詞"。為了使這些讀音規範,國家於50年代就組織了"普通話審音委員會",並對普通話異讀詞的讀音進行了審定。歷經幾十年,幾易其稿。1985年。國家公佈了《普通話異讀詞審音表》,要求全國文教、出版、廣播及其他部門上、行業所涉及的普通話異讀詞的讀間、標音,均以這個新的《審音表》為準。在使用《審音表》的時候,最好是對照著工具書(如《新華字典》、《現代漢語詞典》等)來看。先看某個字的全部讀音、義項和用例,然後再看《審音表》中的讀音和用例。比較以後,如發現兩者有不合之處,一律以《審音表》為準。這樣就達到了讀音規範的目的。
普通話考試技巧有哪些?
第一題,單音節詞語
1、注意讀的順序,要從左到右,千萬不要串行。
2、在讀的過程中如果發現某個字錯誤了,可以再讀一遍,評判以第二遍為準;如果第一遍讀對了,第二遍又改錯了,評判仍以第二遍為準。
3、音節間要有間隔,否則會產生音變現象。
4、音節要發完整。聲調是貫穿在整個音節之中的,要特別注意。不能按平時語流當中的讀法來讀。聲調中尤其要注意上聲。在語流中我們的上聲往往讀成半上,但在讀單音節字詞的時候,就一定要讀成全上,生怕自己讀得不夠完整,又畫蛇添足,誇張的、地讀成降升降式,也是要丟分的。
5、注意不要因字行相近而讀錯。由於緊張,應試人經常會將字形相近的讀錯,比如“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和“雯”。
6、讀字的時候,不要因聯想而讀錯,例如將“覽”讀成“展”、“乒”讀成“乓”。
7、語速要適中,過快會造成發音不到位,過慢則可能超時。
第二題,雙音節詞語
這一項除了考查聲韻調的發音外,還考查上聲變調、兒化詞和輕聲的標準程度。應注意的方面除了第一項提到的,還有兒化詞以及變調和輕聲。兒化詞一般不少於4次,而且都標明瞭“兒”。變調中的重點是上上相連的詞的變調,不少於3次。
第三題,朗讀短文
1、發音準確清晰,避免漏字、添字、錯字。
2、不能回讀,即使發現某個字讀錯了,也不要重讀。回讀會造成不連貫,測試員會扣分。
3、不要出現字化、詞化的現象。很多應試人在朗讀時,為了讀準,一個字一個字或一個詞一個詞地往外蹦著讀,聽起來很不流暢,破壞了文章的整體感覺。
4、重視語調問題,要自然流暢,不要帶朗誦腔、播音腔,因為一旦把握不好,會使人感到太誇張、不自然。另外,還要注意方言語調的糾正,特別是輕重音的問題。方言語調主要表現在字調、句調、輕重音、語氣、節奏等方面。要想在測試中取得好成績,必須在糾正方言語調上下大工夫。
5、語速要適中,不能過快或過慢,應試人對所讀作品不熟,或普通話水平較差時,為了每個字都讀對,就會一個字一個字的讀,導致語速過慢;而當心情過於緊張時,語速會過快。這樣都會失分。語速過快還容易漏字、添字、吃字。
6、注意“兒”的處理,要判斷什麼時候讀成兒化韻,什麼時候直接把“兒”音節讀出來。
7、疊字形容詞中的ABB式、AABB式,除部分口語中習慣讀變調的情況外,其他的在朗讀中都可以讀變調。
8、停頓、斷句要得當,否則可能造成歧義或割裂句子的完整。
第四題,命題說話
1、語音要自然,要按照日常口語的語音、語調來說話,不要帶著朗讀或背誦的強調,否則會影響“說話”的口語化程度。
2、語句要流暢。要注意兩點:第一,多用短句,多用單句。第二,冗餘適當,避免口頭禪。冗餘就是不提供新的信息的部分,有人稱之為“廢話”。其實適當的冗餘是有用的。比如“我是老師”,加上提頓性冗餘成分後,成了“我呢,是一名老師“,就起了舒緩語氣的作用,會讓人感到很自然、很口語化。但一定要適度,太多就變成口頭禪了。
3、用詞要恰當。首先就是不用方言詞語,此外還要注意多用口語詞語,少用書面語詞語,如《學習普通話的體會》:“使我們有更多的機會學習普通話”可以改為“我們現在學普通話的機會多了”。要慎用流行詞語、新此新語,這類詞語雖然可以流行一時,但很難說將來的發展會怎樣,所以建議不要用。
4、要注意話題的內容。說話不是口頭作文,不要求立意特別高、結構特別嚴謹。順著話題說,說夠3分鐘就可以了,內容沒說完也沒關係。儘量不要說容易使自己激動的內容,因為過分激動的情緒容易把自己的語音問題暴露出來,甚至導致應試人說不下去。要儘量避開難點音。例如“r”發不好,說《一次難......
普通話考試怎麼樣備考?需要怎麼準備嗎?
1.念字
2.念詞
3.念文章
4.即興說話
念詞後還有判斷語句的表達是否正確,量詞的搭配
建議你買那本普通話測試的書~裡面有題庫,3、4大題都從裡面出~第4的說話題目一共是30個~~考試時就從中抽~~你可以事先做好準備的~~
不是很難~加油~!沒有必要的話,培訓是不用參加的~
急!!普通話考試的流程是怎麼樣的?考試前需要準備什麼? 有哪些技巧? 求最近幾年的版本
你沒有接受過培訓嗎?流程:找到試室後輪到你考了會有人安排你抽考卷,然後給你10分鐘左右去看一遍試卷裡的詞,配上一本字典,你可以查字典,當然,你看到的題只是最前邊的下面的大題是看不到的,時間到了後你就可以進考試的地方了,一般是一個人一個小考場,之後就是安流程登陸電腦開始考試。考前看多幾遍資料就行了,讀的標準最重要。考試的時候如果有的詞或者字讀錯了不要倒回去讀也不要停頓,不要一個詞讀了兩遍,錯了也不要管,繼續往下讀,否則電腦識別就對不上了,你下邊的可能被判為全錯,朗讀速度不要太快,要清晰!往下是自由發揮題,不要擔心沒什麼可說的,你只要有一直說就可以了,實在想不到就隨便說說,咬字清楚,有停頓,有節奏就可以了,跟平時寫作不一樣!
普通話考試都要注意些什麼?
普通話水平測試過程及須知
【網絡綜合 - 普通話考試】:
一、普遍話考試的同時,主考教師要進行錄音考生要按下列要求進行:
1、考試(錄音)開始後考生必須首先說下面四句話:
我的名字是( ),考 號 是( ),工作單位是測試題號是( )。
2、所有測試內容一律按照橫向從左至右的順序來讀;不許說試題以外的內容。
3、錄音過程中不能隨意中斷或按“暫停”鍵。
4、要按照規定的時間進行錄音,錄音結束進行保存時要舉手示意測試員老師,測試員老師再行檢查考生輸入的考號是否與准考證上一致,檢查無誤後,方可離開考場。
二、各題測試時具體注意點:
1、讀單音節字詞
①每個字讀一遍,如果確實需要改,可以讀第二遍,但不允許讀第三遍、第四遍。有第二遍讀音的,一律以第二遍讀音為準進行判定。
②多音字只需要讀出一種讀音,一定不要讀出該字的所有讀音。
③不允許讀出輕聲或兒化音。
④不要省略某個字的讀音,否則以錯誤對待,扣除該字的全部分數。
⑤本題限時3.5分鐘,超時扣分。超時一分鐘以內,扣0.5分;超時一分鐘以上(含一分鐘),扣一分。
2、讀雙音節字詞①每個詞讀一遍,如果確實需要改,可以讀第二遍,但不允許讀第三遍、第四遍。有第二遍讀音的,一律以第二遍讀音為準進行判定。
②不要省略某個詞的讀音,否則以錯誤對待,扣除該詞的全部分數。
③注意輕聲、兒化和變調的讀音。
④注意讀詞語時的輕重音格式。
⑤本題限時2.5分梗,超時扣分。超時一分鐘以內,扣0.5分;超時一分鐘以上(含一分鐘),扣一分。
3、朗讀短文
①朗讀注意準確,儘量避免錯字、漏字、增字、換字等現象出現。
②注意朗讀語氣的變化。
③朗讀注意流暢,儘量避免回讀和不連貫的現象發生。
④讀到文中標註“//”處即可停止,此處為400個音節位置,評分一律在400個音節以內進行。對於400個音節以外的內容即使應試人員讀的有問題,也不再統計和扣分。但注意要把末尾句子讀完整,可以讀到出現第一個標點處停止。
⑤本項測試限時4分鐘,只要超時,不論長短,一律扣一分。
4、命題說話3分鐘
①從給出的兩個題目中任選一個題目說話,不允許自行選擇其他說話題目,也不允許中途換題。
②說話是單向進行,不是雙向交流,注意流暢和連貫。
③說話必須說夠三分鐘,說話不足三分鐘,酌情扣分(一般每缺20秒扣一分):缺時一分鐘以內(含一分鐘)扣1分、2分、3分;缺時一分鐘以上,扣4分、5分、6分;說話不滿30秒(含30秒),本項成績計為0分。說話滿3分鐘,應試人停止,但應把最後一句話表達完整。
三、請考生認真閱讀桌面上的《考生說明》,可向監考教師諮詢有關問題。