如何成為一名書法家?

General 更新 2024-11-16

如何成為書法家

怎樣成為一個書法家？

第一：讀點書

大家一看可能有點失望：書法家都是文人，這個還需要說嗎？

似的，很有必要說！很多書法家就會寫毛筆字，沒讀過什麼書，所以經常犯常識性的錯誤。我屢見不鮮了，所以第一講才會這麼說的。

之所以讓大家讀點書，目的是在很多場合，你需要隨聲附和的和一些群體的各樣人物忽悠，否則你就會失去和他們溝通的契機，弄不好還讓別人恥笑你。在這一點上，我比較敬佩江浙的書法家們，他們說起天文地理、千五百年後五百載來，那是頭頭是道啊。

書法到了一定程度（技法超越之後），是需要靠學問來來滋養的。據我所知，會文書社就經常舉行讀書會，而且還經常請文史、詩詞專家來講課。現在，會文書社諸子已經成為全國帖學的新翹楚了。

很多人都說江南人寫字有味道，那就是人家都有那麼點文人氣。古往今來的大書法家可都不光是會寫毛筆字兒啊！

這年頭，書法家比開出租車的人都多了，你要是肚子裡面有點墨水，就顯得有一種鶴立雞群的感覺，信不信由你！

第二：有點屬於自己的文字內容

書法家，一輩子要寫很多張毛筆字兒。咱總不能抄起筆來就“遠上寒山”“停車那啥吧”。。。

還有的書法家一寫就是“自古逢秋悲寂寥”，誰喜歡啊？彆扭不？！或者你給人家來個“十年生死兩茫茫”，嗚呼，不捱揍就是好事。

所以，書法家要在創作中學會“見人說人話，見鬼說鬼話”！咋回事呢？我是說，書法家要有一些屬於自己獨家的內容和隨機應變的本事。

比如：見到領導，你給他整個“厚德載物”，不錯，管他領導有沒有德，他也喜歡。見到美女，你給她整個“氣若幽蘭”或者“美人如玉”，她沒準給你一kiss，嘿嘿，這就是詞兒的妙用，你的字兒寫得好壞不重要。

可是啊，你總寫這些內容也很俗啊，顯不出你高來，只能說明你具備了基本的應對場面需要。要想做一個優秀的書法家，你必須有自己獨到的東西，真的，在很多時候恰如其分的精彩內容比你寫的好都有用。啥樣的叫高級？

比如：我一哥們，給一個苦熬多年剛坐上的政法委一把書記的人寫了一張字，“輕舟已過萬重山”，嘿！我一聽都覺得精彩（鼓掌100下）。這內容俗吧？可是人家用的恰如其分，絕了！

再比如：唐山籍某在央視搞過講座的著名書法家，你別管人家寫的咋樣，你報出名字來一分鐘能把你名字做成對聯。我親眼所見把我們一個副總【樑越】立馬寫成“梁山好漢、立馬橫刀”，這氣勢，好哦！

其實在很多時候，作為一個書法家，要面對的是社會是不懂書法的人，他們看中的就是你寫的是啥。君不見老百姓看書法展覽總是喜歡在那念內容嗎？！老百姓欣賞的就是你寫的是啥。

如果你總整些《畫禪室隨筆》、《海嶽論書》之類的，我不是笑話書法家，中國書協會員得有一半念不下來，那有啥用啊？你會說“我筆墨功夫好”。可是泱泱15億老百姓懂書法懂筆墨的微乎其微啊，毛爺爺都不止一次的說過“文藝是為工農兵服務滴”。

如果，你只會寫字，你連書奴你都算不上，如果，你不注意書寫內容，你充其量就是個自娛自樂的寫毛筆字兒的深度自戀患者。

跑江湖的書法家，為啥屢次的手甚至混進釣魚臺啊，他們靠的是字外功。而書法家，字都寫那麼好了，卻恰恰忽視了作品內容。如果一件書法作品，你連書寫內容都不重視，我覺的你充其量就會抄書，算不上書法家。

第三：要會寫大字行書和草書

現在，不知道是“筆墨當隨時代了”，還是國展給整的，二王死灰復燃，結果現在的書法家都以小字為主，或者都寫草書。

但是，現在的書法家都很單一，就會一種書體。

作為一個真正的書法家，你是要走出書房走向社會的，別整天在......

成為一名書法家的必要條件

成為一名書法家的必要條件是三方面：1寫的好，通一些書法理論；2有一定的社會地位；3有成為書法家的社會環境（也可以說是：天時地利人和）．

怎樣成為書法家

1 真正的書法家應該是什麼樣的

現在的書法家是滿身的頭銜，什麼長什麼主席等字寫的是比爾越不認識，他越高興，就認為這才是書法，可又有多少書法家老師會寫楷書呢，有的充其量也不過是名人書法，流傳不會太久，人死燈息，字也久不值錢了，而真正的書法家是從楷書開始長年習作，大海浪淘沙而練就過硬的書法基本功，從而創作出具有自己風格的書法作品來，深受廣大愛好者的愛戴。田如意，男，陝西長安人，創作諸體鹹能，尤以小楷為工，其作品字形結構嚴謹以瘦金體為骨架，以唐人小楷為正方造形`以靈飛經小楷大小為標準，結構內緊外張，中宮飽滿，字勢平穩`自然，威武昂揚充滿靈氣，自從作品走向社會，深受廣大愛好者喜歡，其作品多次在全國及國際書畫大展中獲一，二，三等獎，有多幅作品被美國，韓國，日本，加拿大人民畫報社等國家級單位收藏及國內外十幾省人士收藏，現任東方書畫協會理事，西安黃河書畫研究會會員，中國軍地書畫研究院院士，陝西省書法家協會會員，西安碑林書法協會副祕書長等職。

怎樣寫好字

-對硬筆楷書的一點體會

李志文

寫一手好字，可讓你受益終生。中國人寫不好漢字的現象已成為一個嚴重的社會問題，也引起了不少有識之士的關注和憂慮。而且，因寫不好字嚴重影響升學成績的學生令其家長擔憂。在工作崗位上因寫不好字給自己帶來苦悶和煩惱。還有些人這樣想，現在都用電腦打字，還需用手寫嗎？這種想法是極其錯誤的。那麼怎樣寫一手好字，筆者對此談一點感受，僅供參考。

一、寫好字首先從最基礎的知識學起

1、基本筆畫的訓練。漢字中共有八種基本筆畫組成，這八種基本筆畫在漢字中都是非常重要的，它是萬丈高樓的每一塊優秀的基石。“基不優則造大禍也”！寫每一種基本筆畫都有正確的書寫方法。包括怎樣起筆，行筆，落筆，速度的快慢、力量的大小、形狀的變化。請勿寫每一種基本筆畫的運筆、速度、力量都是雷同的。

2、偏旁部首的強化。我聽到很多同學教師都這樣說：我只因寫不好字，是因為字中的部首寫不好，就連自己看了也不順眼，但又找不到正確的書寫方法，而令我犯愁。不錯，這也是一個很重要的問題，我建議：首先要想寫好部首，必須知道每個部首的筆順和筆畫（也就是說這個部首從先到後的運筆順序及其它有幾畫組成的）其次，要注意每個部首的書寫方法或者叫模式。基本偏旁部首有88種，但絕大多數的部首不論運用在哪個漢字中，書寫的方法或模式是不變的。比如：寫“三點水”，上面的兩個點和下面得提不能寫在一條垂線上，而是一種三角構圖的形式，第二點要稍微偏左一些，這樣才顯的有神韻不呆板。如：“江、清”等帶有三點水的字，都這樣去些。又如：寫“左耳旁和右耳旁”，要首先明白都是由三畫組成的，並且第一筆要寬於、短於第二筆，最後一筆寫豎（此豎寫成懸針豎和垂露豎均可）。再如，寫“月字旁”，裡面的倆短橫不能過上或過下，而且是左連右斷，否則，會很難看。還有許許多多的偏旁部首的寫法，不能在這裡一一列舉了，因為它們的含容量很大。

3、結構的組織安排（也叫結字或結體），一個字的美與醜，關鍵是在結構的安排上，包括結構的勻稱、布白、穿插和避讓等。漢字中有獨體字，上下、上中下結構，左右、左中右結構，全包圍、半包圍結構等等。不論寫哪個字都要做到精心佈置和安排。“意在筆先”嗎？比如，走在大街上的一個人，腦袋特別大，身子特別小，而且一隻耳朵特大，一隻耳朵極少，眼睛不再一條直線上，鼻子比嘴巴大許多。你看到她一定很驚訝，為什麼呢？就是因為他的生長比例失調而顯得特別難看。這和寫字是一個道理。那麼，有的人寫完了某個字，自我感覺不良，那麼你就應該找出不良的原因，是筆畫的缺點，還是部首的錯誤，還是結構的不符......

如何成為一個成功的書法家

書法家？這個目標還是很遠大的。要寫的好有自己的特色，要不然頂多算臨摹的好。還要有專業知識，沒有足夠的瞭解的是不行的。

首先先是練字，不知道你有多少的基礎。主要還是一個“練”字。這種修身養性的東西，不能以浮躁的心情來對待，也不要急於求成。

然後是專業知識，需要你多讀書多看貼。如果你實在是有很大的熱情，可以選擇藝術院校學專業的。

祝你成功！加油！

談怎樣成為一名書法家

怎樣才能成為一位書法家這個問題，從我開始學書寫字到現在，可以說一直縈繞於心。這個命題的反命題就是：為什麼學習練習書法的人很多，而成為書法家的人很少？多年來，我一直對這個問題搞不明白，通過對孫過庭《書譜》的解讀，現在我終於明白了。學習書法藝術達到成功之目的，成為一位書法家必須同時具備三大基本要件：

第一，正確的書法藝術思想理論作指導；

第二，科學的學習練習方法作保障；

第三，具有刻苦的學習投入精神。孫過庭在《書譜》後記中雲：“自漢、魏已來，論書者多矣。妍蚩雜糅，條目糾紛。或重述舊章，了不殊於既往。或苟興新說，竟無益於將來。徒使繁者彌繁，闕者仍闕。”這是孫過庭對“自漢、魏已來”的書法理論所作的一個回顧性總結，將這個總結加以整理就是：

第一，理論書法藝術的人很多，留下來的書法評論品評文章也很多。“論書者多矣”。

第二，書論的內容很亂，質量很差。“妍蚩雜糅，條目糾紛”，“或重述舊章”，“或苟興新說”。

第三，對學書人有用的東西太少，對學書人無用以至干擾誤導的東西太多太濫。“繁者彌繁，闕者仍闕”。

我們說，要想學成書法成為一位書法家，必須同時具備學習書法藝術的三大基本要件，而絕大多數的學書人，有的只是學書三大基本要件中的一個要件，“刻苦的學習投入精神”，缺少的是“正確的書法藝術思想理論”和“科學的學習練習方法”兩個基本要件。以往的書法理論恰巧相反，對學書人已經具備了的“刻苦的學習投入精神”這一學書要件大講特講，而對“正確的書法藝術思想理論”和“科學的學習練習方法”這兩個基本學書要件則不說或少說。我們說，“缺”與“繁”還僅僅只是問題的一面，更糟的是“詭詞異說”者的胡說亂說，即錯誤的書法藝術思想理論和不公正的書法藝術評論對學書人的干擾與誤導，這就是為什麼學習書法的人很多，而學成書法成為一位書法家的人很少的原因。這也就是孫過庭在其《書譜·書牒論》一篇中所說的：“至於諸家勢評，多涉浮華，莫不外狀其形，內迷其理”。

如何成為一名好的書法教師

恩恩~書法老師嘛

向我們的書法老師就很好

1有責任心總是耐心的一對一教我們他不像別的老師集體上課同學們是臨不一樣的帖他一個個教很有耐心

2他在我們休息時會給我們講一些書法的技巧或關於書法的故事

我的理想是成為一名書法家作文

我的理想~ 書法家

每個人都有理想，並且理想都不一樣，理想是人生的目標，人生的指南針，一個人生活的有沒有意義，有沒有價值，就看這個理想。但理想沒有高低貴賤之分，我們不應該嘲笑那些理想平淡，不宏大的人，我認為我們不用在其他同學面前炫耀自己的理想不管理想宏不宏大，只要努力去做了，成功了，就是好樣的。

我就有一個理想——做一個光榮的書法家。因為我小時候寫的字特別“好”，爸爸說看不清我寫的字；老師說我寫的字像雞畫的；媽媽說我寫的字像草書；我覺得自己寫的字像甲骨文，我“龍飛鳳舞”出來的字常受到批評，因此作業常常重做，這讓我的自尊心受到打擊，使我不敢上臺寫字，我真是太愁了······於是，我便立下決心，一定要花功夫練字，將字練到最好，讓同學刮目相看，並且希望自己能成為一名光榮的書法家。

為了我的理想，我無時不奮鬥著，無時不向我的目標前進，我相信，只要努力，一切皆有可能！

有一次，我看見同桌有一本《寫字》書，我看了半天覺得裡面的知識很豐富，不僅有寫字的技巧，有正楷的字體演示，更重要的是裡面有字體的練習，於是，我問清地點，一放學，我便要和媽媽去買，但賣完了，我十分沮喪，但我有想：為什麼會賣完呢？肯定是書好啊！書不好，誰會來買呢？此後，我便三番五次的跑去看，可店長總說沒進這種書，或說賣完了，這可急壞了我但有一次，我上完補習班無意去買零食，卻發現店裡有這本《寫字》賣，我便毫不猶豫掏出零花錢買了下來。買下後，我如獲至寶可老天偏偏這時下雨，我立刻將書包當傘頂在頭上自己卻在書包下津津有味地看起書來。

為了向書法家更上一層樓，我經常利用上網時間，查找關於字體的資料，你可知道，我家沒電腦，上網時間可是十分稀少的呀！

就是書法，它不但使我懂得了書法的真諦，還讓我知道了做任何事都不能心急，要認真，細心。

每個人都有理想，一個人有了理想，就有了奮鬥的目標，我們要從小樹雄心，立壯志，並付出不懈的努力，才能如願以償。我的理想是做一名書法家，你的理想呢？

怎樣才能成為書畫家？

這個目標還是很遠大的。要寫的好有自己的特色，要不然頂多算臨摹的好。還要有專業知識，沒有足夠的瞭解的是不行的。

首先先是練字，不知道你有多少的基礎。主要還是一個“練”字。這種修身養性的東西，不能以浮躁的心情來對待，也不要急於求成。

然後是專業知識，需要你多讀書多看貼。如果你實在是有很大的熱情，可以選擇藝術院校學專業的。