三國演義草船借箭劇本?
三國演義草船借箭話劇劇本怎麼寫
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京劇 草船借箭劇本
諸葛亮 （西皮原板） 造鵰翎分明是暗藏匕首，
三日限必笑我自吞魚鉤。
怎知我測天文早已料就，
自有那送箭人一禮全收。
（諸葛亮坐八字椅大邊，觀書。魯肅上。小鑼一擊。）
魯肅 （西皮原板） 限三天造鵰翎不多時候！
（小鑼一擊。魯肅進門，退出，驚愕。）
魯肅 （白） 咦！
（西皮原板） 為什麼他那裡無愁無憂？
（魯肅進門。）
魯肅 （白） 誒！
（魯肅拍案。小鑼三擊。）
魯肅 （西皮快板） 昨日裡在帳中誇下海口，
這樁事倒叫我替你擔憂！
（魯肅站小邊，諸葛亮站起，走到魯肅身旁。）
諸葛亮 （白） 啊，魯大夫。山人也無有什麼要緊之事，大夫替我擔的是什麼憂哇？
魯肅 （白） 啊？昨日你在帳中立下了軍狀，三天造齊十萬枝狼牙。你的箭在哪裡？我是怎麼不替你擔憂？啊？我怎麼不替你擔憂哇？
諸葛亮 （白） 哎呀，怎麼還有此事麼？
魯肅 （白） 啊？
諸葛亮 （白） 我倒忘懷了！
魯肅 （白） 哎呀，他倒忘懷了！你看、看、看！
諸葛亮 （白） 哎呀呀！大夫，你我算算日期吧。
魯肅 （白） 好，算算日期。
諸葛亮 （白） 昨日，
魯肅 （白） 一天！
諸葛亮 （白） 今日，
魯肅 （白） 兩天！
諸葛亮 （白） 明日，
魯肅 （白） 三天！拿來！
諸葛亮 （白） 什麼？
魯肅 （白） 箭哪！
諸葛亮 （白） 哎呀呀，我是一枝也無有哇！
魯肅 （白） 啊？無有箭，怎麼樣啊？
諸葛亮 （白） 啊，大夫，你要救我一救啊！
（諸葛亮跪，魯肅攙扶，諸葛亮以扇遮面暗笑。）
魯肅 （白） 起來，起來！
（小鑼一擊。魯肅思索。）
魯肅 （白） 有了！啊，先生，我倒有個拙見在此。
諸葛亮 （白） 有何高見？
魯肅 （白） 你倒不如駕一小舟，暗暗逃回江夏去吧！
諸葛亮 （白） 誒！我奉主公之命，過得江來，同心破曹；如今寸功未立，怎樣回覆我主。走不得！
魯肅 （白） 怎麼，走不得？
諸葛亮 （白） 走不得。
魯肅 （白） 哎呀，你看他又走不得！
諸葛亮 （白） 本來的走不得。
（魯肅尋思。小鑼一擊。）
魯肅 （白） 啊，先生，我倒有個乾淨絕妙的好主意。
諸葛亮 （白） 什麼好主意？
魯肅 （白） 你倒不如投江死了吧。
諸葛亮 （白） 誒，螻蟻尚且貪生，為人豈不惜命！你不是教我走，就是教我死，你這算是什麼朋友哇？
魯肅 （白） 嘿嘿，教你走，你不肯走；教你死呢，你又捨不得一死。這不是教我魯肅替你為難了嗎？
諸葛亮 （白） 大夫哇！
魯肅 （白） 大夫，治不了你的病哪！
諸葛亮 （西皮搖板） 魯大夫平日裡待人寬厚，
魯肅 （白） 還用你說！
諸葛亮 （西皮搖板） 你保我過江來無禍無憂。
魯肅 （白） 待你不錯......
草船借箭改為課劇本400
[cǎo chuán jiè jiàn]
草船借箭
《草船借箭》是我國古典名著《三國演義》中的一個故事。
《草船借箭》是三國赤壁之戰裡的著名橋段，借箭由周瑜故意提出(限十天造十萬支箭)，機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計，卻淡定表示“只需要三天”。後來，有大霧天幫忙，諸葛亮再利用曹操多疑的性格，調了幾條草船誘敵，終於借足十萬支箭，立下奇功。
由此《草船借箭》中諸葛亮的膽識才智，受到後人的讚美，因而引生創作了許多成語趣聞，戲劇表演，推動著智慧的啟迪與發展。
但在正史《三國志》中卻是孫權所為。
三國草船借箭是哪一集
片名：三國演義 拍攝年份：1990年～1994年 第二部 赤壁鏖戰 34 草船借箭 2.2010年電視劇 三國 四十集 諸葛孔明草船借箭 曹操看了蔣幹盜來的密信，盛怒之下砍下了蔡、張二將的人頭。事後，曹操方知上當。無奈之下，曹操令老將於禁為水師提督。于禁為了避免北軍將士暈船，下令把所有戰船用鐵鎖連為一體。曹操歡喜不已，深信必勝江東水師。周瑜得知蔡瑁等死，大喜。又派魯肅前往孔明處打探。周瑜得知孔明早已看穿他的計謀後，深感孔明神機妙算，此人不除，日後必為東吳大患！周瑜請諸葛亮飲酒商議軍情，向孔明提出十日內監造十萬支箭。孔明說只需三日即可完成，周瑜大喜，讓孔明在軍令上畫押。關鍵時刻，諸葛亮向魯肅借撥二十條小船。三日後，江面大霧，孔明率船抵近曹營，創出草船借箭的千古奇蹟。周瑜得知後仰面長嘆，自愧弗如。孔明進見魯肅，討論決戰破敵方略，兩人不謀而合：火攻！蔡瑁死後，其弟蔡和蔡中前來投降，要為兄長報仇，周瑜大喜收用。魯肅擔心二人是奸細，孔明則笑道：奸細有奸細的妙用。
語文《三國演義》草船借箭的縮寫
周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裡很嫉妒。一天，周瑜和諸葛亮在一起商量軍事決定水上與曹軍作戰，用箭。諸葛亮答應三天內造好十萬只箭，並下了軍令狀。諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每一條船上要有二十個軍士，一千多個草把子排在船的兩旁，船要用青布幔子裹起來，魯肅答應了。直到第三天，諸葛亮請魯肅一起上江取箭。這時江上霧大，天還沒亮。諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然後擂鼓吶喊。曹操看不清虛實，不敢輕易出動，只好射箭。就這樣，船的兩旁的草把子都射滿了箭，加起來真的有十萬多隻，曹操知道上了當再追也來不及了。回營地後，魯肅把借箭的過程告訴了周瑜，周瑜自嘆不如諸葛亮。
這是自己寫的，望採納！ 祝你學習進步！
小學五年級11人演三國演義短劇本
你好，舌戰群儒吧！
開場白：
公元208年秋天，曹操統率80萬大軍南征，想一舉消滅劉表、劉備、孫權等割據勢力，統一全國。恰巧這一年荊州劉表病逝。劉表的小兒子劉琮害怕曹操，很快就率部投降了。暫時依靠劉表、駐紮在新野的劉備在諸葛亮的輔佐下，雖然用計火燒博望、火燒新野，小勝了兩陣，但最終還是因兵微將寡難以抵抗，不得已放棄新野，敗走樊城，來到江夏與劉表的大兒子劉琦會合，以待時機。
劉備憑著自身的力量是無法抵抗曹操的。怎麼辦呢？在這危急關頭，諸葛亮主動提出出使東吳，促成孫劉聯盟，共同抵抗曹操。這時，恰巧東吳的大臣魯肅也來到了江夏。
於是，魯肅和諸葛亮一起來到了東吳。
魯肅：孔明先生，一路辛苦，請休息一會，我要先去面見我的主公。
孔明：子敬先生，不必客氣，您忙您的事去吧。
（魯肅告辭，前往孫權的議事廳。此時孫權正在和文武百官議事。）
魯肅：主公，您好！我從江夏回來了，特來向您報告。
孫權：哦，（遞過一份勸降書），子敬，你看，這是昨天曹操派人送來的勸降書。今日大家正在商議此事。”
魯肅：（接過曹操寫的勸降書看完後）主公您的意思怎樣？
孫權：還沒有定論。（面對大家）你們都發表一下意見吧。
張昭：曹操擁有百萬之眾，憑藉天子的名，征討四方，要是我們不順從，則名不順。現在曹操已經得荊州，兵強馬壯，勢不可敵。以我之見，不如降曹，這是當前最好的辦法了。
眾謀士一起說：子布之言，正合天意。
（孫權沉吟不語。）
張昭：主公不必多疑。如果投降曹操，則東吳老百姓就安全了，江南六郡都可以保全。
孫權：今天就議到這裡吧。請子敬留下來，我還有事要問你。
（於是，眾謀士退下）
孫權：你覺得我們應該如何呢？
魯肅：剛才眾人所言，實在是誤導主公。天下之人都可以降曹操，只有將軍不可以降曹操。
孫權：此話怎講？
魯肅：要是我們投降曹操，還可以衣錦還鄉，享受榮華富貴；要是主公您投降曹操，會有那麼多的榮華富貴都可以享受嗎？曹操這個人生性多疑，像主公您這麼有的才幹，將來在曹操手下會有好日子過嗎？
孫權：剛才眾人所言，令我大失所望。現在子敬所言，正合我意。真是上天把子敬賜給我啊！但是曹操已得袁紹的兵力，最近又得到荊州之兵，恐怕我們難以抗衡啊！你說該怎麼辦呢？
魯肅：我到了江夏，帶回劉備軍師諸葛亮到此，主公可以問一問他，就知到曹操虛實。”
孫權：你說的是臥龍先生嗎？
魯肅：對，他現在正在賓館裡休息。
孫權：今日已經太晚了。明日你先找些文武百官來，讓他先領教一下我江東才子的風采，再升堂議事吧。
（第二天，議事廳上，眾謀士齊聚，魯肅陪著諸葛亮上場。眾人與諸葛亮作揖後，落坐。）
張昭：我，張昭是江東一個很不起眼的讀書人，聽說孔明先生在隆中的時候，將自已比作管仲和樂毅。這是真的嗎？
孔明：哦，是的，這不過是我平生一個小小的比喻罷了。
張昭：聽說劉豫州三顧草廬，才幸運地得到先生。還說有了先生後就會如魚得水，大展宏圖。但是，現在卻連自己駐紮的荊州也被曹操奪去了，不知你們是怎麼策劃和決策的？
孔明：是的，我們現在暫時處於不利形勢，但那些失利都是客觀原因造成的。我的主公劉豫州講仁義，不忍心奪取他哥哥劉表的城池。而劉琮那小子，卻聽信讒言，偷偷地投降了。至於我們下一步將採取什麼策略，這是軍事機密。恕我無可奉告！
張昭：這麼說，好像先生言行好像有點不一致哦。先生自比管仲和樂毅。我們都知道，管仲幫助齊桓公稱霸了諸侯；樂 ......
諸葛亮草船借箭在《三國》第幾集
草船借箭純屬子虛烏有，曹操不是傻瓜，倘若曹操用火箭（帶火的箭）來射，諸葛亮怕是要葬身火海了。
草船借箭用的兵法
《草船借箭》是我國古典名著《三國演義》中的一個故事。
渾水摸魚，也作“混水摸魚”，成語，原意是，在混濁的水中，魚暈頭轉向，乘機摸魚，可以得到意外的好處。比喻趁混亂時機攫取不正當的利益。此計用於軍事，是指當敵人混亂無主時，乘機奪取勝利的謀略。渾水摸魚也是三十六計第二十計。