教案最後總結怎麼寫?
體育教案最後小結與課後反思要填寫嗎
師從什麼是教學案例、為什麼要寫教學案 例、體育教學案例研究的類型、怎樣寫好體育教學案例四個方面進行了講述。這 次聽了金老師的講座後，我也認識到案例格式的如何書寫，從標題到反思，從關 注學生到反思教學過程，讓我學到了許多，讓我意識到寫案例的重要性。雖然平 時是挺關注學生的學習過程的， 但是真正把它記錄下來的事例卻不是很多，所以 覺得案例的素材來源有點少。聽了金老師的講座後，我覺得平時要多關注學生， 並且要多記錄學生的學習過程的變化，為自己解決問題的心路歷程進行分析，梳 理自己的相關經驗和教訓。因此，我覺得開展體育教學案例研究，有助於提高教 師的教學理解力、判斷力和洞察力，使教師及時發現教學中存在的實際問題，並 尋找解決的方法策略，使課堂教學與研究並駕齊驅。基於以上認識，我認為體育 教師寫好教學案例具有以下一些作用和意義。 一、促進教師教學反思。 撰寫教學案例，教師要對教學過程進行真切的回顧，“照鏡子”，“過電影”， 把自己的教學一覽無餘地再現，用新的觀點進行嚴格的審視，客觀的評價，反覆 的分析。教學過程中的是非曲直、正確錯誤，都能由模糊變得清晰。能使教師把 某些教學問題認識得比較深刻，解決得比較恰當。利於教師總結成功的經驗和失 敗的教訓，看清自己的
教師教案的課堂小結怎麼寫啊
看你幹什麼用。
1為了記錄得失，重點寫哪些效果好，學生工應積極，達到預期目標，甚至有突破；那些進展不順利，沒有完成那個計劃，就可以了。
2學校作為一個管理手段，有人檢查課堂小結，那就要對照著教學設計一一分析，最好以反思的角度寫，會有很好的效果。
教案的課後小結怎麼寫啊？！哪位能幫幫我的啊？！
寫寫通過這節課的學習孩子學到了什麼,有什麼地方是孩子的弱點,改正方法.比如知識技能方面或者是情感態度場面都可以.
語文教案小結怎麼寫
活動目標：
1.初步理解故事內容，感受作品的趣味性。
2.認識多種紅紅的、圓圓的物體，感受圓形物體可以滾動的特點。
活動準備：
1. 課件。
2. 禮物盒、鈕釦。
教案教學反思怎麼寫????????
寫成功之處
將教學過程中達到預先設計的教學目的、引起教學共振效應的做法；課堂教學中臨時應變得當的措施；層次清楚、條理分明的板書；某些教學思想方法的滲透與應用的過程；教育學、心理學中一些基本原理使用的感觸；教學方法上的改革與創新等等，詳細得當地記錄下來，供以後教學時參考使用，並可在此基礎上不斷地改進、完善、推陳出新，達到光輝頂點。
寫不足之處
即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤之處，對它們進行系統的回顧、梳理，並對其作深刻的反思、探究和剖析，使之成為今後再教學上吸取教訓，更上一層樓。
寫教學機智
課堂教學中，隨著暢學內容的展開，師生的思維發展及情感交流的融洽，往往會因為一些偶發事件而產生瞬間靈感，這些＂智慧的火花＂常常是不由自主、突然而至，若不及時利用課後反思去捕捉，便會因時過境遷而煙消雲散，令人遺憾不已。
寫學生創新
在課堂教學過程中，學生是學習的主體，學生總會有“創新的火花”在閃爍，教師應當充分肯定學生在課堂上提出的一些獨特的見解，這樣不僅使學生的好方法、好思路得以推廣，而且對學生也是一種讚賞和激勵。同時，這些難能可貴的見解也是對課堂教學的補充與完善，可以拓寬教師的教學思路，提高教學水平。因此，將其記錄下來，可以補充今後教學的豐富材料養分。
寫再教設計
一節課下來，靜心沉思，摸索出了哪些教學規律；教法上有哪些創新；知識點上有什麼發現；組織教學方面有何新招；解題的諸多誤區有無突破；啟迪是否得當；訓練是否到位等等。及時記下這些得失，並進行必要的歸類與取捨，考慮一下再教這部分內容時應該如何做，寫出＂再教設計＂，這樣可以做到揚長避短、精益求精，把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。
遊戲教案小結怎麼寫
《跳房子》遊戲活動
活動目標
1發展幼兒投準，單腳跳躍動作，增強幼兒腿部力量，提高幼兒平衡能力。
2培養幼兒參與意識，競爭意識，規則意識。
活動準備
1在場地上畫好格子當作房子。
2準備一個小沙包。
活動過程
1熱身
教師帶領幼兒一起進行熱身活動，如;模仿操，慢跑等，儘量把幼兒的身體活動開。
2教師向幼兒介紹遊戲的名稱，並向幼兒講解和示範各種玩法。
遊戲規則：1幼兒在玩遊戲時，如果沒有按照規定順序踢跳，判為失敗。
2在跳房子過程中，腳或小沙包壓線或出格均為失敗。
玩法 ： 幼兒站在第一格線外，將小沙包透進第一格，跨進第二格單腳跳進第三格，雙腳跨進第四第五格，然後單腳跳進第六格，再雙腳 跨進七八格，單腳跳進第九格，跳轉身後再依次返回至第二格時，單腳站住並用手撿起小沙包，跨出第一格，然後再將小沙包投進第二格，如此依次進行，以不許犯規少犯規，並先跳完者為勝。
3教師帶領幼兒進行遊戲，並注意安全。
4遊戲結束，教師帶領幼兒進行放鬆活動。
5活動總結
教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極，好的幼兒，讓幼
兒在玩遊戲的同時，感受到體育活動的快樂，同時，教師也要照顧到那些在活動中比
較安靜的幼兒，表現不好的幼兒，鼓勵他們加油，下次會表現得更好等，使其他們能
在活動中活躍起來，以培養他們對體育遊戲活動的興趣。
教師教案的課堂小結怎麼寫
看你幹什麼用。
1為了記錄得失，重點寫哪些效果好，學生反應積極，達到預期目標，甚至有突破；那些進展不順利，沒有完成那個計劃，就可以了。
2學校作為一個管理手段，有人檢查課堂小結，那就要對照著教學設計一一分析，最好以反思的角度寫，會有很好的效果。
教案小結怎麼寫?
認真寫