高加林人物是什麼意思?

如何理解人生中高加林的人物形象

：高加林是路遙的中篇小說《人生》中的男主人公，他的身上集中體現了黃土地人的那種樸實、辛勞的傳統美德，同時又具有現代青年人的那種向命運挑戰的自信，堅毅的品質。他曾努力，拼搏，但是他的理想與現實總是相差甚遠，這樣也形成了他的複雜的人物性格，同時也形成了他的悲劇的人物命運，所以說高加林是傳統和現實糾纏在一起的產物，是作者複雜意識的結合體，是一個具有豐富內涵和典型意義的形象，他的一切對我們現實生活中的人來說都具有一定的借鑑意義，同時有些方面還能夠引發我們對人生的思考，讓我們對自己的人生觀，道德觀去品味。

【關鍵詞】：狂妄 虛榮 純真 自私 悲劇

在上個世紀八十年代初，由於“文革”和傳統觀念的影響，雖然正值改革開放的初期，但是一些人在探索自己的人生命運時也會感到迷茫，猶豫甚至產生很多矛盾，對人生的道路的選擇時會不知所措。此時，路遙的中篇小說《人生》出版了，一下子在當時引起轟動。劇中高加林的人物形象就好像是我們身邊很多人物的再現。人們在普遍討論著劇中人物高加林的人物形象，並加以不同的觀點和態度。今天雖已時隔二十多年了，我還是想就本人的淺顯認識談談對高加林的人物形象的分析，僅供大家參考，下面談談我的理解。

一、高加林是典型性和複雜性相統一的藝術形象。

（一）、高加林藝術形象的典型性

這篇小說雖然寫於上個世紀八十年代初，卻能夠對人的思想，性格等多方面的特徵作出了細緻地刻畫。在高加林的身上集中體現了黃土地幾千年留下的那種勤勞、樸實的傳統美德。他熱愛生活，心性極高，不斷向命運挑戰，性格堅毅。

他同上一輩的黃土地上的農民不同，他的父親是一個典型，只是一味的忍氣吞聲，面朝黃土背朝天，在黃土地上辛勤的勞動，文中的他黃皮膚，旱菸袋，包頭巾等，這是幾千年的黃土地的特徵。而高加林，他敢於向命運挑戰，他生活在新時代，雖然高中畢業沒有考上大學，但熱愛生活，喜歡打球，能較快地融入時代的潮流，幾次的挫折雖然對他進行了較大的打擊（第一次高考落榜，第二次是他的民辦教師被大隊書記高民樓的兒子佔去），但是他沒有絕望，如在影片中，他和他的父親一起在田間勞動的情景，讓人難忘，他拼命地勞動連一口水都不喝，飯也不吃，雖然說他承受著巨大的精神折磨，但我認為在他的內心世界卻蘊藏著巨大的潛在能量，就像黃土高坡一樣，具有著無窮的力量，只是在當時的條件下，他無法得到發揮，但是，如果他生活在今天的時代裡，他一定能衝出自己的天地，是個優秀的弄潮兒，尤其是在小說的下半部分人物性格得到充分的展示，也就是說，如果給他適當的條件，他高加林就一定能夠幹出一番事業，他的心永不屬於黃土地，也不屬於縣城，他嚮往的是大城市的生活。他心中有美好的藍圖。

（二）、高加林藝術形象的複雜性

他雖然有遠大的理想，但他也有自己的弱點，具有一定的複雜性。

他的骨子裡有一種虛榮好勝、狂妄，甚至報復的弱點。他落榜後回到家鄉，非常清楚自己的命運，也許將一輩子淪為農民，這是他所不願看到的，所以即使有一個民師名額時，他也決不放棄，然而當民師名額被別人佔去後，他還在等待時機，以至於當他的叔叔歸來當上了縣勞動局局長以後，馬戰勝為他爭取到工作時，此時他也知道這是走後門的舉措，是一種不正之風，但是他還是去了，他幻想在今後的工作中，多做出成績，來證明自己的能力。

他追求一種純浪漫的，而失掉了最純真的。他的骨子有一種自私的念頭，在愛情方面表現得更為突出，在他沒有離開村子以前，能夠接受劉巧珍愛情，他也懂得劉巧珍對他的真愛。然而當他到了縣城以後，遇上了高中時的同學黃亞萍，他認為和黃亞萍情投意合，巧珍顯得過於“土”，會影響他的生活，束......

高加林是怎樣一個人

高加林是一個具有複雜的矛盾和矛盾方面組成性格的當代農村青年的典型形象。在他的性格中，既有自尊、自信、自強、富有理想的一面，又有自卑、自負、自私的一面；既有樂觀、倔強、由於追求的一面，又有悲觀、懦弱、虛榮的一面；既有反抗的一面，又有妥協的一面。黑格爾說：“人的特點就在於他不僅擔負多方面的矛盾，而且還忍受多方面的矛盾，在這種矛盾裡仍然保持自己的本色，忠實於自己。”高加林的性格就是這種複雜的矛盾和矛盾的諸方面組成的統一體，是獨特的“這一個”。

高加林是一個農民的兒子。他從來也沒有鄙視過任何一個農民，但他自己從來都沒有當農民的精神準備。他對家鄉的土地懷有深厚的感情，但他十幾年拼命讀書就是為了不像他父輩那樣當一輩子土地的主人（或者按他另一種說法是奴隸），即使他在民辦教師崗位上做出了出色的成績，同時也是為了將來通過考試或許轉為國家正式教師，離開土地，進而爭取做他理想的工作。當民辦教師職務被高明樓下掉時，他憤憤不平，決心豁出命來和他“拼”個高低，當馬長勝為了巴結他的叔叔開後門使他住進了縣委大院時，他卻坦然地依靠了權勢，與高明樓的矛盾迎刃而解。他上街賣蒸饃躲躲閃閃，生怕碰見熟人，成了這個世界最無能的人。他在精神危機中遇上了巧珍，巧珍那純潔、無私的愛情像無聲的春雨悄然地滋潤著他焦躁的心田，使他精神重新閃光，激起他對生活的熱愛。當他享受初戀的幸福時，他又十分懊悔、惆悵。他時時刻刻地想念巧珍，但又處處躲避巧珍。他在與巧珍的相愛中，敢於衝擊頑固的習慣勢力和世俗觀念，可是當他進城後卻又成了黃亞萍愛情的“俘虜”。他在與黃亞萍熱戀的時候，也還時常掛念巧珍。他嚮往大城市，有“聯合國都想去”的理想，但又沒有找到通往理想的正確道路，他終於成了離開生養他的土地的孤獨奮鬥者。他冒雨連夜趕到馬河公社抗洪救災第一線報道救災情況，體現了英雄主義精神，可是這種精神又籠罩了一層無形的虛榮和狂熱。他與黃亞萍的相愛，帶有發展自己的目的。他在黃亞萍面前既暴躁，又溫順，而且無條件地接受她的“考驗”，聽從她的指揮。可以想見，高加林由貧窮落後的農村，“飛”到了文明的縣城，既找到了理想的工作，又得到了“時髦的女郎”，如果不是克南媽媽“公報私仇”，恐怕高加林將會“飛”到更大的城市，他的追求便會成功，他的理想便會實現。高加林是生活的強者，他的性格中的長處，從某種意義上說正是他的短處。高加林既是“不正之風”的受害者，又是“不正之風”的承擔者、得益者。然而，由於主客觀因素的作用，高加林在人生道路上幾經沉浮，最後終於“敗”下陣來，釀成了他的人生悲劇。

高加林性格極其複雜、充滿矛盾，是不是美醜各半呢？不是的。辯證法不是平分法。陳晏清說：“認識任何矛盾，都要分清它的主要方面和非主要方面。找不著主要矛盾方面就不能辨別事物的性質，因為事物的性質主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面規定的，但這並不意味著可以忽略非主要的矛盾方面。”黑格爾也指出：“性格的特殊性中應該有一個主要的方面作為統治的方面，但是儘管具有這個定性、性格同時仍須保持住生動性與完整性，使個別人物有餘地可以向多方面流露他的性格，適應各樣的情境，把一個本身發展完滿的內心世界的豐富多采性顯現於豐富多采的表現。”

那麼，高加林的複雜的矛盾性格的主要方面是什麼呢？我認為高加林複雜的矛盾性格的主要方面是：他有知識，有才能，有理想，敢於向傳統規範、習慣勢力、不正之風挑戰，比父輩和一般農村青年有更開闊的眼界，有更多的追求，有更大的抱負。他不甘貧窮守愚，飽含著青春的活力，充滿著蓬勃的朝氣，有一股積極進取、奮發向上的勇氣和力量。高加林確實是個“能人”，是個生活的強者......

怎麼說高加林這個人呢

我個人覺得還是時代的悲劇吧，涓生就像《人生》裡的高加林一樣，誰都想過更好的生活，他們也無能為力吧。。

有涓生這樣的人在，才會有不想涓生那樣的人在，他的存在，搞笑的說是用來對比的。。。

路遙筆下的高加林到底是一個什麼樣的人？

高加林拋棄巧珍是正常的，他選擇黃亞萍就是選擇城市，選擇大好前程。他回到農村是偶然的，是運氣不好。高加林是有才華的人，當然不應為了所謂的愛情困在農村。所以說大丈夫先立業而後成家才是正確選擇。愛情不門當戶對，是不能長久的。高加林錯在耐不住寂寞。當然現在高加林這麼做，可能沒多少人指責了。

請問： 什麼是高加林情結？ 高加林人生悲劇的意義是什麼？ 高加林悲劇的文學價值是什麼？ 10分

高加林是路遙八十年代獲獎的一部中篇小說人生的主人公，高加林的情結是想像城市人那樣生活，從而拋棄了心底善良有金子亥般的心的農村姑娘巧珍而愛上了播音員黃亞蘋，這正是高加林的人生悲劇,因為這場戀愛惹惱了與黃亞蘋在高加林之前就相愛的張柯楠的當幹部的媽媽，最終將當記者的高加林告下臺回了農村。這部文學的價值就是告訴當年的年輕人在人生的道路上要正確選擇好自己的人生之路。

路遙的《人生》中高加林，劉巧珍，黃亞萍，張克南之間是什麼關係，什麼階層？謝謝

首先張克南和劉巧珍沒關係，高加林和劉巧珍是一個村子的，倆人青梅竹馬熱戀很久，但是最後高加林出息了就把劉巧珍甩了。劉巧珍回村後迫不得已嫁人了。

高加林，黃亞萍，張克南他們三個是高中同學，和黃亞萍以前是男女朋友的關係，但是黃亞萍不喜歡張克南，她喜歡高加林，並且倆人熱戀一段時間，最後高加林虎落平陽當回農民了，就自然而然的和黃亞萍分手了。

劉巧珍、黃亞萍對高加林的感情都是真的，但高加林出息後就忘本了，最後一個人回家種田了。

如果滿意話，就採納了吧

路遙 人生中有什麼人物

《人生》發表於1982年，改革時期陝北高原的城鄉生活構成了它的時空背景。高中畢業生高加林回到土地又離開土地，再離開土地，再回到土地這樣人生的變化過程構成了其故事構架。高加林同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發展的矛盾，也正是體現那種艱難選擇的悲劇。

高加林正是作者著力塑造的複雜的人物。他身上既體現了現代青年那種不斷向命運挑戰，自信堅毅的品質，又同時具有辛勤、樸實的傳統美德。他熱愛生活，心性極高，有著遠大的理想和抱負。關心國際問題，愛好打籃球，並融入時代的潮流。他不像他的父親那樣忍氣吞聲、安守本分，而是有更高的精神追求，但是他的現實與他心中的理想總是相差極遠，正是這樣反差構成了他的複雜的性格特徵。當他高中畢業回到村裡後當上了民辦小學的教師時，他很滿足這個既能體現他的才能而又對他充滿希望的職業，但是好景不長，他就被有權有勢的大隊書記高明樓的兒子頂替了，他重新回到了土地。正當他失意無奈，甚至有些絕望的時候，善良美麗的農村姑娘劉巧珍闖進了他的生活，劉巧珍雖然沒有文化，但是卻真心真意地愛上了高加林這個“文化人”，她的愛質樸純真，她以她的那種充滿激情而又實際的作法戶白了她的熾烈的愛。而實際上她所得到的愛從一開始就是不平等，高加林在她的眼中是完美的，而她對於高加林來說只是在他失意時找到了精神上的慰籍。當機遇再次降臨到了高加林身上，他終於抓住了這次機會，重新回到了城市。

城市生活給了高加林大顯身手的機會，又讓他重新遇到了他的同學黃亞萍。與巧珍相比，黃亞萍無疑是位現代女性，她開朗活潑，卻又任性專橫，她對高加林的愛熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的確與她有許多相似的地方，他們有相同的知識背景，又有許多感興趣的話題，當他們倆口若懸河、侃侃而談時，高加林已經進入了一種艱難的選擇之中。當高加林隱隱地有了這種想法時，他的念頭很快便被另一種感情壓下去了，他想起了巧珍那親切可愛的臉龐，想起了巧珍那種無私而溫柔的愛。當巧珍帶著狗皮褥子來看他時，他的那種難以言說的複雜的感情一下子表現了出來。在經過反覆考慮後，他接受了黃亞萍的愛，可同時意味著這種選擇會無情地傷害巧珍，當他委婉地對巧珍表達了他的這種選擇後，巧珍含淚接受了，但她卻並沒有過多地責怪高加林，反而更擔心高加林以後的生活，勸他到外地多操心。但是淚水卻在臉上刷刷地淌著。

但是好夢難圓，高加林通過關係得到城內工作這件事終於被人告發了，他要面對的是重新回到生他養他的那片土地，他的所有的理想和抱負如同過眼雲煙難以挽留了。難以承受的是這份打擊更難以面對的是生他養他的那片土地，他褪去了驕傲，認清了現實，接受了德順爺爺的一翻話，而後懊悔的撲倒在了地上。

<人生>的高加林是一個什麼的人

一個才能出眾的農村青年，敏感而又自卑，熱切希望離開農村融入城裡人的生活。終於有機會做一個城裡人，惶恐而又驚喜，榮耀而又不自知，錯過了可以伴他一生的女人，一個善良、美麗，無比熱愛他的女人。高加林又從人生的頂點跌落到谷低，回到了農村，面對黃天后土，才發現自己的渺小。人生從新開始，跌倒了還得爬起繼續人生……

《人生》中的高加林真的是為了反傳統而和巧珍在一起嗎？

錯！路遙的《人生》中主人公高加林、巧珍、黃亞平三角戀的悲哀結局，都是由於高加林這個基層知識分子意志的不堅定和麵對生活的妥協性造成的。高加林作為一介書生，在黃土高原那個經濟蕭條、交通閉塞、教育落後的環境中，勢必他還算是有一定身份和地位的人，在還沒有完全思想解放的農村他的思想和精神還是靠前的，但是表現出一定的妥協性和軟弱性，在對真愛和現實生活的拷問前表現出了意志力和人格性的不徹底。當自己沒有謀到縣城一名記者職務的之時，迫於生活的無奈，他選擇了對巧珍的愛情的默認，或許也有幾分愛意。但是當他謀到記者的職務時，他就把巧珍的感情拋棄了。這是高加林在生活物質變化上對感情表現出的奴役性，其實他不是愛而戀愛，而是全會生活左右而戀愛。當她和黃亞萍的感情失敗後，他又傾心於巧珍，因為這時他有一次被生活淘汰。只有他被生活打擊和淘汰的時候，他才徹底的認識到自己身為基層知識分子的形象，不然老是以文人自居，喜歡生活在不現實的精神享受中。由此看來高加林這位書生沒有自己的人生觀和愛情觀。容易被生活所左右。或許很多讀者對高加林的現實無奈很同情，筆者認可這種觀點。但是同情不等於是一個人面對生活和愛情的人格獨立。面對任何事情，都要學會人格的獨立，不能隨波逐流，被生活左右……