六一抽獎規則怎麼寫?
6.1兒童節有關抽獎的活動怎麼寫
歡樂六一 親子一刻
一、活動目的：
1.豐富兒童節活動，讓父母與孩子享受不一樣的親子時刻。 2.提高星赫在全市的知名度，培養潛在客戶。
3.針對成交業主：目的主要是維繫業主，通過和業主互動，相互溝通感情，增強業主的項目歸屬感，增加業主信心，樹立企業品牌形象，以便增加老帶新的到訪和成交。
4.針對新客戶導入：目的主要是增加自然到訪的新客戶量，為近期加推積累足夠的客戶基數。 二、活動主題：歡樂六一 親子一刻
三、宣傳方式：在活動現場放置星赫的宣傳單和展架、易拉寶。 四、活動具體實施方案： 1.活動地點：體育館
2.活動時間：2014年6月01日星期日
3.具體活動：①充氣堡歡樂時間、②海洋球尋寶、③門口小丑表演（擰氣球）送給小朋友、④歡樂六一大抽獎、⑤下午父母和孩子一起做泥塑。
4.現場佈置：
入口：兩個氣球立柱，立柱旁放兩個氣球娃娃一男一女。入口內小丑擰氣球送個小朋友，併發放號牌。（號牌一式兩份）
場內：有充氣堡和海洋球，供小朋友玩耍。海洋球以藍色為主，裡面放置50只紅色的海洋球，每個海洋上貼有不同的獎品讓孩子們尋找。（可根據現場人數增加紅色海洋球數量）
注：6月1日兒童節當天生日的小朋友可免費領取蛋糕一個（蛋糕免費領取劵）免費照照片一張（拍立得）
5.小朋友入場時為每個人發放號碼牌，號碼牌一式兩份，活動最後抽獎時用。抽中者可以跟父母一起製作手摸留念。
6.領取生日蛋糕的小朋友需憑戶口本領取。（需要提前宣傳，以免活動當天出現沒帶證件不能領取的現象）
7.如果是全天活動，下午讓孩子和父母一起捏泥塑。捏完之後進行展覽，最後孩子們一起拍照留念。
五、獎品：書包1個、積木1、音樂盒2個、玩偶3個、文具套裝5個、彩筆5個、棒棒糖30個（可根據人數增加）
六一幼兒園抽獎環節取名
誰是幸運星
六一活動計劃 怎麼寫？？
記憶競賽
規則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！
倒著說
規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那麼答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
集體造句
規則：分成若干小組，每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙，遊戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字，然後將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字後交給第三位組員……直到組成一個句子。
要求：如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整，寫完後將所造的句子高舉起來，最後以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。
正話反說
選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反著說一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了
zhidao.baidu.com/question/26087435.html?fr=qrl
幼兒園六一兒童節抽獎發言語怎麼寫
一、活動目的： 1.豐富兒童節活動，讓父母與孩子享受不一樣的親子時刻。 2.提高星赫在全市的知名度，培養潛在客戶。 3.針對成交業主：目的主要是維繫業主，通過和業主互動，相互溝通感情，增強業主的項目歸屬感，增加業主信心，樹立企業品牌形象，以便增加老帶新的到訪和成交。 4.針對新客戶導入：目的主要是增加自然到訪的新客戶量，為近期加推積累足夠的客戶基數。 二、活動主題：歡樂六一 親子一刻 三、宣傳方式：在活動現場放置星赫的宣傳單和展架、易拉寶。 四、活動具體實施方案： 1.活動地點：體育館 2.活動時間：2014年6月01日星期日 3.具體活動：①充氣堡歡樂時間、②海洋球尋寶、③門口小丑表演（擰氣球）送給小朋友、④歡樂六一大抽獎、⑤下午父母和孩子一起做泥塑。 4.現場佈置： 入口：兩個氣球立柱，立柱旁放兩個氣球娃娃一男一女。入口內小丑擰氣球送個小朋友，併發放號牌。（號牌一式兩份） 場內：有充氣堡和海洋球，供小朋友玩耍。海洋球以藍色為主，裡面放置50只紅色的海洋球，每個海洋上貼有不同的獎品讓孩子們尋找。（可根據現場人數增加紅色海洋球數量） 注：6月1日兒童節當天生日的小朋友可免費領取蛋糕一個（蛋糕免費領取劵）免費照照片一張（拍立得） 5.小朋友入場時為每個人發放號碼牌，號碼牌一式兩份，活動最後抽獎時用。抽中者可以跟父母一起製作手摸留念。 6.領取生日蛋糕的小朋友需憑戶口本領取。（需要提前宣傳，以免活動當天出現沒帶證件不能領取的現象） 7.如果是全天活動，下午讓孩子和父母一起捏泥塑。捏完之後進行展覽，最後孩子們一起拍照留念。 五、獎品：書包1個、積木1、音樂盒2個、玩偶3個、文具套裝5個、彩筆5個、棒棒糖30個（可根據人數增加）
誰知道六年級的六一兒童節玩什麼遊戲兌換獎品最合適，請寫出遊戲的規則，要完整 100分
hhhh想當初我六年級的時候老師威信還是非常高的基本上我們那個老師向大哥一樣的他讓我們往東我們絕不往西，所以組織人很重要。
撕名牌、瞎子摸人、鱷魚過河這類有對抗性、有競爭、運動性質的，不知道你是組織的男孩子多還是女孩子多，別太強調什麼危險性會摔的不讓玩不然十分掃興…
另一個就是看你給的是什麼獎品，要是糖果之類的就多備點，組織團隊賽獎勵分級，贏的小組給獎輸的也得有安慰獎不然又完了。
至於規則……說實話你隨便找個六年級的問下就有一堆遊戲規則講給你。
總之團隊（大於8人/隊）遊戲好過個人各自為營的遊戲，運動類好於猜謎類，儘量讓他們自己表決自己決定玩什麼怎麼組隊怎麼辦怎麼獎勵然後再幹預組織，六年級的自嘿能力都極強，這樣過程會愉快許多並會減少許多鬧矛盾鬧脾氣說不公平的現象，玩之前再三強調定好的規則以免之後又有人說不公平。
我們學校六一要搞活動，請各位幫我寫一個規則，活動是夾珠子和你畫我猜。 80分
先給採納
l六一兒童節活動方案怎麼寫？
六一兒童節活動方案
一、活動意義：
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究
決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少
年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排：
1、總體規劃。（校長室）
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（**、**）
3、校園文化佈置－橫幅、評委席、彩旗。（**、**、**）
4、宣傳發動、組織。（**、**）
5、後勤保障。（**）
6、獎品書寫。（**）
7、攝影、電影播放。（**）
8、趣味運動會。（**、**、**）
三、時間安排：
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、彙總報張濤老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（7：30－11：00）
四、主要活動設想：
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
（1）開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名
選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。
（2）器樂興趣小組組隊。
（3）文藝隊彙報演出。
（4）幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。
（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）
（3）板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；
（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3－5年級，男女各6人）；
（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《西遊記》
6、活動地點安排：一年級門口。
五、趣味運動會裁判：
裁判長：**（起點）、**（終點）
裁判員：**、**、
六、卡拉OK比賽評委：
組長：**
組員：**、**、**、**、
七、大門值勤：**、**
八、校醫、衛生：**
九、注意事項：
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後
，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公佈值勤情況）。
4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假
。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
十、備註：
1、中午播放電影，自願參加，但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。...
班上抽獎的活動三百字作文
快放學了，心情本來就很好，而今天有一件特別的事，讓我們心情更好了，那就是抽獎。
老師在上午就告訴我們：“今天下午可以免費抽獎一次。”頓時，教室裡同學們都在歡呼，可老師又說：“積分滿一百分才可以抽獎。”這下，好多人在嘆氣，好多人在點分，卻只有少數人是歡呼，歡呼的人都是得分超過一百分的。
轉眼間就到了抽獎時刻了，可以抽獎的同學站起來，我無比的激動。抽獎的模式是一等獎，二等獎，三等獎，四等獎，五等獎，六等獎。我多麼想抽到一等獎，我的運氣太棒了，給我最好的獎項一等獎，禮物還是筆記本電腦！唉，我想要二等獎的蘋果5，但運氣不好啊。
我認為：我這次抽得不好，但也許下次可能好，這次好，下次可能差，只要我們作業全對，積分就多，抽獎次數自然就多了。抽獎，不僅是一種獎勵方式，更是一種鼓勵和動力。