表達效果什麼意思?

General 更新 2024-11-22

居然一詞的含義及表達效果

拼音：jū rán

釋義：一表示沒想到，出乎意料；二表示明白清楚。

詞目：居然

詞義：副詞

註音：jū rán

釋義：①表示沒想到，出乎意料,；竟然：我真沒想到他居然會做出這種事來。 ②〈書〉表示明白清楚；顯然：～可知。

示例：這麼重的擔子,他居然挑著走了二十里。

近義詞：竟然

英文：unexpectedly

詞義辨析

編輯

果然：已經預料到結果，只是在結果出現後與預料相同.

居然：沒有預料到結果，結果出現後很驚訝.

仍然：結果早就出現，並且即使在某事的促使下也沒有改變.

竟然：表示出乎意料之外.

果然就是與事實想的一樣，不出意料。居然就是表示出乎意料,在自己意料之外。

仍然就是表示某種情況持續不變.

竟然與居然的用法和區別

比如說:

今天聚會你居然不到.(本來說話人認為你會來或希望你會來,但是結果相反.這裡的居然可以用竟然來代替.)

“居然”和“竟然”都是副詞，都表示出乎意料，都可用於好的方面和不好的方面，《教師教學用書》上說得很對。

這兩個詞運用上的主要區別是：

“居然”的語氣較重，可用於主語後，如：“衛隊（居然）開槍，死傷至數百人，而劉和珍君即在遇害之列。”（魯迅《記念劉和珍君》）也可用於主語前，如：“這麼大聲音，（居然）你沒聽見。”（《現代漢語八百詞》）這種用法的“居然”一般不用“竟然”。

“竟然”的語氣較輕一些，用於主語後，不且於主語前，如：“他沒有料到尚炯（竟然）如此推崇李自成。”（姚雪垠《李自成》）這樣用法的“竟然”，語氣需要加重時可換為“居然”。

試題中的那句，語氣可輕可重，且用在主語“他”之後，因此填“竟然”和“居然”都可以。如果這個“他”指小學生，那麼用“竟然”較為合適，即責怪的語氣可以輕一些。

居然和竟然的意義有很大的相近,但文學角度和語言學角度上來講也是有區別的.

兩者的在使用角度上都有讓人出乎意料的意義成分,無論在文章裡或是在口語中在兩個詞後面都會各處一個讓作者或說話者感到出乎意料的條件或結果.

而"竟然"的使用範圍要大於"居然","居然"後面往往跟著的是一個另作者或說話者不希望得到或發生的結果,而前面往往會有一個主觀的正面意識或者客觀的常識,而後面則是與之相反的結果."竟然"的範圍就要大很多,後面可以是主觀意願的反面,也可以是主觀意願的正面,當然也可以與主觀意願無關. 　　你竟然來了!(這裡用竟然,給人的感覺就是說話者本希望你來,但沒想到你來了;而用居然就會得到完全不同的感覺,給人的感覺會是,我本來意為你不敢來,你竟然來了,也可能是我不希望你來,你厚著臉皮來了.竟然在特定語境中也可以表居然的意義)

總體來說,"居然"的語氣要重於"竟然",而且更加的有負面傾向,竟然的使用則更加靈活但在語境強烈時不不適用,所以在表示正面信息同時需要較強烈的語氣時,往往不會應到竟然這種副詞句式而採用其他加強語氣的句式.

希望能幫到你，滿意望採納哦。

表達效果是什麼意思啊

就是有什麼作用。

例如：“雨點先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠璣在玉盤裡亂跳；擊在玻璃瓦上，聲音尖脆，猶如琴聲中的高音階”這句運用的修辭手法是什麼？有怎樣的表達效果？請簡要分析

答：用了比喻修辭格（指明修辭），把落在小青瓦上和玻璃瓦上的雨點發出的聲音比作在玉盤裡亂跳的珠璣和琴聲中的高音階（具體分析修辭內容），形象生動地表現出了雨聲的特點以及帶給人的美妙感受（修辭的作用）。

修辭方法的表達效果

答題格式：運用了……修辭，把……比喻成什麼（或者使什麼人格化……），形象生動地表現了……

什麼叫表達效果？？？

1．表達方式

表達方式亦可稱為表達方法，是作者根據客觀事物和表達思想感情的需要而運用的一種語言表達形式，屬於文章的整體的語言運用形式。

常用的表達方式有五種：敘述、描寫、抒情、議論和說明(詩歌中沒有“說明”這一種)。

記敘：記敘人物的經歷或事情的發生、發展、變化過程。一般用於敘事詩的表達，以高中課本中《琵琶行》和《孔雀東南飛》為代表，而律詩和絕句當中也有出現，如：杜甫的《登岳陽樓》：“昔聞洞庭水，今上岳陽樓。”

描寫：用生動形象的語言對人物、事件、環境所作的具體描繪和刻畫。如：《孔雀東南飛》中對劉蘭芝的描寫：“足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月璫。指如削蔥根，口如含朱丹。”其中白描是詩歌鑑賞中常見的一種表現手法。議論：對人和事物的好壞、是非、價值、特點、作用等所表示的意見。例如：秦觀的《鵲橋仙》中：“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？”柳永的《雨霖鈴》：“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節？”

抒情：表達川者強烈的愛憎、好惡、喜怒、哀樂等主觀感情。（抒情，有直接抒情，也有間接抒情。間接抒情在詩歌鑑賞中一般表現為借景抒情、情景交融、樂景哀情、託物言志等，而這一般又稱之為表現手法）

例析1：閱讀下面一首唐詩，按要求答題。

端居① 李商隱

遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋②。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。

[注]①端居：閒居。②素秋：秋天的代稱。

問：這首詩的三、四兩句在藝術手法上有什麼特點？請簡要分析。

簡析：這首詩在藝術手法上，第三、四句的最大特點是寓情於景，情景交融。詩人藉助對“青苔”、“紅樹”以及“雨”景、月“色”的描寫，賦予客觀景物以濃厚的主現色彩，營造出了冷寂、悽清的氛圍，表達了悲愁，孤寂和思親的情感。

例析2：閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。

暮春滻水送別韓琮

綠暗紅稀出鳳城，暮雲樓閣古今情。

行人莫聽宮前水，流盡年光是此聲。

問：這首詩是怎樣融情於景的？請作簡要賞析。

簡析：這首詩將友情、世情等濃縮為“古今情”，融入“綠暗”“紅稀”“暮雲”“宮前水”等意象組成的一幅感傷畫面之中，形成融情於景的特色。

一般說來，記敘文多采用敘述、描寫和抒情的表達方式，議論文多采用議論的表達方式，說明文多采用說明的表達方式。

當然，表達方式的運用也不是絕對的，如記敘文裡也可以使用少量議論或說明，議論文裡同樣也可以使用少量的敘述、描寫或說明，說明文裡也可以有敘述或描寫。至於雜文、遊記、隨筆等更細的分類文體，表達方式則更加靈活。

總之，表達方式的使用，一切服從文體和表現主題的需要。

2．表現手法

表現手法也可稱為表現方法（或表達技巧），凡是能使文章整體或部分產生鮮明強烈的印象，達到感染讀者的藝術效果的手段或方法，都可視為表現手法。主要著眼於使文章的整體或部分產生效果。

常見的表現手法有：賦、比、興、烘托、象徵、用典、白描、蒙太奇、託物言志、借景抒情、心理刻畫、寓莊於諧、聯想和想象，等等。

例析：簡析陶淵明的《歸園田居》(其三)：“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。……”句的表現手法

簡析：該句純用白描手法，寥寥幾筆就為我們勾勒出了田園生活圖景，表現了詩人對田園生活的熱愛。

白描，原是中國畫的一種技巧。這種畫法，不用色彩的烘染，只用黑線勾描物象。在文學創作上，白描指不加渲染、烘托，不用華麗辭藻，而以最經濟、最省儉的筆墨，勾勒出鮮明生動的形象。其特點是：抓住被描寫對象的主要特徵，寥寥幾筆，形神逼肖。...