寫物的作文怎麼寫?

General 更新 2024-12-22

描寫物品的作文

大家好！我是電腦。我穿著銀灰色的衣服，長著一張長方形的臉，這張臉被稱作顯示屏；兩隻長方體的耳朵裡可以傳出優美動聽的音樂，主人告訴我它叫音響；那橢圓形的鼠標就是我的手了；長方體的身子是我的神經中樞，主人管它叫主機；那又長又扁的鍵盤就是我的腳。

我的功能可多啦！工作時，主人可以用我來學習英語、搜索資料、打印作文、網上投稿……休息時，主人可以用我來玩遊戲、欣賞音樂、畫畫、上QQ和同學聊天……我豐富的功能給主人帶來了許多快樂。

主人十分愛惜我。每次使用時，總是小心地移動著我的手在我臉上點擊，輕輕地用手在我的腳上按來按去，還經常用溼毛巾給我擦身子，幫我抹掉灰塵，可舒服啦！

而我的天敵就是病毒。為此，主人給我安了一道防火牆，並且定時為我殺毒，這使得那些想破壞我的病毒只好望而卻步了。

主人很喜歡使用我在word裡打她的作文。用她那靈巧的手在我的腳上按來按去，打出優美的文章。我則在一旁配合主人，看著主人的文章撫讀著那抒情的一字一句，心裡真高興。

可是，主人卻總是抵擋不住我的誘惑，一有空就用我來上QQ和她的同學聊天。主人每次都說只上10分鐘，可是到了10分鐘後，她又在嘴裡默默唸到：“再上10分鐘就下。”但到了時間以後，主人還是剋制不住自己，所以往往一上就是四五十分鐘。因為這個，主人的視力可下降了不少，我真替主人擔心啊。

我就是這樣，有利有弊，只要你正確地使用我，一定能使你生活更加方便。現在你瞭解我了嗎？

關於寫物的作文400字急啊!!!!

荷花

炎炎夏日已經來到了。哇！大姨家的池塘裡的荷花已經開了。

一張張深綠色的荷葉像一個個大圓盤似的，翠綠無比，荷葉上面的透明的水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了。一層層的矗子中間，白裡透紅的一朵朵荷花像是少女一樣羞澀的開著。靠近一看，一陣微風伴著縷縷清香鑽進你的鼻孔。一條條小魚在水中歡快的悠閒自在的遊著，本是密密麻麻的挨著的荷葉，被魚兒漾起的一層層波浪蕩的東歪西倒，好似在跳舞一般。一片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，隨風舞動。再一看。千姿百態的荷花，潔白無暇，像水晶一樣純潔、透明。有的荷花花瓣都掉光了，露出無數顆蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊！”有的荷花還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的荷花藏在葉子底下，好像是怕那炎熱的太陽。還有的荷花立在荷葉上傲然挺立，好似在對太陽宣戰：“來吧，我可不怕你！”……一朵朵荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來無數蝴蝶、小鳥，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著，使我想到了一首楊萬里的小池：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。又使我覺得自己就是一朵荷花，在微風中與別的荷花一起戲耍、舞蹈。

聽媽媽說荷花全身都是寶。荷花可以做成蓮子粥、蓮房脯、蓮子粉、藕片夾肉、荷葉蒸肉、荷葉粥等許多美味；還可以用來裝飾；並且可以治病，荷花可以治療跌打損傷、嘔血蓮房可以止血、消淤；蓮鬚可以止血、益腎。

荷花代表純潔讓人感覺美。荷花，純潔的荷花，美麗的荷花，芬香的荷花，我喜歡你！

關於物的作文300字作文怎麼寫

我的小書包

我有一個形影不離的好朋友，那就是伴我成長的小書包。

我的書包是藍色的，上面畫著一隻在北極的小熊，每當冬季來臨時，它就會提醒我說：“天冷了，多穿點，別凍著了。”

我心愛的書包共有三層。第一層最有用了，就像個“大肚子”裝書本、作業和文具盒……每當我忘收拾書包的時候，它就會對我說：“檢查、檢查書帶沒帶。”第二層裝字典和鞋套……第三層裝鑰匙、學費……書包的旁邊還有兩個“大耳朵”裡面可以裝水瓶和網球。

每次我考試取得好成績時，書包就會對我說：“棒！棒！你真棒！”當我考試沒考好時，書包就會說：“你要繼續努力。”

我的書包雖小，但五臟俱全，用處很大，它給我帶來了方便，我很喜歡它。

寫小物件的作文

我的小熊筆筒

去年夏天，我和爸爸媽媽去超市買果維康，意外地得到了一個贈品─

一隻可愛的小熊筆筒。

它是一隻褐色的小熊，它有一對毛茸茸的大耳朵，一雙亮晶晶的小黑眼睛，一個大大的白鼻子和一條短小的尾巴。它用笨拙的雙臂和粗粗的雙腿抱著一個大大的筆筒，顯得非常可愛。

回到家，我立刻把自己心愛的筆全部放進了筆筒，筆站在裡面一目瞭然，給我的學習帶來了極大的方便，成了我朝夕相處的小夥伴。

夜深了，我們全家都睡覺了，小熊好像是一位守護神，還在默默地做著自己的工作。第二天早晨，我去看了看我的筆筒，一支筆都沒少，我想小熊昨天一晚上都沒有睡覺吧，真應該讓它白天好好地休息。

就這樣，日復一日，小熊筆筒在我們家已經生活了半年多了，它默默地做著這個工作，從來不求回報。

我的好夥伴─小熊筆筒，我愛你！

狀物的作文一般要把事物的什麼和什麼寫清楚

狀物作文的寫作動物植物物品

物，大體可以分為三類:，一類是動物，如馬、牛、羊等；一類是植物，如花、草、樹等；還有一類是靜物，如書、文具、小鬧鐘等，也稱為物品。寫狀物作文，就是讓同學們用生動形象的語言去描繪這些物體，表達出我們的感情。由於兒童對動物、植物和自己心愛的物品有著特殊的感情，所以狀物作文成了培養學生觀察事物、描寫事物和感受事物的良好素材，也就成了中小學生作文訓練的重要題材。

寫狀物作文，是小學生作文訓練的重點之一。進行狀物作文訓練能夠培養和提高同學們觀察事物、認識事物的能力。

然而，正是“醉翁之意不在酒”，寫狀物作文，不僅僅要寫清楚這個動物，植物，或者物品本身是什麼樣的，還要通過所寫的物表達思想——感受、情感、評價、意義等，也就是要做到主題突出。這是狀物作文的根本所在。

所以，狀物的作文一般的寫法是：狀物作文=本物+故事+情感。“本物+故事+情感”是所有狀物作文的普遍規律，無論寫什麼物都包括這三個部分。

本物包括：來歷—外表形象—內部結構—用途等等。這是狀物作文的起點。

故事包括：符合主題要求的物本身的故事、物與自己的故事、物與他人的故事等。這是狀物作文的核心。

情感包括：與主題要求相一致的情感抒發、意義評價、感受理解等等。這是狀物作文的根本。

一篇狀物作文有三個方面的要求：

一、寫出該物特點。只有把物品的形象描寫得具體、有特點，才能給人留下鮮明、深刻的印象。例如：“這盞小檯燈全身披著粉紅色的外衣。蘑菇蓋兒形的燈罩罩著奶白色的燈泡。燈柱是一根圓形的管子，光潔如玉。燈座是長方形的，揭開蓋子一看，還是一個漂亮的文具盒呢。最有趣的是燈座上伸出的兩隻小手臂——兩根細細的粉紅色的橫竿……”（習作《檯燈》）這就把檯燈的外形展現在讀者眼前了。

二、充分展開聯想。要把物品寫“活”，還必須結合物品的形象展開恰當的聯想。例如：

“這匹瓷馬好威武啊！它高昂著頭，好像在遠眺；它張大了嘴在長嘯……奮起前蹄，要騰空而起，那強壯的後腿，微微彎曲，好似鼓足了勁，已經做好了衝鋒陷陣的準備。脖子底下的那個鈴鐺，小巧玲瓏，在馬奮力奔跑時準會發出清脆動聽的丁當聲……我久久地端詳著這匹千里馬，彷彿自己正騎在它的背上，向前馳騁……”（習作《瓷馬》）這豐富的聯想以形傳神，使瓷馬躍然紙上。

三、傾注自己的感情。在描寫物品的外形、結構、用途後，還必要傾注進自己的感情，喜愛或讚美之情。例如：“小鬧鐘啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我準確地報時，使我的生活、學習有條不紊；你那清脆悅耳的鈴聲常催促著我抓緊時間，爭分奪秒……小鬧鐘啊，你是我最忠實的朋友。”（習作《小鬧鐘》）託物言情，使文章的內涵豐富而深刻。

1、寫動物狀物作文

同學們，你飼養過小動物嗎？你仔細觀察過身邊的小動物嗎？選擇你最喜愛的一隻小動物，描述它的外貌，介紹它的生活習性，說說它的趣事，讓讀過你的文章的人也喜愛它。

要求描述它的外貌，介紹它的生活習性，說說它的趣事。

文章結構：

第一段；提起這個動物，並點明主題。

第二段；寫這個動物的來歷，不可寫的太詳細，也不可以太簡略，目的是要表達感情，突出主題。

第三段；詳細描寫它的來歷及外貌特徵，包括這個動物的大小高矮，皮毛（長短、毛色、疏密、手感、花紋等等），頭、尾、臉、耳、鼻、嘴、眼、牙、須、額、頸等等，還有四肢、爪子、膀子、腰身等等。當然不同的動物的外貌是不同的，要抓住特點寫外貌，不要羅列，還要安排好描寫的順序。