平均分線差是什麼意思?

General 更新 2024-12-22

平均分線差什麼意思

平均錄取線差30分指近幾年錄取線差的平均數為30分,而每年的錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線 例:湖北2012年高考文史類二本控制線為515分,若某校的平對錄取線差為30分,則今年該高校在湖北的平均錄取分數為545分左右 附上:大學錄取分數線和投檔線 專業錄取線有什麼區別?? 例 :一所大學計劃招生30人,分三個專業每個專業各招生10人,投檔比例是1:1.1,省考試院將向這所大學投檔33個考生的檔案,第33名考生的成績就是投檔線,而實際大學錄取30人,那第30名考生的成績就是錄取分數線,高於投檔線,其餘3名考生將被退檔(如果大學承諾投檔不退檔,那錄取分數線就是第33名考生的成績,等於投檔線);在每個專業的10名考生中,第10名考生的成績就是該專業的專業錄取線,其中只有一個專業第10名考生是學校招生30人中的第30名,這個專業的專業錄取線也就等於學校的錄取分數線,其他兩個專業的專業錄取線都比學校錄取分數線高。

平均分線差是什麼意思,能具體舉個例嗎

錄取線差,所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值(即:某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線) 計算方法 某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線 下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下: 例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例: 平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65 很顯然,根據往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分佈情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的餘地。

大學錄取分數線中的:線差是什麼意思?

錄取線差,所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值(即:某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線)。

什麼是最高分平均線差和最低分平均線差?

錄取最高分減當年一本或二本分數線=最高分線差 再計算出近3年或者5年最高線差的平均值,也就是最高分平均線差。

錄取最低分減當年一本或二本分數線=最低分線差 再計算出近3年或者5年最低線差的平均值,也就是最低分平均線差。

平均分 省控線 線差什麼意思

所謂線差就是學校的錄取最低分和省控線的分差,比方打個:假如某高校在某地區的錄取最高分是620分,平均分是600分,最低分是580分,而某地區同批次的省控線是520分,那線差就是580-520=60分;均差是600-520=80分,相對來說均差更有參考價值。

志願參考報考線差是什麼意思

相對於平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志願的重要參考依據,所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由於每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數可能發生較大的變化。但是通過大量的統計和分析,我們發現,對多數院俯來說,儘管錄取分數波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:

高考的省控線和線差是什麼意思

省控線就是省上確定的一二三本及專業、藝術類等的最低錄取分數線。線差分為兩種,一是考生考分與分數線之間的分數差;另一種指的是高校錄取平均分和省市區的錄取分數線之間的差額。以上所言,僅供參考。

高考填報志願裡的平均分線差是啥意思?

這個很容易理解

所謂平均分線差,就是被某大學或者某專業所錄取的同學,所有人的平均分與某個批次線之間的差值,一個簡單的減法運算而已。

希望可以幫到你

線差是什麼意思

相對於平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志願的重要參考依據,所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由於每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數可能發生較大的變化。但是通過大量的統計和分析,我們發現,對多數院校來說,儘管錄取分數波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:   某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線   下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:   例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:   平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65   很顯然,根據往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分佈情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的餘地。

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