助班個人申請怎麼寫?

General 更新 2024-11-24

助班申請書範文

2010-06-17 21:18

本人在不同組織不同職位上擔任過不同職位，受益良多，希望能幫助新生儘快適應大學生活，同時為學院做好新生工作貢獻自己的一份綿力。同時我也希望自己的經驗能夠用於新生班級建設，鼓勵新生充分利用時間，把握大學的美好時光。

助班，顧名思義，就是協助班主任開展各項學生工作。本人對助班的工作有如下幾點的理解：1、協助班主任做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等。2、是新生跟學院、跟老師溝通的橋樑。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態。3、協調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環境，使新生儘快適應大學生活。4、協助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關心新生。

若本人有幸擔任班主任助理一職，首先會從擔任團支書工作一年來的工作思路和經驗來考慮問題，務求全面、深入地分析問題，再結合所負責班級的實際情況，從而能更好地解決問題。（具體工作設想見附頁）

具體工作設想如下：

一、前期工作

1、熟悉《廣東商學院華商學院學生手冊》，與上一屆的優秀助班進行溝通，熟悉工作程序以及各項注意事項。

2、仔細閱讀並記住新生的各項資料，對新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的瞭解，準備好迎接工作。

3、廣州市地圖，對教學樓的位置、生活必需品的購買地以及廣州各公園等進行標識和講解，方便外地學生熟悉校園、熟悉廣州。

4、搜索整理並推薦一些大學生必讀書刊，如《讀大學，究竟讀什麼》，幫助新生對大學生活及時作出規劃和調整。

5、編輯整理《新生大學生備忘錄》，內容包括對大學生的名言警句、注意事項等等，開學後發放給新生。

6、編輯打印班級通訊錄，積極構建一個富有凝聚力的班級。

二、新生入學的適應性調整

1、自我定位。引導新生認清自我，作為大學生，什麼該做什麼不該做，該怎麼做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學生的心理思想動態，及時上報學院。

2、熟悉校園。3、邀請我班優秀同學到宿舍同新生作交流，邀請一些社團協會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓，面試技巧等等。

4、總結個人學生工作經驗與新生交流，讓新生對社團工作、班級工作、社會工作有一定的瞭解和認識，鼓勵新生積極參加學院或學校的學生幹部工作，並以此來調整和確定自己想加入的組織，得到應有鍛鍊。

5、開一次主題班會，提供給新生較為系統的專業介紹、就業前景、發展方向等方面的信息。

三、軍訓期間

1、痛並快樂著。軍訓是意志的鍛鍊，陪同新生做好軍訓工作。

2、聯合其他班級邀請紅會開展軍訓醫療防護的講座，讓新生對中暑等有一定的認識，必要時可開展自救與互救。

四、構建富有凝聚力的班級

1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹並認識。

2、軍訓前，為方便班級管理，召開一次班會投票選出臨時班委，任期一個月。

3、基於對臨時班乾的考察以及其軍訓期間對工作的熱情度，軍訓結束後進行一次正式的班級投票，並和班主任一起討論決定出本年度班委。

4、軍訓期間是班級友誼的塑建期。開展一次男女生互幫互助做一件事的活動，拉近班級成員間的距離。

5、建立班級Q群、公郵等平臺加強交流，並建立飛信平臺，日常除發放各項通知外，還可發送一些日常小常識。

6、督促新生意識到宿舍文化的重要性，並以宿舍為單位，加強對新生紀律性的約束。

7、定期召開班會，彙集問題並解決問題。

8、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。

9、加強班級學風建設。向新生說明大學學習的重要性，並引起其對英語四、六級......

請問學生競選助班自傳要怎麼寫？

班助申請書申請人：班級：學號：申請時間：2011年6月14日尊敬的學院領導老師、輔導員、各位學長學姐：您們好，我是信息管理與信息系統2班的欒奕。首先，我希望能借此機會感謝給予我幫助的各位輔導員老師和其他在這一年當中對我給予幫助、關懷和照顧的學長學姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教導，讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。而今，我的大學的時光匆匆的已經過去了一年，大學對於我來說，是一張白紙，現在我要用我自己的畫筆書畫它，讓它充實、富有色彩。我告訴我自己：“以前失去的，浪費的，已經不再重要。現在重要的是你的大學生活你要怎麼樣去使它近乎完美。”我認為大學是一個提升自我，受益別人，互助合作的舞臺；大學給予我的是一種集體感，是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來，愈加強烈。因而，更堅定了我競選班主任助理這個職位。一、自我介紹我是一個活潑開朗的女孩，生活中我喜歡結交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的能融進各種團體之中，愛和朋友開開玩笑，同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班裡我擔任心理委員，我樂於幫助同學解決生活和學習上的問題和困惑，我認為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。同時，我也是一個富有責任心的人，每做一件事都能經過認真琢磨和思考，三思而後行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會揹負著這種責任，認真務實地去把這件事情完成好。我也不會因為一次或者兩次的失敗而氣餒，我會去總結這個工作或這件事情的不當之處，在下一次的工作完成得更好更完美。二、個人優勢： 1、我對工作認真負責，交給我做的事我會盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會選擇退縮，會勇往直前，想辦法去解決。 2、我有責任心，我會把交給我的事情一直放在心裡，當做我的責任，認真去完成。如果沒做好，我也不會推卸責任，我會認真分析自己的問題，及時改正，以後避免出現問題。 3、我有合作能力。我想對於現在，合作能力也一項很重要的能力，並且，每個新生的班有兩個班助，兩個人也是講究合作的。我認為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什麼想法，我會和我的合作者說出來，詢問他的意見，如果不同意，我會說出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見解更加成熟。並且我也會細心聽別人的見解，互相裨補缺漏，讓一個團隊更好的發展。 4、我有一定的協調能力，對於不同人員的安排，能儘量滿足他們的需求，協調好他們工作上的分配，做到屬於自己的事情能自己完成，不同人的優勢也可以有的放矢，集體的事能一起快樂地工作。 5、我善於和別人相處。我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人，別人都願意和我談心聊天，我能理解別人的想法，傾聽別人的訴說。

現在要寫貧困生補助申請，每個班有10個名額，要寫申請，先在班裡申請，想問問申請怎麼寫，寫什麼，

對於想要寫貧困生補助，還需要達到補助的條件，才可以進行申請補助的，相關的寫申請書，可以以交給輔導員的方式，進行審閱一下，然後讓其就行仔細的修改，然後根據實際情況，來進行香瓜您的操作的。

申請下屬當班長協助怎麼寫

申請書最核心的是表述願望、提出請求

（不要太長，說清楚自己請求就好，太長反而適得其反）

申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內容主要包括五個部分：標題、稱呼、正文、結尾、落款。

(一)標題

申請書一般由申請內容和文種名共同構成。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。

(二)稱呼

通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請的人名稱，並在稱呼後面加冒號。如“敬愛的···老師：”。

(三)正文

動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫

(四)結尾

申請書可以有結尾，也可以沒有。結尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。

(五)落款

落款，即要署上申請人姓名和成文日期。

怎麼寫畫畫班的助教（就是像班長那樣的）申請書？？

還是暢來來回答你把。只有我還能明白你問什麼。格式不用我教把。我把你要寫的內容羅列一下。首先你要說你以前在班裡做過什麼貢獻。帶領同學幹什麼。做過哪些有利於同學們的事情。協助老師做過什麼。等等說說你的能力與實力。向大家表明你能勝任。然後說說你對今後你當上助教有什麼設想。如何使你們班變得更好。要組織大家那些活動。如何方便同學。怎樣協助老師。等等。最後謝謝大家。就可以了。內容就這些你自己組織組織把。加勒個油！

工廠班長助理申請書怎麼寫

擬一個大岡再寫就有思路了

如

一。感謝：在公司的成長並表示感謝

二。為什麼要申請：願與公司共進退，為公司作更多付出

三。打算怎麼做：一，二，三，

四。態度：如果申請通過後的一些保證

五。感謝

六。格式落款

中專班助申請書怎麼寫？