怎麼樣才能把拼音學好?
怎樣才能學好拼音?
(1)熟記字母表,掌握音序
這不僅是掌握拼音的起點,而且對熟練掌握音序查字法十分重要。
(2)拼音字母要記熟
熟記23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節,這是學好漢語拼音的基礎。
(3)掌握漢語拼音的組成結構和拼音方法
同學們都知道,漢語拼音一般都由聲母、韻母和聲調三個部分組成;普通話的聲調有陰平(一聲)、陽平(二聲)、上聲(三聲)、去聲(四聲)四類,其口訣是:“一聲高高一路平,二聲由低往上升,三聲先降再揚起,四聲從高降到低。”聲調只能標在韻母的主要元音上。在i、u並列的情況下,聲調應標在後面那個元音上,i上標調點不寫。
(4)搞清漢語拼音的有關拼寫規則,一般應注意以下三點
①要掌握ü上兩點的省略規則。“n、l二位真憨厚,願和小魚交朋友”;“j q x 小淘氣,見了魚眼就挖去。”記住這兩句口訣,便掌握了“ü”上兩點的省略規則。
②會用隔音符號。“兩個音節連得緊,a o e前要隔音。”這句口訣的意思是:a、o、e開頭的音節連接在其他音節後面的時候,要用隔音符號(')隔開,否則容易發生誤讀。如pi'ao(皮襖)、xi'an(西安)、shang'e(上顎)、hai'ou(海鷗)。
③要掌握漢語拼音的書寫方法。首先要認清書寫字母的格式,分清哪些佔三格,哪些佔中格,哪些佔中上格,哪些佔中下格。還可以利用一些順口溜記書寫的位置。如:右下半圓b b b,右上半圓p p p,左下半圓d d d,左上半圓q q q。其次要弄清音節、句子的書寫方法。寫音節時,要先寫聲母,再寫韻母,最後標聲調;寫句子時,一般以詞為單位,詞與詞之間空開一點,句子開頭的字母必須大寫。
怎樣才能快速學好拼音
a[阿] an[安] ao[奧] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[歐]
e[鵝] en[恩] er[兒] ei[欸] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[烏] un[溫] ua[蛙] uo[窩] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[煙] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[彎] uang[往]
1.標調順序:
①按照” a o e i u ü”的順序,如” ao”應把調標在a上,” uo”的調在o上
②例外情況:“i 、u”在一起時 ,標調標在後.即” iu、ui”的調都應標在後一個字母上.
2.“ü見j q x ,脫帽行個禮.”要去掉兩點;另外,在零聲母音節(yu)中,也要去掉y後的ü上兩點,小學低段教學中,為方便學生記憶,可以把順口溜改為”ü見j q x y ,脫帽行個禮.”
3.o的標準的讀音是“哦”(一聲)
4.讀音難點提醒:前鼻音讀法是舌尖抵住上齒齦(其實只要在收尾時,把舌尖碰上上齒就對了)。後鼻音的讀法是擡起舌根(孩子初學時,往往會發音過於靠後,時間長了自會改正.)
漢語字音可以分成聲母、韻母、字調三部分。一個字起頭的音叫聲母,其餘的音叫韻母,字音的高低升降叫字調。
大部分字的聲母是輔音聲母,只有小部分的字拿元音起頭(就是直接拿韻母起頭),它的聲母叫“零聲母”,如“愛(ai)”、“鵝(e)”等。
韻母是中國漢語音韻學術語,一個漢字音節中聲母后面的成分。韻母至少要有一個元音,也可以有幾個元音,或元音之後再加輔音。由幾個音素組成的韻母又可以細分為韻腹 (主要元音) 、韻頭 (又稱介音) 、韻尾,如官〔guan〕這個音節中,〔g〕是聲母,〔uan〕是韻母。韻母〔uan〕中,〔a〕是韻腹,〔u〕是韻頭,〔n〕是韻尾。
韻母表(24個):
a o e i u ü
ai ei ui ao ou iu ie üe er
an en in un ün
ang eng ing ong
單韻母6個:a o e i u ü
複韻母8個:ai ei ui ao ou iu ie er
鼻韻母9個:an en in un ün(前鼻音韻母) ang eng ing ong(後鼻音韻母)
特殊韻母1個:er
聲母表(23個):
b p m f d t n l
g k h j q x
zh ch sh r z c s
y w
整體認讀音節(16個):
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue yuan
yin yun ying
整體認讀音節一般是指添加一個聲母后讀音仍和韻母一樣的音節(yuan比較特殊),也就是指不用拼讀即直接認讀的音節,所以整體認讀音節要直接讀出,如yi wu yu等。
零聲母音節:a ai an ang ao e ê ei en eng er o
平舌音:zi ci si
翹舌音:zhi chi shi ri
音節分兩拼音節(聲母和韻母)和三拼音節(聲母、介母、韻母)
以前我們說過在音節這個大部落中,有聲母和韻母兩大家族,生活在這兩大家族中的聲母孩子和韻母孩子非常善良友好,有些見到面就會手拉手聚在一起,而有些呢見到面呀還不認識,你看聲母sh 正在散步,這時韻母O也來了,可是他們並不認識對方,這時,交際廣泛......
怎麼樣能快速學好拼音
要想快速學好拼音,先記熟漢語拼音聲母和韻母的讀音,然後再將字母組合起來拼讀,分清聲
母、韻母、【單韻母、複韻母、前鼻音、後鼻音】零聲母音節、整體認讀音節、兩拼法和三拼
法,記住聲調讀法規則和標調規則。會讀並背下來,用心的話兩天就能背下來,多練打字,很
快就會了。下面這些是我花費了時間整理出來的,並標註了拼音的發音,比較全面,供你參考。
一般打字首先要記熟鍵盤上的26個拼音
Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu
Vv Ww Xx Yy Zz 【大小寫字母對比】
發音::A[啊] B [波] C[次] D[的] E[額] F[佛] G[哥] hH[喝] I[衣] J[雞] K[科] L[了] M[摸] N[恩]
O[喔] P[坡] Q[七} R[日] S[絲] tT[特] U[烏] V[魚] W[烏] X[西] Y[衣] Z[資]
聲母表: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23個 聲母發音較輕快
發音:b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]齒齦音
(舌尖音):d[的] t[特] n(訥) l(勒)
舌根音(軟齶音):g[哥] k[科] h[喝]
舌面音(硬齶音,齦-齶音):j[機] q[七] x[西]
平舌音:z[資] c[次] s[思]
翹舌音:zh[知] ch[吃] sh[師] r[日]
(齒齦後音,舌尖後音) y[衣] w[烏]
韻母表:a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24個
發音時較響亮
發音:a[啊] o[喔] e[鵝] i[衣] u[屋] ü[魚 ]ai[愛] ei[誒] ui[威] ao[襖] ou[歐] iu[優] ie[耶] üe[約]
er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[溫] ün[暈] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整體認讀音節: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16個
發音:zhi [織] chi [吃] shi [詩] ri [日] zi [資] ci [次] si [絲 ] yi [衣] wu [嗚] yu [魚] ye [耶]
yue [約] yuan [冤] yin [音] yun [暈] ying [鷹]
單韻母: 發音聲音又響又長 a o e i u ü 6個
複韻母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9個
前鼻音韻母:指拼音中以“n”結尾的,如:an en in un ün 5個
後鼻音韻母:指拼音中以“ng”結尾的, ang eng ing ong 4個
前鼻音與後鼻音有很大的差別了:前鼻音的尾音是n,後鼻音的尾音是ng 前鼻音由母音和鼻尾音
組成。鼻尾音是-n,發-n時,要用舌尖抵住上齒齦,軟齶下垂,讓氣流從鼻腔透出,音結束舌尖
是抵住上齒背的。[en發音 恩]。
後鼻音eng 先發e,緊接著舌根後縮,抵住軟齶,氣流從鼻腔出來,是舌根音, 要擡起舌......
怎麼樣才能學好拼音呢?
下面這些是本人平時整理出來的,希望能對你有幫助。
聲母:指音節開頭的輔音。韻母:指音節中聲母后面的部分。音節:語音的基本結構單位,也是
自然感到的最小語音片段。由聲母、韻母組成。“普(pu)”一般說來,一個漢字代表一個音節。
一、拼音
聲母:發音較輕快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23個
韻母:發音時較響亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24個
整體認讀音節: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16個
單韻母: 發音聲音又響又長 a o e i u ü 6個
複韻母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9個
前鼻韻母:an en in un ün 5個
後鼻韻母:ang eng ing ong 4個
er為特殊韻母有時候歸類於複韻母,有時候單獨列為特殊韻母。
二、怎樣讀拼音
拼音有聲母和韻母。韻母發音時較響亮,聲母發音較輕快。韻母又分單韻母和複韻母,只包含一
個元音的,叫單韻母;包含幾個元音或者由元音、輔音組合而成的,叫複韻母。
漢字音節的韻母,由韻頭、韻腹和韻尾3個部分組成。韻頭,又稱介音;韻腹,稱元音;韻尾則
有元音和輔音尾兩種。
如:[如 lie ] l是聲母,ie是複韻母。i是韻頭;e是韻腹 如官[guan]這個音節中,g是聲母,uan
是複韻母。韻母 uan 中,u 是韻頭,a 是韻腹,n 是韻尾。
拼音的發音:單韻母
a(啊) 嘴巴張大,舌位最低,舌身後部微微隆起。
o(喔)嘴巴圓圓,舌身略向後縮,舌身後部稍微隆起。
e(鵝)嘴巴扁扁,舌位高低與o大體相同,只是嘴角向兩邊展開。
i (衣)牙齒對齊,口形扁平,舌尖接觸下齒背,使舌面前部稍微隆起。
u (烏)嘴巴尖尖,雙脣攏圓留一小孔,舌頭向後縮。 像個鳥窩嗚嗚嗚
ü (魚)發音與i基本相同,舌尖抵住下齒背只是嘴脣撮成圓形,略向前突出,舌尖抵住下齒背。
聲母
b (玻)雙脣閉合,擋住氣流,然後雙脣突然打開,讓氣流爆發出來,聲帶顫動。
p (坡)發音部位與方法與b相同,但是氣流較b強,聲帶顫動。
m(摸)雙脣閉合,把氣堵住,發音時,氣流從鼻腔透出成聲,聲帶顫動。
f(佛)上齒接觸下脣,形成一條狹縫,讓氣流從狹縫中摩擦而出,聲帶顫動。
d (的)舌尖抵住上齒齦,擋住氣流,然後舌尖突然離開,吐出微弱的氣流,聲帶顫動。
t (特)發音部位與方法和d 基本相同,不同的是送出的氣流比較強。
n (呢)舌尖頂住上齒齦,擋住氣流,讓氣流通向鼻腔,從鼻孔出來,聲帶顫動。
l (勒)舌尖頂住上齒齦,不頂滿,讓氣流從舌頭兩邊出來,聲帶顫動。
ɡ (哥)舌根擡起抵住軟齶,擋住氣流,然後突然打開,吐出微弱的氣流,聲帶顫動。
k (顆)發音部位與方法跟ɡ大體相同,只是吐出的氣流比較強。
h (喝)舌根靠近軟齶,形成一條狹縫,讓氣流從狹縫中摩擦而出,聲帶顫動。
j (機)舌前部擡起貼緊硬齶前端,然後再將舌稍稍離開,與硬齶形成一條狹縫,讓氣流從狹縫裡擠出來,聲帶顫動。
q (七)發音部位、方法跟 j 大體相同,只是送出的氣流較強。
x (西)舌前部擡起靠近硬齶,形成一條......
怎樣才能學好漢語拼音
學習漢語拼音應以熟練掌握拼音為重點。牢固熟練地掌握拼音的方法,能及時為你識字正音服務。學習漢語拼音應從以下四點做起。(1)熟記字母表,掌握音序這不僅是掌握拼音的起點,而且對熟練掌握音序查字法十分重要。(2)拼音字母要記熟熟記23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節,這是學好漢語拼音的基礎。(3)掌握漢語拼音的組成結構和拼音方法同學們都知道,漢語拼音一般都由聲母、韻母和聲調三個部分組成;普通話的聲調有陰平(一聲)、陽平(二聲)、上聲(三聲)、去聲(四聲)四類,其口訣是:“一聲高高一路平,二聲由低往上升,三聲先降再揚起,四聲從高降到低。”聲調只能標在韻母的主要元音上。在i、u並列的情況下,聲調應標在後面那個元音上,i上標調點不寫。(4)搞清漢語拼音的有關拼寫規則,一般應注意以下三點①要掌握ü上兩點的省略規則。“n、l二位真憨厚,願和小魚交朋友”;“j q x 小淘氣,見了魚眼就挖去。”記住這兩句口訣,便掌握了“ü”上兩點的省略規則。②會用隔音符號。“兩個音節連得緊,a o e前要隔音。”這句口訣的意思是:a、o、e開頭的音節連接在其他音節後面的時候,要用隔音符號(')隔開,否則容易發生誤讀。如pi'ao(皮襖)、xi'an(西安)、shang'e(上顎)、hai'ou(海鷗)。③要掌握漢語拼音的書寫方法。首先要認清書寫字母的格式,分清哪些佔三格,哪些佔中格,哪些佔中上格,哪些佔中下格。還可以利用一些順口溜記書寫的位置。如:右下半圓b b b,右上半圓p p p,左下半圓d d d,左上半圓q q q。其次要弄清音節、句子的書寫方法。寫音節時,要先寫聲母,再寫韻母,最後標聲調;寫句子時,一般以詞為單位,詞與詞之間空開一點,句子開頭的字母必須大寫。小朋友們,只要認真學習,熟練掌握漢語拼音規律,你就一定會喜愛上漢語拼音,成為它最好的朋友。
怎樣才能學好拼音
學習漢語拼音應以熟練掌握拼音為重點。牢固熟練地掌握拼音的方法,能及時為你識字正音服務。學習漢語拼音應從以下四點做起。
(1)熟記字母表,掌握音序
這不僅是掌握拼音的起點,而且對熟練掌握音序查字法十分重要。
(2)拼音字母要記熟
熟記23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節,這是學好漢語拼音的基礎。
(3)掌握漢語拼音的組成結構和拼音方法
同學們都知道,漢語拼音一般都由聲母、韻母和聲調三個部分組成;普通話的聲調有陰平(一聲)、陽平(二聲)、上聲(三聲)、去聲(四聲)四類,其口訣是:“一聲高高一路平,二聲由低往上升,三聲先降再揚起,四聲從高降到低。”聲調只能標在韻母的主要元音上。在i、u並列的情況下,聲調應標在後面那個元音上,i上標調點不寫。
(4)搞清漢語拼音的有關拼寫規則,一般應注意以下三點
①要掌握ü上兩點的省略規則。“n、l二位真憨厚,願和小魚交朋友”;“j q x 小淘氣,見了魚眼就挖去。”記住這兩句口訣,便掌握了“ü”上兩點的省略規則。
②會用隔音符號。“兩個音節連得緊,a o e前要隔音。”這句口訣的意思是:a、o、e開頭的音節連接在其他音節後面的時候,要用隔音符號(')隔開,否則容易發生誤讀。如pi'ao(皮襖)、xi'an(西安)、shang'e(上顎)、hai'ou(海鷗)。
③要掌握漢語拼音的書寫方法。首先要認清書寫字母的格式,分清哪些佔三格,哪些佔中格,哪些佔中上格,哪些佔中下格。還可以利用一些順口溜記書寫的位置。如:右下半圓b b b,右上半圓p p p,左下半圓d d d,左上半圓q q q。其次要弄清音節、句子的書寫方法。寫音節時,要先寫聲母,再寫韻母,最後標聲調;寫句子時,一般以詞為單位,詞與詞之間空開一點,句子開頭的字母必須大寫。
小朋友們,只要認真學習,熟練掌握漢語拼音規律,你就一定會喜愛上漢語拼音,成為它最好的朋友。
怎樣才能學好拼音和生字。
1、瞭解學習漢語拼音的作用,激發興趣
學習拼音用處大,
識字讀書要靠它,
幫我學好普通話,
看誰學得頂呱呱
讀兒歌、編順口溜或口訣
張大嘴巴a a a,攏圓嘴巴o o o,嘴巴扁小e e e
汽車平走ā ā ā,汽車上坡a a a,汽車下坡又上坡ǎ ǎ ǎ,汽車下坡a a a。
右下半圓b b b,左下半圓d d d,右上半圓p p p,左上半圓q q q,單門n,雙門m,柺棍f,傘把t,q下帶鉤g g g
前音(聲母)輕短後音(韻母)重,兩音相連猛一碰。
聲輕介快韻母響,三拼連讀很順當。”或“三拼音,要記牢,中間介音別丟掉。”幫助學生領會拼音方法
小u碰見j、q、x,脫去帽子行個禮”“j、q、x真淘氣,從不和u在一起,它們和u來相拼,見面帽子就摘去”“小u很驕傲,眼睛往上瞧,大y幫助它,摘掉驕傲帽”“小u見大y,去掉兩點還讀u
鼻韻母,不難學,前後鼻音分準確。前鼻韻母有五個,aneninunun。後鼻韻母是四個,ang eng ing和ong。
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怎樣才能學好用拼音打字
關鍵是先學好拼音,知道哪個拼音在哪個鍵,再打字就快了!我朋友一個拼音不認識,用《好學拼音》十多天就會了,現在上網和我聊天快得很了呢,礎可以試一哈