怎樣學好高中數學?

如何學好高中數學?

怎樣學好數學答一送一：如何在學習上佔第一學習上佔第一，每個同學都可以做到。之所以你佔不了第一，主要有兩個原因：第一、生活方式、學習方法不正確，第二、沒有堅強的毅力。在這裡面毅力是第一重要的，學習方法是第二重要的。在現實生活中，全中國仍有70％以上的佔第一的學生雖然佔了第一，但他們並不是毅力最強的，或者說學習方法生活方式不是最好的。他們也許今天是第一，明天就不是了。也就是說，你如果按佔第一的方法去學習、去鍛鍊，一般都會超過現有的第一。輝煌的第一是不是要經過艱苦的努力才能得到呢？說它艱苦是因為“培養堅強的毅力”是世上最艱苦的工作，只有你具有了堅強的毅力才可能成為第一，當然正確的生活方式和學習方法也是特別重要的。在這裡什麼是堅強的毅力呢，只要你能按下面幾點要求去做，而且每天都做記錄，持之以恆，每天都不間斷地堅持一個學期、一年、三年，那麼你的毅力就足以達到佔第一的要求了。在這項鍛鍊中就怕你中間有間斷，風雨、心情、疾病、家務等等都不是你中恭鍛鍊的理由。你要記住，學好學業是你學生生活中最重要的，沒有什麼工作的重要性會超過它。除了堅強的毅力，正確的學習方法和生活方式也是很重要的。第一人人可以佔，原來佔第一的同學也不一定就比你更聰明多少，腦細胞也不一定比你多。愛迪生不是說過“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”嗎？！所以你第一要過心理關，就是說：要堅信你一定能成功，一定會超過現有的第一，包括現在是第一的你自已。第二、你要天天鍛鍊。沒有一個健康的身體，你什麼事也做不好，即使偶爾做好了，也不能長久。每天30分鐘左右的鍛鍊一定要天天堅持。鍛鍊的形式多種多樣，跑步、打乒乓球、打籃球、俯臥撐、立定跳遠等等都可以。有些同學好面子，見到別人不跑步，怕自已跑別人看見了不好意思，那就錯了，真正不好意思的是辛苦了幾年考不上大學，是上了幾年大學還要下崗。如果將來自已養活不了自已，那才是真正不好意思的。第三、學習態度要端正。每次上課前，一定要把老師準備講的內容預習好，把不好理解的、不會的內容做好標記，在老師講到該處時認真聽講。如果老師講了以後還不會，一定要再問老師，直到明白為止。當一個問題問了兩遍三遍還不會時，一般的同學就不好意思問了，千萬別這樣，老師們最喜歡“不問明白誓不罷休”的性格了。上課時要認真聽講，認真思考，做好筆記。做筆記時一定要清楚，因為筆記的價值比課本還，將來的複習主要靠它。課下首先要做的不是做作業，而是把筆記、課本上的知識點先學好，該記的內容一定把它背熟。這樣會大大提高你做作業的速度，即平常說的“磨刀不誤砍柴功”。做作業時應該獨立思考，實在不能解決的問題，再和同學、老師商量。問同學時，不要問這道題結果是什麼，而是要問“這道題究竟怎麼做？”“這道題為什麼這樣做？”第四、正確面對錯誤和失敗。當有的知識你沒有在課上學會、當你的練習做錯時或者在考試中成績太差時，你既不要報怨，也不要氣餒，你應該正視這自已不願得到的現實。沒有學會不要緊，把該知識寫到你的《備忘錄》中，然後問同學問老師，再把正確的解釋或結果，寫到其它頁上。錯了題也是這樣，考試失利不就是錯的題多點嗎，正確的方法是把原題抄到《備忘錄》中，把正確的做法學會後，把做法和結果寫到其它頁上，如果能註上做該類題的注意事項，就會把你的學習效率又提高30％－60％。之所以把答案或解釋寫到其它頁上，就是為了下次看知識點或錯誤的題目時，再動動腦筋，想想該知識點的理解和解釋情況，再練練該題的做法和答案。錯誤和失敗並不可怕，只要你能正視它，一切都會成為你成功的動力。第五、......

高中數學學習怎麼能學好？大多數覺得高中數學太難，到底什麼原因？

1. 高中、初中學段的教材容量及內容難易懸殊太大，且銜接十分不妥。

為了普及九年義務教育，人們壓縮、降低初中階段數學教材的內容與難度，而高考數學命題的範圍卻不縮小，難度不降低，這就很自然的加重了高中階段數學的教學任務。從初三到高一，數學教材的銜接欠妥，跨度較大，難度上升太快。初中數學知識面窄，內容淺顯、具體、易懂、易學、量少，只要反覆練習，達到了一定的熟練程度，便可明顯提高成績。而高中的數學和初中相比，則是內容多，難度大，抽象性、理論性、系統性、綜合性強，能力要求高，相應地教師的教學方法也發生了較大的變化。因此，大部分高一新生在很長時間內難以適應高中數學學習。高一數學首先遇到的是代數中抽象性、理論性很強的函數，其次是立體幾何中很難在短時間內建立起來的空間概念和空間想象能力，這就使一些初中數學學得還不錯的同學不能很快地適應而感到困難。於是，很多學生對數學的學習缺乏成功感，產生了“高中的數學和初中的數學無法相比，太多、太重、太難了”的認識。這種認識直接干擾了他們學習數學的積極性，使他們產生了畏難情緒。隨之而來的便是數學學習興趣的減退或缺失。

2. 數學學習方法不當，時間投入較少。

部分學生從初中升入高中後，沒有根據初高中數學的差異、高中數學的特點以及教師教學方法的變化,及時改變和調整自己的學習方式與方法，沒有加大數學學習時間的投入，而是按照初中的思維模式和學習方法來學習高中數學知識,仍然象初中時那樣，上課前很少預習，僅是上課時聽一聽，課後不整理筆記，不復習鞏固，認為這樣就能奪得好成績，好名次。如此的學習態度，自然導致他們對課本上的內容一知半解，對老師的講授又往往不能真正理解和接受。於是數學成績下滑就難以阻擋。幾次考試，數學成績不理想，無疑導致他們數學學習興趣減退或缺失。

3. 學習目的不明確，不正確，學習缺乏內動力。

⑴有的學生幼稚地認為，學習數學就是為了應付家長，應付老師的檢查和監督。由於缺乏遠大的理想和抱負，學習根本沒有內動力。如果說有時有點動力的話，那也是來自家長的“高壓”和老師的“看管”。因此，這部分高中生對數學的學習很少有或很難產生興趣。即使有時偶而來了點興趣和積極性，由於基礎不牢，也極易被學習上的困難摧毀和扼殺。

⑵有很少一部分高中生，對任何課程都沒有或很難產生興趣，當然對數學也不例外。與這部分學生交談，他們會吞吞吐吐的告訴你，學習很可能是為了打發時間吧！究其原因，會發現這部分學生多數是受到了來自家庭（父母不和，父母離異等）或其它方面的刺激而導致如此的。

4. 教師專業知識水平不高，不注重保護和培養學生的數學學習興趣。

有的教師在教學中只注意數學知識的傳授，缺乏和忽視數學思想方法的滲透及對學生數學學習興趣的保護與培養。講課缺乏科學性、思想性、趣味性，就題論題，就知識點談知識點。還有的教師，不善於發現學生身上的閃光點，忽視了對學生數學學習積極性的保護和肯定。如對課堂上積極舉手發言的學生不能及時的給予鼓勵和表揚。相反，對個別同學發言中的不當之處而是橫加批評和指責。一些學生對某些數學問題有與老師不同的見解（有時甚至是非常巧妙和獨特的解法），不能及時得到老師的充分肯定和表揚等等。這都會極大的挫傷學生學習數學的積極性與興趣。

解決問題的方法：請名師一對一輔導引領一段時間，等數學入門了，學會學習了就可以了。

如何學好高中數學？特別是函數和數列

從基礎做好！先把課本上的每一道例題弄明白了，然後再把課後習題做會了，伐要不斷的鞏固複習，加深記憶，以後考試的時候遇到類似的題目就會了。

我的高中就是這樣，高一高二什麼都不會，到了高三眼看就要高考了，想想還是要從基礎入手啊，就是從課本上的例題入手，再做課後習題，再做歷年的高考題。一步一步來，不要乾著急。

另外要有側重點，每一年的高考題型以及重點大概就那麼多，你把高考要考的每一個要點弄的爐火純青，再把每一個要考的題型做得滾瓜爛熟，高考數學你就拿下了。O(∩_∩)O~

上課一定跟著老師思路走，課下多做練習題，函數數列題一般是高考數學必考以及難點，唯一的辦法就是多做題，精益求精，見得多了你就會的多了。

有什麼不懂可以再問。

如何學好高中數學函數?

特別是那些應用題,有些同學連題目都沒有看,一看題目那麼長,就不敢下筆,直接認為自己不會做,白白浪費了大好的機會。須不知,數學的應用題,實際上就是所謂的送分題,很少有真正的難點出現。只要你能夠認真的把題目讀完,寫出數學表達式,分數就做完了一大半。 2、其實數學裡面,大部分都是變化,真正要記的也就是那麼幾個公式。我們完全可以跟玩遊戲一樣,把他當作遊戲來看待。數學公式就是我們手中的武器,題目就是我們的敵人。只是每一種武器都有它自己的特性。不同的敵人,可能要換多種武器而已。我想大家玩遊戲時,應該不會看到敵人,還沒有動手就逃跑吧。那樣你早就死翹翹了,還怎麼通關呢?視數學為遊戲,遊戲而已,有什麼大驚小怪的呢!真正碰壁了,換一條路就行了,走迷宮,我們都是高手。一個小小的數學題,就想讓我們害怕,可能嗎?當然,要想真正的做到視數學為遊戲這個地步,還需要一個堅實的基礎,這就是數學的基礎知識。 3、注意考場答題的技巧,有些同學特別厲害,每個題都一心一意的去做,但問題是他時間嚴重不夠,光選擇題就用了差不多一個小時,到後面做大題時,明明知道怎麼做,也相信自己能夠做出來,可惜已經快交卷了,只能忍痛捨棄。可憐啊,為什麼剛開始的時候不注意呢?下面我說說時間的分配,首先,做考場數學題,特別是高考題,一定要注意答題的技巧。剛拿到試卷的時候,不要直接就動手做題(一般老師也不會允許你答題),要好好把握這個時間,把整個試卷看一下(主要是看後面的幾個大題目),看一下有沒有自己曾經做過的題目,或者是自己曾經見過那個題型,看一下有沒有自己能夠很快就可以做完的題目,看完之後,首先就把這些題目做出來。然後再做選擇題。整個考場做題的步驟是這樣的:曾經做過的題——選擇題——大題——填空題。為什麼把填空題放在最後呢,因為填空題分值較小,而且跟計算題區別不大,要費很大心思,它又不像選擇題,可以猜答案,所以一般放在最後。其次,做考場題的時候,一定要注意拿分。也就是說,做的一切都是為了分數。題目不會做不要緊,有分拿就OK了。所以做題時,特別是在做後面那些計算題的時候,要注意拿分的技巧。第一個要注意的就是解題格式。因為改卷是按步驟給分的,所以,無論你那個題目會不會做,至少你要有一個題設過程,然後再寫出一個數學式子(如果你數學式子寫不出來,起碼用中文寫一個表達式是沒有問題的吧)。至於計算,如果你實在不會,就算了,不要在這裡浪費太多的時間,後面還有很多題目等著你呢! 4、注意做題技巧,這裡講的做題技巧,主要是針對選擇題和填空題而言。這類題目,要的只是一個答案,至於用什麼方法,沒有任何要求。我們做的時候,沒有必要象做計算題一樣,老老實實的去計算。只要能夠得到答案,就算是猜的,也沒有人能夠管你。所以這一類題目,要點就是一個:猜! 以上幾點是我個人認為的學好數學的方法,當然,最主要的還是基本功一定要紮實。

高中生怎樣學好數學？

因為你對數學沒有興趣，所以不太專心，我不說你沒有學數學的天賦，也不說你對自己還不夠認真，負責（因為數學是必修課，無論你學文還是理，到大學裡還是必修，只有少數專業不學數學）。我只轉達我的高中老師給我的建議：每天10道數學題，一定要堅持。前提還是你得認真對待，不是計算你做了多少題，而是培養自己的數學思想，數學思維和興趣，當你漸漸形成習慣，就會發現有點興趣了。

我的建議：初期你可以在業餘時間做5道，然後有計劃的漸增。

給你一句提醒：如果自己訂的計劃沒有實施，請深思是自己不夠認真對待，還是計劃超出了自己的範圍。一口吃不了一個胖子，慢慢來。

祝學習進步

如何學好高中數學幾何？？？詳細點

作業不會做是很正常的。看答案後能明白就行。答案要會看。從答案裡面學到處理這類題的方法。不能僅僅要那個結果。沒思路就是見得題目類型少。多做點就好了！

高一時，我一開始數學總是考60-70分。本來初中我學的很好的平常考試90多分。我心裡很不平衡。為啥我和別人做的一樣甚至比他們做了不少的練習。怎麼還是和他們一樣考60-70分呢？我決定改變現狀。我買了兩本習題書。不停地做。學習例題上的做題方法。看上面對概念的理解。在做大量的練習。我不會的題就問老師。實在弄不清楚就把例題抄上幾遍。兩本書上的題幾乎全做了。在期末考試時只錯了一個選擇題。我高中做的數學筆記有十幾本吧！高三全部數學考試的平均分在135左右吧!要想人前顯貴，就得背後受罪。還是要多做題啊！不靠基礎不行，只靠基礎是考不了高分的。

在考試後,那些數學很好的為什麼思維就是比你開闊。一，他們聰明。沒辦法人和人人就是不一樣。二，因為他們做的題多。我們不是常說見多識廣嘛!

我說一下我的方法：

1 上課能分清老師講課的重點.有選擇的聽講.這樣可提高效率.

2 除了能按時完成老師佈置的任務還能主動找些練習來做,而且做完任何一道題後能,在檢查一下.同時看看到底題目考了那些知識點.

3 有做筆記的習慣.把不會的和作錯的題目或是好的方法記下來,平時多看看.

4 從做過的題目總結中總結方法,歸結題型.

5 不會的問題要多請教老師.可以從老師那學很多巧妙的方法

6 做題要快，不然高考時是做不完的。而且要提高準確率。在一場考試中失誤，粗心丟一二十分是很容易的。

7 做題要嚴謹。別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分的。雖說也就一兩分。但一張試卷和起來就十幾分了。

8 打好基礎。不要因為題簡單就不去做，往往越簡單的題越愛丟分。很多題都是從課本例題演化來的。

9 重視選擇和填空。做時要快、準。在這上面丟分就別想達到一流水平了。不會的不要馬上就放棄。最後的大題都是分步得分的。

10 考試時合理分配時間，爭取能做完。選擇題30~35分鐘 填空10分鐘 簡答題75~80分鐘。做大題時平均一分鐘使得不了一分的。考140甚至是150的關鍵是對速度和和準確率的把握和調節。

11 想考很高的分數就要精益求精。答題中不能出現。邏輯與推理上的漏洞。請採納，謝謝。。。

怎麼學好高中數學，我高三

數學最好的方法就是要多做練習吧，有時候不是會不會定問題，別人1分鐘能找到思路，你得3分鐘才行，那麼就還是有差距地，就要想自己為什麼知識點沒有熟練掌握。要鍛鍊自己對於每個題型的敏感度，他們解題可以說都是有一定固定的套路的，知識就是那些，訓練熟練了，熟能生巧。

方法就是那些，最笨可以用排除法也能很快就能知道不能排除而剩下的那個方法應該能往下走，就是遇到難得題目這樣探索一下也能找到解題方法。

有個不成熟的建議，問題時，老師講完題目後就抓緊時間整理好關於這個題目的筆記在一個專門的本子上。在另一個本子上只保留題目（以及你感覺經典的題目花費了一定時間才看懂的都可以添加到本子裡邊）。每天拿出來練習下看看再沒有答案的情況下能不能解出來。哪一塊出問題就到相應的知識點複習一下，然後再針對這個知識點做少許練習。知道完全沒有問題。我想做練習是必要的，但不是做了多少本輔導書的問題，而是做會了、做懂了多少。等幾個月下來一看到題目就能有見到親人一樣知道自己整理過這類題目時，你還會跑到度娘這裡來問這些問題嗎？呵呵~~~

高中的數學要怎樣學好？

思想上要重視，行動上要努力，加以智慧技巧，容易學好。比起初中數學，高中數學相對系統化，難度化，綜合化，高一高二要打好基礎。除了老師強調的重點，要真正掌握，觸類旁通，其他的知識死角也要真正理解，才能打好基礎。高三複習要不厭其煩地查漏補缺，不斷超越。還要注意，高中數學的部分內容相對獨立，必須集中學透，而各內容間又彼此關聯，必須及時補漏，以免耽誤後續學習。相信自己，一定學好，祝你成功！

應該怎麼樣學好高中數學？

理解概念，解題訓練，錯題分析，總結提高。

學渣怎麼學好高中數學?有沒有逆襲方法?

高中數學的考察主要還是基礎知識，難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容是很重要的，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。

1、對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，課後針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課後複習時把課堂例題反覆演算幾遍，畢竟上課的時候，做好課堂筆記。“好記性不如賴筆頭”。對於數理化題目的解法，光靠腦子裡的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。

2、其次是要善於總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯繫，把學過的知識系統化。舉個具體的例子：高一代數的函數部分，我們學習了指數函數、對數函數、冪函數、三角函數等好幾種不同類型的函數。但是把它們對比著總結一下，你就會發現無論哪種函數，我們需要掌握的都是它的表達式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那麼你可以將這些函數的上述內容製作在一張大表格中，對比著進行理解和記憶。在解題時注意函數表達式與圖形結合使用，必定會收到好得多的效果。

3、最後就是要加強課後練習，除了作業之外，找一本好的參考書，儘量多做一下書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學習的效果，使你的解題速度越來越快。

4、學習過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集，當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習對象，因此你既然錯過一次，保不準會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。