什麼的成長?

什麼地成長？

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考驗品格優秀 磨練性格古怪 發動戰爭殘酷 打敗敵人頑固解決問題刁鑽 下定決心堅定 開始演出失敗 獲得報酬豐厚

什麼地成長《要詞語》

健康地成長

快樂地成長

茁壯地成長

~一刻永遠523為你解答，祝你學習進步~~~

希望可以及時“選為滿意答案”，你的採納是我前進的動力~~~

成長是什麼成長是什麼成長是什麼

我想說：成長就是一個糾結的過程。既然已經是人了，沒有權利選擇不成長。知識不是目的，財富也不是目的。其實成長沒有什麼目的，哲學上說的什麼實現人生價值啦，相當滴扯淡。人，也就是為了活著而活著。人出生了，然後就開始走自己的人生之路，這一路上有很多很美的風景，有的東西叫金錢，有的叫幸福，當然也有不美的，就像罪惡。所以呢，同樣是活著，聰明的人當然都會選擇追求更好的人生。。。一切的一切，都是成長，沒有目的的成長。別有那麼多顧慮，時常問問自己幸福嗎，只要答案似乎肯定的就好，。。。。。還有就是，做什麼事都要對得起自己的心。嗯！加油吧！別再糾結什麼是成長了，乖

什麼是成長？什麼是學習？ 30分

成長就是通過學習和經歷，明白了一些事，使得自己的能力，氣質，為人處世更加的完美。成長需要特定的環境：家庭，學校，社會，順境，逆境。。學習需要方法：自學，老師，考試，獎懲。。。

舉一個例子：學校

一個人的成長，包括身體，知識，技能，閱歷，三觀等等，而一所標準的學校，應該提供相應的設施和平臺，比如，體育方面，應該要有標準操場，體育館，各種運動器材，和基礎體育課，興趣運動選修課，配備專業的體育老師，來給予訓練和指導，然後還要有自由參加各類體育比賽的機會和渠道。知識方面，就是常規的小初高的課程，以及考試學科競賽。同時學校應配備美術，音樂等藝術類課程，來提升學生的個人修養和藝術技能。當然，學校是個小社會，學生之間的交往和影響是不可避免的，所以社交，心理健康方面的課程和培訓也是十分重要的。所以，一個身心健康，積極好學的學生，應該認真學習功課，積極參加學校的活動比賽，與人交往要學會反思，換位思考，主動溝通交流，對於不懂，不會的事物要去鑽研，虛心求問，有句話叫做老師就是拿來問問題的。把人家成功的榜樣學習過來成為自己的能力。從而在學校的這段時間裡，儘可能的成長。

成長是什麼作文600字

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。

現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

成長意味著什麼意思？

成長意味著思考。成長也帶來煩惱。成長就是看著自己看著別人踏入小說或者別人的輪迴。

成長意味著聰明。成長也帶來苦惱。成長就是看著真理看著純真變成錯誤或者皇帝的新裝。

成長意味著迴歸。成長也帶來離別。成長就是看著聚合看著離別變成困惑或者一生的追尋。

成長往往是一個快樂夾雜著苦澀的過程，一種讓人暗自驚喜卻又措手不及的過程。

原來在渴望中的成長裡夾雜著我們的傷感，原來在期盼中的獲得裡奪去了我們的寶貴。

成長的快樂與煩惱，都是我們必須經歷的。擁有了一種想要的生活，必須會失去另一種生活。成長著、失落著、快樂著 ~~~~

成長的歲月使我們不再責怪自己曾有的懦弱，成長的歲月使我們不再為月有陰晴圓缺而嘆息，成長歲月使我們懂得了失敗後要獨自養傷，成長的歲月使我們懂得了流淚不一定是痛苦，成長的歲月使我們懂得該有的那種堅強和自信。

成長的定義是什麼？

成長的意義在於不斷追求。這個過程應該是快樂的，自我的，按照自我價值來衡量的。我們在這個過程中學習，在學習中摸爬著成長。從童年，少年到青年，中年最後是老年。每一段都是一次艱辛的歷程，都是我們成長的樂章。那麼，我們怎樣自定成長的意義？我們在成長中得到怎樣的啟示？當我們從幼稚開始成長，最終找到真正的自我時，是否也會為自已的曾經心跳或釋懷呢？

小時候我們都玩過捉迷藏的遊戲，當我們費盡心思去尋找時，似乎怎麼也找不到。而當我們放棄了，認輸了。發現要找的人就在周圍。這時懊悔說：“我只差一步就找到了！”然而，就是這樣的一步，讓我們成為了這場遊戲的失敗者。我不禁想起了一句臺詞：“差不多，就是差很多。”的確，我們在成長中會遇到許多這樣只有一步的路程。這一步是執著的邁出，還是理性的停留。都會產生各樣的結果。無論是好與壞，成與敗，差一步，就是差很多……

後來我們漸漸成長，走進了人生最寶貴的青春時光。“洽同學少年，豐華正貌。”各自都充滿著理想與渴望。面對著同樣不斷成長的社會與世界。我們開始接觸人際交往，為人處世，培養積極興趣，操控充實時間……這無一不是難題。因此我們學會了以責人心責已，以恕已心恕人。明白了“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”忽然發現，原來每個問題早就寫好了答案。難的不是解決，而是怎樣在成長中做出正確的判斷與選擇。從小一直在父母的懷抱下所成長的我們，這時會想去叛逆一下，掙脫一次。讓自已去面對叛斷與選擇，學著選擇自已的方向，邁出那不知對錯的一步。然而我們誰不曾有過迷茫？又有誰不曾體會過失望？為什麼從小都是父母告訴我們什麼是對，什麼是錯，選擇這個，放棄那個。似乎認何判斷與選擇都是那麼的理所應當。而自己去做時，竟是那麼的困難。

青春是渴望獨立的，然而當我們真正獨立時，卻早已不再青春，讓我們打開夢想的藍圖當作畫布，塗上最美麗的顏色展示青春吧！

我曾經看過一篇文章，文章說人生就如同學生做的選擇題，判斷題和填空題。選擇題利在於可以去選擇，即使不知答案，也可以憑直覺做出選擇。就像成長中所要選擇的各種人生道路，當我們不知道怎麼走時，只能去選擇一條，或是通向光明的天路，或是邁向黑暗的迷途……判斷題判斷是非對錯，成長中有太多事是我們不能憑主觀去判斷的。但我們也有一半對的機率。填空題沒有選擇性，所以它最難，也是在成長中我們做的最多的題。

想象一下，在短暫的青春年少後。我們也將成長為一個真正的大人。步入青年，中年甚至是老年。像父母他們那樣，尋找生活裡的不足，努力去將其填補。學會了付出與包容，堅強與坦然。用信念支撐著自已的責任與壓力，填補著似乎永遠也填不完的空白。因為越成長就有越多的渴望。於是我們又將懂得去競爭，學會當別人耽擱時你決定，別人拖延時你開始，別人抱怨時你學習，別人放棄時你堅持……雖然做起來會很難，但它會讓我們在別人失敗時邁向成功。也只有這樣，我們才能夠在成長中給取收穫。

到了垂暮之年，我們不會再有太多的空白與遺憾。當我們回憶童年時會為天真的幼稚而發笑。當我們回想少年時，會為年少的勇敢而自豪。當我們回首中年時，會為滄桑的辛勞而感慨……但我們也同樣會像保爾說的那樣：“不因虛度年華而悔恨，不為卑鄙庸俗而羞愧！”

這就是一個人成長的價值。這就是一個人成長的啟示。自定我們成長的意義，她乘載快樂，卻充滿坎坷，她耐人尋味，卻無法挽回，她無畏短促，卻渴望永恆；她蘊含價值，卻千金難買……在成長中體會了太多的好與壞，品嚐了太多的苦與甜，經歷了太多的成與敗……

我......