機電一體化有哪些課程?
大專機電一體化專業課程有哪些?
主要課程：機械製圖、電工電子技術、微機原理及應用、機械基礎、公差配合與技術測量、電機及拖動基礎、自動控制技術、數控設備及維修、檢測與轉化技術、技術與質量管理、電氣設備與可編程控制器、電子電路CAD等。就業方向：1．機電製造企業的現場技術人員：主要從事機電一體化產品的開發、設計與製造；機械、電氣、電子產品的裝配、調試和質量檢查；先進設備的操作、維護與保養工作；2．機電設備企業、檢測中心的現場技術人員：主要從事機電設備、自動化設備、生產線技術改造、安裝、運行調試、維護與檢修等工作；3．機電製造企業的車間管理及售後技術服務人員：主要從事生產管理、技術管理及售後技術服務工作。職業技能：1．掌握機電技術的基本理論；2． 具備機械、電子、電氣工程綜合應用能力；3． 具有機電一體化設備與自動化系統的運行維護、操作控制、技術改造的能 力；4． 具有機電一體化設備與自動化系統的調試和檢修及計算機應用的能力；5． 具有車間生產、技術管理及售後技術服務的能力；6．具有閱讀機電英語資料的能力和用英語進行口語交流的能力。7. 具有電工上崗證、電工中級證。
機電一體化專業課程有哪些?
機械工程設計基礎
液壓與氣壓傳動
機械創新設計
電路與電機
電子技術
單片機原理與接口技術
電氣控制與PLC應用
傳感器應用
公共政治課、大學語文、外語、高等數學、機械製圖、工程力學（機）、機械設計基礎、機械製造、電工技術基礎、電子技術基礎、微型計算機原理與接口技術、數控技術及應用、可編程控制器原理與應用、自動控制系統及場用
不同學校設置有一點差別，僅供參考。
機電專業需要學習的課程有哪些？
（1） 機械技術 機械技術是機電一體化的基礎，機械技術的著眼點在於如何與機電一體化技術相適應，利用其它高、新技術來更新概念，實現結構上、材料上、性能上的變更，滿足減小重量、縮小體積、提高精度、提高剛度及改善性能的要求。在機電一體化系統製造過程中，經典的機械理論與工藝應藉助於計算機輔助技術，同時採用人工智能與專家系統等，形成新一代的機械製造技術。
（2） 計算機與信息技術
其中信息交換、存取、運算、判斷與決策、人工智能技術、專家系統技術、神經網絡技術均屬於計算機信息處理技術。
（3） 系統技術
系統技術即以整體的概念組織應用各種相關技術，從全局角度和系統目標出發，將總體分解成相互關聯的若干功能單元，接口技術是系統技術中一個重要方面，它是實現系統各部分有機連接的保證。
（4） 自動控制技術
其範圍很廣，在控制理論指導下，進行系統設計，設計後的系統仿真，現場調試，控制技術包括如高精度定位控制、速度控制、自適應控制、自診斷校正、補償、再現、檢索等。
（5） 傳感檢測技術
傳感檢測技術是系統的感受器官，是實現自動控制、自動調節的關鍵環節。其功能越強，系統的自動化程序就越高。現代工程要求傳感器能快速、精確地獲取信息並能經受嚴酷環境的考驗，它是機電一體化系統達到高水平的保證。
（6） 伺服傳動技術 包括電動、氣動、液壓等各種類型的傳動裝置，伺服系統是實現電信號到機械動作的轉換裝置與部件、對系統的動態性能、控制質量和功能有決定性的影響。
2、機電一體化專業
（1）培養目標：
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展的具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。
（2）主幹課程：
電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、機械加工工藝、液壓與氣動技術、檢測技術、數控技術、電氣控制技術、單片機原理與應用、可編程控制器及應用、機電一體化系統與設計等。 ,這樣懂了嗎
機電一體化專業的專業課程有哪些？
機電一體化專業（專科）包括16門課程：
1 03706 思想道德修養與法律基礎 政治課
2 03707 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 政治課
3 04729 大學語文 文化基礎課
4 00012 英語（一） 文化基礎課
5 00022 高等數學（工專） 文化基礎課
6 02183 機械製圖（一） 專業課
02184 機械製圖（一）（實踐） 專業課
7 02159 工程力學（一） 專業課
8 02230 機械製造 專業課
02231 機械製造（金工實習） 專業課
9 02185 機械設計基礎 專業課
10 02232 電工技術基礎 專業課
02233 電工技術基礎（實踐） 專業課
11 02234 電子技術基礎（一） 專業課
02235 電子技術基礎（一）（實踐） 專業課
12 02205 微型計算機原理與接口技術 專業課
02206 微型計算機原理與接口技術（實踐） 專業課
13 02237 自動控制系統及應用 專業課
14 02195 數控技術及應用 專業課
02196 數控技術及應用（實踐） 專業課
15 02236 可編程控制器原理與應用 專業課
16 10021 機電一體化工程（專科）綜合作業 綜合課
機電一體化專業（獨立本科）包括15門課程：
1 03708 中國近現代史綱要 政治課
2 03709 馬克思主義基本原理概論 政治課
3 02197 概率論與數理統計（二） 文化基礎課 ......
機電一體化主要學習哪些課程
主要課程：工程圖學（含AutoCAD）、計算機基礎、工程力學、工程材料學、機械設計基礎、Pro/E、互換性與技術測量、電工與模擬電子技術、數字電子技術、機械製造基礎、機電傳動與控制、機械製造技術、數控技術、PLC原理及應用、單片機原理及應用、電子CAD、機電一體化系統設計等
電大機電一體化（本科）都有什麼課程
機電一體化主幹課程：
電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、數控加工工藝、互換性與測量技術、液壓與氣動技術、檢測技術、數控技術、數控編程、電氣控制技術、機電傳動控制、單片機原理與應用、電器控制及PLC、計算機繪圖(cad)、工程力學等。
就業方向：
機電一體化技術專業應用領域廣泛。畢業生主要可從事數控設備的維護、調試、操作、製造、安裝和營銷等技術與管理工作，就業崗位群大。
主要可適應的崗位與就業方向為:
1)從事數控設備的安裝、調試、生產運行、維護等方面的技術工作;
2)從事數控設備(數控車床、數控銑床、加工中心和其它數控設備)的編程、操作工作;
3)從事數控設備的技術改造、技術革新、電氣維修、銷售和售後服務等工作。
現在大學本科裡的機電一體化 都學的是什麼課程？
本科裡的機電一體化所學課程，一般都是：
03708 中國近現代史綱要
03709 馬克思主義基本原理概論
00015 英語（二）
00420 物理（工）、物理（工）（實踐）
02199 複變函數與積分變換
02197 概率論與數理統計（二）
02243 計算機軟件基礎（一）、計算機軟件基礎（一）（實踐）
02238 模擬、數字及電力電子技術、模擬、數字及電力電子技術（實踐）
02240 機械工程控制基礎
02202 傳感器與檢測技術、 傳感器與檢測技術（實踐）
02241 工業用微型計算機、工業用微型計算機（實踐）
02194 工程經濟
02200 現代設計方法、現代設計方法（實踐）
02245 機電一體化系統設計、 機電一體化系統設伐（實踐）、 機電一體化系統設計（設計）
自學的話，教材最好選擇自學考試教材，容易買到，適合自學，教材信息
《中國近現代史綱要》 2008年版 王順生、李捷 高等教育出版社 思想政治理論課
《馬克思主義基本原理概論》 2008年版 衛興華、趙家祥 北京大學出版社
《大學英語自學教程》（上、下冊）99/98版 高 遠 高等教育出版社
《物理（工）》 2007年版 吳王傑 機械工業出版社
《複變函數與積分變換》 2000年版 賀才興孫洪祥、柳金甫 遼寧大學出版社
《概率論與數理統計》 2006年版賀才興孫洪祥、柳金甫 遼寧大學出版社
《計算機軟件基礎》 2007年版 崔俊凱 機械工業出版社
《模擬、數字及電力電子技術》（上、下冊） 1999年版 餘孟嘗 機械工業出版社
《機械工程控制基礎》（修訂本）1999年版 陳康寧 西安交大出版社
《傳感器與檢測技術》2000年版 張建民 機械工業出版社
《工業用微型計算機》 2000年版 趙長德 機械工業出版社
《工程經濟》 2000年版 陳錫璞 機械工業出版社
《現代設計方法》 2000年版 應錦春 機械工業出版社
《機電一體化系統設計》 2007年版 董景新 機械工業出版社
機電一體化專業有哪些主修課？
主修課程：機械製圖、工程力學、機械設計基礎、機械製造、電工技術基礎、電子技術基礎、微型揣算機原理與接口技術、數控技術及應用、可編程控制器原理與應用、自動控制系統及應用
機電一體化都要學什麼課程
電一體化的課程應該有以下：
機械學，電子學，控制學，甚至光學，化學
具體一點：
機械方面：機械製圖 機械製造 機械設計 機械原理 公差配合等
傳動方面：液壓、氣壓傳動，電力拖動 機械傳動（在機械原理或者 機械設計中會包括）伺服傳動
電子方面：電工學，電子學等
控制方面：自動控制原理，PLC，單片機，彙編語言，高級語言，計算機原理和接口，數據處理，計算機網絡控制等當然還有傳感器
機電一體化其實就是自動化，智能化，機械本體就如同人的身體，PLC，單片機等控制部分就如同人的大腦；傳感器就是人的眼睛等感官，執行結構就是人的手，足
機電一體化是一門涉及眾多學科的專業，想在短時間學好是不可能的，必須在實踐，工作中，不斷總結
不過，如果你要是為了就業，我告訴你要掌握的技能：
能看懂機械製圖，能繪製機械圖紙，能看懂能繪製液戶原理圖，能看懂繪製電氣原理圖，會加工一些基本的工件，主要是掌握機械製造的方法和基本技能，最好能再回PRO-E之類的軟件，因為有的工作會用到的
機電一體化的主修課程是什麼？
機電一體化技術具體包括以下內容：
（1） 機械技術 機械技術是機電一體化的基礎，機械技術的著眼點在於如何與機電一體化技術相適應，利用其它高、新技術來更新概念，實現結構上、材料上、性能上的變更，滿足減小重量、縮小體積、提高精度、提高剛度及改善性能的要求。在機電一體化系統製造過程中，經典的機械理論與工藝應藉助於計算機輔助技術，同時採用人工智能與專家系統等，形成新一代的機械製造技術。
（2） 計算機與信息技術
其中信息交換、存取、運算、判斷與決策、人工智能技術、專家系統技術、神經網絡技術均屬於計算機信息處理技術。
（3） 系統技術
系統技術即以整體的概念組織應用各種相關技術，從全局角度和系統目標出發，將總體分解成相互關聯的若干功能單元，接口技術是系統技術中一個重要方面，它是實現系統各部分有機連接的保證。
（4） 自動控制技術
其範圍很廣，在控制理論指導下，進行系統設計，設計後的系統仿真，現場調試，控制技術包括如高精度定位控制、速度控制、自適應控制、自診斷校正、補償、再現、檢索等。
（5） 傳感檢測技術
傳感檢測技術是系統的感受器官，是實現自動控制、自動調節的關鍵環節。其功能越強，系統的自動化程序就越高。現代工程要求傳感器能快速、精確地獲取信息並能經受嚴酷環境的考驗，它是機電一體化系統達到高水平的保證。
（6） 伺服傳動技術 包括電動、氣動、液壓等各種類型的傳動裝置，伺服系統是實現電信號到機械動作的轉換裝置與部件、對系統的動態性能、控制質量和功能有決定性的影響。
機電一體化系統組成
1.機械本體 機械本體包括機架、機械連接、機械傳動等，它是機電一體化的基礎，起著支撐系統中其他功能單元、傳遞運動和動力的作用。與純粹的機械產品相比，機電一體化系統的技術性能得到提高、功能得到增強，這就要求機械本體在機械結構、材料、加工工藝性以及幾何尺寸等方面能夠與之相適應，具有高效、多功能、可靠和節能、小型、輕量、美觀的特點。
2.檢測傳感部分 檢測傳感部分包括各種傳感器及其信號檢測電路，其作用就是檢測機電一體化系統工作過程中本身和外界環境有關參量的變化，並將信息傳遞給電子控制單元，電子控制單元根據檢查到的信息向執行器發出相應的控制。
3.電子控制單元 電子控制單元又稱ECU（Electrical Control Unit ），是機電一體化系統的核心，負責將來自各傳感器的檢測信號和外部輸入命令進行集中、存儲、計算、分析，根據信息處理結果，按照一定的程度和節奏發出相應的指令，控制整個系統有目的地進行。
4.執行器 執行器的作用是根據電子控制單元的指令驅動機械部件的運動。執行器是運動部件，通常採用電力驅動、氣壓驅動和液壓驅動等幾種方式。
5.動力源 動力源是機電一體化產品能量供應部分，其作用是按照系統控制要求向機械系統提供能量和動力使系統正常運行。提供能量的方式包括電能、氣能和液壓能，以電能為主。
機電一體化主要課程
機械方面：機械製圖，機械設計，工程材料，工程力學，數控編程技術，autoCAD，Mastercam軟件，C#
電工方面：可編程控制器PLC，單片機，自動控制原理，數字電路，電工電子實習課程：電力拖動，PLC，單片機，鉗工，普通車、銑、刨床，數控車、銑，加工中心