藏書票有哪些特點?
藏書票是什麼
藏書票是供藏書用的，其最初的功能和藏書印章一樣，屬於個人收藏的一種標記。通常藏書票在票面上印有拉丁文Ex-Libris，意為“我的藏書”。
中國最早的藏書票———“關祖章藏書票”。
中國最早的文學人藏書票———葉靈鳳“鳳凰”票。
最早由外國人在中國製作的藏書票———“飲水思源”藏書票。
臺灣土產珍品———“獅首圖騰”藏書票。
藏書票的基本信息
書 名: 藏書票作 者：本社出版社： 西泠印社出版時間： 2005-7-1ISBN: 9005184開本： 16開定價: 138.00元
藏書票的規格尺寸
常見的藏書票規格按市場上銷售的書籍來看，有8開、16開、32開、自定義規格等等。根據這些書籍的尺寸情況看，設計書票的規格大致分為三類。第一類是12～17釐米範疇內；第二類是8～12釐米範疇內；第三類是8釐米以下範疇。以上三類尺寸範圍基本上符合藏書票規格範疇，也體現出藏書票這門小型藝術的特點。在中國書票家設計的書票規格基本上以第二類居多，而第一類與第三類書票尺寸是根據書的特殊要求而進行設定。世界上最小的藏書票是0.7×0.7釐米。國際藏書票大會對藏書票的規格要求為17釐米以下。
藏書票最重要的元素是
一般說來，藏書票應具備以下三個要素：一是票主姓氏，二是藏書年份，三是國際通用的拉丁文字“EX琺IBRIS”（“我的藏書”）
藏書票中的美術知識
藏書票作為藏書的信物和微型版畫收藏珍品，近年日益受人喜愛，被稱之為“紙上寶石”、“版畫珍珠”、“書魂”、“書海之帆”……
藏書票起源於15世紀中期的德國，比郵票早300年左右。最早的藏書票是德國勃蘭登堡家族使用的“天使”藏書票，又有人說是LGLER（刺蝟）藏書票，其實它們都是同一時期的作品。藏書票初期是作為藏書標記使用的，內容大都是貴族家族徽志圖案。後來，藏書票傳到法國、英國以至整個歐洲，19世紀初又衍傳到美洲和亞洲，內容和題材有了新變化。這時不少著名的範家如馬狄斯、高更等亦參與創作藏書票，福樓拜、雨果等作家也來使用藏書票，使藏書票的功能由單純藏書標記的實用性開始向藝術審美層面發展，藏書票變得更精美。18世紀前後，歐、亞、美許多國家相繼成立了藏書票協會或俱樂部，書票交流和收藏成為時尚，1953年收藏家國際性會議首次召開。之後隔一兩年會議就要召開一次，同時舉辦展覽，使藏書票在國際範圍內有了廣泛交流的機會。後來又有人提議成立正式的國際性組織，便有了1966年7月28日“國際藏書票聯盟”的誕生。現成員國已擴展到41個，會員上萬。
藏書票傳入我國一向認為是20世紀30年代初的事。其實，在此之前，一些傳教士、西方學者和外交官就已經隨書籍將藏書票帶到了中國（上海圖書館就有收藏證明）。1933年前後，著名作家葉靈鳳、詩人郁達夫等人開始注意和推介藏書票，“鳳凰”藏書票就是葉靈鳳手筆。1934年，李樺創辦“現代版畫研究會”，在其會刊《現代版畫》第九期專出了藏書票特輯，這是我國第一個手工拓印本藏書票集。中國藏書票藝委會主任樑棟先生曾對我說過，魯迅先生也很關心藏書票，曾託日本友人從日本購買過藏書票，許廣平就在使用。近年臺灣和北京等地又發現了更早的中國人制作的藏書票，把中國藏書票的濫觴推前了20年。臺灣藏書家吳興文在1913年《圖解法文百科辭典》中發現一枚“關祖章藏書”書票，畫面為一頭戴方巾的文人，在一大堆書中秉燭夜讀。票面設計精緻工巧，充滿中國古典文化氣息。無獨有偶，國家圖書館從館藏《京張路工攝影》集（約1910年初出版）一書封裡頁，也發現一枚同樣的書票，後者證明“關祖章藏書”書票製作時間最遲在1910年。廣西人關祖章，留學美國歸來，曾在當時的交通部任職，他受西方文化影響，喜歡上藏書票，可能是最早使用和製作藏書票的中國人。由此可見，中國藏書票的歷史已經有90多年了。
30年代之後，藏書票沒有太大的發展。一直到80年代初，文化復甦，藏書票迎來了遲到的春天。美術界一些藏書票作家和理論家們認為我國也應該有一個藏書票組織，於是由中國美院版畫系負責人樑棟先生首先發出倡議，中國第一個藏書票研究會（現稱為“中國藏書票藝委會”）於1984年3月16日在北京成立了，李樺為顧問，樑棟為會長。1986年中國舉辦了首次藏書票展覽，展出作品千餘枚，在全國反響甚大。之後，各地藏書票組織也相繼成立，辦展、交流、出刊，把中國藏書票創作和收藏活動搞得熱鬧起來。中國藏書票同時介入國際交流，1987年我國正式加入“國際書票聯盟”。
迄今，國際藏書票大會和展覽已辦到第28屆（兩年一屆），中國藏書票大會舉辦了8屆（也兩年一屆）。我們相信，藏書票藝術源遠流長，未來會更好。
有關藏書票
片面注重“藝術價值”藏書票會走向死亡
藏書票的發展
人們得到一本珍愛的書，往往喜歡在書上寫上自己的名字，以示所有。在過去，藏書者常常在書上鈐蓋收藏印記。這不僅是一種標識，也是一種藝術欣賞。一部精美的書上，鈐有典雅的藏書印，朱墨粲然，相映成輝。與藏書印不同，作為藏書者的標識......
小學生看圖說話寫話的藏書票是什麼樣子?
1、開頭空兩格。有幾幅圖就寫幾個自然段。2、第一句要明確寫清：什麼時間、誰、在哪兒、幹什麼。3、通過仔細觀察，想象，能夠寫出每幅圖“最重要的情節”，必須詳細寫。所謂“詳細寫”，就是能寫出人物間的對話，圖中的人物具體是怎麼做的，並能夠用上恰當的動詞。別人一看就知道這句話寫得就是這幅圖的內容，而不是其他圖的內容。4、能正確使用“，”“。”“？”“！”。能寫通順的句子，不丟字，不多字。學過的字必須寫字，沒有學過的字可以寫拼音。以上就是我們在寫話中要掌握的幾個技巧，每一環節都把握好了，才能寫出優秀的看圖作文。第一步、看看看圖寫話，看圖是基礎，教師要在指導學生看圖上下功夫。讓學生掌握看圖的方法，讓學生通過仔細看圖，判斷事物發生的時間、地點，瞭解畫面所反映的主要內容。一般地說，單幅圖屬情景圖，應教給學生一定的觀察方法。在教學《秋天到了》這幅圖時，我做了如下觀察指導：1、整體觀察。讓學生仔細觀察畫面，在總體上先有個瞭解，看圖上畫的是什麼地方的景物，畫了哪些地方的景物、人物，給你留下總的印象是什麼？（總體上看，這幅圖畫的是郊外，景色很美，有山有水，有麥田，有花草樹木，四個小朋友在郊外遊玩。）2、按照一定的順序進行觀察。引導學生先看遠處的藍天、白雲、高山，再看房屋、麥田，最後看近處的樹木、水池、小朋友。觀察這些景物、人物有什麼特點。如：麥田的顏色，小朋友在幹什麼等。這樣訓練學生按從上到下、由遠及近的順序觀察事物，有利於培養學生的觀察能力。第二步、想想看圖寫話雖然是從訓練學生的觀察能力入手，但它的目的之一還在於幫助學生髮展思維能力。為了達到這一目的，我重視了想想這一環節。“想想”，一是指老師提出的問題怎樣回答；二是指想象，想象是重點。老師提出的問題，給學生提供了思維的支點，學生藉助老師提出的問題進行觀察想象，理解圖畫內容，啟迪開拓學生的思維。如《老師說他做得對》這幅圖，在引導學生觀察時，我提出了這樣的問題讓學生想象。1、根據圖上內容你覺得事情發生什麼地方？（第一幅圖是在教師裡，第二幅圖是在公室）2、想象：在教師裡，小明看著自己卷子上的一百分會怎麼想？周圍的同學會有什麼反應？當小明發覺自己錯了一道題時，他的想法會有怎樣的變化？3、小明怎樣來到公室裡？老師和小明的動作、神態會怎樣？問題提出後，學生看圖仔細，發言踴躍，想象豐富，思維活躍。最後，我又讓學生把看到的、想象的用完整連貫的話說出來。這時老師要鼓勵學生大膽說，暢所欲言，只要符合圖意，說的越新穎越好，越有創造性越好。學生說的即使有一句話、有一個詞是對的、好的、美的，老師都要給以肯定，切忌嘲笑學生。第三步、寫寫1、寫完整。低年級寫話是為高年級寫作打基礎的。因此，在一年級的寫話訓練中就要教學生把握住時間、地點、事件、事情的起因、經過、結果，把話寫完整。如《掃除》這幅圖，我要求學生在看看、想想的基礎上寫完整。有的學生寫道：一天下午放學後，二組的同學在教室做值日。小明灑水，小紅掃地，小山擦黑板，小剛擦玻璃，小偉擦桌子，小文倒垃圾。他們幹得可積極了，一會兒就把教室打掃得乾乾淨淨，把桌椅擺得整整齊齊。最後，小紅把門鎖好，同學們高高興興地一起回家了。2、寫具體。學生到了二年級，已經具備了寫完整話的能力，其觀察、想象能力都有了發展提高。這時，就要在寫具體上下功夫，指導學生重點寫事物的主要情節，寫與主要情節有關的人物動作、語言、神態、心理活動等，要抓住細節判斷人物可能說什麼，有什麼心理活動，人與人之間有怎樣的聯繫，使畫面上的人物活起來。如《老師說他做得對》中第二幅圖，我在教學中指導學生表演了這一情節，讓畫面活起來，......
怎樣製作藏書票？
你可以去 天津濱海新區的《國際版畫藏書票收藏展覽館》看看 那裡基本上每個月都會有個展覽 國內外的都有 經常有藏書票協會的中外名家去參觀和交流 館長是中國藏書票第一人
國際版畫藏書票收藏館位於濱海新區漢沽，原為漢沽區兒童圖書館，由版畫家劉碩海投資改建，並於2006年12月28日開館成立。建築面積800餘平方米，擁有4個展廳，350米展線，主要展出國內外版畫藏書票精品和劉碩海版畫藝術作品。截止2009年初，館內收藏量達20000件，包括銅版、木版、石版、絲網版等，涵概了諸多國際版畫大師的精品之作，有俄羅斯、美國、德國、澳大利亞、捷克、保加利亞、斯洛伐克、匈牙利、荷蘭、日本、比利時、烏克蘭、拉雞維亞、希臘等國家。此外，館內還設有版畫藝術工作室、視覺藝術和設計工作室、青少年實踐藝術基地，是集收藏、展覽、交流研討、學習實踐、設計策劃等多功能的文化藝術收藏館。
地址：天津市漢沽區二經路55號（派出所院內）
電話：25681971
詳見博客 blog.sina.com.cn/geruilin001
版畫藏書票的詳細製作方法，及各種所需工具的具體購買途徑
需要HB鉛筆，KT板，橡皮。
①現在KT板上畫出你想要印出的最終的圖樣；
②上色（全部塗黑）；
③用小刀刻出黑白之分（白色是明顯的）；
④用黑色滾筒再次上色。
The end.
其實和製作版畫差不多的，希望可以幫到你。
參考資料：個人經驗所得。