特聘研究員是什麼職稱?
特聘研究員是一個怎樣的職稱
特聘研究員職位定位
特聘研究員應該是具有很高學術造詣、且具有研究員或與之相當職稱，因單位學科建設需要而特別聘用的高級科技專家。特聘研究員必需是來自於其它單位的專家，其人事關係保留在原單位，每年參加聘用單位的科研工作時間不少於一個月。
2特聘研究員的職責
特聘研究員受聘期間，承擔聘用單位相關的科研任務、培養科研隊伍、帶動學科發展。其具體職責由用人部門提出並經所領導同意後，在合同中確定。
3特聘研究員遴選程序
研究中心（或研究室）在綜合考慮科研任務和學科人才隊伍建設需要等因素的情況下提出招聘要求，報經研究所領導同意後，經研究院領導審批，列入本單位人才招聘計劃，公開招聘。特聘研究員可以由個人主動申請，也可以由研究中心（研究室）負責人或院、所領導推薦。
申請者個人資料呈送研究院聘任委員會評議，申請聘任的研究中心（或研究室）負責人向聘任委員會作介紹。經聘任委員會評議和無記名投票表決，獲得2/3多數評委贊成者提呈研究院院務會議決定聘任。聘用單位將向特聘研究員頒發聘書，並與受聘人員簽訂聘任合同。
4特聘研究員的管理
擬定聘任的特聘研究員應在正式簽訂聘任合同前提交一份工作計劃；特聘研究員在聘期內要提交年度工作報告；聘期結束時要提交工作總結，由用人單位和人事部門組織考核。對於考核結果優秀者，將由用人單位與特聘研究員商量後向研究院提出續聘要求，院務會議決定是否續聘。
5特聘研究員待遇
特聘研究員在研究院工作期間享受工作津貼，其數額比照百人計劃人員收入，按實際參加單位科研工作時間，由研究所核定、計財處逐月發放。聘用單位將從院所長基金和用人部門項目經費中給予特聘研究員20萬元的一次性科研啟動經費，但是續聘時不再另給科研啟動經費
大學裡的研究員相當於什麼級別的職稱啊？
工程技術人員職稱，規範稱為“專業技術職務資格”。目前，各個行業工程師職稱評還未有一個國家統一職稱考級，只有兩個國家職稱英語考試。職稱計算機考試。一般是由所在單位或上級單位評審機構評定。目前，工程師職稱為4個級別：助理工程師、工程師、高級工程師、研究員（教授）級工程師。按照中國兵器工業集團公司有關政策，4級職稱評定條件如下：1、助理工程師：初級專業技術職務資格。相當於助教職稱。大學本科畢業後，符合相關條件的經過評審合格後方可直接授予。專科高職、中專畢業經過工作5以上年後，符合相關條件的經過評審合格後方可授予。2、工程師：中級專業技術職務資格。相當於講師職稱，碩士研究生畢業後，符合相關條件的經過評審合格後方可授予。助理工程師工作5年以上，符合相關條件的經過評審合格後方可授予。2、高級工程師：副高級專業技術職務資格。相當於副教授職稱，博士研究生畢業後，符合相關條件的經過評審合格後方可授予。工程師工作8－10年以上，符合相關條件的經過評審合格後方可授予。4、研究員級工程師：高級專業技術職務資格。相當於教授職稱，又稱教授級高級工程師，高級工程師工作8－10年以上，符合相關條件的經過評審合格後方可授予。
研究員屬於什麼系列職稱？
研究員職稱系列包括實習研究員（初級），助理研究員（中級），副研究貳（副高），研究員（正高）。
研究員職稱主要面向中國科學院及下屬的各個科研單位中的科研人員。
特聘研究員是一個怎樣的職稱
特聘研究員是一個怎樣的職稱
特聘研究員職位定位 特聘研究員應該是具有很高學術造詣、且具有研究員或與之相當職稱，因單位學科建設需要而特別聘用的高級科技專家。特聘研究員必需是來自於其它單位的專家，其人事關係保留在原單位
怎樣的職稱評價能“特聘”27歲研究員
有博士學位，參加博士後工作、入選國家青年千人計劃。這個“特聘研究員”只是校聘職務，不代表他本人有這個職稱。
高校的特聘研究員是什麼
特聘研究員職位定位
特聘研究員應該是具有很高學術造詣、且具有研究員或與之相當職稱，因單位學科建設需要而特別聘用的高級科技專家。特聘研究員必需是來自於其它單位的專家，其人事關係保留在原單位，每年參加聘用單位的科研工作時間不少於一個月。
2特聘研究員的職責
特聘研究員受聘期間，承擔聘用單位相關的科研任務、培養科研隊伍、帶動學科發展。其具體職責由用人部門提出並經所領導同意後，在合同中確定。
3特聘研究員遴選程序
研究中心（或研究室）在綜合考慮科研任務和學科人才隊伍建設需要等因素的情況下提出招聘要求，報經研究所領導同意後，經研究院領導審批，列入本單位人才招聘計劃，公開招聘。特聘研究員可以由個人主動申請，也可以由研究中心（研究室）負責人或院、所領導推薦。
申請者個人資料呈送研究院聘任委員會評議，申請聘任的研究中心（或研究室）負責人向聘任委員會作介紹。經聘任委員會評議和無記名投票表決，獲得2/3多數評委贊成者提呈研究院院務會議決定聘任。聘用單位將向特聘研究員頒發聘書，並與受聘人員簽訂聘任合同。
4特聘研究員的管理
擬定聘任的特聘研究員應在正式簽訂聘任合同前提交一份工作計劃；特聘研究員在聘期內要提交年度工作報告；聘期結束時要提交工作總結，由用人單位和人事部門組織考核。對於考核結果優秀者，將由用人單位與特聘研究員商量後向研究院提出續聘要求，院務會議決定是否續聘。
5特聘研究員待遇
特聘研究員在研究院工作期間享受工作津貼，其數額比照百人計劃人員收入，按實際參加單位科研工作時間，由研究所核定、計財處逐月發放。聘用單位將從院所長基金和用人部門項目經費中給予特聘研究員20萬元的一次性科研啟動經費，但是續聘時不再另給科研啟動經費
大學中的研究員和教授有什麼區別？
研究員和教授是差不多的。只不過教授一般在高校，而研究員在研究所，兩者平級。研究所沒有本科生，所以研究員不用給本科生上課；而教授有的給本科生上課，有的只給研究生上課
研究員科學研究機關中的高級研究人員，相當於教授；
副研究員相當於副教授。
在中科院都用研究員的職稱而不用教授。
教授可以兼做研究員，但是研究員不一定是教授！教授可以給學生上課但是研究員好象沒有聽說有授課的啊！
怎樣的職稱評價能“特聘”27歲研究員
具備博士學歷，有高級專業技術職務任職資格。
北師大心理學院的助理研究員和特聘研究員相當於什麼職稱
助理研究員是中級職稱，特聘研究員一般具備高級職稱。供參考。
大學教授、副教授、講師、助教等等相當於什麼職稱？
大學教師職稱分為幾種：助教，講師，副教授，教授
其中
助教，指的是在大專院校及中小學內，協助教師教學工作的一種職務。通常助教來自於同領域的畢業生（不一定同校），有些則是由碩士班或博士班研究生兼任、另外也有外聘的。在一些學校，要能升任為講師及教授、副教授前必需要擔任過助教。
在中國大陸的大學中，助教是大學教師的最低一級職稱，通常而言，獲得碩士學位者如果在大學中獲得教席，其首先獲得的職稱就是助教。
一般而言，助教要做的工作有指導課業、批改學生作業、在系所辦公室值班、監考等。在學生數較多的班級，則會於實驗課或實習課時協助教師。
另外在中小學，教師會選擇幾位班上的學生（以某方面課業表現優異者為主），以協助老師如批改考卷、登錄成績及解答課業問題等工作，此工作類似於助教，但常暱稱為“小老師”。
【職業定位】
jiào shòu
解釋1：是一種職業，多指在大學或社區學院中執教的資深教師與研究員。教授為大學教師職務的最高級別。
英文是Professor，中文的教授兩字則源於‘傳教授業’的字義，是中國古代就已使用的學官名稱，在中國漢代、唐代的大學中都設有此職。與英文沒有關聯。日語中則與中文同用‘教授’一字來稱呼大學中的老師。
解釋2：教授原指傳授知識、講課授業，後成為學官名。漢唐以後各級學校均設教授，主管學校課試具體事務。
教授的發展歷史
中國漢、唐兩代太學都設有博士，教授學生。博士就是後來的教授。宋代中央和地方的學校開始設教授。元代各路州府儒學及明、清兩代的府學都設教授。清代末年興辦新學後,大學設正教員、副教員。1912年，中華民國臨時政府教育部公佈《大學令》，規定大學設教授、助教授；1917年修正《大學令》，規定大學設正教授、教授和助教授。1924年的大學條例，取消助教授一職。 1927 年國民黨政府教育行政委員會公佈的《大學教員資格條例》，開始規定大學教員分教授、副教授、講師、助教四級。中華人民共和國成立後沿用未變。
教授的不同分類
1、現下“教授”都是聘任制的；
2、“特聘教授”，顧名思議，是特殊（特別）聘任的教授，本身是教授；
3、“客坐教授”，是“客情”聘請的學者，不定期的來作報告，搞講座。本人可能不是教授，而是名人、官員、企業家、發明者，等等；
4、“兼職教授”，校際間、學校與社會間，互相聘請講課的教授。本身是教授，實際講課或搞科研、帶研究生。
5、“榮譽教授”，是對知名的老教授、有成就的老領導，授予的榮譽稱號；
6、一般教授，是大學聘任的正高級職稱，既上課、又搞科研、帶研究生，也是學術帶頭人。
教授職責
教授的工作是在大學裡針對他們所擅長的領域開課、或授與學生專業訓練，如科學和文學等領域。另外教授也必須深耕自己專精的學科，以發表論文的方式來獲得商業上的合作機會（包括了政府在科學上的顧問、或是商業發明等），同時訓練自己的學生將來有足夠的能力與他們交棒。在授課、訓練、提交論文與尋求商業合作這四個方向裡，要取得平衡則端看學校、地點（國家）和時間額外因素。例如在歐美的頂尖大學中，學校相當重視在獨一領域中專精的教授，而且常常將他們做為該校的宣傳重點。
西方國家的教授
英澳紐等地與美國加拿大體系相當不同，在此列表作為參考。
英澳紐：
教授 (Professor) 等同於 美國的 (Chair Professor)在英澳紐體制下，每個領域通常只會有一個正教授。例如說 Professor in Bio-Chemistry 就是生化學教授。這跟美加體制相當不......