硬件環境包括哪些?

硬件環境主要有哪些？

如果你開發pc上的軟件的話，只需要一臺能用的電腦就行了。

一個IT項目工程中，開發工具，軟件環境，硬件環境都有什麼

項目名稱：xx系統設計與實現

軟件環境：Windows xp sp3/Windows7/redhat enterprise 5

硬件環境：E7500+4G內存+320G硬盤+百兆兆網卡+百兆局域網

開發工具：Myeclipse 6.5+MYSQL

項目描述：該項目是為xxx公司建立的xxx系統，其中包括了生產、物料管理、人力資源...等xxx個子系統，共xxx個功能模塊；

責任描述:負責項目的前期調研，可行性分析報告編寫，整體規劃和項目控制等等

一個java項目中的軟件環境、硬件環境、開發工具具體指的什麼啊

軟件環境一般包括數據庫（mysql，sqlserver，oracle，db2），運行的中間件，即應用服務器，如tomcat,jetty,jbos丹,weblogic,webphere,以及運行的操作系統環境，如windows，unix（AIX，solaris)，各版本的linux等。硬件環境，如pc server，ibm、hp、SUN（已被oracle收購)的小型機等等.開發工具嘛，有ibm開源的eclipse及衍生的myeclipse，sun的netbeans、或者收費的好用的IntelliJ IDEA等等。這些是搭建一個企業應用的基本要素，你的應用就跑在這上面。

硬件環境和軟件環境具體指什麼？

那要看你問的是什麼了，哥哥，你這麼問我知道你說的是什麼啊！！呵呵～～

win7系統的硬件環境的要求都有哪些

據微軟官方推薦，win7的最低配置要求如下：

處理器：1 GHz 32位或者64位處理器

內存：1 GB 及以上 顯卡：支持DirectX 9 128M 及以上(開啟AERO效果)

硬盤空間：16G以上(主分區，NTFS格式)

顯示器：要求分辨率在1024X768像素及以上(低於該分辨率則無法正常顯示部分功能)，或可支持觸摸技術的顯示設備。

電腦的硬件軟件環境指的是什麼？！

電腦的硬件是指電腦主機裡面的CPU,內存,顯卡等硬件的配置“我的電腦”→觸屬性”→“硬件”→“設備管理器”可以查找你本機上的所安裝的硬件信息

IT項目的軟件環境、硬件環和開發工具分別是什麼？

軟件環弧：WindowsXP操作系統

硬件環境：PC機

開發工具：MyEclipse+oracle+tomcat6.0+Dreamweaver等工具

信息化教育硬件環境具有什麼特徵

信息化教育硬件環境是指由信息化教育空間中的各種物理設備等信息基礎設施組成的環境， 這些基礎設施主要由設備和教室、機房等組成，設備如計算機、網絡設備、衛星地面接收設備、有線電視、DVD播放機等。

與傳統的教育硬件環境 相比，信息化教育硬件環境具有電子化、網絡化、 智能化、集成化等諸多特徵，對整個信息化教育環境起著基礎性支持作用。

電子化：電子化是各種信息化教育硬件設備的基本特點，電子化的硬件有的採用模擬技術，有的採用數字技術。由於數字技術的優勢如容易處理、保存、傳輸等特色，越來越多的信息化硬件設施向數字方向發展，如傳統的電視閉路系統與數字化網絡系統融合到一起，形成多網合一的環境。

網絡化：多種硬件設施通過通訊技術連成網絡，使得教育信息流通在教育的各個環節，如校園網就是典型的網絡化環境。

智能化：越來越多的硬件系統通過應用嵌入式智能技術，給用戶在使用操作和維護管理方面帶來很大方便，如許多新型DVD播放機具有自動糾錯、格式轉換、書籤檢索等智能特徵。

集成化：很多硬件設施集成了多種基礎設備，具有豐富 的教育功能。如多媒體網絡教室集成了多種網絡和計算機硬件，具備多種信息化教育支持功能。

網絡教學環境的硬件設施構建有哪些

高校信息化教學是高校教學發展的重點，傳統的教學環境面臨前所未有的變革。教師、學生、教學媒體的地位都將進行重新定位，從而構建能夠適應現代教育需求的教學環境。信息化教學環境建設包括信息資源等軟環境和校園網絡之內的硬環境。各大高校在信息化教學軟硬環境建設中，必須加強對信息資源的開發和建設，使得信息化教學真正發揮效用。 一：高校信息化教學環境的實現 　　高校信息化教育教學環境建設是一項複雜的工程，包括軟、硬兩方面環境建設，應該從校園廣播教學系統、多媒體教室、高速寬帶校園網等硬環境建設和多媒體課件庫、數字化圖書館、多媒體素材庫等軟環境建設兩個方面來規劃整理。 　　高校教學信息化硬件環境是實現教育現代化的基礎，是開展現代教育工作的條件和前提。在教學建設中應該以網絡教育為主，採取統一管理、統一標準、統一規劃、分步實施的策略。硬件環境建設能夠促進軟件的升級，軟件環境建設反過來對硬件環境提出了更高的要求。從長遠的角度看，軟件環境的作用比硬件環境更大。因此要想充分發揮硬件的效能，必須大力發展軟件環境建設。 二：硬件環境建設 （一） 首先，高速寬帶校園網絡需要建設起來，眾所周知，計算機網絡的便利性、實用性、教育性、知識性已經得到社會的普遍認同。目前，計算機網絡應用的廣度與深度已經成為科技水平先進程度的標誌，作為高等院校建設高速校園寬帶網絡顯得尤其重要。高等院校的網絡建設要增大覆蓋面積，不能僅僅侷限於教學樓，應該延伸到圖書館、宿舍樓等等，建立全方位的校園寬帶網，讓知識交流更加便捷。 （二） 其次，建設功能完善的網絡多媒體教室，信息化教學的實施需要一大批多媒體教學環境和虛擬實驗環境，他們是學生直接獲得信息化教學資源的設備，是傳播教學資源的終端。學生通過多媒體機器進行自主學習，同時將學生用的計算機與教師用的計算機連接起來。這樣學生遇到比較難得問題可以對老師進行提問，進行一對一交流，這樣學生的學習顯得自由而高效，同時還可以實現資源共享，最終建成大的功能教室。 （三） 再然後，建立校園廣播教學系統，校園廣播教學系統包括：校園廣播網、校園無線調頻外語廣播。通過廣播教學，學生行走在校園中也能學到一定的知識，從而讓學生的生活更加充實。在閒暇時，通過現代媒體傳輸知識，學生更容易接受。學校還需有專門的存儲設備，用來存儲多媒體教學材料、軟件等等，主要包括各種服務器和存儲設備。 三：軟件環境建設 （一） 教學系統平臺。它是師生進行教學活動的大舞臺，包括管理、開發、應用該平臺。學生可以再上面獲得豐富的學習資料，如各種學科的專業資料和背景資料等等；教師可以再平臺上設計課程、製作課件，指導學生學習，批改學生的作業等等。這個平臺相當的便利化，符合學生正常的使用習慣，支持學生個人的個性化學習。目前教學系統平臺還不夠完善，需要根據教學需要不斷更進，研究開發更為完善的教學系統平臺。 （二） 信息化標準。高校信息標準化是一項系統工程，在實施的過程中受到各種因素的制約。信息標準化工作首先要調查各大高校的信息資源情況，搞清各類信息的處理流程。對於可以直接參照既定標準的可以直接引用；對於無標準可依的，可以遵照信息系統分類的基本原則。同時信息系統標準體系應該具備詹前性和科學性，並且能夠在一定時期內保持相對穩定。同時信息系統結構的兼容性和開放性，確保其能夠適應不同的環境。 （三） 管理環境。一個程序能夠完美地運行，三分依靠技術，七分依靠管理。系統能否正常運行依賴於管理的規範程度，建立健全各類信息的管理規範是信息化建設中至關重要的工作，這就好比大家在馬路上開車一樣，先前有修訂好的各項條例，在行駛的過程中必須要遵守規定。......