水綿是不是生產者?
水綿是不是淡水藻類
水綿的結構、衣藻的結構和孢子生殖。
1. 藻類植物。
2. 海帶、紫菜的形態。
3. 藻類植物的主要特徵。
4. 學習藻類植物的意義。
注重能力：1． 通過水綿實驗，進一步加強學生的動手能力和觀察能力的培養，加強學生以實驗為基礎進行探究性學習的能力。
2． 通過衣藻生殖的學習，加深對孢子生殖的理解。
3． 通過藻類植物與綠色開花植物的比較，培養學生分析和歸納的思維能力。
重點難點：
重點：水綿的結構；衣藻的結構和生殖；藻類植物的主要特徵。
難點：水綿的結構。
教學關鍵：藻類植物是一群含有葉綠素、沒有器官分化的低等植物。
教學準備：PowerPoint軟件、flash軟件、新鮮水綿、紫菜片斷、海帶、滸苔少許。
教學方法：實驗、談話、比較、質疑相結合。
教學過程：
一. 引言：氣候轉暖、河水變綠
觀察水綿（實驗）
實驗與思考：
1.水綿的顏色和形態如何？
2.製作一張水綿的臨時裝片，先用低倍鏡觀察，看看水綿是單細胞生物還是多細胞生物？
3.再用高倍鏡觀察，看看水綿的結構主要由哪幾部分組成的？
4.水綿具有怎樣的營養方式？
水綿結構（教師進一步說明講解水綿的結構，並啟發學生與洋蔥鱗葉表皮細胞予以比較）。
引出衣藻、瞭解結構（PowerPoint動畫學習）
1.衣藻的鞭毛有什麼作用？
2.衣藻的眼點有什麼作用？
3.衣藻屬於植物還是動物，為什麼？
4.衣藻的特徵說明了什麼問題？
與動物比較（教師進一步說明衣藻與動物的親緣關係）。
衣藻生殖（flash動畫演示、PowerPoint動畫加強）。
複習無性生殖（複習提問）。
水綿和衣藻的特徵：結構簡單、都含有葉綠體（強調葉綠體）、衣藻以孢子方式生殖。
二. 淡水中的藻類只是一小部分，海洋才是藻類的主要場所。
引出海帶、紫菜，瞭解結構（實物、PowerPoint動畫學習）
1.海帶的體內有葉綠體嗎？它為什麼是褐色的？
2.紫菜的體內有葉綠體嗎？它為什麼是紫色的？
3.海帶和紫菜為什麼生活在淺海里？
4.觀察海帶葉狀體的表面，有什麼特點？並思考有什麼功能？
與綠藻比較（教師進一步說明海帶和紫菜的大型，但是卻沒有根莖葉的分化，柄中沒有維管束，沒有輸導作用；葉狀體的顏色，沒有葉綠體，但有葉綠素以及其它色素，所以顏色各異;介紹海帶的孢子生殖）。
海帶和紫菜的特徵：
結構簡單、沒有根莖葉的分化、含有葉綠素等其它色素，都以孢子生殖。
三. 常見藻類（照片出示）。
綠藻：團藻和滸苔。
褐藻：裙帶菜和鵝掌菜。
紅藻：石花菜和帶形蜈蚣菜。
（教師進一步說明滸苔、裙帶菜、鵝掌菜和石花菜的作用）。
四． 其它藻類（照片出示）。
藍藻; 螺旋藻。
硅藻: 羽紋硅藻。
甲藻: 多甲藻。
（教師進一步說明藍藻的低等，螺旋藻、硅藻的作用；有的甲藻可能引起的赤潮）。
五. 藻類植物的特徵（啟發學生回憶歸納）。
結構簡單、沒有根莖葉的分化、細胞內含有葉綠素等色素、能進行光合作用、孢子方式生殖、大多生活在水中。
六. 藻類植物與人類的關係（啟發學生回答）
1. 魚蝦誘餌
2. 釋放氧氣
3. 美味食品
4. 可作藥用
5. 淨化汙水
教學小結：藻類植物是植物界中最低等的一類，但是它們在研究生物進化方面具有主要的意義；與人們的日常生活也有緊密的關係。
考考你：
1. 赤潮是怎麼一回事？
2. 為什麼不要使用含磷洗衣粉？
3. 為什麼紅海是紅的？
4. 綠毛龜與藻類有關係嗎？
綠毛龜：綠毛龜不是一個物種，而是基枝藻附生在龜殼上......
你能賣給和尚梳子嗎？
我是學營銷的,你是不是也看過 <絕對挑戰> 啊?
呵呵
有一家效益相當好的大公司，決定進一步擴大經營規模，高薪招聘營銷主管。廣告一打出來，報名者雲集。
面對眾多應聘者，招聘工作的負責人說：“相馬不如賽馬。為了能選拔出高素質的營銷人員，我們出一道實踐性的試題：就是想辦法把木梳儘量多地賣給和尚。”
絕大多數應聘者感到困惑不解，甚至憤怒：出家人剃度為僧，要木梳有何用？豈不是神經錯亂，拿人開涮？過一會兒，應聘者接連拂袖而去，幾乎散盡。最後只剩下三個應聘者：小伊、小石和小錢。
負責人對剩下的這三個應聘者交待：“以10日為限，屆時請各位將銷售成果向我彙報。”
10日期到。負責人問小伊：“賣出多少？”答：“一把。”
“怎麼賣的？”小伊講述了歷盡的辛苦，以及受到眾和尚的指責和追打的委屈。好在下山途中遇到一個小和尚一邊晒太陽，一邊使勁撓著又髒又厚的頭皮。小伊靈機一動，趕忙遞上了木梳，小和尚用後滿心歡喜，於是買下一把。 負責人又問小石：“賣出多少？”答：“10把。”“怎麼賣的？”小石說他去了一座名山古寺。由於山高風大，進香者的頭髮都被吹亂了。小石找到了院的住持說：“蓬頭垢面是對佛的不敬。應在每座廟的香案前放把木梳，供善男信女梳理鬢髮。”住持採納了小石的建議。那山共有10座廟，於是買下了10把木梳。
負責人又問小錢：“賣出多少？”答：“1000把。”負責人驚問：“怎麼賣的？”小錢說他到一個頗具盛名、香火極旺的深山寶剎，朝聖者如雲，施主絡繹不絕。小錢對住持說：“凡來進香朝拜者，多有一顆虔誠之心，寶剎應有所回贈，以做紀念，保估其平安吉祥，鼓勵其多做善事。我有一批木梳，你的書法超群，可先刻上‘積善梳’三個字，然後便可做贈品。”住持大喜，立即買下1000把木梳，並請小錢小住幾天，共同出席了首次贈送“積善梳”的儀式。得到“積善梳”的施主與香客，很是高興，一傳十，十傳百，朝聖者更多，香火也更旺。這還不算完，好戲跟在後頭。住持希望小錢再多買一些不同檔次的木梳，以便分層次地贈給各類型的施主與香客。 ”
話外語：梳子賣給和尚，聽起來荒誕不經。但梳子除了梳頭的實用功能，有無別的附加功能呢？在別人認為不可能的地方開發出新的市場來，才是真正的營銷高手
水綿是不是水生植物?
是的。
水綿屬於藻類，是低等水生植物。
參考資料：baike.baidu.com/view/48208.htm
水綿可作為某些魚類的餌料,大量被分佈於池塘,溝渠,河流等地方,水綿是不是生長越旺盛越好?
不一定，所有的生物生長在世上就一定有一個生長的量，水綿多了就會影響到水稻的生長或是讓藕等生活在水底的動植物因缺氧而死
水綿，黑藻，衣藻有無線粒體
上面說的不對，原核的沒有線粒體，然而水綿，黑藻和衣藻是真核的所以有
與水綿細胞結構最接近的是什麼細胞
小球藻跟水綿細胞的結構是最接近的
水綿細胞是能夠進行光合作用的真核細胞
，小球藻細胞也能夠進行光合作用的真核細胞
兩者都有葉綠體