大學畢業設計的意義?

寫畢業論文的目的與意義是什麼？

撰寫畢業論文的目的大學生撰寫畢業論文的目的，主要有兩個方面；一是對學生的知識相能力進行一次全面的考核。二是對學生進行科學研究基本功的訓練，培養學生綜合運用所學知識獨立地分析問題和解決問題的能力，為以後撰寫專業學術論文打下良好的基礎。撰寫畢業論文是在校大學生最後一次知識的全面檢驗，是對學生基本知識、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測試，這是撰寫畢業論文的第一個目的。大學生在學習期間，已經按照教學計劃的規定，學完了公共課、基礎課、專業課以及選修課等，每門課程也都經過了考試或考查。學習期間的這種考核是單科進行，主要是考查學生對本門學科所學知識的記憶程度和理解程度。但畢業論文則不同，它不是單一地對學生進行某一學科已學知識的考核，而是著重考查學生運用所學知識對某一問題進行探討和研究的能力。寫好一篇畢業論文，既要系統地掌握和運用專業知識，還要有較寬的知識面並有搐定的邏輯思維能力和寫作功底。這就要求學生既要具備良好的專業知識，又要有深厚的基礎課和公共課知識。由於目前學校的考試方法大都偏重於記憶，限於書本知識的一般理解，致使對學生掌握理論的深度和實際運用的能力，難以全面瞭解。有的學生平時學習馬馬虎虎，滿足於應付考試，很少作課堂筆記和讀書札記，對寫作知識瞭解不多，很少進行寫作練習，結果，。防到寫畢業論文時才臨陣磨槍，回頭補習各種知識，其寫出來的論文連最基本的格式要求都不懂，邏輯上顛三倒四。還有一類學生平時學習死記硬背，缺乏能力的培養，缺少動手動筆和實際操作的能力。對於這些問題，學生在撰寫畢業論文時，都會暴露出來。通過畢業論文的寫作，使學生髮現自己的長處和短處，以便在今後的工作中有針對性地克服缺點，也便於學校和畢業生錄用單位全面地瞭解和考察每個學生的業務水平和工作態度，便於發現人才。同時還可以使學校全面考察瞭解教學質量，總結經驗改進工作。撰寫畢業論文的第二目的是培養大學生的科學研究能力，使他們初步掌握進行科學研究的基本程序和方法。大學生畢業後，不論從事何種工作，都必須具有一定的研究和寫作能力。在黨政部門和企事業單位從事管理工作，就要學會搞調查研究，學會起草工作計劃、總結、報告等，為此就要學會收集和整理材料，能提出問題、分析問題和解決問題，並將其結果以文字的形式表達出來。至於將來從事教學和科研工作的人，他們的一項重要任務就是科學研究。大學是高層次的教育，其培養的人才應該具有開拓精神，既有較紮實的基礎知識和專業知識，又能發揮無限的創造力，不斷解決實際工作中出現的新問題；既能運用已有的知識熟練地從事一般性的專業工作，又能對人類未知的領域大膽探索，不斷向科學的高峰攀登。撰寫畢業論文的過程是訓練學生獨立進行科學研究的過程。通過撰寫畢業論文，可以使學生了解科學研究的過程，掌握如何收集、整理和利用材料；如何觀察、如何調查、作樣本分析；如何利用圖書館，檢索文獻資料；如何操作儀器等方法。撰寫畢業論文是學習如何進行科學研究的一個極好的機會，因為它不僅有教師的指導與傳授，可以減少摸索中的一些失誤，少走彎路，而且直接參與和親身體驗了科學研究工作的全過程及其各環節，是一次系統的、全面的實踐機會。撰寫畢業論文的過程，同時也是專業知識的學習過程，而且是更生動、更切實、更深入的專業知識的學習。首先，撰寫論文是結合科研課題，把學過的專業知識運用於實際，在理論和實際結合過程中進一步消化、加深和鞏固所學的專業知識，並把所學的專業知識轉化為分析和解決問題的能力。其次，在蒐集材料、調查研究、接觸實際的過程中，既可以印證學過的書本知識，又可以學到許多課堂和書本里學不到的活......

大學裡的畢業設計有什麼意義？

職業生涯設計的意義首頁 > 生涯規劃 > 職涯教育 2008-10-21 21:39:17 瀏覽:[ 407] 摘自： www.16175.com/

隨著你職業目標的逐漸清晰，個人知識、經驗、技能的不斷增長，見識的逐漸增多，視野的逐漸開闊，圓心就越清晰和固定，圓的半徑就越長，所畫圓的周長和麵積就逐漸增大。與之相隨的是職業生涯的豐富和開闊。

個圓就是我們的職業勢力範圍，圓之外是美好的世界。隨著個人的努力，我們的圓越畫越大，與世界的接觸越來越多，所嘗試的職業層次也就越高，職業生涯的程度就越豐富，我們就越感覺成功。

另一個角度講，你目前所在的組織就是你的圓心，市場的需求和認可就是你的半徑，立足現在，眼光向外，騎驢尋馬，這同樣也是職業生涯規劃的一個上佳路線。

足現在，是積蓄力量，儲備能量的需要。眼光向外，是使你更加認清自我、堅定信念的選擇。

過這樣穩步紮實的確定圓心，尋找半徑的畫圓過程，我們的職業就在自然的狀態下獲得了成長，職業生涯也因此而變的更加輕鬆和豐富。

用大家都可以理解的一句話來說，如果你都不清楚你自己是誰，即使你給自己定出了遠大的目標，可是你該從何處開始出發，從哪裡不斷延伸你的半徑呢？ 如何正確認識職業生涯設計

職業生涯設計是大學生成才的有效方法

人生在世，誰都想成就一番事業。然而，事業的成功，並非人人能如願以償，問題何在呢 ？如何做才能使事業獲得成功呢？這是每個大學生都非常關心的問題。職業生涯設計為你提供了成功的技術與方法。??

職業生涯設計可使大學生充分認識自己，客觀分析環境，科學地樹立目標，正確選擇職業，運用適當的方法，採取有效的措施，克服職業生涯發展中的困阻，避免人生陷阱，獲得事業的成功。然而，由於社會的快速變遷，經濟競爭的不斷加劇，一些不能體察時代變異和環境變遷的 人，在這種多變的時代往往手忙腳亂，不知所措，造成內心的惶恐，緊張不安，不知何去何從 ，其結果不僅事業無成，而且身心也受到嚴重的影響。因此，在新時代的變革中，青年人應及 早做好職業生涯設計，認清自己，並在開發自身內在潛能上不斷探索和發展，正確掌握人生方 向，創造成功的人生。

有人會問，不搞職業生涯設計也能成功啊。你看那些處長、局長、名人、廠長、經理、專 家，有的不也不明白職業生涯設計為何物嗎？是的，不搞職業生涯設計，也可能獲得事業成功 。但是，如果你搞了職業生涯設計，你的事業會取得更快的發展，取得更大的成就。

下面我們舉個例子，你便會從中悟出道理。假如，你現在住著平房，想在院內蓋個小廚房。當你確定了蓋廚房這個目標後，就會注意收集磚塊、瓦片等材料。你走在街上就會注意哪裡有磚塊、哪有瓦片，碰見磚頭撿塊瓦片，用不了多長時間。你就會把原料備全，小廚房蓋起來了。如果你沒有蓋廚房這個目標，走在街上就不會注意磚塊，也不會注意瓦片，甚至擺在你的面前，你也不會認為它有用。這就是說，兩個人在同一條街上走過，一個目標意識的人和一個無目標意識的人，其收穫大不相同。人生在世，要幹一番事業，就如同蓋廚房一樣，只有樹立了明確的目標，才能向著目標的方向努力，才能有意識地收集有關素材，創造有利條件，使你的事業儘快獲得成。

事實證明，無論從事什麼工作，只要經過科學的職業生涯設計都可能成才。

例如，某企業有一位打工妹，她的工作是打掃衛生。雖然她的工作與那些搞設計搞管理的人相比，有一定的差別。但這位打......

大學裡的畢業設計有什麼意義?

隨著你職業目標的逐漸清晰，個人知識、經驗、技能的不斷增長，見識的逐漸增多，視野的逐漸開闊，圓心就越清晰和固定，圓的半徑就越長，所畫圓的周長和麵積就逐漸增大。與之相隨的是職業生涯的豐富和開闊。

個圓就是我們的職業勢力範圍，圓之外是美好的世界。隨著個人的努力，我們的圓越畫越大，與世界的接觸越來越多，所嘗試的職業層次也就越高，職業生涯的程度就越豐富，我們就越感覺成功。

另一個角度講，你目前所在的組織就是你的圓心，市場的需求和認可就是你的半徑，立足現在，眼光向外，騎驢尋馬，這同樣也是職業生涯規劃的一個上佳路線。

足現在，是積蓄力量，儲備能量的需要。眼光向外，是使你更加認清自我、堅定信念的選擇。

過這樣穩步紮實的確定圓心，尋找半徑的畫圓過程，我們的職業就在自然的狀態下獲得了成長，職業生涯也因此而變的更加輕鬆和豐富。

職業生涯設計是大學生成才的有效方法

職業生涯設計可使大學生充分認識自己，客觀分析環境，科學地樹立目標，正確選擇職業，運用適當的方法，採取有效的措施，克服職業生涯發展中的困阻，避免人生陷阱，獲得事業的成功。然而，由於社會的快速變遷，經濟競爭的不斷加劇，一些不能體察時代變異和環境變遷的 人，在這種多變的時代往往手忙腳亂，不知所措，造成內心的惶恐，緊張不安，不知何去何從 ，其結果不僅事業無成，而且身心也受到嚴重的影響。因此，在新時代的變革中，青年人應及 早做好職業生涯設計，認清自己，並在開發自身內在潛能上不斷探索和發展，正確掌握人生方 向，創造成功的人生。

有人會問，不搞職業生涯設計也能成功啊。你看那些處長、局長、名人、廠長、經理、專 家，有的不也不明白職業生涯設計為何物嗎？是的，不搞職業生涯設計，也可能獲得事業成功 。但是，如果你搞了職業生涯設計，你的事業會取得更快的發展，取得更大的成就。

下面我們舉個例子，你便會從中悟出道理。假如，你現在住著平房，想在院內蓋個小廚房。當你確定了蓋廚房這個目標後，就會注意收集磚塊、瓦片等材料。你走在街上就會注意哪裡有磚塊、哪有瓦片，碰見磚頭撿塊瓦片，用不了多長時間。你就會把原料備全，小廚房蓋起來了。如果你沒有蓋廚房這個目標，走在街上就不會注意磚塊，也不會注意瓦片，甚至擺在你的面前，你也不會認為它有用。這就是說，兩個人在同一條街上走過，一個目標意識的人和一個無目標意識的人，其收穫大不相同。人生在世，要幹一番事業，就如同蓋廚房一樣，只有樹立了明確的目標，才能向著目標的方向努力，才能有意識地收集有關素材，創造有利條件，使你的事業儘快獲得成。

例如，某企業有一位打工妹，她的工作是打掃衛生。雖然她的工作與那些搞設計搞管理的人相比，有一定的差別。但這位打工妹有自己的生涯設計。開始做清潔工，把廠區打掃得乾乾淨淨，還經常給企業提建議。後來，叫她學業務，學得又快又好。以後提升她當組長，她又領導得很出色。後來讓她學財務，從事財務工作，她把帳目算得清清楚楚，一絲不苟。最後，當了這個廠的經理，並以她的管理才能入了股，成了企業的股東之一。此時，不少人對這個打工妹的發展感到驚訝，那些正規院校畢業的大學生還沒有當上經理，她怎麼會當上經理呢？論相貌，長相平平，身高不過一米五五，又黑又矮；論學歷，只不過是職高畢業；論路子，她既沒有後門，也沒有關係。為什麼發展如此快呢？有人就探測打工妹成功 的祕密，結果發現，她成功的祕密武器就是職業生涯設計。打工妹在做清潔工時就 樹立了當經理的目標。因此，她每天所從事的工作，所考慮的問題，甚至她言談舉止 ，都是為實現自己的目標而努力，都在為她的目標積累素材，創造條件。職業生涯設計使她獲得了事業的成功。

職業生涯設計......

本科生畢業設計有什麼意義

人生總要有儀式感。

當前很多大學生的畢業論文水平其實不高，但如果連畢業論文都沒有，怎麼去體驗大學的所學知識。知識都是厚積薄發。

畢業論文的選題意義怎麼寫？

選題意義和目的一般作為開題報告裡面的第一塊內容,是闡述你所研究的這個選題有沒有研究價值或者說討論價值的, 寫開題報告的目的，其實就是要請導師來評判我們這個選題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷. 寫意義的時候根據你的選題來決定形式 可以分現實意義和理論意義 也可以不細分,把目的和意義和在一起寫,總之突出你觀點的新穎和重要性即可 建議可以從這兩點來敘述,不過要根據自己的選題,不要生搬硬套: 1. (你的選題)是前人沒有研究過的,也就是說研究領域中一個新穎有意義的課題,被前人所忽略的 2. 前人有研究過,或者說闡述過但是沒有闡述論證的足夠全面,你加以豐滿,或者駁斥前人的觀點, 總之,意義和目的一定要敘述的清晰並且是有一定新意的 其次注意自己所使用的理論,你是用什麼理論證明你的觀點 也要敘述清楚,否則難以有說服力 在做文獻綜述和國內外研究水平的評價等等也要有翔實的根據 這樣才能襯托出你的選題的意義所在

大學畢業論文開題報告（論文的選題背景，意義）怎麼寫？

開題報告一般要概括地寫出作者意圖，主要運用何種理論，要達到的目的。說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的範圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

大學畢業論文的作用是是什麼？

拿學分，畢業

大學生職業規劃的意義

大學生職業生涯規劃及其意義

當今，大學生的職業生涯規劃是個時髦的話題，許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座，網絡上也大肆炒作，一時間職業生涯規劃成了大學畢業生最為關注的熱點之一。但不少大學畢業生還沒有真正理解職業生涯規劃的確切含義，對職業生涯規劃的重要意義認識不足，不瞭解職業生涯規劃的程序，缺乏進行規劃的具體技巧。所以不少大學生對職業生涯規劃或冷眼相對，或茫然無以適從，或使規劃流於形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來“規劃”，這都會導致職業生涯規劃的應有作用不能充分發揮。

職業生涯規劃及其意義

職業生涯規劃(career planning)簡稱生涯規劃，又叫職業生涯設計，是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮鬥目標，併為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現個人目標，更重要的是幫助個人真正瞭解自己，為自己定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。

第一， 職業生涯規劃可以發掘自我潛能，增強個人實力。

一份行之有效的職業生涯規劃將會：① 引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢，幫助你重新對自己的價值進行定位並使其持續增值；② 引導耽對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析；③ 使你樹立明確的職業發展目標與職業理想；④ 引導你評估個人目標與現實之間的差距；⑤ 引導你前瞻與實際相結合的職業定位，搜索或發現新的或有潛力的職業機會；⑥ 使你學會如何運用科學的方法採取可行的步驟與措施，不斷增強你的職業競爭力，實現自己的職業目標與理想。

第二， 職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會。

生涯發展要有計劃、有目的，不可盲目地“撞大運”，很多時候我們的職業生涯受挫就是由於生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理。

第三， 職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力。

當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO後。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出並保持立於不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關係、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。

大學畢業生職業生涯規劃的流程與主要內容

要做好職業生涯規劃就必須按照職業生涯設計的流程，認真做好每個環節。職業生涯設計的具體步......

大學畢業為什麼要寫論文

怎樣完成一篇畢業論文 盧卓群 摘要: 本文講述了三個問題:一、為什麼要撰寫畢業論文。二、如何撰寫畢業論文,寫前要做哪些準備工作,畢業論文怎樣選題,怎樣收集材料,怎樣分析、研究,研究成果如何表達,撰寫論文有哪些程序和要求。三、答辯的程序有哪些、怎樣準備答辯、要注意哪些問題。畢業生通過了論文答辯,才算完成了一篇畢業論文。 關鍵詞: 大學文科;畢業論文;研究;寫作;答辯。 引言 談到撰寫畢業論文,有的同學感到無從下手,從而產生畏難情緒;有的大體知道,但不熟悉其中的一些環節;有的臨時找些資料來抄襲、拼湊,應付了事。針對同學們(包括在校本科生、函授學員和自考生)不瞭解寫作的程序和方法的實際,現根據長期教學實踐,講三個基本問題: 第一個問題講完成一篇畢業論文的意義和目的。端正思想,先務虛,再務實。我們必須在正確思想的指導下,遵循科研與寫作的基本規律去進行研究和寫作。第二個問題講完成一篇畢業論文的三大階段:一是自我準備階段,二是指導活動階段,三是論文答辯階段。這是完成一篇畢業論文的核心問題。第三個問題講如何通過論文答辯。 一、為什麼要撰寫畢業論文 為什麼要撰寫畢業論文?它的目的和意義何在?歸納起來有三點: (一)大學本科教育必經的學習階段 寫作畢業論文是完整的大學本科教育中的一個重要的實踐性教學階段,不寫畢業論文,即沒有完成大學本科的全部學習內容,自然不能獲得大學畢業文憑。對成人學歷教育來說,畢業論文是本科學歷教育的一門重要課程,是課程學習的最後必經的一個階段。 (二)一個重要的實踐性教學環節 寫畢業論文是對所學相關知識和技能技巧的綜合運用,是對大學本科階段學習的實踐檢驗。從總體上更加真實地反映本科階段的學習質量,是學生整體專業素質的綜合考核,集中體現了大學生的創新才能和專業水平。畢業論文較之各門課程的學習,其難度相對來說要大一些。學習課程和寫畢業論文應該說是繼承和創造的關係。作畢業論文要確定選題,進行調查,收集、整理資料,進行課題研究,分析歸納,最後用論文的形式表達出來,這是一個具有創造性的活動,是整個教學過程中重要的實踐性教學環節。 (三)使學生得到科研的基本訓練 撰寫畢業論文屬於學術研究的範疇,是對理論問題及其實踐意義的研究,是對創造性思維的訓練。撰寫畢業論文,是培養學生綜合運用所學知識、獨立分析問題和解決問題的能力,使學生得到科學研究的基本訓練。學習學術論文寫作的全過程,也是初步學習如何做研究工作,為今後的繼續學習和工作打下基礎。 這篇文章所講的內容,也可供平常學寫專業論文的同學參考,只是沒有論文答辯階段。舉例以語言專業論文為主,這與我是漢語教師有關。不論用什麼例子,寫畢業論文的步驟、原理、要求都是一樣的。 二、完成畢業論文的三大階段 完成一篇畢業論文有三個大的階段:即“自我準備階段”、“指導活動階段”和“論文答辯階段”。這三個階段合起來,就是完成一篇畢業論文的全過程。 篇幅有限，詳見參考資料中的。。。。