狹隘怎麼讀?

狹隘怎麼讀

xiá ài

狹隘什麼意思?

所謂狹隘(xia 第二聲 ； ai 第四聲)，也就是人們常說的氣量小，心胸狹隘。狹隘心理是許多不良個性的根源，嫉妒、猜疑、孤僻、 神經質等不良表現都源於狹隘心理。目前，中學生中普遍存在著心理素質脆弱的現象，究其根源也是心眼小— —心胸狹隘。他們只聽得好而聽不得壞，只能接受成功而不能接受失敗，稍遇挫折、坎坷和不如意，就出現過 激行為，導致對自己、對他人的傷害，給家庭、社會帶來損失。

中學生成長過程中受多方面因素影響而形成的狹隘心理，已嚴重影響了他們的學習和交往，成為其身心發 展的障礙。心胸狹隘之人由於氣量小，在學習和交往中極易出現矛盾和衝突，具體表現為：

1.思想狹隘，認識偏激。心胸狹隘和見識少密切相連，中學生由於年齡小，閱歷淺，接觸社會的機會較少 ，頭腦中積累的知識經驗少，很容易出現認識上的片面性，看問題的絕對化和極端化。偏激認識一旦產生，就 固執己見，容不下有悖於自己觀點的人和事。稍不如意就生氣，導致情緒上的衝動性和行為上的莽撞性。有的 把攻擊對象指向自己，出現自卑、自傷行為；有的把攻擊對象指向別人，出現暴躁、敵對情緒，導致傷人的過 激行為。中學生中的拉幫結夥，打架鬥毆，離家出走等行為都有這方面的原因。

2.行為狹隘，交往而窄。狹隘和自私類似“孿生姐妹”。狹隘的人把目光投向自己，他們唯我獨尊，固執 己見，時時處處都從自己的利益出發，在交往中更是極力排斥“異己”，其結果落得了門庭冷落。心胸狹隘之 人容不下別人比自己強，嫉妒超過自己的人，他們只願和不如自己的人交往，其結果導致自負心理的增強和交 際圈的大大縮小。門庭冷落和交際圈的縮小，必然帶來孤獨、寂寞和空虛的困擾。而孤僻、猜疑等不良心態是 形成心胸狹隘者的主要因素。

由於缺乏同學、朋友之間的友誼與歡樂，交往需要得不到滿足，內心苦悶、壓抑、沮喪，感受不到人世間 溫暖，看不到生活的美好，導致消沉、頹廢；由於對周圍人產生厭煩、鄙視或戒備心理，容易導致無中生有、 無事生非、疑心重重。長此以往，自負、嫉妒、孤僻、猜疑等不良心態的消極積累，使原本狹隘的心胸更為狹 隘，偏激的認識更為偏激，個性缺陷惡性膨脹，容易導致心理障礙、心理疾病的產生。

狹隘心理並不是從孃胎裡帶來的，它的產生主要在於後天的原因。

第一，封閉的生存環境。心理是對客觀現實的能動的反映，人的性格、品格都是主體同環境互相影響的結 果。人與環境的交流越多、越廣泛，人的開放程度越大，心胸越開闊；一個人越是生活在封閉、抑鬱的環境裡 ，同環境的交流越少，思想、胸懷也就越容易狹隘。狹窄的空間範圍塑造出狹窄的心胸，過少知識經驗的輸入 導致偏激的認識——只見樹木，不見森林。

目前的中學生多數是獨生子女，在家中是“小皇帝”、“小太陽”。父母望子成龍心切，早在學前階段就 教孩子學外語，彈鋼琴，學繪畫，背唐詩。過重的壓力，繁多的“學業”幾乎將孩子天真爛漫、敞開胸懷接受 大自然和社會影響的機會全部擠掉。在狹小單調的空間裡，他們缺乏和同齡小夥伴的群體嬉戲、追逐、遊玩， 缺乏與兄弟姐妹一起生活的學習機會，無論是玩具、糖果，還是父母的寵愛，他們都完全獨佔，因而，很難培 養出“謙讓”、“愛別人”、“互相幫助”、“與別人合作”等精神，也不懂與別人分享的樂趣。心目中只有 自己，極易形成唯我獨尊，“自我中心”的狹隘、自私的性格。

入學之後，在父母“殷切期望”的砝碼之上，又加上了老師的“諄諄教導”。雙重壓力使孩子的目光中只 有“高分數”、“第一名”。為了它，學生放棄了班務工作，放棄了課外活動，放棄了電影、......

狹隘是什麼讀音

狹隘拼音：

[xiá ài]

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狹隘_百度漢語

[釋義] (指氣量、見識等)狹小

狹隘怎麼讀音是什麼

【詞語】狹隘

讀音：xiá ài

釋義：①地域狹窄；寬度小：山路狹隘｜走過一段狹隘的通道，便是機要室。②心胸狹小，不寬廣：氣量狹隘｜心胸狹隘的人，成不了大事。③見識短淺：眼界狹隘。

狹隘讀音是什麼

狹隘

[讀音][xiá ài]

[解釋](指氣量、見識等)狹小

[近義]窄小

[反義]坦蕩寬廣寬闊廣闊開闊曠達豁達豪邁

狹隘的讀音

【 拼音】xiá ài2基本解釋(1) 狹窄，指不寬闊的。造句：這是一條狹隘的小巷。(2) (指氣量、見識等)狹小，沒有遠見。造句：不要跟他這種狹隘的人打交道。

狹隘的隘怎麼讀

[ài]

隘

[釋義] 1.險要的地方：～口。要～。關～。險～。 2.狹窄：～巷。～路。狹～。 3.窮：～窮。～窘。貧～。