學幼師要學什麼課程?

General 更新 2024-12-22

幼師專業主要學什麼課程

主幹課程有：幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛生學、幼兒文學、幼兒教師口語、幼兒教育史、幼兒語言教育、幼兒健康教育、幼兒科學教育、幼兒社會教育、幼兒藝術教育、幼兒園環境創設、音樂、舞蹈、鋼琴、美術、手工等。學生畢業後可從事幼兒園及早教機構教師、營養師、幼兒家庭教師、學前教育管理和研究人員，以及與學前教育專業相關的表演、主持、禮儀、幼兒動畫設計和教具製作。

學幼師專業主要學什麼科目？

我校學前教育專業開設於1978年，是教育部批准的國家級“幼兒園教師培訓計劃”項目實施高等院校，主幹課程有：幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛生學、幼兒文學、幼兒教師口語、幼兒教育史、幼兒語言教育、幼兒健康教育、幼兒科學教育、幼兒社會教育、幼兒藝術教育、幼兒園環境創設、音樂、舞蹈、鋼琴、美術、手工等。學生畢業後可從事幼兒園及早教機構教師、營養師、幼兒家庭教師、學前教育管理和研究人員，以及與學前教育專業相關的表演、主持、禮儀、幼兒動畫設計和教具製作。

幼師專業學哪些課程

幼兒衛生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

本專業畢業生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業單位的公關禮儀及計算機文字處理等工作。

幼兒教師都需要學習些什麼？

作為一名剛上任的幼兒教師，要樹立終身學習的觀念。學無止境，我們要不斷地給自己充電，養成讀書的好習慣，把吸收新知識當成一件快樂的事情，總而言之，我們一定要加強學習，來充實完善自己；使自己成為一名合格的，德才兼備的，優秀的，有責任心的幼兒教師。而通識培訓就是一個很好的平臺。

通過通識培訓的學習，使我明白了我們幼兒教師要用心去愛每一個孩子，對孩子們一視同仁。幼兒老師是幼兒們生命中的第一位老師，所以幼兒老師也必須具備高尚的品德和美好純潔的心靈。並且對孩子的教育很重要，自己必須以身作則。對幼兒的行為習慣和文明禮貌都要重點培養。

在幼兒園，幼兒的安全是重中之重。幼兒正處於身心迅速生長髮育和發展的時期，身心各方面的機能尚不成熟，對外界的適應力比較差，對疾病的抵抗力較弱。因此，做好幼兒的衛生保健工作，提高幼兒的健康水平，是一項非常重要的工作，關係到一代人的身體素質。幼兒教師在對幼兒進行教育的過程中，必須認真做好衛生保健工作，防止和消除不利於幼兒生長髮育的各種因素，為幼兒提供適應的生活和學習環境。

幼兒教育，熱愛孩子是第一位的。幼兒不同於小學，孩子的自我保護能力差，是一生品德行為形成的最佳時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛，又要做到高於母親的教育，從思想上、品質上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導他們能關愛別人，帶動他們積極樂觀開朗，實事求是使他們誠實，幼兒教師要有敬業、樂業、專業、創業的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應該是最美好，最公正，最無私的愛。

幼兒的學習主要是以遊戲為主，所以在遊戲中應該注意:我們要鼓勵幼兒互相合作；老師也要合理安排時間；避免遊戲單一，重複；老師也避免過度指導，也不能過度放手，所以自己要把握一個度。我們要保證幼兒德、智、體、美諸方面全面發展。因為幼兒的注意力比較容易轉移，還會受外界因素改變自己的心理活動。老師上課的時候要推動快樂，有趣的課堂，讓孩子們開心合群，積極參與老師的課堂活動。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育能力。”幼稚教育是一種很複雜的事情，不是家庭一方面能單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門學問，也是一門藝術。在與家長的溝通過程中，必須瞭解家長的心理，需要根據溝通對象不同的情況，以真誠的態度，運用靈活的溝通技巧，採取正式和非正式的多種溝通方式，才能收到好的效果。充滿愛心，家園合作，運用多種溝通策略，通過靈活的溝通方式，實現有效的溝通交流，使家園協作更密切，教育環境更和諧，孩子的成長更健康，讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要，要使溝通更有效，需要我們不斷學習、不斷摸索、不斷總結。

培訓時間已經結束了，通過這次的學習，我也學到了新的教育理念和觀點，也更加堅定了自己從事幼兒教育，服務基礎教育的信念。希望自己能學以致用，把這次學習的知識積極運用到教育教學中，做一名積極向上的幼兒教師。

幼師要學哪些課程

幼兒衛生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。本專業畢業生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業單位的公關禮儀及計算機文字處理等工作。台州幼師培訓課程最全面、最科學、最權威、最人性化的課程體系最全面：華夏童年幼師學校的課程分為三大類：幼師學歷課程、幼師特色課程、人文拓展課程。其中學歷課程是國家規定的統編課程，特色課程則包括國際上幾乎所有的先進幼教課程，人文拓展課程更是集中了臺灣、香港及國內著名大學所開設的人文課、通識課的主要內容。參與課程審定的專家們認為，國內、國外還沒有比這更全面的幼師課程體系；最科學：國內統編的幼禒課程（學前教育專業課程）偏向於知識教育、技能教育。華夏童年的課程設置則從教育的本質是人的身、心、靈的全面發展的觀點出發，課程內容包含了知識教育、能力教育（不只是技能教育）和人格教育；在教學模式上，華夏童年針對學生的生理、心理特點，針對學生的興趣與好愛，讓學習過程充滿了趣味、探索與思考，讓學生真正體驗學習與成長的快樂，體會到教育事業的美麗與偉大；最權威：所有的課程皆是集其領域的課程成果之精華，如學歷課程全面參考了北京師範大學、華東師範大學、華中師範大學等著名師範類高校的學前教育專業、全國統編自學考試學前教育專業、全國統編成人高等教育專業等專業的課程設置；人文通識課程更是集中了大陸、港、臺三地人文通識課的精髓；特色課程也與國內人云亦云的蒙氏課程、奧爾夫課程相異，而是更強調吸取精華內容與本質特色。所有課程都通過港、臺與大陸三地幼兒教育專家的多次修改與審核才最終定稿；並在實踐中根據教學效果與師生的建議作出了進一步的完善；最人性化：教育的本質是人的教育，是心靈的教育。華夏童年的教育理念強調教育對人心的關注，對人格的塑造，對生命的熱愛，對他人的關切；強調教育是為了人的幸福，是為了給人希望與美；華夏童年的教育模式強調個性化，非常豐富；強調在體驗中收穫知識與能力；在創造中體驗成長的快樂。因此，華夏華夏倡導：讓讀書學習成為一件快樂的事。

幼師到底要學些什麼東西?

我是幼師的學生。。都學語數外，政地史。鋼琴、聲樂、舞蹈、美術、體育，視唱，教法（分不同學科），幼兒心理學，幼兒教育學，幼兒衛生學~還有記是歷史，地理，生物。各方面都會涉及到。但是不是在同一年學~而且學校有興趣活動班可以參加~學幼師很辛苦。不是隨便的帶孩子。在學之前要有心裡準備~

幼兒教師專科需要學習哪些課程？

專業知識還是文化知識？文化課程：語，數，外。專業課程：普通心理學、幼兒心理學、幼兒教育學、學前衛生學、幼兒教育理念、幼兒園課程、幼兒遊戲教學、幼兒科學教學、幼兒語言教學等專業理論知識，同時本專業還開設音樂基礎知識、鋼琴演奏、美術基礎、舞蹈與形體訓練、舞蹈與創編、幼兒園玩教具設計與製作等技能培養方面的課程。

現在的幼師學校都學習哪些課程？

幼兒衛生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說

幼師是要學什麼的？ 5分