如何培養寶寶好性格?

如何培養孩子好性格？

孩子好性格從小如何培養？

有人說，性格決定命運。雖然不一定完全對，但也有一定的道理，一個人的性格是在很小的時候開始形成的，為了讓孩子們有一個好的性格，父母從小應該怎樣培養呢？下面的一些策略或許可以供各位家長參考。

對待孩子要有耐心對待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能瞭解。當你們精心預備好大餐，他卻一口都不吃；當你有一大堆事等著他入睡以後再做，他卻無論如何不肯睡；當你晚上瞌睡得要命，小東西卻哭個沒完……這時，你得拼命壓制著自己的怒火，心平氣和地對待孩子。但家長能做到嗎？家長能一次次都做到嗎？因此，家長應該以所能有的耐心，最大限度滿足孩子的合理要求。孩子其實就是父母的影子，你以怎樣的態度對她，這種態度也會潛移默化成她的性格的一部分。但是，人的耐心究竟是有限的，因此家長也需要讓孩子承受一些忍耐和等待，即使他的要求很合理。例如當你在忙時，孩子要求你陪他玩。你可以告訴他：“等一會兒，媽媽忙完了再陪你。”言出必行始終如一你也許會認為：孩子小，偶然騙騙他沒關係。其實這要不得，除非你希望以後也被他騙。我不騙孩子。還刻意要他知道：媽媽不會騙他，媽媽說到做到。這一點很重要，一方面可以獲得他的信任；另一方面也能樹立媽媽言出必行的威信，避免她因僥倖而無理取鬧。儘量做到始終如一，避免造成孩子思維、判定的混亂。處理同樣的事件要給出同樣的標準，假如你今天答應孩子這麼做，明天沒有任何理由卻告訴他不行，就會造成混亂。你或許會忘記自己的不一致，可孩子絕對不會忘。久而久之，你會發現自己的命令很難貫徹。是孩子任性嗎？其實一部分是你造成的。別把自己的意願強加給孩子每個孩子都有自己的喜怒哀樂，即使父母，也無權要求他們事事按照你的意願來做，即使你是為了他好。比如：你認為他該睡覺了，你一定要他把一碗飯全部吃掉，或者你一定要讓他放下手裡的玩具去做你要他做的事……強加的結果只能適得其反。讓孩子按照自己的意願行事，孩子不但開心、樂觀，還能養成獨立、有主見的性格。忽視孩子的無理要求遇上孩子提無理要求，或提出合理要求你也無法滿足時，假如他哭鬧不休，也要最大限度滿足他嗎？恰恰相反。對於孩子的無理要求，你一定不要滿足，而且一次也不能妥協。否則只會使同樣的不愉快一而再再而三地發生。當你對孩子說“不行”、“不能做”時，孩子往往不會馬上放棄他的行動，他會一邊看著你，一邊繼續試探你是否真的不讓他做。這時，你應該果斷地走過去，把孩子抱開，讓他做別的事；而不是繼續坐在那裡，重複說著“不行”，持續與孩子較量。孩子從你果斷的態度上，可以知道這件事是真的不能做。讓孩子承擔一點責任看到這個小標題，你或許會跳起來，這麼小的孩子你讓她承擔什麼責任？其實，孩子的責任感就應該從小培養。孩子應該從對自己做的事承擔責任開始，樹立起責任意識。當孩子把一大堆玩具弄得滿地都是，家長可以叫著孩子一起收拾玩具，或者引導他自己收拾。孩子掉落的東西讓他自己撿起來，摔倒後讓他自己爬起來。凡是孩子自己能做的事情，家長都應該讓孩子自己做。孩子的性格都是在日常生活的點點滴滴中培養起來的，作為父母更應該努力探索，使孩子成為一個受歡迎的人、一個高情商的人。

孩子好性格從小如何培養？

對待孩子要有耐心對待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能瞭解。當你們精心預備好大餐，他卻一口都不吃；當你有一大堆事等著他入睡以後再做，他卻無論如何不肯睡；當你晚上瞌睡得要命，小東西卻哭個沒完……這時，你得拼命壓制著自己的怒火，心平氣和地對待孩子。但家長能做到嗎？家長能一次次都做到嗎？因此，家長應該以所能有的耐心，最大限度滿足孩子的合理要求。孩子其實就是父母的影子，你以怎樣的態度對她，這種態度也會潛移默化成她的性格的一部分。但是，人的耐心究竟是有限的，因此家長也需要讓孩子承受一些忍耐和等待，即使他的要求很合理。例如當你在忙時，孩子要求你陪他玩。你可以告訴他：“等一會兒，媽媽忙完了再陪你。”言出必行始終如一你也許會認為：孩子小，偶然騙騙他沒關係。其實這要不得，除非你希望以後也被他騙。我不騙孩子。還刻意要他知道：媽媽不會騙他，媽媽說到做到。這一點很重要，一方面可以獲得他的信任；另一方面也能樹立媽媽言出必行的威信，避免她因僥倖而無理取鬧。儘量做到始終如一，避免造成孩子思維、判定的混亂。處理同樣的事件要給出同樣的標準，假如你今天答應孩子這麼做，明天沒有任何理由卻告訴他不行，就會造成混亂。你或許會忘記自己的不一致，可孩子絕對不會忘。久而久之，你會發現自己的命令很難貫徹。是孩子任性嗎？其實一部分是你造成的。別把自己的意願強加給孩子每個孩子都有自己的喜怒哀樂，即使父母，也無權要求他們事事按照你的意願來做，即使你是為了他好。比如：你認為他該睡覺了，你一定要他把一碗飯全部吃掉，或者你一定要讓他放下手裡的玩具去做你要他做的事……強加的結果只能適得其反。讓孩子按照自己的意願行事，孩子不但開心、樂觀，還能養成獨立、有主見的性格。忽視孩子的無理要求遇上孩子提無理要求，或提出合理要求你也無法滿足時，假如他哭鬧不休，也要最大限度滿足他嗎？恰恰相反。對於孩子的無理要求，你一定不要滿足，而且一次也不能妥協。否則只會使同樣的不愉快一而再再而三地發生。當你對孩子說“不行”、“不能做”時，孩子往往不會馬上放棄他的行動，他會一邊看著你，一邊繼續試探你是否真的不讓他做。這時，你應該果斷地走過去，把孩子抱開，讓他做別的事；而不是繼續坐在那裡，重複說著“不行”，持續與孩子較量。孩子從你果斷的態度上，可以知道這件事是真的不能做。讓孩子承擔一點責任看到這個小標題，你或許會跳起來，這麼小的孩子你讓她承擔什麼責任？其實，孩子的責任感就應該從小培養。孩子應該從對自己做的事承擔責任開始，樹立起責任意識。當孩子把一大堆玩具弄得滿地都是，家長可以叫著孩子一起收拾玩具，或者引導他自己收拾。孩子掉落的東西讓他自己撿起來，摔倒後讓他自己爬起來。凡是孩子自己能做的事情，家長都應該讓孩子自己做。孩子的性格都是在日常生活的點點滴滴中培養起來的，作為父母更應該努力探索，使孩子成為一個受歡迎的人、一個高情商的人。 (本文來源：網易親子 )

如何培養一個好脾氣的孩子

每個家長都希望自己的孩子能夠善解人意、有一個好脾氣。其實脾氣和性格是後天可以養成的，關鍵還是要看家長怎麼做。 策略1：對待孩子要有耐心 對待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能瞭解。當你們精心準備好大餐，他卻一口都不吃;當你有一大堆事等著他入睡以後再做，他卻無論如何不肯睡;當你晚上瞌睡得要命，小東西卻哭個沒完……你得拼命壓制著自己的怒火，心平氣和地對待你的寶貝。你必須這麼做，因為仔細想來，這些都不是他的錯。但你能做到嗎?你能一次次都做到嗎? 我的策略是：以所能有的耐心，最大限度滿足他的合理要求。孩子其實就是父母的影子，你以怎樣的態度對他，這種態度也會潛移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成為一個沒有耐心的、甚至是粗暴的人。 人的耐心畢竟有限，因此我需要讓他也承受一些忍耐和等待，即使他的要求很合理。例如我在做事，而他要我陪他，我會告訴他，我正忙著，等我做完了某些事情再去陪他。 策略2：言出必行 你也許會認為：孩子小，偶爾騙騙他沒關係。其實這要不得，除非你希望以後也被他騙。 我不騙孩子。我還刻意要他知道：爸爸也不會，爸爸說到做到。這一點很重要，一方面可以獲得他的信任;另一方面也能樹立爸爸言出必行的威信。 舉個小例子：最初給孩子穿衣服，讓他把手裡的東西先放下，他總是哭鬧著不肯，或許他認為我要把東西拿走。經過我慢慢和他交流，並且幾次穿好衣服，立刻把東西還給他，從此他便很放心地把東西放到自己旁邊或主動交給我。 策略3：始終如一 儘量做到始終如一，避免造成孩子思維、判斷的混亂。處理同樣的事件要給出同樣的標準，如果你今天允許孩子這麼做，明天沒有任何理由卻告訴他不行，就會造成混亂。你或許會忘記自己的不一致，可孩子絕對不會忘。久而久之，你會發現自己的命令很難貫徹。是孩子任性嗎?其實一部分是你造成的。 策略4：不要把自己的意願強加給孩子 每個孩子都有自己的喜怒哀樂，即使父母，也無權要求他們事事按照你的意願來做，即使你是為了他好。比如：你認為他該睡覺了，你一定要他把一碗飯全部吃掉，或者你一定要讓他放下手裡的玩具去做你要他做的事……強加的結果只能適得其反。 讓孩子按照自己的意願行事，孩子不但開心、樂觀，還能養成獨立、有主見的性格。 策略5：忽視孩子的無理要求 遇上孩子提無理要求，或提出合理要求你也無法滿足時，如果他哭鬧不休，也要最大限度滿足他嗎?恰恰相反。對於孩子的無理要求，你一定不要滿足，而且一次也不能妥協。否則只會使同樣的不愉快一而再再而三地發生。 當你對孩子說“不行”、“不能做”時，孩子往往不會馬上放棄他的行動，他會一邊看著你，一邊繼續試探你是否真的不讓他做。這時，你應該堅決地走過去，把孩子抱開，轉移他的注意力;而不是繼續坐在那裡，重複說著“不行”，持續與孩子的較量。孩子從你堅決的態度上，可以知道這件事是真的不能做。

一歲左右的孩子怎樣培養好性格

首先，要培養寶寶好的性格，就要寶寶聽你的管教，要想寶寶聽你的管教，就要讓寶寶快樂，只有快樂的接受才會真的接受，幫寶寶不開心是會拒絕你的一切教導的，要寶寶快樂，就要保證寶寶有充足的自由玩耍，玩了的時間，誰都知道，小孩子是天生愛玩的，在玩耍中學習和培養好的性格是非常容易讓寶寶接受的。那麼，這裡就需要細心的家長們怎麼去帶寶寶玩了，該怎麼玩了。

怎樣培養3歲左右孩子的性格啊？

有的寶寶開朗好動，而有的卻羞羞答答。有的寶寶一幅小"霸王"模樣，而有的則是憨厚可愛。寶寶為何會顯示出不同的秉性？這都是性格決定的。那麼，又是什麼影響著寶寶的性格呢？專家告訴我們，寶寶良好的性格不是自然形成的，是培養教育和經過長期磨練的結果。性格有一部分是先天的，和母親懷孕時的生活習慣、心情等有著密不可分的關係。3-7歲是幼兒性格形成的主要階段 ，培養寶寶的良好性格，讓他擁有健康的心理，是家長在寶寶成長路上必修的一門功課！培養好性格從小處開始據兒童保健醫生介紹：培養娃娃的好性格最好從胎教就開始，如果沒有進行胎教的話，也可以在他不會說話前就進行溝通，讓寶寶多接觸和自己差不多大的小朋友。有些家長怕寶寶有個三長兩短，對寶寶管教太嚴厲，不讓寶寶出去玩、去走動，將其天天悶在家裡的做法是不可取的。如果感覺寶寶性格不夠活潑。首先應該是鼓勵寶寶多跟同伴玩耍，當寶寶在各方面有新的創意時，要積極鼓勵他！千萬不要漠視和挖苦寶寶的"勞動成果"！同時，爸爸媽媽們應多花些時間陪寶寶，多與他們進行交談，以此培養他更多自信心。在培養寶寶良好性格過程中最重要的一點是，父母一定要對自己的娃娃充滿信心，這樣才能鼓勵幼兒更活潑自然地與人交流，不要對寶寶講太刺激性的語言，不在寶寶面前與家人爭吵 兒童時期是人的一生非常重要的時期，當時父母的一些小舉動，可能會影響寶寶的一生。與此同時，適當地與寶寶進行肢體互動，比如說，親親他、撫他的頭等，這也是一個很重要的方面。每個孩子出生時就有著不同的氣質特徵，即使是一母所生，孩子的氣質也是可以不同的。有的孩子可能很安靜，很少哭鬧，吃飽了就睡，而有的孩子就不同了，天生好鬧好動，這就是由他們各自的氣質類型決定的。心理學家根據孩子的運動水平與程度，睡眠，飲食，排洩等行為的規律性，對陌生人或新的刺激的反應，對環境變化的適應性，引起應答反應的強度，情緒積極與消極，從事活動的持久性，注意力受外界刺激改變行為的程度和對刺激的敏感性這九個方面所表現出來的不同行為，將寶寶的氣質分為四種類型。第一型：容易撫育型(40%)，這些孩子，飲食睡眠都很有規律，很容易適應新的時間表、食物和人，情緒反應溫和、較積極，醒後長笑，顯得很愉快。第二型：緩慢型(15%)，這些孩子在第一次遇到新的環境時要退縮，適應較慢。看起來總帶點消極的心境。第三型：難以撫育型(10%)，這些孩子在睡眠和飲食習慣方面相當不規律，很慢才能適應新的新的環境，情緒反應強烈，容易表現出不尋常的緊張反應，如大聲哭叫。第四型：混合型(35%)，是以上三種類型的混合表現。孩子早期表現出來的氣質特點，個體差異，對他以後的個性發展有著重要的影響。瞭解孩子的氣質特點，就可以根據孩子的特點，揚長避短的培養它，更好的塑造孩子的個性和性格。這樣培養好性格家長在培養孩子時，常常不注意孩子自信心、同情心、熱情、希望等方面的培養，導致孩子性格缺陷，如小霸王、任性、內向、難以溝通等。因此，培養一個性格完善的孩子還需要多下功夫，做到以下幾點：1、戰勝困難的自信心2、對弱小生命具有同情心3、對生活充滿熱情4、充滿希望的樂觀主義要培養寶寶的好性格，就要保持他們對生活的熱情。心理學家曾說過，缺乏熱情，就很難做出偉大的事情。熱情，對大多數兒童來說，都是生而有之的。然而，不使其受傷害，繼續保持下去卻不很容易。因為熱情往往比較脆弱，容易被諸如考試的分數、他人的嘲笑或接連的失敗摧毀。因此，成年人要十分注意保護兒童的熱情，千萬不要隨意傷害它。這樣，你的寶寶就會有良好的......

如何培養孩子良好性格引導其健康成長？

孩子的性格都是在日常生活的點點滴滴中培養起來的，作為父母，我們希望自己能更努力探索，使孩子成為一個擁有良好性格、受人歡迎的、富有高情商的人。有了良好性格才可以促進孩子健康成長。然而現在有些家長大包大攬，容易讓孩子產生依賴心理；而另一些家長則完全“放羊”，孩子又容易偏離正確的方向。聰明的父母就要對孩子進行適當的、正確的引導，才能使孩子健康成長。

第一、父母要讓孩子從小養成良好的習慣。

習慣可以影響人的一生，良好習慣的培養要從小開始。從小學一年級開始，父母就要告訴孩子回家後要先做完作業才可以玩，不能一邊吃東西一邊做作業，要按時起床睡覺，要獨立思考，不要依賴別人等等。從小就告訴孩子，一件事情要麼不做，要做就要把它做好，不能半途而廢。孩子在學習的時候父母不要隨便打攪他，讓他專心致志。良好習慣的養成越早越好，一旦壞習慣形成了，改起來就非常困難。

第二、父母不要把自己的意願強加給孩子

每個孩子都有自己的喜怒哀樂，即使父母，也無權要求他們事事按照你的意願來做，即使你是為了他好。比如：你認為他該睡覺了，你一定要他把一碗飯全部吃掉，或者你一定要讓他放下手裡的玩具去做你要他做的事……強加的結果只能適得其反。讓孩子按照自己的意願行事，孩子不但開心、樂觀，還能養成獨立、有主見的性格。

第三、父母必須忽視孩子的無理要求

遇上孩子提無理要求，或提出合理要求你也無法滿足時，如果他哭鬧不休，也要最大限度滿足他嗎？恰恰相反。對於孩子的無理要求，你一定不要滿足，而且一次也不能妥協。否則只會使同樣的不愉快一而再再而三地發生。當你對孩子說"不行"、"不能做"時，孩子往往不會馬上放棄他的行動，他會一邊看著你，一邊繼續試探你是否真的不讓他做。這時，你應該堅決地走過去，把孩子抱開，讓他做別的事；而不是繼續坐在那裡，重複說著"不行"

，持續與孩子的較量。孩子從你堅決的態度上，可以知道這件事是真的不能做。

第四、父母需要適當地給孩子一點權力

有時，孩子會對某件事很感興趣，你不讓他做，他也執拗地一定要做。這時不妨給孩子一點選擇的權力。比如家裡有兩排落地書櫥，孩子對裡面的東西非常感興趣，一再要打開書櫥，翻出裡面的書。然而父母不想孩子養成到處亂翻的習慣，又不想扼殺他們的探究欲。怎麼辦？這時候父母不妨告訴孩子亂翻書不好，萬一他實在要打開的話，就建議他：拿一樣東西，拿好就把書櫥關上。這樣孩子不僅會打開書櫥，挑選一樣東西，然而把櫥門關上；而且東西玩好後，他還會打開櫥門，把東西放回去。

第五、父母要引導孩子開動腦筋，自己解決問題。

第六、父母對待孩子要有耐心

第七、父母需要做到言出必行

你也許會認為：孩子小，偶爾騙騙他沒關係。其實這要不得，除非你希望以後也被他騙。所以父母要讓孩子知道：爸爸或媽媽不會騙他，而且說到做到。這一點很重要，一方面可以獲得他的信任；另一方面也能樹立父母言出必行的威信，避免他因僥倖而無理取鬧。

第八、父母讓孩子學會了解他人的感受，替他人著想

一個不瞭解別人感受的人，是很難體諒別人的。雖然大人的世界有太多的辛苦和不如意，這些你或許不想讓孩子過早知道。但讓孩子瞭解父母的感受，體諒父母的辛苦，對孩子卻是不無益處的。所以，父母會讓孩子知道抱著他自己有多累，讓他自己走；父母要讓孩子知道打別人，別人會很痛，想打別人先打自己試試看；父母要讓孩子知道人是不可能不生病的，在生病時，教會孩子必須堅強起來，承受疾病帶來的不適，而不是無休止地折磨大人……

第九、父母要讓孩子承擔一點責任

看到這個小標題，你或許......

怎樣培養孩子良好的性格

活潑開朗的性格與健康的體魄關係密切，精神飽滿是健康體魄的體質基礎。家長也會發現孩子在健康的時候情緒是非常好的，如果孩子生病了就會影響他的情緒和活動。要培養孩子健康的體魄，首先要給孩子豐富的營養，同時要保證孩子睡眠；另外還要有一個合理的參照系數。營養健康問題家長們可以容易得到相關資料。我在這裡不再贅述，想從合理的制度及性格的影響上多說一點。孩子生活的態度和方式是否系統化、正式化對性格的形成有很大影響。孩子一天的生活應該是有規律的，在生活中不是按照自己的意願想做什麼就做什麼。如果對孩子有秩序規定的化，那麼對孩子的影響就很大，可以促進他神經系統很好地發展。如果孩子能夠按照時間去作息，這樣便於孩子養成定性的習慣。養成了好的作息習慣，孩子就會到什麼時間做什麼事情，家長不用督促孩子了。有的家長反映，孩子在做事情的時候缺乏主動性，什麼事情都不願意去做；或者表現為你為他做了大量的思想工作後他才肯做；或者表現出他不喜歡做這件事情。如果讓孩子的生活長期系統化、定型化，按照一定的時間去做一件事情，就會形成一個定性，而這種定性，對幼兒的成長起著至關重要的作用。也就是說有了這種定性，孩子會習慣地做一些事情。不可能產生任性或者提出這樣那樣一些不合理的要求。（案例）有的家長反映，孩子平時很好，做什麼事情都按照規律去做，可是怎麼得了一場病以後就全變了？歸根究底，孩子的情緒受健康情況的影響。生病意味著要打破原來的生活規律，也就是說他的系統化受到了影響，所形成的定性受到了破壞，這樣孩子對做事情就產生了一種超越限度的想法和做法。孩子生病了就要特殊照顧。孩子就想在這時提出一些不合理的要求，家長也認為既然孩子生病了，那就遷就他一些吧。孩子在生病的時候，家長對孩子的教育問題上就產生了退步。時間一長就會產生另外一種定性，即便孩子病好了，也會認為：“我要得到什麼就應該得到什麼，如果得不到我就哭鬧，裝病。”這樣孩子就形成了另一種定好了以後，孩子還想得到他病以前沒有得到的東西。如果孩子得不到，他的性格自然就產生一些變化。要想解決這樣的問題並不難，只要合理地要求家長滿足他，不合理的要求家長堅決不滿足他，就可以使他性格慢慢轉變過來。第二點，培養孩子良好性格要重視環境對性格的影響。兒童的性格形成是在日常生活和周圍環境的相互作用下交替形成的。一個合理的教育可以使孩子逐漸養成良好的行為習慣，所以一個好的教育環境是很重要的。孩子年齡小，性格還沒有定型，在這個時候需要一個良好的環境（這種環境包括住房條件、家庭條件、孩子日常用具、人際關係、周圍環境等等）。如果說在孩子沒有定型的過程中我們注意了發揮環境對孩子的作用，就能使孩子性格的萌芽朝好的方向發展。科學研究說明，最初形成的性格傾向至關重要。最初形成的性格傾向如果有一個好的環境，並且能很好地往下發展，就能夠定性，為他以後的性格形成打下一個良好的基礎。相反，如果環境方面不夠好，那麼對孩子良好性格的形成則起到消極的作用。我想著重從兩個方面講，一個是要建立良好的親子關係。親子關係在孩子和環境相互作用中關係最密切。心理學解釋為在同樣的條件下，父母對孩子的教養態度不同，會引起性格發展上的顯著差異，不同類型的親子關係對於不同性格的培養起著不同的作用。我們下面分別地談談：一是以大人為中心的親子關係。在這種關係下孩子的表現一般為很有禮貌、謹慎、精神容易集中。但是這種孩子也表現出盲同，容易受別人暗示，容易受別人驅使，善於服從，從小害羞、憂鬱、畏縮。自信心和自尊心比較差。二是以孩子為中心的親子關係。在這種親子關係生活下的孩子一般是比較積極，善於表現自己，自信心比較強。但是這......