調查如何開展?

如何開展問卷調查

設計問卷的目的是為了更好地收集市場信息，因此在問卷設計過程中，首先要把握調查的目的和要求，同時力求使問卷取得被調查者的充分合作，保證提供準確有效的信息。具體可分為以下幾個步驟：第一步，根據調查目的，確定所需的信息資料。然後在此基礎上進行問題的設計與選擇。第二步，是確定問題的順序。一般簡單的、容易回答的放在前面，逐漸移向難度較大的。問題的排列要有關聯、合乎邏輯，便於填卷人合作併產生興趣。第三步，是問卷的測試與修改。在問卷用於實地調查以前，先初選一些調查對象進行測試，根據發現的問題進行修改、補充、完善。在問卷設計中，問題的設計是關鍵，應該遵循下列原則：1、主題明確。根據調查的目的，確定主題。在問卷設計之初要找出與調查主題相關的要素，問題必須與調查主題緊密相關。問題目的明確，重點突出，沒有可有可無的問題。注意緊緊圍繞調查主題，問卷題目的表述要簡潔、明確，內容要生動活潑，接近生活。問題的設置應具有普遍意義，這是問卷設計的一個基本要求。如：（有關“白色汙染”的調查最初的問題設計）你買菜時一般自帶：A、竹籃 B、塑料筐 C、布袋 D、塑料袋2、結構合理。問題的排列應有一定的邏輯順序，符合被調查者的思維程序。問題與問題之間要具有邏輯性、連貫性、條理性、程序性，所提的問題最好是按類別進行“模塊化”。問題設置緊密相關，問題集中、有整體感、提問有章法，被調查對象能夠獲得比較完整的，而不是發散的、隨意性的、不嚴謹的信息。A、生產的發展太快 B、塑料製品回收太少 C、人們的環保意識太差A、塑料 B、紙 C 、布A、焚燒 B、填埋 C、回收 D、使用替代品3、確定性。問題的提出要準確，清晰，便於回答。被訪問者是否能夠對問題作出明確的回答，等等。4、客觀性。所有的問題都不允許帶有調查者的某種主觀傾向和暗示，問題要設置在中性位置，應作到能夠讓被調查者作出真實的回答。如果提問方式帶有誘導性，得到的結果是問題設計者想得到的，而不是被調查者實際的想法。5、便於整理、分析。問卷設計應考慮到問卷在調查後的整理與分析工方便可行，容易得出調查結果，以及調查結果有說服力。6、長度適宜。所提出的問題不要過繁、過多，回答調查問卷的時間不應過長，以免引起被調查者不耐煩的情緒。7、通俗易懂。調查問卷應使被調查者一目瞭然，並願意合作，如實回答。所以調查問卷中的語氣要親切，避免使用專業術語，對敏感性問題採取一定的技巧，使調查問卷具有合理性和可答性。

如何開展調研

第一：調查研究工作的選題

我們作為一般工作人員，調查研究的課題主要來源於兩個方面，一是被動選題，即上級領導安排的課題，二是主動選題，即根據自身工作需要選擇的調研課題。課題的分類，前面已詳述。

第二：調查研究工作的程序

調查研究是一項複雜而又艱鉅的工作，邏輯性條理性很強，因此，應該有它自己的程序。調查研究的過程是瞭解問題、分析問題和解決問題的過程，這一過程也就形成了調查研究應該遵循的基本程序，這就是：準備工作、瞭解情況、分析研究和綜合提練。

1、準備工作和了解情況

首先是調查目的準備。每次調查研究之前，必須吃透調查研究的目的，搞清下去調查什麼、研究什麼，當然，目的準備不是讓調查者鑽領導的框框，目的準備只能是下去調查研究的一個方向，不應成為調查研究的結論要求。

其次是調查對象的準備。在確定調查研究的任務之後，就要對調查對象所處的不同發展階段，有不同的成果和目標要求。如萌芽期，就是事物發展初期，調查的目標要求是講清其性質和發展方向，指出應肯定還是否定即可，不應確定總結經驗的目標。生長期，就是事物的性質和發展方向已經清楚，應當講如何使它進一步發展，即主要講思路、講措施、講完善提高。只有目標明確具體，才能事半功倍，避免無效勞動。

第三是知識準備。調查研究是一項專業性很強的工作，如果調查研究者本身對某一問題沒有較深的知識，就不可能做好對這個問題的調查研究。調查研究前，認真學習有關理論和上級有關方針、政策、指示以及有關業務知識，是十分必要的。通過學習，可以明確調查研究的方向，掌握正確的立場觀點和方法，提高思想政策水平。做好與調查內容、調查對象有關的材料收集工作，充分了解和掌握前人已有的調研成果，以免重複勞動，浪費時間和精力。當然，這些知識是不可能在調查研究之前就一下子全部掌握的，主要還是要在平時的工作中注意積累掌握，到了臨近調查研究時再熟悉一次。知識的準備一般從三個方面來做：一是學習和掌握與調查研究的內容有關的上級規定、制度等文件；二是傳閱有關研究成果和報刊資料；三是學習和掌握與調查研究有關的自然科學和社會科學方面的知識。

第四是組織準備。調查研究是一種開放型工作，除一些極單純的問題接觸人少以外，一般的調查研究涉及的人員都比較多。因此，必須做好組織準備工作。一方面是調查研究人員的組織準備工作。根據調查研究的任務大小，確定參與人數。如果一個單位承擔難以完成，可以聯合其他單位一起搞。如果參與調查研究的單位和人員比較多，就必須首先確定牽頭單位和負責人，然後根據人員多少和素質確定分組，並對調查的時間、步驟、方法、具體要求和注意事項以及調查研究的經費、交通工具等作出詳細計劃。另一方面是調查對象的組織準備工作。一般的調查研究都是上級對下的，因此調查者可以提前向被調查單位提出調查提綱要求，以便調查對象有充分準備。被調查單位一般應根據調查提綱和要求，對調查對象進行安排組織，比如什麼時間、什麼人蔘加座談會，什麼時間現場參觀等。在組織調查對象時，應特別注意不要專挑選報喜的人，而把那些有頭腦、平時愛報憂、甚至持不同政見者排除在外，即使有些人的意見不順耳，是錯誤的，但聽一聽，分析分析，使問題更加明確，還是有好處的。

準備工作完成之後，就可進入調查階段了。瞭解情況是整個調查研究工作的基礎，情況吃得透，問題摸得準，就為整個調查研究工作打了好的基礎。在這個階段，應該儘可能地接觸有關人員，儘可能多地掌握一些第一手資料。掌握的情況越多，對下一步的分析研究就越有利。

2、分析研究和綜合提練

其實，這在調查瞭解情況的階段就開始了，因為在收集情況時，不可能像是錄音機一樣不用費腦子，而是一邊聽情況，一......

如何開展調查研究

調查研究實質是認識事物的一種方法，也是認識事物的一個過程。所謂調查研究就是通過一定的途徑和方法，對客觀事物進行觀察瞭解，以獲得關於客觀事物的各種材料，在此基礎上，人們對所獲得的材料進行科學處理，以獲得關於客觀規律的認識。嚴格地說，調查和研究是兩個環節。對事物進行觀察、瞭解、收集各種數據和素材，進行感性認識的過程，實質是調查。在此基礎上，進行理性分析、抽象、概括、整理、歸納、昇華，這才能叫研究。一、開展調查研究的重要性新的歷史條件下，我們進行調查研究的條件、內容、手段、工作都發生了新的變化，但調查研究在黨的決策工作和全部領導工作中的地位和作用不僅絲毫沒改變，而且顯得更為重要。特別是在複雜的形勢和繁重的任務面前，要提高領導能力和工作水平，增強決策的針對性、科學性和有效性，必須重視調查研究。只有通過調查研究，認清事物本質，才能正確認識改革開放面臨的新任務，全面貫徹執行黨的政治路線和思想路線；只有通過調查研究，才能提高統攬全局、駕御局勢的能力；只有通過調查研究，才能瞭解群眾需要，掌握群眾的願望，把好事辦在群眾心坎上；只有通過調查研究，才能提高領導能力和決策水平，實現科學決策和民主決策。（一）從大的方面講，調查研究是馬克思主義認識論的基本要求，是貫徹“三個代表”重要思想的必然要求。“實踐是檢驗真理的唯一標準”。一切真知灼見都來源於社會實踐，任何真理都是人們在長期的實踐經驗中總結出來的。調查研究是一項重要的實踐活動，只有通過調查研究，才能瞭解事物的現狀、性質和發展趨勢，準確地把握事物的發展規律。我們黨歷來重視調查研究，不論是革命戰爭年代，還是社會主義建設時期，都強調要紮紮實實搞好調查研究。毛澤東同志講過一句名言：“沒有調查就沒有發言權”、“調查就是解決問題”；鄧小平同志提出：“離開調查研究，任何天才的領導者也不可能進行正確的領導”；江澤民同志強調：“調查研究是謀事之基、成事之道”，“沒有調查更沒有決策權”。毛澤東同志對中國革命的性質、任務和特點的認識，不是到書本里面去找，而是到現實中去找。他親自調查，親自動筆，寫出了影響深遠的《中國社會各階級分析》、《湖南農民運動考察報告》、《論十大關係》等重要文章，他的調查研究活動，貫穿於他領導中國革命和建設的整個過程之中，在調查的廣度和深度上都是罕見的。正是有了這種深入的調查研究為基礎，他才能夠把馬克思主義的普遍真理同中國的具體實踐相結合，制定出正確的路線方針政策，領導黨和人民取得革命和建設的勝利。鄧小平同志繼承和發展了毛澤東思想，認真調查總結人民群眾的實踐經驗和偉大創造，提出了建設有中國特色的社會主義理論，使中國發生了巨大的變化。“三個代表”重要思想和馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承的科學體系，是新時期黨的性質、宗旨的新概括，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源，是黨和國家的指導思想。“三個代表”重要思想的出發點和落腳點就是要代表最廣大人民的根本利益。要代表人民群眾的根本利益，就要知道群眾想什麼，需什麼，盼什麼。要了解人民群眾所思、所想、所盼，從而知民心、順民意、解民困，就必須深入調查研究。我們的黨和政府是為人民服務的，是為人民謀利益的，要真正服務好人民，真正為人民謀利益，就要廣泛深入調查研究，瞭解社情，吃透民意。只有全面瞭解了社情，準確吃透了民意，我們的決策、政策和各項工作才不會失誤，才能有效地達到為人民服務、為人民謀利益的目的。通過深入基層、深入群眾的調查研究，一方面可以加強和密切黨委、政府同人民群眾的聯繫，溝通各方面人士的思想，充分調動他們的積極性，同心同德，為解放和發展生產力，為推動先進文化做出......

如何開展調查研究工作

近年來，面對新形勢、新任務對工作提出的新要求，我們也在積極探索新思路，創新方式方法，想領導之慮，謀領導之所思，辦領導之所需，在適需對路上做文章，不斷提高調研工作質效，提升服務工作水平。那麼，，要抓好以下三個方面：1．拓展思維，精心選題圍繞領導需要選準調研題目是關鍵問題，它是通過調研為領導服好務的前提條件。這就需要我們用心關注和把握公司的全局工作發展動態，需要我們平時就要把心思和精力用在研究工作上，牢牢把握各項重點工作進展的脈絡和趨勢，於細微處挖掘大題材、瑣碎中找出新思路、平淡處提煉新觀點，在潛移默化、潤物無聲中提高發現問題、認識問題、分析問題、解決問題的能力。在選準調研題目方面我們主要抓“五點”，即：履行職能中的“朦朧點”、重點工作中的“薄弱點”、基層工作中的“閃光點”、幹群關係中的“敏感點”和領導者眼中的“關注點”。2．廣調細查，精研深析調查研究貴在調查，重在研究，只有親自調查，深入研究，才能把情況搞準，把問題摸透，把對策想好。一是要做好調查前的準備工作，克服盲目性。對調研的目的、意義、所針對的問題了然於胸；對調查地點的選取、訪談人員的選定、座談會的參加範圍提前設計；對調查的對象、重點、難點以及素材的選擇要做到心中有數，事先拿出調研方案，做到有的放矢。二是要進行全面細緻的調查，克服片面性。堅持多層次、多方位、多渠道的調查，既通過彙報瞭解情況，又深入到一線獲得感性認識。調研不是對現成材料所進行的文字整理加工過程，不能靠材料堆材料。單純靠聽彙報、要材料進行調查研究，很容易被材料框住，而沒有了自己的思路，最終調研就容易成為從材料中來，到材料中去的東西。沉得越深，工作越實，獲得的資料才會越豐富。在思想上不斷有閃光點，使問題找得更準，對策和建議提得更好，調研成果的質量更高。所以我們必須貼近基層，走進基層，真正蹲下來、沉下去，儘可能多地進行調查，防止以點代面、以偏概全。三是要進行深入的研究，克服表面性。研究是調查的昇華，調研人員要在充分調查的基礎上進行深入研究，把問題分析得透一些，再透一些，建議想得深一些，再深一些，啟示想得遠一些，再遠一些。要抓住傾向性、癥結性問題進行分析研究，從現象中把握本質，從原因中查找癥結，從實踐中發現解決的辦法，提出解決問題、推動決策落實的對策和建議；緊扣典型性經驗進行深刻剖析，從做法中發掘內涵，從事實中找出規律，從經驗中提煉出啟示，提出推廣經驗、發揮典型指導作用的思路和措施。 “責任追究上移、工作重心下移”；“溝通無界限、管理無時空、工作無小事、盡責無藉口、學習無止境”等等。3．凝練思想，精雕細刻語言為思想服務，思想靠語言表達，調研既是思想認識反覆提純的過程，也是語言反覆提煉的過程。領導事務繁忙，每天需要閱示諸多材料，調研文章如果思想性不足，參謀價值不大，可讀性不強，沒有足夠的吸引力，很難引起領導的關注，其調研的價值也就無從體現。因此，調研必須在內容上有一定的思想性、在對策建議上有較強的可操作性、在文字表述上有一定的語言藝術性。一是要突出思想性。調研成果要富有真知灼見，缺乏真知灼見的調研成果不能輕意出手。經驗和啟示要富有典型性，能夠供推廣和借鑑；問題及對策要有針對性，能解決問題。調研如果簡單地羅列問題或經驗，停留在表面上的空洞的文字表述，所提的建議和啟示仍是別人腦中的東西和別人文中的東西，就沒有太大的意義。二是突出可操作性。調研提出的對策不能是蒼白的文字表述，啟示也必須對實踐有直接的指導價值。要深入思考，想出解決問題的最佳辦法，或對別人已想到解決思路的，賦予巧妙的解決途徑。以具體化、可操作性強的對策和建議，為......

怎樣製造浪漫～最好女人馬上感動得抱緊你（呵呵～不要太浪漫了　免得被勒死）

這樣和mm製造浪漫

選一朵含苞待放的玫瑰花，放在水裡在冰箱裡凍起來，等結冰後，在吃燭光晚餐的時候和mm一起取出(像在水晶裡，很漂亮的說^-^)，然後到一瓶烈酒在冰塊上（買不起貴的就用紅星二鍋頭好了，效果不錯，實在不行還可以用酒精）此時，關燈，熄滅蠟燭，放點有情調的音樂，並用打火機點燃烈酒，和mm看著冰塊在火焰中慢慢融化，含苞待放的玫瑰花由於熱量的關係在冰與火中綻放，此時握住mm的手，深情地望著mm(此時可以說句iloveyou哦），下面各位就應該知道要做什麼了吧*^_^*。

這樣和mm製造尷尬

我去花店買了朵，回家洗乾淨找來個高埂水杯把花泡在裡邊，但是花枝太高了花泡不到裡邊，給剪短了，泡進去，關上冰箱門。晚上拿出來時整個杯子都被撐破了，冰塊的形狀巨難看，算了，不管了，為了浪漫。找個塑料袋裝了放在包裡就去約mm出來玩，逛了半天她說她餓了，不想去酒吧要去夜市，我狂暈，那兩斤多的大磚頭就要化了~~~，好不容易吃完去酒吧喝點茶，然後我神祕的拿出我的寶貝，還好，沒漏，不過已經沒多少冰了，不過水流得到處都是，她笑得要死，說我發神經了，不管了，拼了，叫小姐去拿一個盆進來，拿來一看結果是個塑料的，我狂崩潰，自己出去找來一個不鏽鋼盆，估計是洗臉用的，把半塊磚放了進去，但死活立不起來，算了，忍直接倒酒。奶奶的倒完一小瓶二鍋頭，再點，死活燃不起來，MM已經樂壞了，開了最大的燈幫我擦火柴~~我的天，這好象與我的初衷有點違背哈。後來終於燃起來了，只看到盆裡邊漂著一朵玫瑰，上面冒著火，我的手還給盆燙了一下~nnd，誰說浪漫的？？？？！！！！

如何有效開展調查研究

毛澤東同志明確指出：“不做正確的調查，同樣沒有發言權。”（《毛澤東農村調查文集》，人民出版社1982年版，第15頁）如何才能有效地進行調查研究，實現調查研究的根本目標呢？

第一，堅持實事求是的思想路線。鄧小平同志強調：“調查研究，從實際出發，分析問題，解決問題”。（《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1993年版，第123頁）只有廣泛深入地接觸客觀事物，從中獲取豐富的感性認識，並經過去粗取精、去偽存真的加工，才能使感性認識上升到反映事物本質和規律的理性認識；然後又使理性認識回到實踐中，能動地指導實踐並接受實踐檢驗，在實踐中不斷地完善。可以說，調查研究是必備的一環，是實現主觀與客觀相統一、理論與實踐相結合的根本途徑。唯有實事求是，才可能正確地認識世界。如何做到這一點？這就要有毛澤東同志所倡導的“放下臭架子，甘當小學生的精神”。他指出：“要做這件事，第一是眼睛向下，不要只是昂首望天。沒有眼睛向下的興趣和決心，是一輩子也不會真正懂得中國的事情。” （《毛澤東選集》第3卷，人民出版社1999年版，第291頁）

第二，選擇全局性、戰略性的重大問題。調查研究很重要，選題更重要。如何選擇調查研究題目呢？胡錦濤同志在黨的十七屆六中全會上講到：“要立足我國社會主義初級階段基本國情，以寬廣的眼界觀察世界，組織力量開展調查研究，努力回答對我國經濟社會發展帶有全局性、戰略性的重大問題。”這就需要關注國家發展的重大議題，尤其是圍繞戰略問題進行調查研究，抓住重大問題進行調查研究，追蹤熱點問題進行調查研究；捕捉苗頭性問題進行調查研究，透視典型經驗進行調查研究，從而做到圍繞黨和國家的中心工作，著重研究解決事關改革、發展、穩定大局的突出問題，著重研究解決全局性、戰略性的重大問題，著重研究解決人民群眾關心的熱點、難點和重點問題，忙在點子上，謀在關鍵處。

第三，將實地調查與深入研究緊密結合。調查研究，顧名思義，既要調查，又要研究。只有調查，沒有研究，就如同只有（時間）投入，沒有（文字）產出。這就需要將兩個不同環節緊密結合、有機結合。完整的調查研究體現在最終的調研報告上，調查體現發現問題和敏銳眼光，研究體現理論水平和分析能力。通過對實際情況的調查詳細地佔有資料，而研究則是對這些材料的分析整理工作，以找出其中的本質聯繫和規律。真正的調查研究必須建立在紮實調查的基礎上，並進行深入思考和認真研究，總結調研經驗，提出具有實際工作指導性的思路。簡言之，調查是研究的前提和基礎，研究是調查的繼續和昇華，二者密切聯繫，不可分割。

第四，重視調研成果的傳播指導作用。“文可載道，文可傳道”。有了高水平、高質量的調研報告，就要爭取發表，廣泛傳播，既可以指導社會實踐，又可以為各地、各部門所共同分享。

如何搞好調查研究

調研工作在工作過程中是最具基礎性的一個環節，它的工作成效直接關係到各項工作開展落實的實際質量。因此，進一步調研工作實效，提高調研工作質量，基層機關幹部必須研究的重要課題。 當前，影響調研工作實效存在的主要問題是： 一是在調研程度上深入實際工作不夠。有的開展調研工作思想態度不端正，工作作風不紮實，走走形式，走走過場，敷衍了事；有的只揀工作成績好的、業績比較突出的單位跑，怕遇到問題、怕碰到麻煩，行動上不敢深入；有的調研工作人員業務水平不高、業務素質參差不齊，無法滿足調研工作的需求。 二是在調研方式方法過於單一。從調研工作的現狀來看，調研組在實際調研過程中，多數在聽取調研對象單位的意見和想法，真正聽取基層群眾的意見的情況比較少，難以瞭解基層在真實情況。 三是在調研結果運用不夠深入。調研工作獲取的各種信息往往千姿百態，數量龐大，但很多調研人員怕辛苦、怕麻煩，不能夠對調研資料進行有效的梳理、彙總和總結，難以發現調研課題的主要矛盾，矛盾的根源在哪裡，也就難以分析出解決這些矛盾的有效辦法。 針對上述調研工作存在的實際問題，要增強調研工作的實效，切實提高調研工作的質量，首要任務是積極探索，改進調研工作的實際成效。 開展調研工作首先要深入實際，不搞形式上的調研。調研工作成效如何，首先看與是否深入實際、深入實際的程度有直接的關係。因此，開展調研工作，既要堅持“走”下去，又要走的深、走得遠、走得廣，才能取得真正的實際效果。

如何進行活動調研

調研活動有許多種，要看你是做哪個類型的。譬如有到基層去摸情況的調研；

有為了落實上級某項任務，到下級單位去調研貫徹落實情況的調研；

或就某一個地區發展規劃，進行行業特點的調研；

有就一個理論課題，進行現狀調查的調研等等。

公務員工作中如何開展實地調查研究工作?

調查研究是一門科學。任何科學都有其既定的研究對象和研究方法，調查研究這門科學也是如此。那麼，什麼是調查研究呢?概括地講，調查研究是一種有目的、有計劃、有步驟地把特定的社會現象作為對象，實地調查、蒐集與其相關的各種事實或資料並加以綜合、分析、整理，進而科學地闡明社會現象的構成因素及其規律性的過程和方法。我們黨的思想路線是“解放思想，實事求是，與時俱進”。在這“三者”的關係中，“解放思想”是前提，“與時俱進”是目的，“實事求是”是途徑。所謂實事求是，“實事”就是客觀存在的社會事物，“求是”就是探究事物的內在規律。因此說，我們黨的實事求是的思想路線，準確地概括了調查研究的基本內涵。在調查研究的過程中，包含著既緊密聯繫又相互區別的兩個階段:

一個是調查階段，主要是客觀、準確、全面的蒐集掌握情況;一個是研究階段，主要是對掌握的信息進行加工整理、綜合分析，從中找出規律性的東西，並在此基礎上提出正確的思路和意見。在開宗明義，弄清調查研究概念基本內涵的基礎上，我想根據個人實踐經驗的總結，從九個方面粗淺地談一下怎樣搞好調查研究問題。一是明確調查研究的重大意義，

二是把握調查研究的基本特性，

三是提高調研人員的基本素質，

四是發揮調查研究的基本職能，

五是掌握調查研究的主要類型，

六是注意調查研究的方式方法，

七是確定調查研究的主體形式，

八是開展調查研究的大體步驟，

九是寫好調研報告的主要環節。