初中地理應該怎麼學?

如何學初中地理？

初中地理知識整體上比較簡單，思路有兩步：

自然地理：主要需要了解地形圖，重要的地理分界線，因而會產生相應的自然地理條件和環境；

人文地理：正是因為不同的地理區位造就了別樣的人文風光，自己可以想象一下，在那樣的地理環境下，人們的生活場景是怎麼樣的。

如何學好初二地理？

我是地理專業的，根據我自己對地理學習的過程來看，要學好地理，最最重要的是要培養對地理的興趣，沒有興趣對地理學習影響很大。然後就是要努力，不放棄。這種方法在我最好的朋友上面實現了，她和我是高中同學。起初她地理很差，但是我地理一直很好。她學習很用功，讓我教她學，然後我就是大體上按照下面這種放法教的。實踐證明這種方法很有效，她的地理最後學的和我差不多，有時候成績比我的還要好。下面來介紹地理學習的方法：首先要把初中的地理基礎知識打紮實，這樣才能在後來的地理學習中達到很好的學習效果。要做好這一項，最好的辦法就是死記硬背，這沒有別的捷徑。有了基礎知識，然後就是提高能力。這些能力主要有看圖能力，從題目中獲取知識點的能力，和分類總結的能力。然後我來一項一項給你解釋。1.看圖能力：首先要有一本很好的地圖冊，比如說山東省地圖出版社出版的《中學地理學習地圖精編》、《中學地理圖文詳解》。前面那本比較便宜，適合中學生用。後面那本比較貴，適全大學地理專業的學生用。我高中用的是前面那一種。在高中的四年裡（本人複習了一年）我翻破了兩本這樣的書。可以說只要你能翻破一本這樣的書，你的地理讀圖能力就有很大的提高。為什麼我把看圖能力放到第一點來講，就是因為這項能力對地理學習是最重要的。2.從題中獲取知識點的能力：為什麼有的題你看懂了，但是做不好呢，其中有一點，就是沒有把題中給你的知識點完全的提取出來。這種能力需要你從長期的地理學習中來培養對地理詞彙的敏感度，見到一個詞你就能想像出它要考你什麼。3.分類總結的能力：首先你要準備一改錯本，稍微大點。然後把每頁從中間分開，一邊寫你曾經做錯的題，一邊寫你怎麼改錯的，還有和這題有關的知識點。最好每一頁上記的是一類題，或者是和一個知識點有關的題。把這些寫上之後並不意味著你的工作做完了，這只是一個開始，後面的就需要你每天去翻翻看看、背背。我相信，只要你能做到上面這三點，你的地理水平會有很大的提高。我也相信我的這種方法是正確的，因為我以後還可能是位地理老師。希望你能按照我的這種方法來做下去，記住!堅持就是勝利!

談談學好初中地理必須具備的幾種方法

初中地理包括中國地理和世界地理兩部分，與其它學科相比，該學科以其綜合性、區域性、空間性見長，內容涉及地理、氣候河流、人口、城市、交通、物產等。根據調查，有部分初中生反映該門學科難學。究其原因，是學生沒有掌物學習的方法。其實，學習地理只要掌物了方法，是很容易學好的，根據我的幾年教學經驗，特推薦幾種學習方法。

一、自編順口溜記憶

地理知識內容繁多，有缺少連貫性，學習時往往記得慢、忘得快，如果編個順口溜識記，則會記得快，忘得慢。如南亞地理中，講到印度的物產有：棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉，可編為棉麻折花茶（折指甘蔗），在學習用NSWE幾個字母分別表示經緯度時，學生對這幾個字母很容易造成混淆，張冠李戴，可編為北N南S、西W東E。也可讓學生自行編順口溜，將較好的順口溜在班上推廣應用。

二、學會概括

有的章節內容繁多，但重點內容少，學習時，只要抓住重點，便可起到事半功倍的作用。如南亞地型複雜，可用八個字概括，即山河相間、縱列分佈。東北三省的氣候可用四個字概括，即長冬短夏。我國季風氣候的優點可概括為：預熱同期。

三、對地理的原理，概念的理解要抓住重點，抓住關鍵

對地理原理、要領的掌握，並不要求象物理、數學公式、定理那樣精明，只要抓住其中的關鍵和要點，就很容易地理解和掌握了。例如：在自然界中，對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源，通過這句話告訴我們對自然資源概念的理解。就應該抓住兩個:要點第一，自然資源是自然界中存在的，它不是工業產品。例如：汽油，雖然對人類有利用價值，但不是從自然界中直接獲取的的，它是工業產品。第二，對人類有利用價值的才是自然資源。例如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對人類沒有利用價值，所以他不是自然資源。

四、有效地體現"地理的特點：地圖和理論的結合，將所學知識落實到地圖上

部分學生對地理的學習存在嚴重的錯誤認識，認為背背成績就會很好，那是大錯。因為地理是地圖和理論的結合，也就是說要在理解好地理基礎知識的基礎上，要養成看地圖、記地圖、畫地圖的良好習慣，使所學內容有效地落實在地圖上。

1.看地圖學習時首先要多看地圖，將河流、城市、礦產都落實到地圖上去，並從地圖中找到它們的位置。事實證明，看各省地圖效果好於看分區及全國地圖，如學習中國地理華北地區五省二市時，可逐個省學習，以山西省為例，其形狀象平行四邊形，主要河流有黃河、粉河、省會太原，煤礦有北部的大同，中東部的陽泉，臨近省份分別為：北臨內蒙古、西臨陝西、東臨河北、南臨河南。可用相同的方法學習其它省份，只要各省地理知識掌握了，中國地理也就學會了，學習世界地理也是如此。

2、記地圖記地圖也是學習地理的重要環節，一旦記下了圖就能達到胸有成竹的效果，例如面積居世界前六位的國家，要記下這幾個國家的圖形也不難，仔細觀察就不難發現，中國的圖形象一隻高昂著頭的雄雞，澳大利亞象騾駝背，加拿大象被綁著腳而背朝地的山羊，巴西與南美洲圖形相似。

3、畫地圖如西亞石油輸出的路線，同學們可以在一張草紙上繪製出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不需要繪製得多麼精準，只要能說明問題就行。

五、要善於把不同的地理事物聯繫起來

把不同的地理事物之間建立起聯繫，首先必須問"為什麼？這樣便會養成由果推因的良好的地理思維習慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那麼，為什麼乞拉朋齊會成為世界雨極呢？結合地圖，根據乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位於喜馬拉雅山的迎風坡，這裡有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯繫起來了。

六、與生活聯繫起來

地理總是與我們的生活息息相關，......

初中地理怎麼才能學好啊

初一時主要把七大洲四大洋搞清楚，然後是東西半球分界線搞清楚！還有地球自轉公轉啦等等！初二主要時中國各個省的簡稱省會，還有其省的地形！還有秦陵淮河一線是各個區域的分界線還有黃河和長江的地圖和各個沿途城市和水電站！多看地圖！在腦海中時刻有幅地圖

初中，怎麼學好歷史和地理？

歷史吧！我自己曾學歷史專業的，有一套方法，不知適合你否。歷史嘛，多背是應該的，但要有技巧，平時要將知識點歸納起來，列成樹狀圖，先背好主幹知識，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時間就要看書，看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當天所背過的內容，回憶不起的第二天就馬上看書。不過一定不要死記硬背，否則你就一定會討厭歷史的.因為死記硬背有很多弊端，意思費力大，收效小，事倍功半，背了好張時間，也沒有記住多少東西。二是記不準，易混淆，張冠李戴，錯記漏記，把觀念或原理弄得支離破碎，殘缺不全。三是記不牢，容易忘，費九牛二虎之力，好不容易記住的東西，沒有多長時間就忘得一乾二淨了。所以歷史就要在理解的基礎上記憶，切忌死記硬背。 下面來介紹地理學習的方法： 首先要把初中的地理基礎知識打紮實，這樣才能在後來的地理學習中達到很好的學習效果。要做好這一項，最好的辦法就是死記硬背，這沒有別的捷徑。 有了基礎知識，然後就是提高能力。這些能力主要有看圖能力，從題目中獲取知識點的能力，和分類總結的能力。然後我來一項一項給你解釋。 1.看圖能力：首先要有一本很好的地圖冊，比如說山東省地圖出版社出版的《中學地理學習地圖精編》、《中學地理圖文詳解》。前面那本比較便宜，適合中學生用。後面那本比較貴，適全大學地理專業的學生用。我高中用的是前面那一種。在高中的四年裡（本人複習了一年）我翻破了兩本這樣的書。可以說只要你能翻破一本這樣的書，你的地理讀圖能力就有很大的提高。為什麼我把看圖能力放到第一點來講，就是因為這項能力對地理學習是最重要的。 2.從題中獲取知識點的能力：為什麼有的題你看懂了，但是做不好呢，其中有一點，就是沒有把題中給你的知識點完全的提取出來。這種能力需要你從長期的地理學習中來培養對地理詞彙的敏感度，見到一個詞你就能想像出它要考你什麼。 3.分類總結的能力：首先你要準備一改錯本，稍微大點。然後把每頁從中間分開，一邊寫你曾經做錯的題，一邊寫你怎麼改錯的，還有和這題有關的知識點。最好每一頁上記的是一類題，或者是和一個知識點有關的題。把這些寫上之後並不意味著你的工作做完了，這只是一個開始，後面的就需要你每天去翻翻看看、背背。 我相信，只要你能做到上面這三點，你的地理水平會有很大的提高。我也相信我的這種方法是正確的，因為我以後還可能是位地理老師。 希望你能按照我的這種方法來做下去，最起碼不要浪費我這一中午給你打這篇文章的時間。 記住!堅持就是勝利!

初中生怎樣學習地理和生物？

怎樣學好地理地理環境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關係錯綜複雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得紮實而靈活。1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯繫，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。 2、學會使用地圖 地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。 地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分佈。 3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛鍊我們的才智。 4、善於地理想象 觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯繫起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。 5、要善於動腦 經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學什麼？如黃河及其水文特徵。 ②在哪裡？如黃河流經的省區和流域範圍。 ③為什麼？如黃河的水文特徵是怎樣形成的。 ④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關係？如怎樣使人類與黃河的關係協調起來，應當怎樣合理利用改造它。 6、要勤於動手 經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。 方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學。 怎樣學好生物要學好生物課，首先要培養自己對生物學的興趣，“興趣是最好的老師”，只有對一門學科充滿興趣，才會取得輝煌的成績，其次要明確學習目的，掌握一套有效的學習方法，最後，最重要的一點是要具備勤奮的學習態度，要相信“態度決定一切，勤奮造就輝煌”。1、針對生物科學的特點，學好生物課應做到以下幾點：學習生物學知識要重在理解，勤于思考，生物學的基本概念、原理和規律，是在大量研究的基礎上總結和概括出來的，不能單靠記憶，要在理解的基礎上記憶，在記憶的基礎上深入理解，融會貫通。作為一名中學生應勤于思考，善於發現問題，分析問題和解決問題。 2、要重視學習方法，認真觀察實驗，生物是一門實驗科學，不重視觀察和實驗，就不可能學好生物課，良好的學習方法是取得好成績的重要保障。3、重視理論聯繫實際，生物學是一門與生產和生活緊密相連的科學，在學習生物學知識時，應注意關注科學，技術和社會之間的關係，理解所學知識的社會價值，生活實用價值。