什麼叫間接轉述句?
怎麼改為間接轉述句
就是把原來直接說出的話 改成陳述語句頂。
如: 媽媽在電話裡說:“寧寧,媽媽要加班,你先自己吃飯吧!”
改為:媽媽在電話裡告訴我(寧寧),她要加班,讓我自己先吃飯。
改間接轉述句的方法是什麼?
自己在心裡想,自己就是那個人。
【‘’】和【:】要改成【,】
都要改成第3人稱。
比如 ,敘利亞對【他】爸爸說【,】爸爸,【他要】來替【爸爸】寫。【他】能寫的和【他爸爸】一樣好呢!可是適度加些讓語句通順的詞。你能關注這個問題,肯定很聰明一下就學會把O(∩_∩)O哈哈~
間接轉述句是什麼意思?
一、什麼是間接轉述?
把某個人直接說的話,改變為第三者的轉述,且意思不變,叫做“間接轉述”.
二、直接陳述改為間接轉述的形式及方法:
1、較難懂.
①.×××說:“我…….”
如:魯迅說:“我的信如果要發表,且有發表的地方,我可以同意.”
這種類型的句子,在轉述時,只要把句中的第一人稱“我”改成第三人稱“他”,去掉引號,冒號改成逗號即可.
改成:魯迅說,他的信如果要發表,且有發表的地方,他可以同意.
②.×××對×××說:“我……,你…….”
如:張明對王芳說:“我今天中午要到商店去買東西,回去可能要遲一點,請你告訴我媽媽.”
這種類型的句子中出現了第一人稱“我”,第二人稱“你”等人稱代詞,分析句子,句中的“你”就是提示語(冒號前面的語句)的第二個人,即王芳.
在轉述中,把“我”改成“他”、“你”指王芳,可去掉,改成:
張明對王芳說,他今天中午要到商店買東西,回去可能要遲一點,請告訴他媽媽.
③.×××對×××說:“我……,你……,他…….”
如:張老師對小明說:“我今天中午有事情,不能到公園去了,請你告訴張春,叫他不要等我了.”
這樣的句式中出現了“我”“你”“他”等人稱代詞,在轉述中,如還是把“我”改成“他”,就和原句中的“他”混淆,產生誤會,因而,原句中的“他”要改成張春(引號中的那個人名).
改為:張老師對小明說,他今天中午有事情,不能到公園去了,請告訴張春,叫張春下午不要等他了.
亦可把語句稍作改動,改為:張老師對小明說,他今天中午有事情,不能到公園去了,請告訴張春,下午不要等他了.
注意:句中的“他”一定是指說話的那個人.
④.×××對×××說:“你的……,我…….”
如:小明對小芳說:“你的書包非常漂亮,我非常喜歡.”
由於句中“你”不是著重描寫的對象,它是用來限制書包是誰的.句中著重描寫的對象是物——書包,因而句中的你不能去掉,應改成提示語中的第二個人名,即小芳.
改為:小明對小芳說,小芳的書包非常漂亮,他非常喜歡.
⑤.提示語在中間或在句末的句子,把提示語調整到句首可按以上方法進行改動.
2、較易懂.
①.確定引號裡有多少個代詞.
②.確定各代詞分別代指誰.
③.按下面的兩種方法進行改寫:
一 .確定誰叫誰做什麼的,可以用“xx叫xx做什麼”的格式改寫.
如:老師對小民說:“你把作業抱到辦公室去.”
改:老師叫小民把作業抱到辦公室去.
二.不能確定誰叫誰做什麼的,首先把話中的“我”改為“他(她)”,再把其它的的代詞改成具體的人.
如:老師對小明說:“我看了你的作文很滿意.”
改:老師對小明說,他看了小明的作文很滿意.
注意:
1、要是引號中是反問語氣,要改成陳述語氣.
2、提示語在中間或在句末的句子,把提示語調整到句首後,可按以上方法進行改動.