在什麼的影響下作文?

在你的影響下作文 600字

在媽媽的影響下

一個對我幫助最大的人;一個一生不斷影響我的人,這個人就是我的媽媽.

自從我呱呱墜地,媽媽就像是我的保護傘一樣精心呵護著我,照顧著我,教育著我.從兒時的咿呀學語到今天的如何做人,我的每一點進步,每一點成績的取得,無不浸透著媽媽的汗水和付出,是媽媽引導我走好人生的每一步.

在人生道路中,最美好,最偉大,最無私的愛就是母愛.她在我跌倒時,給我力量,使我勇敢地從困境中走出來；在我獲得成功時,和我一起分享快樂；在我驕傲

自大時,她又是我的清醒劑,按上紅燈,警示我不要掉入陷阱.在我人生的旅途中,媽媽猶如一位引路人,指引我到達理想的彼岸.媽媽就像一位忠實的領航員,為

我人生的小船確定了正確的航向.同時,她又讓我經受大雨和風暴的考驗,磨鍊我的意志,使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔.媽媽的愛如高山,如大海.世上的

山峰縱有萬千,也比不上她對我的愛.母親是首永遠寫不完的詩,母親是支永遠唱不完的歌,這深似海洋的母愛,終我一生報答不盡!

我發現,流年匆

匆,母親一直相隨,又那樣深深地影響著我.媽媽,有時你離我很遠,遠到天邊那顆最暗的星星；有時你離我很近,好像窗外飄下的第一場白雪,媽媽,有時你像西

邊落下的第一輪陽光；有時你像一片楓葉在歲月流逝的日子裡漸漸凋零；有時你又像一張紙在我的不經意間撕破.媽媽,你是一句溫暖的問候,迴盪在我耳邊.媽媽

猶如我生命中的一輪太陽,照亮了我前進的方向!

媽媽的教誨,是明朗的陽光,照在我的心裡,人生旅途中有一串串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎

實實的大腳印,那是媽媽用純潔的愛,編織五彩的花環.媽媽是舟,沒有她的載託,我怎能遠航?是媽媽啟迪我真正領會大自然的恩惠,讓我讀懂了每一片綠葉,每

一架彩虹,每一朵浪花…

人們常說,父母是孩子的第一任老師.媽媽就是這樣,用她的一言一行、一舉一動,潛移默化的影響著我的,正可謂“隨風潛入夜,潤物細無聲”啊!

在什麼的影響下作文600字

在媽媽的影響下 我已經十三歲了，在我成長的日子裡，我媽媽的一些習慣對我

的成長起了很大的影響。

在我小的時候，我特別調皮把家裡弄得亂七八糟，還把自己弄

成了一個“小花貓”。媽媽她累了一整天看到這情景，沒有說什麼

，只是井然有序的一個地方一個地方的收拾好。收拾完畢媽媽還要

給我洗澡，洗衣服……媽媽真是一個愛乾淨的人呀！因此，我慢慢

懂事了，自己的襪子每天自己洗，早上起床先把被子疊好而且疊得

四四方方，每週還按時打掃自己的臥室。

我的媽媽還是一位慈祥的好媽媽。有一次數學考試，我得了8

5分，我拿著這個卷子就好像一個“棍子”一樣，生怕媽媽拿過去

看會打我。我到了家，輕輕地把卷子送到媽媽的手裡。媽媽看一看

，說的話卻讓我出乎意料。媽媽是這樣說的：“劉然，你知道你這

些題為什麼錯了嗎？”“我……我……我只是太馬虎，沒有認真審

題，才考了這麼多分的。”我委屈地說。媽媽笑著對我說：“不錯

，我看了看這些題確實有點難，下次一定要努力，爭取到90分以

上，”媽媽的話激勵著我，從此以後我每次數學考試都認認真真地

仔細檢查，分數也都到了90分以上，有時還拿100分，我真得

感謝我這位慈祥的母親。

母親還是一位樂於助人的人。如果鄰居家裡出點什麼事，她總

是第一個到。趙阿姨去上班，不用趙阿姨說媽媽就會主動把他的兒

子接到我家來吃午飯，如果有不會的題媽媽也會主動的教他。

這件事也深深的影響了我，我上了小學，學習成績一直不錯，

但我的同桌總是缺這個作業或缺那項作業。計算也總是跟不上去，

這使我很苦惱。可是每當想到媽媽我就會主動的問他：“你有什麼

不會的題嗎？我來幫你。”他便把不會的題一道一道的告訴我，我

也是一道一道的給他講解，一直到這道題他懂為止，從這件事上我

還是得感謝我的媽媽。

我記得還有一件事，事情發生在12月20日，那天是我的生

日，媽媽答應我去給我買肯德基。回到家裡，一股子肉香味吸引了

我，我一看飯桌上正躺著我期待已久的肯德基。從這件事中我又發

現媽媽的一個優點：信守諾言，一諾千金。這是我養成了這樣的一

個好習慣。我答應同學的事情我總是做到。

我現在成了一位樂於助人，一諾千金的人。這一切一切的優點

都應該歸功於我那位慈祥的老媽。我那位深愛子女的老媽呀！

在書的影響下作文

自古以來，書是人們永遠也離不開的話題，在中華民族傳統的五千年文化的影響下，書與我們似乎已經結理了不解之緣。文人墨客好讀書，商人學者亦好讀書，他們在書的影響下，有成為一代豪傑的，有成功領取功名的，還有留下傳世名篇的……書，可謂功不可沒。我愛讀書，讀書也成了我的一大樂趣，那麼書對我的影響是什麼呢？“關關睢鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”。在書的影響下，我接觸了有著中華傳統文化的《詩經》與《古詩十九首》等，它們讓我知道什麼叫做文學作品。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。在書的影響下，我認識了李白、蘇軾、李清照、辛棄疾等文學豪客。他們有婉約，有豪放、有柔情、亦有剛硬，讓我明白“敢笑罵不足奇；敢哭才是真性情，偉男子”。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽……”在書的影響下，我見到了這位中國人民心目中的偉人—毛澤東，並瞭解到紅軍是在何等艱險而又豪邁中，毅然走完二萬五千里長徵的。這讓我感到中國人的意志的堅不可摧。我也為自己是一箇中國人而自豪!在書的影響下，小時候的我總愛沉浸在那美好的童話故事中，總是希望有一天自己也變成白雪公主；而今長大了的我，在書的影響下，我有了鴻鵠之志，夢想自己有朝一日能走上自己理想的舞臺施展才華，幹一番轟轟烈烈的大事。而在書的影響下，我又明白，要想實現自己的夢想，必需從現在起，打好基礎，否則一切的一切只是海市蜃樓。古人云：“合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於壘土；千里之行，始於足下。”不是嗎？在書的影響下，朋友，你會是什麼樣的呢？

在什麼什麼的影響下寫一篇作文400字

在老師的影響下:

我們每個人的成長，都會受到某些事物的影響。也許是身邊的人，也許是生活中的一件小事，也許是平平常常的一句話。而那一次，我深深地受了羅老師的影響。

記得第一次看見羅老師的時候，是在一年級。她很漂亮，圓圓的臉蛋，一雙葡萄似的眼睛帶著一幅眼鏡，看起來文質彬彬的樣子，櫻桃似的小嘴巴下有一個榆錢大小的痣。她穿著一條粉紅色的長裙，飄逸的長髮披在肩上。

那時，我還是一個很調皮的孩子。羅老師總是教育我要好好學習，天天向上，可我總是聽不下去。羅老師一直希望我們能比她教的上一屆學生做得更好。羅老師最喜歡的一句話是：別人都在努力。是啊！當我們正在學習的時候，別人也都在學習。當我們在為集體爭光時，別人也都在為集體爭光。

也正是羅老師的這句話，我恍然大悟，我以後不能在貪玩了，如果再這樣的話，我就會距離別人越來越遠。

直到現在，我上初中了，老師也走了。但是，軍訓的時候。每當我堅持不住的時候，我就會想起羅老師說的那句話，羅老師的那句話就彷彿在我的腦海裡。在後面的幾天裡，我要是覺得累了，就會想起羅老師和她那寶貴的話。

以在什麼的影響下為題的500字作文

讀一本書，其實是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑和美麗。

說起來，書早在我三四歲時就已看過，而與書真正的相遇是在七歲的時候。我明智的母親給我買了安徒生童話。那是我還只不過是個懵懂無知的小女孩。還聽不懂什麼是化作了流星飛向天空，但卻隱約地明白了可憐的小女孩已經和她的祖母幸福地在了一起，頓時淚眼漣漣。

我為化作泡沫的美人魚失聲痛哭，我為灰姑娘的幸福笑容滿面，為小紅帽的脫險而激動得不知說什麼才好。我含著淚或笑讀著一個個悲傷或幸福的故事，一點點地明白安徒生的一個又一個情愫。讀著童話的我，開始站在書所展開的宇宙中，用最簡單的方式去了解那個廣袤無垠的世界。我看《愛的教育》，無形中卻發現天下的父母都是一樣的；我看《小王子》，遇見了學會等待和嘆息的狐狸；看《在人間》，品味世間人生滄桑百態……總在讀到那些書的某些片段時，心中總會起一陣波瀾，好像繁花盛開時霎那間的一瞥，看見了我所不曾看到過的。

夾雜著墨香味最為濃郁的是那些千吟萬誦過的詩篇，那些f彷彿是濡染的水墨畫，在一平一仄間用最真實的情感和最優美的文字滌盪著靈魂。也許吧，書塑造了我雙重的性格，在人前，我活潑熱情；在書前，我靜若處子。而正是這樣，我才能快活、自在的生活。

書中的詩，書中的歌，書中的夢，一個個甜美得如沉酣的花兒那般，盛開在一頁紙中，舞蹈於一行字中；它用它的芬芳甜美，輕輕地訴說著一個又一個故事。漫漫的讀書旅程，飄來悠悠書香，那裡有一個小女孩，流連忘返地不願歸來，她願永與書相伴。

蕭山區銀河實驗小學 603六年級:邵佳穎( 波鼎文學www.tyfjddb.com )

--650字

第2篇：在書的影響下

讀一本書，其實是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑和美麗。

說起來，書早在我三四歲時就已看過，而與書真正的相遇是在七歲的時候。我明智的母親給我買了安徒生童話。那是我還只不過是個懵懂無知的小女孩。還聽不懂什麼是化作了流星飛向天空，但卻隱約地明白了可憐的小女孩已經和她的祖母幸福地在了一起，頓時淚眼漣漣。

我為化作泡沫的美人魚失聲痛哭，我為灰姑娘的幸福笑容滿面，為小紅帽的脫險而激動得不知說什麼才好。我含著淚或笑讀著一個個悲傷或幸福的故事，一點點地明白安徒生的一個又一個情愫。讀著童話的我，開始站在書所展開的宇宙中，用最簡單的方式去了解那個廣袤無垠的世界。我看《愛的教育》，無形中卻發現天下的父母都是一樣的；我看《小王子》，遇見了學會等待和嘆息的狐狸；看《在人間》，品味世間人生滄桑百態……總在讀到那些書的某些片段時，心中總會起一陣波瀾，好像繁花盛開時霎那間的一瞥，看見了我所不曾看到過的。

夾雜著墨香味最為濃郁的是那些千吟萬誦過的詩篇，那些f彷彿是濡染的水墨畫，在一平一仄間用最真實的情感和最優美的文字滌盪著靈魂。也許吧，書塑造了我雙重的性格，在人前，我活潑熱情；在書前，我靜若處子。而正是這樣，我才能快活、自在的生活。

書中的詩，書中的歌，書中的夢，一個個甜美得如沉酣的花兒那般，盛開在一頁紙中，舞蹈於一行字中；它用它的芬芳甜美，輕輕地訴說著一個又一個故事。漫漫的讀書旅程，飄來悠悠書香，那裡有一個小女孩，流連忘返地不願歸來，她願永與書相伴。( 波鼎文學 ......

作文在 的影響下

在愛的影響下

愛，是天使的翅膀，總在黑夜裡帶我飛翔；

愛，是太陽的光芒，總在寒冷中引燃希望；

愛，是手心的堅強，總在無助時給我力量；

－—題記

很久很久以前，有一個幸福的天使生活在一座名叫“愛”的城堡裡。她的父親幽默、慈愛，像一把無形的大傘，為她擋風遮雨。她的母親溫柔、善良，如涓涓流水，滋潤著她的心房。她雖然沒有兄弟姐妹，但周圍的“同齡天使”都給予了她最純真的關懷。

有一天，天使遺失了一根彩色的羽毛。那根羽毛飄啊飄阿，飄出了城堡，墜入了凡河間。清晨醒來，我恍然發現，那根羽毛正在我掌心裡舞蹈。從此，我便成了城外的“幸福天使”。

我的家，好像一架剛剛起航的飛機。爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，還有我都是這飛機裡的乘客。我們之間的聲聲歡笑連成串串珠寶，珍藏在我的記憶裡；我們之間的磕磕碰碰化成淡淡雲霧，瀰漫在我的成長中；我們之間的點點滴滴，將會變成永恆的回憶，伴我度過一個一個的春夏秋冬。

在飛機的整個航程中，有苦也有甜。既然已選擇，我們就會勇往直前，飛向終點。誰都不會在中途換別的航班。

八班是我的第二個家。家裡的每個同學都是環繞在我周圍的“同齡天使”。朝陽下，我們攜手共進。風雨中，我們並肩前行。老師是守護神，她無時無刻不在關注著天使的成長。有時，天使也會誤解守護神，把她當作仇視的對象，張開翅膀想快速掙脫她的“束縛”，直到有一天，天使真的如願以償，離開了那個溫柔之中略帶嚴厲的她，才察覺天外的天並沒有想像中的蔚藍。天外的人，也沒有夢境裡的善良。無助的天使，又想起了守護神。才瞭解，只有她會用心去澆灌愛的土壤；只有她會在寒冬裡揮灑愛的陽光；也只有她肯折下自己的翅膀讓我們飛翔。無論風雨，無論荊棘，我始終堅信我的“家”是愛的天堂。

有了愛，落花的季節也會瀰漫芳香；

有了愛，飄雨的夜晚也能透進月光；

有了愛，我的心中便永遠流淌著希望。

在什麼的影響下的作文400字

書籍對我的影響 書籍，它像一股清清的泉水，讓人回味無窮；書籍，它陪伴了我整個童年，一直激勵著我為夢想而奮鬥；書籍，它在我成長中起了很大的影響，它提高了我的成績，開拓了我的視野，豐富了我的知識。 在我差不多十歲的時候，我的成績很差，總是提不起來，有好幾次還連續下降，父母都為我的學習操心著。平時我總是寫完作業就去玩，老師說要背誦的地方就沒有去背誦，更主要的是我的作文能力也很差，這都是平時沒有多看課外書，所以作文能力差而導致成績一降再降，媽媽也常叫我多看課外書，可我卻很不以為然，一句也沒聽進去，可是當我經歷一件事後，書籍卻使我愛不釋手。 那是一個陰沉沉的雨天，我獨自坐在屋裡望著外面綿綿的細雨，不停地想啊，想啊，還一邊想一邊捶著腦袋想著老師佈置的作文要怎麼寫，可是無論我怎麼狡盡腦汗地冥思苦想，最後還是想不出來。我想這次作文這麼難寫，乾脆不寫了，可是不寫又怕被老師處罰，該怎麼辦呢？無意中，我拿起了一本作文選，翻了翻，看了看，咦，這裡怎麼有我想要的作文，我喜出望外地又看了其它的作文，“呀！我不禁一嘆，這裡邊的作文真是太精美了！於是我拿起筆，不停地寫著，“涮涮涮”的聲音在我的耳邊飄蕩著，不知是怎麼了，所有作文的靈感像一股靈泉不斷地向我湧來，這可真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！從這以後，我更養成了經常閱讀課外書的好習慣，所以我的作文能力便迅速提高了，成績更是突飛猛進，因此，書籍使我愛不釋手了。 讀一本好書，就是在和高尚的人談話。一本好書，是我們不可缺少的精神食糧，是我們邁向成功的階梯，是將知識之泉灌向我們的泉眼！書是我們的良師益友，是我的伴侶，書滋潤著、豐富著我的平凡的人生，我愛書！ 指導老師鄭曉雲點評：“讀書破萬卷，下筆如有神。”從這篇文章中大家是否也領略了這句話含義？小作者流暢的語言，有條理的行文，充分顯示了她紮實的語言基礎和表達能力，這些都因為她熱愛讀書，勤於寫作的結果。所以大家要提高定作水平，一定要好讀書，讀好書，好寫作文。 母親對我的影響 我的母親是一個溫柔、體貼、和藹可親的人。她什麼事都為別人擔心、著急，寧可自己吃苦受累，也不讓別人受累。 她對我影響最深的地方，就是她特別喜歡樂於助人，每次她和我在一起坐公交車時，一遇到體弱多病的老人和孕婦，她就很主動的站起來，給他們讓座。 有一次，大舅要去杭州，說齊齊哈爾這個地方，錢賺的太難了，所以要出去闖闖。可是就因為手頭的錢不是很夠，所以才一直都沒有去成，媽媽見大舅心中有難處，又不好意思開口，於是主動給他送去500元錢。這使大舅充滿了感激，沒過幾天，大舅便坐上了去往杭州的火車。 正月三十是姥也的生日為了讓他老人家高興，媽媽和爸爸商量準備在我家給姥爺過生日，媽媽說姥爺操勞一輩子，退休後，家庭瑣事纏身，很辛苦，每次大家在一起聚會（吃飯）的時候都是姥爺親自下廚，他從來都不讓別人伸一把手，總是自己搞定一切事物。 我們都怕他累著，媽媽更會心疼姥爺每次去姥爺家總是搶著幹活。這次媽媽一定要讓姥爺好好享受一下，好好過個生日。 這就是我的媽媽（母親），她總是替別人著想。總是為別人考慮，如果我以後能樂於助人，替別人分擔喜怒哀樂，那是和我母親的影響息息相關的

在什麼的影響下作文600字

在媽媽的影響下 我已經十三歲了，在我成長的日子裡，我媽媽的一些習慣對我

的成長起了很大的影響。

在我小的時候，我特別調皮把家裡弄得亂七八糟，還把自己弄

成了一個“小花貓”。媽媽她累了一整天看到這情景，沒有說什麼

，只是井然有序的一個地方一個地方的收拾好。收拾完畢媽媽還要

給我洗澡，洗衣服……媽媽真是一個愛乾淨的人呀！因此，我慢慢

懂事了，自己的襪子每天自己洗，早上起床先把被子疊好而且疊得

四四方方，每週還按時打掃自己的臥室。

我的媽媽還是一位慈祥的好媽媽。有一次數學考試，我得了8

5分，我拿著這個卷子就好像一個“棍子”一樣，生怕媽媽拿過去

看會打我。我到了家，輕輕地把卷子送到媽媽的手裡。媽媽看一看

，說的話卻讓我出乎意料。媽媽是這樣說的：“劉然，你知道你這

些題為什麼錯了嗎？”“我……我……我只是太馬虎，沒有認真審

題，才考了這麼多分的。”我委屈地說。媽媽笑著對我說：“不錯

，我看了看這些題確實有點難，下次一定要努力，爭取到90分以

上，”媽媽的話激勵著我，從此以後我每次數學考試都認認真真地

仔細檢查，分數也都到了90分以上，有時還拿100分，我真得

感謝我這位慈祥的母親。

母親還是一位樂於助人的人。如果鄰居家裡出點什麼事，她總

是第一個到。趙阿姨去上班，不用趙阿姨說媽媽就會主動把他的兒

子接到我家來吃午飯，如果有不會的題媽媽也會主動的教他。

這件事也深深的影響了我，我上了小學，學習成績一直不錯，

但我的同桌總是缺這個作業或缺那項作業。計算也總是跟不上去，

這使我很苦惱。可是每當想到媽媽我就會主動的問他：“你有什麼

不會的題嗎？我來幫你。”他便把不會的題一道一道的告訴我，我

也是一道一道的給他講解，一直到這道題他懂為止，從這件事上我

還是得感謝我的媽媽。

我記得還有一件事，事情發生在12月20日，那天是我的生

日，媽媽答應我去給我買肯德基。回到家裡，一股子肉香味吸引了

我，我一看飯桌上正躺著我期待已久的肯德基。從這件事中我又發

現媽媽的一個優點：信守諾言，一諾千金。這是我養成了這樣的一

個好習慣。我答應同學的事情我總是做到。

我現在成了一位樂於助人，一諾千金的人。這一切一切的優點

都應該歸功於我那位慈祥的老媽。我那位深愛子女的老媽呀！