漫步田園的意思?

漫步田園的漫是什麼意思？

悠閒之意

田園漫步這篇短文裡面有什麼的笑聲

老師講的哈

感染力在文中指餘曉的笑聲能影響周圍的同學,讓大家跟著他一起笑.

積雨雲在文中指王羽氣地眼淚汪汪.

中心句是 小隊的同學都愛笑,各人的笑聲不一樣.

短文做到詳略得當,主次分明,重點突出.

短文通過寫小隊同學別具一格的笑聲.

漫步田野600字

田野脫去了綠襯衣，換上了黃毛衣，人們都感嘆說：“啊，秋天來了，萬物要凋零了。”但是，就在這黃色的田野上，我卻找到了秋天的生機。

今天，我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小徑上，我突然發現前面不遠的地方，有什麼東西在閃著紅光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛開的芭蕉花。芭蕉花又大又紅，隨著秋風不停地擺動，就像是一團團燃燒的火焰。

走在前面的爸爸突然對我喊起來：“思雨，快來看！”我和媽媽忙跑去，啊，原來爸爸在樹叢中發現了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，掛在樹枝上，就好像一串串透明瑪瑙。爸爸揪住樹枝，媽媽上前去採，把手也扎破了，但終於採到了一串野葡萄。

翻過一座小山，我們又彷彿走進了花的世界。盛開的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的，在微風中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。好看極了。我們一邊看花，爸爸一邊講解：這叫金絲鉤，這叫黃石公，這叫綠新蘋，這叫滿鬥星……啊，真是千姿百態！

突然從灌木叢中飛竄出一隻沙褐色，胸部淡棕色的小鳥，直插高空，清脆地鳴叫著，我高聲叫喊：“鳥！鳥！是大麻雀吧！”爸爸笑著說：“那不是麻雀，那是‘告天子’也叫‘雲雀’專在高空叫，這種鳥很靈活，有時從天空直落地面。”我正在仰頭張望的時候，又飛起一隻鳥，落在小樹上了，叫聲婉轉悅耳，那是一隻脖子火紅火紅的鳥，真可愛。爸爸指著說：“那是‘紅點頦’，有優美的歌喉。咱們今天真幸運！”是啊，鳥正在用優美的歌喉，唱著一曲秋天的讚歌。

看著這秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季節，秋天充滿著活力。秋天是美麗的，我們應該在這可愛的季節裡，加緊努力，為我們的生活增添姿色！

我們在田野裡漫步,享受清新的空氣

農人告餘以春及，將有事於西疇。或命巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。（陶淵明）

歸去來兮辭·並序

（東晉）陶淵明

餘家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術。親故多勸餘為長吏，脫然有懷，求之靡途。會有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以餘貧苦，遂見用於小邑。於時風波未靜，心憚遠役，彭澤去家百里，公田之利，足以為酒。故便求之。及少日，眷然有歸歟之情。何則？質性自然，非矯厲所得。飢凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。於是悵然慷慨，深愧平生之志。猶望一稔，當斂裳宵逝。尋程氏妹喪於武昌，情在駿奔，自免去職。仲秋至冬，在官八十餘日。因事順心，命篇曰《歸去來兮》。乙巳歲十一月也。

歸去來兮，田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。舟遙遙以輕颺，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，載欣載奔。僮僕歡迎，稚子候門。三徑就荒，鬆菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。雲無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤鬆而盤桓。

歸去來兮，請息交以絕遊。世與我而相違，復駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農人告餘以春及，將有事於西疇。或命巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。

已矣乎！寓形宇內復幾時？曷不委心任去留？胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾願，帝鄉不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！

對田園風光的感受50字

鄉村的田園風光,真是宛如一幅長軸畫卷徐徐地展現在人們的面前,然而,把美麗的畫卷點綴著絢麗多彩,光彩耀人,卻是工作了一天的人們和大自然巧妙的融合的徐徐展現.黃昏時節,耕耘了一天的人們帶著喜悅的心情收工回來,他們扛著鋤頭,在鄉村的田梗上漫步地走來,霞光映紅了他們黝黑的臉龐,大家有說有笑,似乎忘記了一天的勞累,其身影被日落的餘暉拉得很長很長……