怎樣寫好申論?
如何寫好申論,,成為申論高手!
申論得分,第一點是寫字。如果你的字寫得不錯,那麼恭喜你,但要保證清楚好認,草得龍飛鳳舞可不是一個普通公共服務人員應有的作風,況且閱卷老師每分鐘看那麼多試卷,看到字跡潦草者一律槍斃,哪管你才思湧泉,文路敏捷——想想這也人之常情,我們當時給本科生閱卷時,看到字跡工整者喜上眉梢,看到字跡一塌糊塗者不由怒從心頭起,惡向膽邊生,一股無名業火直衝腦門,得分那是兔子尾巴——長不了。所以如果你的字不好看,那麼我建議你每天拿出相當的時間練練字,短期內提高不了字體結構,至少要寫得清晰好認,這樣至少你不會丟失一些卷面分:一開始我也不清楚這個情況,為什麼平時班裡一個美女寫完申論就找我請教,而一到考試她的申論得分就比我高呢?後來我拿我們倆的文章請教了輔導班老師,老師說這還不明白,字如其人,姑娘家字好唄。我終於恍然大悟:我長得多麼出來嚇唬人:),隨回去琢磨研究了好幾天字體,爭取寫得又快又清晰,以後再考,申論也有提高,甚至一兩次還超過了那位美女。如果你是為省考準備,我倒覺得買本字貼,每天練個一小時很有必要,國考估計來不及練字了,但即便你寫得不好看,但要儘量快速清楚好認。 第二點,把往年試題做一下,在規定時間內用格子紙一本正經地做,看看你能發現什麼?其實申論也是標準化考試,歸納文章大意,提出對策,寫作成文(類似議論文與公文之間的混合文體)——散文詩歌類型肯定得鴨蛋。這也是申論三部曲,百變不離其宗。一開始你寫不完,這很正常,這也是為什麼平時就要練習申論的原因所在——所謂一講、一練、一評,練你自己練,別人練了也不關你事,練成精了更不關你事——看再多的NBA比賽,聽再多的籃球評論,你也成不了邁克爾*喬丹。如果你上了申論考場才發現自己是“第一次”,那麼其慌亂和緊張不亞於來到了外星球,做起題目來估計也就像外星人了,呵呵,外星人,祝你在地球過的愉快——要不要帶點紅心鴨蛋回去,南京高郵特產。 第三,申論,因其準公文性質,文科生尚不感到十分困難,但大部分理科生可能感到文體和語言的拗口難讀。如果你讀著申論範文都感到困難,我建議你每天都看半月談,運氣好的話你會看到與考試相關的材料,但也不要照搬照抄;還有就是去找些人民日報,第四版上“人民論壇”以及“特約評論員文章”,不但要大聲郎讀,更要挑些經典語句,如“春江水暖鴨先知,民生疾苦當誰知”,“萬里長城非一日之功,和諧社會非片刻使然”,“認清形勢,居安思危,未雨綢繆,奮發圖強,不待揚鞭自奮蹄”等等,背誦下來,出口成章,滔滔不絕,家裡有糧,心中不慌,再上申論場,自然比別人多了許多自信。假設如果你時間和條件允許,我還建議你找到政府工作報告,總攬全局,高屋建瓴,對文章的謀篇佈局大有裨益,但前面幾條做好了政府工作報告放到面試前準備也可以——這一點到談面試的時候再細講。 第四,文章條理性如何把握?這裡談一點安排文章結構的小體會:提出問題——和諧社會(中央提法,官樣話語),分析問題(重要性,必要性),解決問題(政策制定、政府措施、社會參與),展望前景(字數要少,乾脆有力)——總之前途是光明的,申論是好寫的,呵呵。還有就是多用關聯詞:“首先,其次,再者”“第一,第二,第三”,並且每段開頭一定要顯出邏輯結構來,這樣閱卷老師一眼看過,得分至少在平均之上,字再寫得好點,乖乖,想得低分都難。 所以花費較少的時間複習申論是可以大大提高的,不要吝惜你的時間,一定要分一些時間用於申論複習,關鍵是訓練得法,把握規律,再接再勵,欲窮千里目,更上一層樓,芝麻開花節節高。一、把握申論考試的“潛規則” 如果要想知道複習申論的方向,那麼就......
如何在三十分鐘內寫好申論大作文
申論考試當中的文章寫作,佔40分左右的分值,可以說是含金量最大的一道題目,但也是無數考生最頭疼、得分率最低的一道題目。很多人說在公務員考試中申論的文章寫作題拉不開分數,因為分數都差不多,所以不用特別的準備和練習,這裡有一個誤區,沒有找到問題的關鍵。
要說清楚“拉不開分數”這裡面的真正意思,首先需要給廣大考生披露一個殘酷的現實,很簡單,不是因為大家寫的文章都很好,都很符合閱卷規則。所以分數都差不多高拉不開分數,而是因為大家文章寫得都一樣的爛,基本都在一個比較低的檔次,所以拉不開分數。那文章寫作題要不要準備呢?當然要準備,就是因為大部分考生覺得文章寫作提分慢,懶得準備,加上上面說的那個誤區,因此,提醒廣大考生,文章寫作題必須準備,而且必須用得當的方法去準備,一定會脫穎而出。接下來和廣大考生分享三十分鐘速成高分作文的具體理論原理和方法技巧,你會發現大作文其實得高分並不是那麼難。
關於整個公務員考試我們能把握的權威資料並不多,最正大光明、根紅苗正的資料莫過於考試大綱與歷年真題,其次是各式各樣的閱卷規則。追本溯源,摸清命題人的意圖,讀懂閱卷人的心思,有的放矢的將命題人所要求的才能恰到好處的展現出來方為作答題目的王道。
以2016年國家公務員考試大綱為例:
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規範、簡明暢達地表述思想觀點。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。
根據考試大綱規定並結合實際的題目要求可以推測出,申論文章的題材以議論文為主。如果說申論考試前面的小題主要考察考生說清楚的能力,那麼大作文就是考察考生說服別人的能力。
再看閱卷規則:
文章給分按照先歸檔次,再定分值的原則評定。評分檔次分為四檔。
一檔(33—40分):文章緊扣主題,觀點鮮明,說理充分,結構完整,語言流暢。
二檔(24—32分):文章能夠扣住主題,觀點比較明確,說理比較充分,結構比較合理、完整,語言比較流暢;文章主題與材料有關。
三檔(15—23分):文章能夠扣住主題,觀點不夠明確,結構不合理 或不完整(敘述過多,論證不足,論證邏輯不清楚等),語言表達不流暢;文章主題與材料有關,說理比較清楚,結構基本合理,但有明顯瑕疵,語言比較通順。
四檔(0—14分):文章完全跑題;體裁錯誤;大段抄襲材料內容;立場錯誤;觀點不明,思路混亂;結構嚴重不完整;語言表達差。
關於閱卷規則,各位考生只要弄明白或者掌握一檔文是什麼樣子的並朝著一檔文的方向努力就夠了。其中“文章緊扣主題”就是要求文章不能跑題、偏題;“觀點鮮明”即要求觀點突出、準確;“說理充分”要求論據要豐滿,論證要有力;“結構完整”是指文章有頭有尾,結構嚴謹,甚至需要點首尾呼應;“語言流暢”即要求考生思維敏捷、邏輯嚴謹、文字功底深厚。
明白了一檔文的具體要求以後,如果一道活生生的文章寫作題擺在你面前,應該如何操作呢?以2011年9月聯考的文章寫作題目為例,展示30分鐘速成高分作文的方法和技巧。
題目:結合“給定資料”,以“家底”為題,聯繫實際,寫一篇文章。(40分)
第一步:通過閱讀材料和審題確定文章的主題,並確保不跑題。題目要求以“家底”為題,那麼文章的題目就確定了,主題也就定了,即家底,那什麼是家底呢?單純從題幹中不能得出,回到材料,在第四則材料第二自然段的第三行出現了“人口家底”,而恰恰整篇文章都是圍繞國家人口方面的問題展開的,所以可以確定主題即國家的人口。
第二步:確定文章的角度。文章的角度主要是文章論證的方向,說白了就是把大部分筆墨放在哪一塊內容上。申論議......
怎樣快速寫好申論?
這是一點成功經驗 首先,聲明一點,行政和申論都不能“瘸腿”,表現為“木桶”原理,本文絕無“厚此薄彼”之意,但是我個人認為能在考試中最容易拿分的,在短時間內大幅度提高公考成績的,在考試中最能拉開考生分數檔次的就是申論寫作,所以答好申論至關重要。其次,我個人認為申論考試並不難,也不神祕,且規律性非常強,尤其是在省考當中,考高分數也更不是什麼“苛求”。最後,我認為應對申論寫作的關鍵是要有好的學習方法,總結歸納為要做個四有“心”人。 一、要有“知己知彼,百戰不殆”之信心 一是追本溯源。申論,源語出孔子的“申而論之”。簡言之:“申”即說明,論“議論、論證”。申論作為一種對國家公務員能力測試的載體,其意義:在準確把握一定客觀事實的基礎上,做出的說明和申述,發表見解提出解決問題的方法和策略,進行論證。應考者明確“申論”概念的含義,會對申論寫作大有裨益。 二是明確考點。要熟悉申論考試模式,知道申論在考什麼?怎麼考?即明確申論主要是側重考查應試者對給定資料的閱讀理解能力、分析歸納能力、提出和解決問題能力以及文字表達能力,才能逐一對症下藥。 三是吃透真題。古人云:“溫故而知新”不無道理,研究歷年申論真題(國考、省考都要研究)非常有必要。 二、要有“欲善其事,先利其器”之恆心 一是注重積累。古人云:“九尺高臺,始於壘土”,肚子裡的“墨水”越多、越濃越好,建議大家多多關注:《東北網教育論壇》、《半月談》和《黑龍江日報》,量變何時到質變,全在在於你自己。 二是勤於動筆。眼高手低、提筆忘字是申論大忌之一,請朋友們記住:“好記性不如濫筆頭”之古訓,“眼睛看”一遍與“手寫”一遍是決然不同的兩個概念。 三是善於總結。一偉科學家說過:“我之所以看的遠,並不是因為我是巨人,而是我站在了巨人的肩膀上”。于丹老師講解的《論語心得》中,某弟子請求孔子賜“一句”以受益終身,子答曰:“恕”。本人斗膽用一字來概括申論寫作的祕訣——“結”。 三、要有“透過現象,抓住本質”之細心 一是定位要準。申論寫作與公務員面試有很大的相似性,本人曾在面試輔導班上多次說過:“有德無才不成事,無德有才則亂事”,如果一正常人與黨、國家和人民立場相違背,你猜下場會怎樣?更何況“國家公務員”呼! 二是與時俱進。對實時政治的把握能力是國家公務員的必然要求,國家最新方針、政策、路線一定要了解並在申論中有所體現。 三是開拓創新。“創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,是一個政黨的永葆生機的源泉”。在申論寫作中,一定要結合材料體現出“創新”的思想,比如:在提出問題與解決對策、綜合分析論述的時候就應該適當的考慮。 四、要有“設身處地,換位思考”之智心 一是卷面印象。請朋友們不要低估“第一印象”的力量。字跡工整,卷面清潔,會多打3——10分,建議大家:選用筆紋細的碳素筆做答。 二是字數要求。字數“寧缺勿濫”,考試規則要求加上閱卷老師的“找茬”心理。 三是題目感覺。三點建議:扣題、點睛、出彩。 四是層次邏輯。首先、其次、再次、最後;第一、第二、第三…..閱卷老師對這樣的詞很敏感,有,不一定加分,但是如果沒有,一定扣分。 五是點睛之筆。四個字“引古論今”。 六是開頭結尾。更是重中之重,要求是根據材料聯繫實際,解決問題或說明現象的本質(原因),有時適當的昇華與煽情是必不可少的。
如何寫好申論最後一題
申論作文的得分要點
申論作文的重要性是不言而喻的,它分值最重,耗時最長,發揮餘地最大。
如果能夠清楚申論作文的得分要點,那麼就相當於抓住了蛇的七寸,任你怎麼玩弄,申論作為高分都屬於你。
那麼什麼是申論作文的得分點呢?申論主要考察三個部分:結構,論證和語言。得分點主要有以下八條:
一、文章是否完整,是否有標題、開頭和結尾以及中間內容。
二、是否引用材料中的語言、例子。
三、第一段是否符合申論“三段論”要求(第一段是申論閱卷的重點)。
四、是否清晰明確提出正確、符合主流的論點。
五、是否採用正、反對比論證。
六、論證手段是否豐富(如:數字,歸納推理等)
七、論證邏輯是否清晰。
八、是否有標稱性語言(如:關係到***,貫徹落實科學發展觀***)
另外特別注意:
第一,申論文章不是“高中議論文”,即不滿足“提出問題”-“分析問題”-“解決問題”結構模式,而其結構為:“是什麼”-“為什麼”-“怎麼做”-“效果是”模式。這一套路將在兩個經典申論套路中詳細說明。
第二,申論有卷面分數,包括字體清晰和字數要求,但最多扣分不超過5分。
第三,得分點中並沒有提到對策得分,對策只是作為論證手段的一個方面,切勿本末倒置,胡亂拼湊。
第四,申論文章並沒有區分什麼“議論文”和“策論文”,這些只是某些人臆造出來的。
第五,省部級和地市級的區別主要體現在:提出論點的高度和論證手法的深度。
第六,文筆很好固然重要,可以把文章寫的神采飛揚,但必須注意到申論語言要符合官方要求,該“官方”要“官方”,做到收放自如。
領會到這些得分要點,那麼也就抓住了申論的“七寸”,書寫申論作文就會輕鬆自如、遊刃有餘。
申論字怎麼寫才能好看
工整、整齊,避免看不清楚的連筆。字與字之間適當間隙,行與行之間也適當留有間隙。不用過於追求哪種美觀的字體,如果不熟練的話,反而會浪費答題時間。
文字功底比較差,怎樣才能寫好申論啊?
鴻途教育為您解答! 文字功底差,要寫好申論可以從下面三個方面入手:
一、初始階段
申論文章寫作高分技巧主要在申論的複習的初始階段——研讀教材,知識儲備。在這一階段,需要全面瞭解申論考試,打好申論考試的全面基礎。只有對申論考試有了全面的瞭解,才能掌握備考方法,做好複習計劃,把基礎打牢。
二、夯實基礎階段
俗話說“巧婦難為無米之炊”,研讀社會熱點,積累考試素材,是應對申論的取本之道。關注社會熱點,掌握基本的理論知識。關注這些問題的同時,不但要關注其理論背景,而且最重要的是關注這些問題的發展現狀以及針對其問題的具體的解決思路和對策,並且要對社會熱點進行分類,總結,這些積累會在申論作文寫作中發揮巨大的作用。另外小編建議各位考生在此階段認真熟讀、精讀30餘篇申論範文,考生不僅要學習其中的遣詞造句,更要學習文章的寫作思路。
三、動手演練
演練歷年真題,展開實戰較量。“讀書破萬卷,下筆如有神。”要想寫好申論作文,多寫多練習是個硬道理。並且一定要真正動筆去寫,這樣才能得到鍛鍊和提高。要通過練習熟練掌握標準表述,強化語言規範,記住評分標準,在演練中形成自己的作答思路和寫作風格。
另外在多寫的同時也要對自己的文章進行分類,總結,嘗試著對自己的文章進行,或者進入中公教育申論批改頻道,通過專業老師的批改清楚的認識自己申論寫作的水平,瞭解自己的優點與不足。
怎麼樣才能學好申論呢
申論:把頭腦變厚,把思維變薄
我發現考生對待申論的態度只有兩種:1種是全盤放棄,認為申論是長期積累的結果,短期的學習不會取得質的提高;另一種是瘋狂的學習,恨不得在最短的時間內掌握最多的信息,儘可能的快速提高寫作的能力。兩種人的心態我都理解,但是無論是哪一種都不是可取的:第一種是學習上的犬儒主義,第二種是學習上的功利主義。
那麼如何在兩種主義的夾縫中找到適合自己的路呢?其實還是技巧。
首先,我們還是要理解申論考的是什麼。“申論,申而論之。”這幾乎是每本申論習題書上的開篇話,但是能做到真正意義上的理解,就非常難了。在複習的時期,我也一度迷茫,什麼也採用了犬儒主義的態度——不看不想不問,但這使我陷入一個誤區,形成惡性循環。在朋友一直告誡我申論不可放棄之後,我決心選擇一種好的方法來攻克它。
申論。對‘申’這個字我沒有什麼理解,但是對‘論’這個字我有一定的理解。論,就是講解辨別的過程吧,立體性的思維一下,就是點——線面——點的過程,就是我們通常所說的論點,展開論點,回到論點的過程,因此,收放自如的思維駕馭能力和文字駕馭能力成了我必須快速提高的重點。
還是前文所提到的,在應付考試的過程當中,你需要明白考試考的是什麼。於是,我又開始對申論的試卷展開了細緻的研究。出於我意料的是,試卷的考題設計正式我對‘論’這種點線面的理解,第一題的概括,第二題的對策,第三題的大總結,與我的‘論點,展開論點,回到論點’正好吻合,這真是件值得慶幸的事。
所以,在最短的時間內,我找到了自己學習的方向。
我選了歷年的真題,繼續做我基礎的研究,但是與行職不同的是,我沒有選擇去做題,而是選擇去分析題。我把原題讀了一遍,簡單的按照自己的思維想了一下,而後就開始翻看答案。值得注意的是,我對答案的閱讀不是簡單的看了一遍,而是做非常嚴肅的研究,這其中包括每一句話的設計,每一個詞的應用,每個問題的尋找以及每個對策的提出。我發現,其實我們大家都能對材料進行一定的分析,但是主要的問題集中在兩個方面,第一是我們不會說官話,我們的思維和意識都對,但是語言不書面不正式,第二是我們的思路比較窄,往往側重其中一個方面,不夠全面。這是兩個最為重要的問題。
我曾經給自己寫過一句話,叫做:出現問題,就解決問題。既然我們已經發現了問題,只要解決了,我們就能獲得提高。
於是,我進行了更具針對性的計劃。我的建議是大家每天找出一篇文章來讀。有人會說,這種方法人人在用,但是我要強調的是,1 你選擇什麼樣的文章,2 你怎麼去讀。
申論考試涉及很多熱點問題:經濟,政治,文化,精神,藝術……等等,因此在選擇文章上,我們要涉獵廣。很多考生選擇文章一味的強調熱點,熱門,但往往忽略了事情之間的聯繫性,這就是思維範圍狹小的原因。所以,我們每天都要找出一篇好的文章,這篇文章在內容上要具有時效性,而且要具有代表性。說簡單了,就是我們每天要給自己一個課題,用45天的時間積累出不同的課題,比如說第一天是農民失地問題,第二天是醫療改革問題,第三天是經濟轉型問題,總之每天要不一樣,要爭取在複習的45天時間瞭解45種不同的熱點信息。第二,是如何讀。很多考生複習申論,簡單的看一遍,就說“哦,這個我大概瞭解了。”其實他真的瞭解麼?根本不會。如何能讓我們記憶更深刻,就是複述,再深入。每天選出一篇文章,這篇文章可能出自某個省區的真題,可能出自《南方週末》,可能出自關天茶社,總之,你要選擇一篇具有代表性,具有全面性,內容豐富的文章。這裡還要插一個問題,我們的申論最後一個大文基本上要求是1500字,如果你選擇的文章能有1500-2000字這樣最好,一是可以讓你瞭解熱點......
寫申論時字怎麼寫好些
1、字跡工整,最好是方方正正的,如果是能寫的出一手漂亮的好草書字,也最好不要用。
2、申論用楷書字體比較好,或者寫的工整一些,切忌塗塗改改。
如何寫出一篇好的申論大作文
根據你的描述來看,如果停經時間不長建議你過段時間再去檢查。
指導意見:
如果沒有什麼不適的感覺你可以在停經50天左右到醫院檢查看看,看看孕囊是否有胚芽和心血管搏動。
如何寫一篇很簡單的《申論》
1、分層法:有些問題,可以從觀念、制度、具體行為三個層面來提出解決辦法。"a、轉變觀念,改變現有的……觀念,通過……,樹立……觀念。"。b、建立……制度(體制),……" “C、加強……管理,(實際行動)"。
2、職能分類法:很多模擬試題,都與
法律
有關。因而答這類題時,方案可以是按 "企業或單位"、 "政府"、"法律"、"個人"四方來分。通常情況都是"企業應當做些什麼","政府應當做些什麼"、"法律做些什麼的方式"、"個人應當做什麼"。
3、核心元素分析法:抓住核心元素,提出解決方案。需要注意的是,在關於人的解決問題上,一般都需要從觀念和行動兩個方面來提出解決方案。如模擬試題(二)中"撞了白撞"的核心元素是 "人、車、路",那麼解決方案就是
(1) 提高路人的安全意識,監督路人的行動。(要列舉一些具體辦法,如加強交通安全教育,設置交通路口安全監督崗等)。
(2) 車主必須尊重路人生命,不能因為法律授權就任意作為,在可能避免的情況下要儘量避免撞人事件發生。
(3) 路的問題主要靠政府解決,政府要多
修路,修好路。(也要列舉一些具體方法,如拓寬主要街道,在交通要道架設天橋,修地下通道,或封閉一些事故多發路口等)
(4) 參與方分析法。就是一個事件的雙方或多方,各有什麼問題分別解決什麼問題。這種題要忌諱各打五十大板的做法,要根據具體情況提出解決辦法。這種辦法也是考生最易接受的,考生平時可多演練此法。
(5) 焦點問題分析法。找出矛盾鬥爭的焦點,解決它,就如解開爭鬥的死結一樣。模擬試題(十四)中就是如何很好地解決新聞曝光案件。解決這個問題要從法律的、政府、新聞的實際出發,可以從宏觀的、微觀的兩個方面來思考提出解決方案。