有網癮的孩子怎樣教育?

General 更新 2024-12-19

如何教育網癮重的孩子

方法可能有很多,但很多副作用,建議父母找到根本原因,才能根本解啊!!! 小孩一生下來，是不這樣的！為什麼現在會這樣了！？孩子學習時父母在做什麼呢!!看電視,忙工作去了,打牌去了,還是吵架去了!!你說孩子從父母當中學到什麼,忙,盲,茫....!! 從教育的經驗上來看，孩子出現的問題，還是在學習當中忽略德行教育，還有父母的帶頭作用！比如說家裡面吃飯一樣，長輩都給他，誰的菜最多－－孩子！你看孩子為我們這個家付出什麼，吃最好的，穿最好的，養成習慣後你要不給他最好的，還怨你們！你說現在孩子教育，真的缺少技能嗎！缺的是孩子的品行！如孝心，善心，誠信，謙虛等！真的這些才可以幫到孩子人生，少走彎路！真正有孝心的孩子需要逼著讀書嗎！別忘了，也說明父母在孩子面前沒有信任了！因為我們父母沒有做...

父母如何教育有網癮的孩子？

沉迷於網絡的孩子大致有三種情況。

首先、是尋求滿足感和成就感，這些的孩子一般學習都屬中等或比低差。他們從學習上得不到老師和家長的讚賞與肯定，而把這種心理需求變相轉移到遊戲的升級與獎賞；

其次、學習特別好的孩子，他們上網一般追求一種壓力釋放。這類孩子的父母一般對他們要求都很高，孩子在努力達到父母要求的同時，產生了巨大的心理負擔，網絡便成了他們發洩的工具；再就是由於家長的忽略，這樣的忽略是由多方面原因造成的，比如父母長期在外經商，工作很忙，或是由於夫妻不合、離異，致使孩子過著單親生活等。這樣的孩子上網是追求一種歸屬感，一種是情感的寄託。

最後、還有些孩子上網，是由於性方面的迷惑，去一些不健康的網站，但這是極個別現象；沒有體育興趣團體和藝術興趣團體等，使得社會交往圈很窄。這就給網絡電子遊戲商帶來了商機。

網癮孩子該怎麼教育

風紀社軍刀組8v，您好！

您的提問非常好！確實，現在很多家長、老師甚至孩子本身都存在類似這樣的家庭教育方面的疑問，都希望能找到最合適的學習教材和教育方法，培養好孩子的學習生活習慣，讓孩子能積極主動地學習、健康快樂地成長，從而達到提高孩子綜合素質的目的。然而，孩子終歸是孩子，就好像一棵小樹苗，不加以正確的引導培育就很容易東歪西倒、難以成材，凡是小孩身上總有些性格和行為上的缺點、偶爾犯一些小錯誤，的確會對他的學習和生活帶來一定的負面影響。其實有利於教育孩子的方法有很多，你需要仔細考慮和選擇恰當的方法和教材、建議也可選擇觀看適合自己的家教視頻節目，這樣綜合起來才能對症下藥、行之有效。看了以下分析和推薦的網站視頻資料，相信您就能從中得到家長如何教育孩子戒除網癮的啟示了。

由於在現時的社會大環境、應試教育模式和接收西方開放式教育等重重因素影響下，我們的孩子就像生活在一個大染缸裡一樣，很容易就被染汙了，沾染上某些不良習氣，例如嬌橫任性、叛逆不聽話、不誠實、上網成癮、打架、厭學、好動、注意力不集中、上課不專心等問題，尤其是處於幼兒及青少年階段的中學生情況更為嚴重！教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀、價值觀和世界觀，以及由這些觀念導致的各種錯誤行為。雖然教育孩子的方法很多，有的人採取虎媽狼爸式的教育，還說是“贏在起跑線上”，人的一生其實是馬拉松式的長跑過程，即使贏了起跑線，能跑多遠、堅持多久、誰笑到最後還是未知之數，往往是適得其反的，因而個別人所謂虎媽教育的事例無論他們成功與否，都不值得崇拜、學習模仿、甚至廣泛推廣，這樣教育會給絕大多數孩子造成永久的、不可磨滅的心理傷害，不堪回首的童年就是這樣導致的！如果打孩子進行體罰教育，後果可能相當嚴重，將來會報復到年老的父母和孫子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不淺啊！相反，反而是培養孩子健康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要。想要從根本上教育好孩子，培養孩子學習和生活上的良好興趣和習慣，建議您趕快讓孩子喜歡上《弟子規》！聖人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有餘力則學文入則孝父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承冬則溫夏則凊......（多讀一定能提高孩子的責任感和啟發孩子的智慧）。您看，這真是一部“大孝經”、一位最好的家教老師！寫得多好！琅琅上口，易讀易教，網上還有很多視頻故事教學素材，有多個版本適合各階段孩子觀看。作為父母，只要您願意多些鼓勵孩子和您一起觀看（這個很重要，您喜歡看能帶動他的興趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影響），一定能讓您的孩子喜歡上她，如果能在現實生活當中努力去做、儘量落實裡面的教誨，何愁不能教育好孩子呢？

同時，您的提問涉及到廣大家長和老師都非常關心和渴望解決的青少年兒童思想品德、行為語言和學習成績的家庭教育問題，家長的正確教育引導在孩子的健康成長教育過程中起著決定性的作用。因此，在平時的家庭日常生活中，誠摯推薦各位家長和孩子們觀看陳大惠老師策劃監製的優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育　改變命運》（又名《弟子規說明書》），這是一個非常有利的關於德育與家庭教育的免費網絡資源，能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成長學習進步，認識災難事故因何發生，能做到趨吉避凶，真實不虛！能針對孩子身上的各種問題對症下藥、是一劑治療良方！當中一定有您需要的答案，也是我們做家長長輩學習的有力教材，的確是難得的家庭教育經典節目！這個節目裡有許多精彩的事例分析......

青春期的孩子有網癮怎麼教育

有效化解孩子青春期叛逆行為的學校，其實就是有第一任和終身老師稱號任職的——家庭學校。根據求助者所提供的信息來看，你同事的孩子顯然是屬於“有問題行為的孩子”行列了。所謂孩子的“問題行為”是指那些偏離社會主義道德規範的行為，妨礙了孩子身心健康發展和良好品德行為習慣的形成，給家庭、學校和社會造成不良後果。一般地說，孩子正處於生成過程中，發生這樣或那樣的問題行為是正常的，也可以說是普通的，僅僅是不同孩子的問題行為類型、多少、程度等有不同而已。矯治孩子的問題行為是家長義不容辭的責任，也是家庭教育的重要內容。那目前的這種情形下，家長該如何做呢？首先是正確對待孩子問題行為。要從孩子的問題行為上尋找自己身上存在的問題。“問題出在孩子身上，根子出在自己身上”。家長要全面接受外界關於孩子行為問題的信息，弄清事實真相，切忌輕信話傳和先入為主，實事求是地分析處理。要對孩子的問題行為作客觀的合情合理分析，要讓孩子申辯，說出真實的想法。其次是要有這樣的認識：孩子問題行為的成因極為複雜，是外界環境與教育等外在因素和孩子身心內在因素相互作用的結果。當前家長需要做的就是積極排除引發孩子問題行為的誘因。然後是家長需要反思自己，從孩子產生問題行為的原因上分析，家長教育態度和方式方法是一個重要因素，主要有四種：一是溺愛嬌慣，二是專制粗暴，三是歧視虐待，四是放縱不管。因此，要矯治孩子的問題行為，家長首先要矯治自身的問題行為，解決家庭關係問題，提高家庭教育水平，做一個勝任孩子“第一任教育老師”的好家長。最後，家長需要做的是儘可能的協助孩子抵抗誘因。社會上各種消極文化生活和信息媒體、不良風氣和陳腐醜陋習俗，是有害誘因；具有種種惡習的人，是可惡的教唆者，消極的非正式群體是引發孩子“軋壞道”的溫床，家長要義不容辭地盡好保護孩子的責任，排除各種引發孩子產生問題行為的誘因。建議家長儘量多用些時間完善自己，提升自己，把問題放在家庭裡解決，要相信孩子相信自己，這是為人父母的責任和義務，不要貪圖省心把教育孩子的事交給別人。這種學校有，可是遇到好老師也難啊，建議三思而後行

網癮孩子教育學校

網癮這個詞沒什麼，和抽菸一樣，一種習慣。

但說到網癮學校我就想起了當年的“電擊”

你不覺得那是毀孩子呢麼？真是“毀人不倦”了

那都是一些所謂的“專家學者”研究出來做成績的都是騙人的

即使上網痴迷精神萎靡不振那也要找心理醫生而不是找一些研究精神病的

不能單純的打壓孩子說不能玩電腦和上網

你首先要明白什麼是電腦什麼是網絡用來幹什麼

天天玩遊戲什麼都不幹你可以說溝通

還要問這是單機遊戲還是網絡遊戲

單機遊戲就是自己玩網絡遊戲就是和網友玩概念不一樣感受也不一樣

電腦也可以工作學習現在的人尤其年輕人離不開電腦和網絡

沒有電腦很多文件都打不了圖也做不了設計也不好弄打印都是問題

而沒有網絡的話很多資料都查不了

而網購更是現在年輕人喜歡的購物方式誰也不喜歡大冷天去外面瞎逛看一些看膩的東西

等等一些好壞吧你首先要和孩子溝通問問他到底在幹什麼

那不是傻子只是一種生活習慣

學生有網癮，如何解決

紐特思特（NEWTEST）關於網癮問題的看法：

並不認同網癮是一種病的說法，相反，認為，網絡是青少年的精神避難所，之所以會成“癮”，主要是這些成“癮”的青少年，在現實中碰到了太多的困難和問題，而他們又缺乏解決這些“困難”的能力，因此，只好沉迷在網絡中逃避現實和在網絡中尋找成就感。

關於體罰、軍事魔鬼訓練、行走學校等懲戒式教育的戒除網癮模式的看法：

這些是現在社會上戒除網癮最主要的類型，之所以這種類型最多，主要有以下這幾個方面的原因：首先是這種機構的進入門檻低，招聘幾個，十幾個退伍軍人，找幾個所謂的心理諮詢師，租個訓練場，就可以開張了，因此，隨著媒體和家長對孩子上網行為（網癮）的重視和焦慮，這種機構如雨後春筍般冒出來，在報紙、網絡、電視做做廣告，就用體罰和軍訓對這些所謂的網癮少年進行了戒除網癮訓練。

其次，從家長心態來看，很多家長認為，孩子之所以上網，太不聽話，都是自己以前管教不嚴，太溺愛，這些機構從嚴教育和訓練孩子的行為，正好袮補了家長認為自己管教不嚴的心理，因此家長較為容易認可這些機構的做法，家長這些機構收費相對於系統的心理輔導來說，費用還算便宜（通常每個月3千到1萬，半年費用2到4萬等）。

第三，從這些懲戒式的教育效果來看，特別是只從上網行為來看，還是有一定的效果的，就像著名的猴閥實驗，關在一個籠子裡的猴子，放入一個接通電源的電網，電網上掛著香蕉，當猴子去拿香蕉的時候，猴子被電擊，當猴子反覆去拿香蕉幾次都被電擊後，哪怕把電源拔掉，猴子也不敢去拿香蕉了，懲戒式的教育之所以有效，大致就是符合這種實驗原理，孩子因為被懲罰太厲害，對上網等不良行為形成內化的恐懼，導致孩子上網行為收斂，或是孩子為逃避懲罰暫時性做出了不上網的承諾，這就成了眾多這類網癮學校戒除網癮100%有效的幌子。

另外，一些軍事訓練和軍事化管理，吃苦訓練等，確實也能給孩子帶來一定的規則感，使他們的行為有所收斂和改變，以及體能訓練帶來精神面貌的改變，這些改變，也是有助於青少年的成長和減少上網行為。

但是紐特思特(NEWTEST)家庭教育支持構認為，懲戒式教育絕對不能成為戒除網癮的主要模式,懲戒式教育只是把戒除網癮停留在青少年上網行為上，並沒有真正去幫助孩子和家長戒除網癮，只能治標不能治本，頭疼醫頭，腳痛醫腳，不但不能戒除網癮，還容易導致以下問題：

首先，懲戒式、體罰式的訓練容易造成對青少年的身體健康，甚至是生命，南寧事件已經不是第一例孩子被老師和教官打死的悲劇了，其他的遍體鱗傷的更是數不勝數。

其次，外傷是我們家長和社會可以用肉眼看得見的，其實對這些孩子來說，最大的傷害在心理，本來這些上網成癮的孩子往往由於家庭教育或其成長經歷已有不少心理創傷，如家長的打罵或孩子在成長過程中有不少失敗的打擊，在這些戒除網癮的過程中，這些孩子再次受到內心的摧殘甚至人格的侮辱，使其心理再次遭受創傷，這些創傷將讓我們的孩子在成長中留下更多疤痕。如我機構接受過從行走學校出來的孩子，一到我們營地，就不斷向不同的人打聽，我們這邊的教官打不打人，經我們後來在心理諮詢和輔導中才知道，以前他在行走學校經常被教官體罰，手都被打腫了，因此，孩子一到訓練營，就想起被打的經歷，讓人聽了特別心疼。

第三，在懲罰式教育戒除網癮的孩子，特別容易形成暴力傾向，由於懲罰式教育，是由強大一方（教官）去打弱小的一方（孩子），在他們看來，自己之所以被打那是因為自己地位沒有教官大，或是打不過教官，因此自己要捱打，自己不捱打的辦法就是自己要強大，或是能打贏別人，所有的事的解決途徑就是......

孩子有網癮怎麼辦？

轉移他的注意力，多讀課外書，讓他跟朋友出去唱歌、看電影，或者家人一塊旅行。另外一方面要培養他的興趣，比如讀書，幫助他樹立新的目標，在現實生活中找到自我的價值，好多孩子就是困為沒有明確目標，在現實生活中又與父母關係不太和諧，只能到虛擬的網絡中尋找自由。

如果您已經用過了很多方法效果都不好的話，武漢都市學堂也許可以幫助您，他們做青少年困惑教育有12年了，招收了很多這樣的孩子，我親戚的小孩子也是，就是衝著他們12年的教學經驗去的，送過去現在好多了。以前在家只互一上網就什麼都不管，現在知道控制上網時間，課餘時間也會幫家裡做家務。

暢戰亭老師教育孩子怎樣教育網癮的孩子成功的案例

1.必須打破原來一味地打罵埋怨的傳統做法。

在孩子和家長之間有這樣一個怪圈：孩子沉溺網遊—家長打罵—孩子玩網遊更瘋狂—家長再打罵—孩子陷得更深，出現極端的行為。所以家長首先要接受事實，理解孩子，接納孩子。其實，沉溺網遊之後，孩子看到以前的同學健康快樂的生活學習，他們也很後悔、痛苦，特別是大學生，一定程度他們也不能接受自己的現狀，如果父母不理解他們的內心痛苦，整天嘮叨不停，他們極有可能走極端，事實上因沉溺網遊不能自拔而最終自殺的案例時有發生。當家長把孩子當作朋友，換位思考，慢慢走進孩子的內心，重塑親子關係後，問題已解決了一半。16歲就考上中國科大的小陽（化名），網絡成癮後曾坐在馬路上淋著雨號哭幾小時，當媽媽接受他，為他辛苦奔波時，他主動與媽媽一起找戒網癮的地方。

2.家長必須改變原來一味溺愛放縱的做法。

一味溺愛、放縱，最終導致孩子性格不成熟，獨立處理問題能力差，孩子不知如何應對外界事物；有的對孩子嚴加看管，甚至將其關在家裡，不能出門。一旦孩子網絡成癮，便恨得咬牙切齒，恨不得將孩子一棍子打死。有的家長迫不得已對孩子實行經濟封鎖，而孩子沒有上網費用的結果有兩種：一種是偷盜搶劫，越偏越厲害，乃至走向不歸路；一種是流浪街頭，蓬頭垢面，沒有人形，嚴重影響身體健康。網絡成癮的小印（化名）在走投無路時到菜市場撿難菜葉充飢。這些對孩子的錯誤教育方式必須改變，家長們在重建親子關係之後，一定要與孩子商量著定好規矩，隨時隨地的培養孩子的責任心，把責任心還給孩子。特別提醒，在培養孩子獨立性的過程中，家長千萬不能急躁，要給孩子時間和空間，允許孩子犯錯誤，這時對孩子的信任是療救孩子心靈的最好的藥。

3.家長要掌握一定的心理學治療知識。

很多家長面對子女網絡成癮，往往是苦口婆心地勸說、哭訴，最終又束手無策。甚至有家長跪在孩子面前苦苦哀求，給孩子磕頭。這樣做的結果是孩子往往有恃無恐，變本加厲的折磨父母，有個父親因孩子不想見他，他就東躲西藏，乘孩子不在家時才回家一趟，有個母親白天為孩子做飯，晚上就出去流浪，08年春節特大雪天裡也是這樣，有一對父母被孩子趕出家門達3個多月。因此家長正確的做法應該是正確面對，不能一味忍讓，不要被孩子的囂張氣焰所壓倒。要看到孩子表面上是上網這個對抗的行為，背後是渴求理解、渴求關注、渴求成功體驗的心理需求。家長要細心觀察，發現孩子的優點，即時肯定。並用適當方法去改變孩子，轉移孩子的興趣，發現孩子的興趣點，使他們在生活中的其他方面體驗到快樂，獲得成就感，幫助他們走出網絡成癮這個迷陣。大家都知道的暢戰亭老師就是利用兒子對英語的興趣，引導孩子走出網癮的。

4. 家長要注意說話的藝術，做孩子的朋友。

特別是強勢的家長和嚴厲的家長，一定要放下盛氣凌人的架勢，改變以前說話的專橫態度和命令口氣，用平等的姿態跟孩子相處，用商量的口氣跟孩子說話。家長要強化鼓勵孩子的長處，不足之處最好用提醒、暗示的方式；遇事徵求孩子的意見，並採納合理的建議；關心孩子的身心健康，及時協助孩子調整負面的心理狀態。與孩子像朋友一樣以後，還要採取措施鍛鍊孩子的能力，比如讓孩子獨立承擔家務勞動，並長期堅持；經常與孩子共同完成其力所能及的工作。小山（化名）考取大學之後，空餘時間變多了，而輔導員也不像中學班主任那樣緊盯你，輕鬆的小山感覺有點無聊，於是跟隨同學走進網吧，結果第一學期掛科一門。得知孩子掛科，小山媽媽如五雷轟頂，怎麼也不能接受，繼而嚴厲斥責孩子，一個寒假也沒給孩子好臉色。新的學期開始了，小山並沒像媽媽想的那樣走進課堂，而是走進網吧，並且越陷越深，連家也不回。後來經專......

孩子有網癮應該怎麼辦呢

要知道孩子有網癮的解決辦法，就要知道為什麼孩子會有網癮。青少年網癮的形成是由多種原因促成的，主要有家庭、學校、社會和自身性格等幾方面。其中，形成青少年網癮的根本原因是家庭教育的缺失。有的家庭夫妻忙於事業，認為只要給孩子提供足夠的物質基礎就行了;有的是夫妻不和睦，讓孩子感受不到家的溫暖;另外現在大多數家庭是獨生子女缺少玩伴，網絡裡的世界讓孩子有更多選擇。有的孩子學習成績不好厭學，就會到網絡中尋找自我價值。　　在知道了孩子有網癮的原因後，我們就要開始想解決辦法了。在青少年網癮人群中，有不少人是因為沉迷網絡遊戲，因此一提起網絡遊戲，很多家長可謂是恨之入骨。那麼如何讓青少年戒除網癮呢?有人提議嚴管網吧，也有人提議學校和家長聯合起來嚴管孩子。其實，這樣做都是治標不治本。專家認為，要想讓孩子正確地利用網絡，不沉迷於網絡遊戲，應該像大禹治水一樣，宜疏不宜堵。　　如何解決孩子有網癮的問題呢?答案就是要培養孩子其它方面的課餘興趣愛好，比如打球、唱歌、彈琴、畫畫，甚至組裝玩具等等。有人說，人最幸福的事就是有一樣自己的興趣愛好，哪怕是種花、養小動物，使業餘時間、精力有所寄託，在這些興趣愛好中尋找到快樂。可以說，培養孩子的興趣愛好，對於學校和家長來說，和關注孩子的學習是同樣重要的。　　當然，最好的方法還是防微杜漸。這就需要父母平時多關心孩子，重視孩子的情感和真正的需求。而一旦沉迷，那麼可以向有關心理專家諮詢，找到有效的疏導方法，讓孩子早日擺脫網癮，恢復心理健康。　　?這其實很好辦。在小樹還未長成以前，對其進行扶植工作，那麼小樹便會長成參天大樹。對孩子，這個道理亦然。孩子有網癮，不單單是爸爸媽媽們的教育問題，而是社會共同造成的，所以誰也推脫不了干係。只有大家攜起手來，才能從根本上解決孩子有網癮這個問題。網癮猛於虎也，所以武松不應只有一個。