顫悠悠的意思是什麼?
顫這個詞是什麼意思
chàn
【動】
顫抖,發抖〖shudder;quiver〗
那手早顫起來,不敢打到第二下。——《范進中舉》
又如:發顫;顫悠(形容顫抖搖晃);顫悠悠(顫抖搖晃的樣子)
物體振動〖vibrate〗。如:顫脫(抖落)
通“憚”。懼怕,驚恐〖fear〗
越國之士,可謂顫矣。——《墨子·兼愛下》
又如:顫恐(驚恐);顫欽欽(因驚恐而顫抖)
另見zhàn
顫動
chàndòng
〖tremble;quiver;vibrate〗急促而頻繁地振動
顫動著的樹枝
顫抖
chàndǒu
〖shiver;tremble;shake〗顫動;發抖
他感到自己的心在顫抖
她緊張得連聲音都在顫抖
顫慄
chànlì
〖shudder〗顫抖哆嗦,也作“戰慄”
顫巍巍
chànwēiwēi
〖unsteady;tottering;faltering〗震顫而動作不準確的樣子
老頭子走起路來顫巍巍的
顫音
chànyīn
〖trill(s);shake(s)〗為增加嗓音或樂音的表現力而加的輕微的震顫效果,由所發音的微小快速的音高變化構成
顫悠
chànyou
〖flicker〗顫動晃悠的樣子
池邊的垂柳在迎風顫悠著
顫
顫
zhàn
【動】
(形聲。從頁(xié),亶(dǎn)聲。從“頁”與頭有關。本義:頭搖動不定)發抖;顫動〖shiver;shudder;tremble〗
暴戾頑貪,無下顫恐而患之。——《呂氏春秋》
又如:打顫(發抖);寒顫(寒戰);冷顫(冷戰);顫慄(發抖;哆嗦);顫欣欣(戰兢兢)
另見chàn
顫慄
zhànlì
〖tremble;shiver〗同“戰慄”
同音字
發顫的意思
發抖，驚悚
顫的兩種讀音分別是什麼意思
◎ 顫
【chàn】
〈動〉
(1) 顫抖,發抖 [shudder;quiver]
那手早顫起來,不敢打到第二下。——《范進中舉》
(2) 又如:發顫;顫悠(形容顫抖搖晃);顫悠悠(顫抖搖晃的樣子)
(3) 物體振動 [vibrate]。如:顫脫(抖落)
(4) 通“憚”。懼怕,驚恐 [fear]
越國之士,可謂顫矣。——《墨子·兼愛下》
(5) 又如:顫恐(驚恐);顫欽欽(因驚恐而顫抖)
常用詞組
顫動 顫抖 顫慄 顫巍巍 顫音 顫悠
======================================
◎ 顫
【zhàn】
〈動〉
(1) (形聲。從頁( xié),亶( dǎn)聲。從“頁”與頭有關。本義:頭搖動不定) 發抖;顫動 [shiver;shudder;tremble]
暴戾頑貪,無下顫恐而患之。——《呂氏春秋》
(2) 又如:打顫(發抖);寒顫(寒戰);冷顫(冷戰);顫慄(發抖;哆嗦);顫欣欣(戰兢兢)
風雅心境是什麼意思？
風雅，是一種心境，很多人腰纏億萬，未必懂得風雅，而有些人即使窮居陋巷，曲肱而臥，還照樣能夠過得很雅緻很陶然。
1938年秋，冰心一家人離開北平到達了昆明，她帶著三個孩子住在郊區的呈貢，她住的地方叫作“華氏墓廬”，冰心見這座祠堂式的房子，很喜愛，給它起了個雅緻的名字“默廬”。她在這所房子裡，照顧孩子料理家務，接待丈夫吳文藻經常帶回來的賓朋，並且，也在這裡快樂地寫作，她把這段時光寫成了《默廬試筆》發表在《大公報》上。她說：“我現在真不必苦戀著北平，呈貢山居的環境，實在比我北平西郊的住處，還靜，還美。”“晚霞，朝靄，變幻萬端，莫可名狀，使人每一早晚，都有新的企望，新的喜悅。”“論山之青翠，湖之漣漪，風物之醇永親切，沒有一處趕得上默廬。我已經說過，這裡整個一首華茲華斯的詩！”
然而，“默廬”也沒有住多長時日，1940年，冰心一家又搬到重慶，這次，冰心帶了孩子是住在郊外的歌樂山。那裡有一所沒有圍牆院子的土屋子，簡單整理了一下，冰心又起了個很有深意的名字叫“潛廬”——與前面呈貢三臺山的“默廬”相呼應，都包含了屋主人“靜伏以待”的意思——儘管這所房子不如“默廬”那樣愜主人心意，女主人依然覺得“只有這個窗子，窗前的一張書桌，兩張藤椅，窗外一片濃陰，當松樹抽枝的時候，桌上落下一層黃粉，山中濃霧，雲氣飛湧入簾，這些光景，都頗有點詩意。”這潛廬，是土砌的，窗戶很小，屋子裡總是黑黝黝的，而且很潮溼，但是在這朝東的書房裡，冰心先生在記賬、淘米、洗菜、縫衣服、補襪子、帶孩子……之餘，還寫出了《力構小窗隨筆》、《關於女人》等等意趣橫生、清新雅緻的文字。最可愛的是，冰心對好友說：“從北平出來，我們什麼也沒帶，就帶了這一張彈簧床……可是費了力氣啦！不過，怎麼辦呢？沒有這樣的床，我睡不著覺。”這就是冰心的“雅”，苦儘管照那樣苦，雅還隨我這樣雅！
我要提的另一個雅人，是個男人，同樣也在抗戰時期的重慶北碚，他與好友一起買了座山坡上的房子。這是座標準的四川鄉下普通茅舍，窗戶是紙糊的，牆壁是竹篾糊泥刷灰，地板踏上去顫悠悠，吱吱呀呀作響。這些都沒什麼，最不便的是這房子不在正街上，沒有門牌，不能通郵，這對作為文化人的主人來說，殊難忍受，於是，他就用好友妻子的名字“龔業雅”中的一個字給房舍起名為“雅舍”，用毛筆在木牌上寫了“雅舍”兩個大字豎在山坡下——這一來，既方便了送郵，又成就了一段抗戰時期的文人雅事——所以，一說到“雅舍”，誰都知道，這個男主人就是梁實秋。
其實，“雅舍”的門前是稻田，旁邊有竹林、水池，還有個大糞坑，屋後是荒土坡，地勢偏僻。最特別的是“雅舍”裡面也呈坡度，屋內因隨山勢，一邊高一邊低，每天，由書房走到飯廳是上坡，吃飽飯後則挺著肚子下坡，上上下下，客人覺得不便，而主人自得其樂。“雅舍”是用篾條糊泥做牆面的，所以，一到夜間，隔壁房間里人家的打噴嚏聲、喝湯聲、脫皮鞋聲以及喁喁私語聲，等等等等，梁實秋這邊都能聽見。而一到夜深人靜之時，“雅舍”就是老鼠蚊子的天下了。
“流離貧病”的梁實秋在這樣的“雅舍”自取其樂，隨想隨寫，作成很多的散文隨筆，出了一部《雅舍小品》——這也是主人作者意料之外的事情，“以不意而得之”，亦是一樁雅事也。
人生不如意事常八九。心苦，才是無可救藥的真苦，以苦為樂，苦中求“雅”，這或許乃是真的名士，真的積極人生心態吧。
雨霖玲是什麼意思
雨霖玲
詞牌名。原為唐代教坊曲名，後用為詞牌。相傳唐玄宗因安祿山之亂遷蜀，霖雨連日，聞棧道鈴聲，為悼念楊貴妃而採作此曲。雙調，一百零三字，押仄聲韻。
詞語分開解釋：
霖鈴 :俯1.喻指悽苦離愁之聲。
雨 : 雨 yǔ 從雲層中降落的水滴：雨水。雨季。 雨 yù 下雨，落下：雨雪。
希望可以幫到你！
しなやか是什麼意思
給你查了下字典 中文解釋 （1） 柔軟 柔和 （2） （有彈性）顫悠悠 （3）優美 溫柔
對應3個解釋有3個例句（1） しなやかな皮でカバンを作る （2）釣竿がしなやかにまかっている （3）しなやかに歩く 手打給分吧 以後有問題問我
比如 李某某 這些都是跑腳子些。。 是什麼意思？有何含義。 30分
每個人都有自己的一個優點，不論他是如何窮凶極惡、好吃懶做，缺點一大籮筐，起碼都有一個優點。我也不例外，我最大的優點就是好勝心強、永不服輸。
比如在學習上吧，上課時我遇到一個自己聽不懂的問題，課後就會自己仔細鑽研，從書本上尋找答案。如果還是不懂的話，我就會虛心地請教老師、同學，直到弄懂為止。尤其是對自己的弱項——物理。
我在物理這門功課上可謂是一竅不通，測驗考試也只是徘徊在“七”字頭的水平。可能是由於自己天資不足吧，其他同學都很容易理解的問題我卻怎麼想也想不明白。有時候我也會埋怨自己為什麼沒有別的同學那麼聰明呢？可是我不服氣，我不想就此被絆倒。因此我針對著物理這一弱項，專門找一些這一類型的題目來做。每個夜晚，當星星們爬上那塊漆黑的天幕之際在我手中的就是那些物理練習冊、卷子；每個深夜，“噹噹噹……”時鐘敲了十下，疲憊不堪的我仍然帶著一雙佈滿血絲的眼睛，埋頭攻讀，在寫字檯上寫著，寫著……雖然我很笨，但是，我堅信“笨鳥先飛”的道理，沒有什麼事會把勤奮的人難倒的。
果然，上天還是很眷顧我這個倔強的人。在這幾次的物理測驗中，我都取得了比較滿意的成績，有一次還拿了98分的成績呢！這都歸功於我的好勝心。
在體育方面，我更是毫無自信。每次籃球課上的上籃練習我都成為了同學們的笑柄。然而，我不甘心。於是，我開始尋找自己在技術上的缺陷，並且努力地改進。終於，我的上籃技巧令人刮目相看，成了許多同學眼中的“老師”，給我投來了羨慕的眼光。
正是由於我的好勝，使我在困難面前不低頭，而且迎難趕上，迸發出自身的潛能。不過，好勝有時候也會演變成沒有耐心，驕傲這些缺點。所以我必須繼續發揚自己的優點，也要儘量降低優點變為缺點的可能，完善自己，朝美好的未來闊步前進。
曾有人問我：“你有什麼優點？”我想我的優點應該是善良。
記得去年在深圳的時候，一個炎熱的傍晚，我和媽媽路過羅湖廣場，看見那兒有一些乞丐，頭髮亂蓬蓬的，身上的衣服髒兮兮的，有一個女乞丐手中還抱著小孩子，可憐巴巴的。我忍不住停下腳步，把手伸進衣袋，打算給那個小孩子幾塊錢。媽媽見我一副關心乞丐的樣子，連忙告誡我說：“現在有好多乞丐都是騙子，小心上當！”我想媽媽說的也是，他們的年齡說大也不大，說小也不小，有的正值壯年，為何不去找活幹，掙錢養活自己呢？想到這兒，我不再理會他們，擡腿正要走，忽然從身後傳來一個女孩的細聲細語：“媽媽，我餓！……”我扭頭循聲望去，只見剛才那個小女孩緊緊地摟住她的媽媽，還在不停地喊肚子餓。我忍不住找理由去想他們不是騙子，也許是因為家裡遭遇飛來橫禍才出來乞討的，也許……想到這兒，我就把身上所有的零花錢給了那個女孩的媽媽。媽媽沒有責怪我，只是說了句：“你這孩子，心腸就是軟！”
前天下午放學，我回到家鄉，看見隔壁的老太太走路搖來晃去站不穩，便走過去扶了她一把，關心地問：“奶奶您要去哪兒，要不要我扶您去？”老太太笑了，說：“不用了，我去找我外孫。”看著老太太走路顫悠悠的樣子，我於心不忍，扶著她向目的地進發。快到老太太外孫家的時候，我才鬆開了手，道了一聲“再見”，便走開了。
看了這兩個小故事，相信你肯定會覺得我是個善良的人。用媽媽的話說，我這人心軟。善良是我的優點，我將永遠保持這一優點。
王陽明說的這句話是什麼意思，我知道國吧很多古文帝
心學大師王陽明
王陽明（1472-1529），名守仁，字伯安，陽明子是他的別號，浙江餘姚人.是中國當代大詩人餘秋雨的同鄉.
陽明先生是蔣介石先生最推崇的人，蔣雖不堪，卻亦有其過人之處，由此可見陽明先生之過人。作為士大夫，在中國數千年的歷史上，陽明先生是屈指可數的幾位既有“立德”、“立言”，又有“立功”人，其德行、事功，至今仍收到讀書人的敬仰，可見其巨大之人格魅力。
說起王陽明就不能不提及他的前輩——象山先生陸九淵，王陽明繼其學說思想說發展起來的心說與陸一道所構成的陸王心學，成為唯一堪與以大儒朱熹所代表的所謂儒家正宗的程朱理學分庭抗禮的儒家思想流派，對中國當時以及後世之讀書人之思想產生了巨大沖擊和影響，也在中國文化思想史及哲學史上書下濃墨一筆。
陸九淵乃公認之天才。四歲時仰天俯地，用稚嫩而悠遠的心靈琢磨：“天地何所窮際？”苦思冥想，以致不食不睡，最後其父不得不動用父親的權威喝止他。——另一天才屈原提出類似的問題，大概已而立了罷。然而陸九淵自然不會再走父輩傳統的老路，有時候虛的可以決定實的，代表傳統的父輩可以喝止後代，卻不能阻止改變後代的思維。九淵的疑團橫亙心中十年，待看到古書“宇宙”二字之註解：“四方上下曰宇，古往今來曰宙”時，乃大悟，激動道：“原來無窮。人與萬物，皆在無窮之中”。——后王陽明也有類似與此之龍場悟道，可謂與陸“一脈相承”。這雖只是事實性判斷，但亦隱然包含了在無窮中即無窮的大膽推理，他拿起筆來，又加一句：“宇宙內事乃己分內事，己分內事乃宇宙內事。”如果說在一個天人合一觀念地久天長深入人心的國度，冒出這樣的話來只是新奇不算革命的話，他下面兩句就是石破天驚的新口號了：
“宇宙即是吾心，吾心就是宇宙。
陸晚年之時這樣解釋我心即宇宙：
“萬物森然於方寸之間，滿心而發，充塞宇宙，無非此理。”
“人須閒時大綱思量，宇宙之間如此廣闊，吾立身其中，須大作一個人。”
此之“大作一人”，非是自大狂，而是進入與天地合德的境界，於是此時之心學，恢復了早期儒學陽剛雄健的人生姿態，恢復了儒學的“大丈夫”風采：“仰首攀南鬥，翻身倚北辰，舉頭天外望，無我這般人！”
確實無他這般人。陸九淵不象朱熹那樣遍尋明師博採眾家之長，而是旱地拔蔥式的崛起，超越其是流行的一切，師古——直承孟子的心性論；師心——發明自己的本心，於是開“心即理”之說，震動天下，並被王陽明發揚光大。
心學之一大特點即是“擴充法”：找著善根良心，然後讓它象核裂變式的、極限揮發，靈魂深處爆發革命。所有在陸九淵為心學打下一個基礎後，開始了艱辛的探索“善根”的過程。他自以為沒有陸的天縱之才，所以也似朱熹那般，遍訪名家，希望得其心道，然而結果每每令他失望：所遇“名賢”，十有八九皆以程朱為儒家正統，推崇“知而後行”得“迂腐理論”，王於是嘆道：“都是些舉子學，不是身心學。”直到十八歲那年他碰到了名儒婁一齋。
婁是明初著名理學家吳與弼得學生，但雖以朱學為正宗，卻也有心學之傾向。婁氏向王講了“聖人必可學而至”的儒學通則，正搔著王的癢處，“遂深契之”，產生了確定他的致力方向的、指點迷津的作用。後婁之女嫁於寧王為妃，受起株連而亡，陽明以禮葬之，也算報了點撥之恩。後世認為，即使婁一齋不是陽明心學發端之人，亦起了重要作用，因婁的同門——吳與弼的另一學生謝西山就曾提出過“知行合一，學之要也。”而後來王在婁之引薦下到臨川“朝聖”見吳時，亦必定聽得此論。
以後數年，陽明入宦，浮沉十數載終於獲罪下獄，後又被當時因正德皇帝一句不耐煩的：“些許消失，你自己斟酌即可，何必擾朕”而得熏天權勢......