電腦有哪些作用?

General 更新 2024-12-25

電腦的好處有哪些

腦的好處::

電腦的用途廣泛，而且方便快捷，深受人們的歡迎，

但與此同時它帶來很多的壞處。電腦的好處有很多，

例如可以方便我們蒐集資料。

當我們想做一個專題習作，但又缺乏資料，只要我們上網瀏覽，

就可以立刻找到很多與該專題習作有關的資料，非常方便。

透過電腦可以提高學生的語文水平，現在互聯上設有「每日一篇」閱讀計劃，我們每天只需五至十分鐘時間上網就可以閱讀一篇優質的文章，並完成課後練習。

如此下去，日積月累，我們的語文水平一定可以大大提高。如果同學在功課上遇到不懂的地方，只要一上網，就會有人為我們解決難題。

電腦可以讓我們知道許多的課外知識，老師讓我們查找資料如果沒有書就可以利用電腦既方便有實用。

還有現在買東西，定機票等等例如都可以用電腦來訂購。

還可以是做幻燈片.博客電腦還可以控制生產，傳遞信息... .......................

一、目前中學生用電腦狀況分析：在當今社會，電腦的發展突飛猛進，在城市幾乎家家都擁有電腦，我們的生活離不開電腦，被譽為“新生代”的我們，

在學習生活中不可缺少的一部分便是電腦。

我們課題小組成員通過對身邊同學的調查認為中學生使用電腦主要有以下用途：

用於學習（包括繪畫、寫作）、玩遊戲（包括欣賞音樂、看電影）、上網。

而上網主要有以下用途：網上學習、查資料、玩遊戲（包括欣賞音樂、看電影）、聊天和交友等等。

據統計，其中玩遊戲所花費的時間佔的比例最大，幾乎達到百分之六十以上。

二、電腦對中學生成長進步的積極作用：

目前中學生使用電腦已經是非常普遍的事，但這其中有利也有弊，電腦容易被我們中學生接受，其有利的一面，

主要表現為：

1、是快速掌握多方面知識的重要途徑電腦已經成為一種獲取知識的重要來源。

全世界各大圖書館的資料大多可以通過電腦上網獲得，它不僅查閱快捷而且也省去了大量的額外的花銷。

還有新聞、資料、娛樂、文學等各種信息。通過電腦在網上我們可以看到最新、最快、最權威的新聞，可以學到書本上沒有的知識，瞭解到更廣泛的未知信息，也使更多的中學生更快、更早、更接近科技前沿，使我們更加地熱愛科學，崇尚科學。

2、接受教育的有效方式目前的學習軟件琳琅滿目，與書本相比要有趣靈活得多，就像看動畫片一樣，容易吸引我們的眼球。

大布列顛百科全書厚厚的幾大本，一張小小的光盤就能搞定。還有“網校”這種新式的教學方式，“網校”里老師單個教你，“同學”們在交流中互相學習，完全沒有在教室裡與老師面對面的那種拘束，也不受時間、地點的約束，對我們中學生的自由發揮有很大的幫助。

3、電腦是加強交流的有益工具。目前的中學生幾乎都是獨生子女，除了在學校我們一般獨處的時間較多，而通過電腦上網我們可以在聊天室或OICQ等其它的交流網站聊天，在這虛擬的世界裡，

各自談論著自己喜歡的話題，網友不論老少，不論職業，只要認為興趣相投就可以盡吐心聲。這對渴望朋友，渴求友誼，渴求傾訴的我們來說是一個絕好的機會。我們在網絡中愉快地暢談，得到心靈上的放鬆和解脫。

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電腦有什麼好處？

電腦的好處::但與此同時它帶來很多的壞處。電腦的好處有很多，例如可以方便我們蒐集資料。當我們想做一個專題習作，但又缺乏資料，只要我們上網瀏覽，就可以立刻找到很多與該專題習作有關的資料，非常方便。透過電腦可以提高學生的語文水平，現在互聯上設有「每日一篇」閱讀計劃，我們每天只需五至十分鐘時間上網就可以閱讀一篇優質的文章，並完成課後練習。如此下去，日積月累，我們的語文水平一定可以大大提高。如果同學在功課上遇到不懂的地方，只要一上網，就會有人為我們解決難題。電腦可以讓我們知道許多的課外知識，老師讓我們查找資料如果沒有書就可以利用電腦既方便有實用。還有現在買東西，定機票等等例如都可以用電腦來訂購。一、目前中學生用電腦狀況分析：在當今社會，電腦的發展突飛猛進，在城市幾乎家家都擁有電腦，我們的生活離不開電腦，被譽為“新生代”的我們，在學習生活中不可缺少的一部分便是電腦。我們課題小組成員通過對身邊同學的調查認為中學生使用電腦主要有以下用途：用於學習（包括繪畫、寫作）、玩遊戲（包括欣賞音樂、看電影）、上網。而上網主要有以下用途：網上學習、查資料、玩遊戲（包括欣賞音樂、看電影）、聊天和交友等等。據統計，其中玩遊戲所花費的時間佔的比例最大，幾乎達到百分之六十以上。二、電腦對中學生成長進步的積極作用：目前中學生使用電腦已經是非常普遍的事，但這其中有利也有弊，電腦容易被我們中學生接受，其有利的一面，主要表現為：1、是快速掌握多方面知識的重要途徑電腦已經成為一種獲取知識的重要來源。全世界各大圖書館的資料大多可以通過電腦上網獲得，它不僅查閱快捷而且也省去了大量的額外的花銷。還有新聞、資料、娛樂、文學等各種信息。通過電腦在網上我們可以看到最新、最快、最權威的新聞，可以學到書本上沒有的知識，瞭解到更廣泛的未知信息，也使更多的中學生更快、更早、更接近科技前沿，使我們更加地熱愛科學，崇尚科學。2、接受教育的有效方式目前的學習軟件琳琅滿目，與書本相比要有趣靈活得多，就像看動畫片一樣，容易吸引我們的眼球。大布列顛百科全書厚厚的幾大本，一張小小的光盤就能搞定。還有“網校”這種新式的教學方式，“網校”里老師單個教你，“同學”們在交流中互相學習，完全沒有在教室裡與老師面對面的那種拘束，也不受時間、地點的約束，對我們中學生的自由發揮有很大的幫助。3、電腦是加強交流的有益工具。目前的中學生幾乎都是獨生子女，除了在學校我們一般獨處的時間較多，而通過電腦上網我們可以在聊天室或OICQ等其它的交流網站聊天，在這虛擬的世界裡，各自談論著自己喜歡的話題，網友不論老少，不論職業，只要認為興趣相投就可以盡吐心聲。這對渴望朋友，渴求友誼，渴求傾訴的我們來說是一個絕好的機會。我們在網絡中愉快地暢談，得到心靈上的放鬆和解脫。.1、電腦輻射汙染會影響人體的循環系統、免疫、生殖和代謝功能，嚴重的還會誘發癌症、並會加速人體的癌細胞增殖。2、影響人們的心血管系統表現為心悸、失眠，部分女性經期紊亂、心動過緩、心搏血量減少、竇性心率不齊、白細胞減少、免疫功能下降等。4、對人們的視覺系統有不良影響由於眼睛屬於人體對電磁輻射的敏感器官，過高的電磁輻射汙染還會對視覺系統造成影響。主要表現為視力下降，引起白內障等。.其實，電腦的好壞都是絕對的，就像我們物理所學的那樣，絕對靜止的物體是不存在的。同樣，電腦的好壞也是相對的，如果我們善於用它把它用在好的一面，那麼，家用電腦很明顯是利於大家的。但相反的，如果你不善於用它甚至用它去做一些壞事，那麼，自然的，電......

電腦用途有哪些？

現今的社會科技發達，電腦的使用已經非常普遍，差不多每家每戶都有一臺電腦。電腦的用途廣泛，而且方便快捷，深受人們的歡迎，但與此同時它帶來很多的壞處。電腦的好處有很多，例如可以方便我們蒐集資料。當我們想做一個專題習作，但又缺乏資料，只要我們上網瀏覽，就可以立刻找到很多與該專題習作有關的資料，非常方便。透過電腦可以提高學生的語文水平，現在互聯上設有「每日一篇」閱讀計劃，我們每天只需五至十分鐘時間上網就可以閱讀一篇優質的文章，並完成課後練習。如此下去，日積月累，我們的語文水平一定可以大大提高。如果同學在功課上遇到不懂的地方，只要一上網，就會有人為我們解決難題。

不過，電腦也為我們帶來很大的壞處。電腦會影響我們的視力，如果我們長時間望?電腦的屏幕，不讓眼睛作適當的休息，這樣會影響我們的視力，引致近視，更嚴重的可能會引致「乾眼病」。它也會影響我海的學業，如果我們太過沉迷網上游戲線和「ICQ」，把學業置諸不理，學業成績因而下降，甚至無心向學。不過，最嚴重的是影響了人與人之間的溝通，由於電腦實在太不方便，人們只要利用互聯網便能傳遞彼此間的訊息，甚至連通電話的時間也減少了；長此下去，這個社會就會變得冷漠，人與人之間的隔膜也會越來越大。唉！電腦帶來的壞處多麼可怕啊！

「水能載舟，也能覆舟」，我深信只要我們懂得克服自己，懂得分配時間，善用電腦，那麼，電腦將會是我們生活上的好幫手。

等等！~~好多！~

電腦都有什麼功能

一個一尺見方的小匣子，裡面佈置上些許電路和鋅板。在一個世紀之前的人們肯定會把它當作廢物扔進垃圾堆。但是如果有人告訴他們這是電腦，是很有用的東西，他們會迷惑不解；而當進一步被告之用這個小匣子可以上網，瞭解外部世界，獲取外部信息，甚至它可以在某些方面代替人類，為人類排憂解難，他們就會瞪大眼睛，用奇怪的目光望著你，以為你在講天方夜譚。是啊!電腦的發展實在是太快了，快得讓我們的前人怎麼也無法想象在他們那個時代以後會橫空出世一個能改變人類生活甚至是人類歷史的智能工具。電腦最初的名字叫計算機，顯然，人們在發明它之初只是想通過它減輕人們計算上的困難。可是它的發明者怎麼也不會想到當初那臺又大又笨重，計算能力也有限的機器會有一天發展成為輕巧便利，功能齊全，並且在社會上廣泛應用的電腦。電腦有別於計算機之處就在於它已不再是一個簡單的計算工具，它已被人類賦予了某些智能，在某些方面已能代替人腦。而這種代替給人類帶來了極大的便利。從計算機到電腦，從體積龐大到小巧玲瓏，從功能單一到功能齊全，從單機操作到連機操作，短短几十年時間，電腦已經風靡全球，逐漸成為人們生活中不可缺少的一部分。縱觀現代社會，電腦所起的作用實在是太大了，在某些方面連人類都望塵莫及。電腦正用它那紮實肯幹，永不疲倦的作風向人類展示著它的實力和魅力。如今，在各行各業我們都能找到電腦的身影。電腦的作用已由最初的軍事領域逐漸滲透到經濟、文化、科技等各個領域。製造汽車，用人工又慢又不精確，生產效率不高，要解決這個問題，找電腦；編寫文件寫了又改，改了又寫，浪費紙張，浪費時間，浪費精力，要解決，找電腦；破解人類遺傳上的密碼，研究人類遺傳的載體———染色體，由人計算、分析，顯然是不可能的，怎麼辦?還是找電腦!今天的電腦真是被人們賦予了神通，它似乎已經無所不知，無所不曉，無所不能。可以毫不誇張的說人類社會之所以會以前所未有的速度高速發展，並取得了巨大的成就，與電腦的作用是分不開的。電腦已經為人們作出了太多太多的工作，人們也越來越離不開電腦了。也許在未來的某一天，人們會說：“沒有飯吃，沒有水喝沒關係，但沒有了電腦可不行。有了電腦可以輸入命令，到網上購物，或者讓它為你做飯做菜，並把飯菜送到你面前。”也許在現在看來，這是一個笑談，可是誰又敢保證某一天這個笑談不會成為事實，為人們所普遍接受呢?要知道，我們的前人也一樣沒有想到過有一天人們的生產、生活會與一個小匣子式的東西緊密的聯繫在一起。社會在發展，人類在進步，看著電腦這日新月異的發展速度，就連製造它、控制它的人，也不知道有了電腦的未來會是一個什麼樣的景象。這也許就人類所不能及的吧! 電腦的確是個好的東西，它的發展進步為人類社會的發展打了一支催進劑，人們已為使用電腦而取得的豐碩成果驕傲不已。但電腦畢竟不完美，它也有缺陷，就像世界上許許多多的事物一樣。電腦不是人腦，它不具有明辨是非的能力和抵禦腐蝕的信念。就是因為它太忠誠了，以至於忠誠到為壞人所利用。當我們上網打開信箱時，你會發現許多莫名其妙的文件，這些文件被人們稱之為垃圾文件，都是那些心懷鬼胎的網絡黑客們所製作。其目的有簡單的也有複雜的。簡單的時候，他們只是想擾亂網絡秩序，給人們添亂，藉以顯示他們的能力；複雜的時候，他們會為了政治、軍事、經濟的目的，刺探情報，蠱惑人心。這些網絡黑客真是讓人們傷透了腦筋。因為網絡畢竟不同於現實，人們不可能走進那虛幻的世界去追查黑客，而對於垃圾文件更是剪不斷，理還亂，鬧得人們不可開交。此時，電腦就顯得很無辜，因為它本來是為人們提供便利的，卻給人們帶來了麻煩。近來又聽到同學們說到一個新名詞——“暈屏”......

電腦對我們有什麼好處

1增長知識，通過電腦可以獲得很多知識.

2與外界接觸又多了一座橋樑。通過網絡瞭解世界，廣交朋友。

3娛樂作用，通過電腦可以聽歌，看影視，玩遊戲。

4可以用電腦儲存文字音頻視頻資料，可以用它進行文字處理，設計圖紙，管理賬目。

3可以通過上網發佈商業信息，開網上店鋪，進行網購.

4可以在遇到問題、困難時尋求幫助。

電腦對人類有什麼好處

電腦的出現可以說是人類的又一次工業革命了，網絡讓地球村從夢想變成了現實，不管是從軍事政治、人文科學、休閒娛樂還是我們的日常生活，都和網絡緊密的聯繫了在一起。也正因為有了電腦，有了網絡，我們可以足不出戶就能瞭解到有價值的信息，特別是對金融業，沒有了電腦，似乎這個行業就不能運轉了。聊QQ，看電影，寫博客····那就更不用說了。

當然一件事物的出現總是有利有弊的，這正是相對論的原理所在。電腦的好處很多，但它也使人們變得越來越懶惰，人際關係變得越來越複雜，有的的人更不能自控的沉溺於網絡遊戲中而不得自拔，人們像活在了虛擬的空間，變得冷淡了。

當然，如果好處多於弊端我們還是順應潮流的發展的，所以信息網絡時代是歷史發展的必然。

電腦的好處有很多：用電腦可以上網，在網上可以查閱包羅萬象的內容，有娛樂，地理、文學、歷史……。還可以幫助製作電視劇的人制作一些人不能辦到的特技，也可以製作出精美生動的動畫讓我們大開眼界。當然上網也可以網上聊天，可以讓那些孤獨，不善於言表，或不能外出的殘疾人與他人在網上來找些網友聊天，還有可以幫助那些身體有些殘缺或那下身中風的人打字，寫作。有一篇新聞曾報道過：有一個失去上肢的殘疾人發明了一個假肢，可以象手一樣上下襬動，但沒手那麼靈活，向左右擺動，他把這個假肢用繩子綁在手臂上，然後用上下可擺動的假肢來操作電腦，他說過：“我是一個殘疾人，小時侯因為車禍斷了兩隻手的前肢，從小不能寫字，對於我這是一件很痛苦的事。我本來以為這是我的命，註定了。可誰知電腦幫我圓了寫作這個夢。我實在太開心了。”電腦的好處還有很多，一時半會兒也寫不完。總之電腦的好處是多得多。

電腦的壞處有：網上詐騙、中小學生迷戀網吧、有些人利用網戀來騙取他人錢財……。一些中小學生因為迷戀網吧，成績由優秀變成了需努力，延誤了學業。甚至有的走上了犯罪的道路

從以上例子可以看出電腦給人們帶來的好處是遠遠超過了壞處。

根據自己的生活，說說電腦有哪些作用？

電腦的用途大小關鍵在於軟件。硬伯是電腦的物質基礎，軟件是電腦的靈魂。你的這臺電腦如果是一臺裸機（什麼應用軟件也沒有裝過），首先應當考慮安裝些有用的應用軟件。當然有些軟件對硬件配置要求太高，特別是一些大型的遊戲軟件，但是一般的應用軟件對硬件的要求不會太高的。

能做的事：

1、打字、排版（需要裝如OFFICE之類文字處理軟件）；

2、繪圖、照片處理（需要裝如PHOTOSHOP之類圖片處理軟件）；

3、小型的遊戲（當然要安裝遊戲軟件了，除非你只是“挖地雷”……）；

4、上網，瀏覽新聞、查找資料；

5、網上看啞巴電影和電視（如果沒有音箱和聲卡）；

6、網上炒股票

……

無法做的事：

1、聽音樂和編寫音樂文件（如果連聲卡也沒有裝、耳機也不配一付的話）；

2、打印文字材料（需要打印機）；

3、掃描圖片或文字（需要掃描儀）；

4、網上打可視電話（需要話筒、攝像頭等）

……

計算機的用途

我門現正身處科技年代，計算機的應用無所不在。從日常生活接觸到的至敏感高科技的，本章可幫助你瞭解計算機在不同領域的應用情況。

3.1 教育

計算機作為學習工具

計算機輔助學習就是藉助計算機作為學習工具。現時，有不少計算機輔助學習軟件均藉助文字、圖像、聲音、影像及動畫等方式幫助學生學習不同的科目。同時可測試所學的知識，並立刻得到測試的結果。

互聯網上亦可以找到大量的學習資源，學生也可自行學習一些課外的知識。

計算機作為教學工具

計算機也是很好的教學輔助工具。透過使用計算機，教師能夠以更有趣的多媒體(圖像、視像、動畫、聲音和文字)效果，更清楚地展示教學內容、解釋一些較難說明的概念及展示一些難以實際進行的實驗，使學習更有趣味。

計算機作為學校行政工具

透過計算機的幫助，學校的行政可以更有效率。學校可以利用計算機來貯存和處理大量的資料，例如每個學生的個人紀錄、班級名單、各科考試成績、圖書館的圖書資料等。

3.2 娛樂

計算機遊戲

計算機遊戲可分為冒險遊戲、動作遊戲、教育遊戲、智力遊戲、仿真遊戲、戰略遊戲等，大都含有大量的視覺及音響效果，好的計算機遊戲能引發遊戲參與者的想象力，併為他們提供了挑戰的樂趣和成功的喜悅。

電影及電視製作

利用計算機，我們可以製作電影或電視節目中的特別音響和視覺效果；現時，不少科幻或動作電影都有利用計算機技術協助製作，為我們帶來新形式的娛樂。

互動電視

現在，我們只需接駁一個控制盒，便可安坐家中，享受自選視像服務。你只需選擇你喜歡看的影片，計算機系統即會透過電話線把視像傳送過來，讓你在家中的電視收看。

3.3 家庭電器

家庭電器

錄像機定時錄像，洗衣機的洗衣程序，電冰箱、冷氣機自動控制溫度、微波爐加熱程序，很多都由計算機控制了。

智能家居

所謂智能家居，就是透過編程、聲控或電話操控，全屋電器都交由計算機控制，按時開關。

3.4 交通運輸

交通監控

交通燈、電子道路收費、海陸空交通監察系統，都是利用計算機操控的。

調配

鐵路系統、車、船、飛機間的調配，都是利用計算機操控的。

票務

售票系統如自動售票機、八達通等都是利用計算機操控的。

3.5 通訊

電話

大部分國家的電話系統已計算機化了，進一步改良了音質、線路、電話機樓之工作環境。

電子郵件

電子郵件軟件可以讓人們在計算機網絡上收發訊息。它是一種快捷、經濟而方便的訊息傳遞方法。

實時交流

進行網上游戲、聊天室、ICQ、網絡電話、視像會議等。而視像會議更可以讓人透過計算機網絡與其它人作面對面的通話。

3.6 商業

金融......

多功能電腦有哪些功能

集娛樂，工作，學習於一體，可以聊天，上網，查找資料，瞭解最新信息等，部分筆記本電腦還有藍牙功能，支持無線傳輸，而且電腦還能讓你享受音樂，福屏，以及然後你不出家門就有無限的視聽享受，家有一電腦，瑣事全辦到....

計算機的主要用途包括哪些？

計算機主要用途

一、數值計算.計算機廣泛地應用於科學和工程技術方面的計算，這是計算機應用的一個基本方面，也是我們比較熟悉的。如：人造衛星軌跡計算，導彈發射的各項參數的計算，房屋抗震強度的計算等。

二、數據處理.用計算機對數據及時地加以記錄、整理和計算，加工成人們所要求的形式，稱為數據處理。數據處理與數值計算相比較，它的主要特點是原始數據多，處理量大，時間性強，但計算公式並不複雜.在計算機應用普及的今天，計算機已經不再只是進行科學計算的工具，計算機更多地應用在數據處理方面。如：對工廠的生產管理、計劃調度、統計報表、質量分析和控制等；在財務部門，用計算機對帳目登記、分類、彙總、統計、製表等。我們不可以用計算機實現辦公自動化。用計算機進行文字錄入、排版、製版和打印，比傳統鉛字打印速度快、效率高，並且使用更加方便；用計算機通信即通過局域網或廣域網進行數據交換，可以方便地發送與接收數據報表和圖文傳真。

三、自動控制.自動控制也是計算機應用的一個重要方面。在生產過程中，採用計算機進行自動控制，可以大大提高產品的數量和質量，提高勞動生產率，改善人們工作條件，節省原材料的消耗，降低生產成本等。

四、輔助設計.計算機輔助設計(簡稱CAD)是藉助計算機進行設計的一項實用技術，採用計算機輔助設計過程實現自動化或半自動化，不僅可以大大縮短設計週期，加速產品的更新換代，降低生產成本，節省人力物力，而且對保證產品有重要作用。

五、輔助教學.計算機輔助教學(簡稱CAI)是利用計算機對學生進行教學。計算機輔助教學的第一個大型系統是在60年代由美國伊裡諾大學開發的PLATO。現在世界上發展的各方教學軟件已無法準確統計。CAI的專用軟件稱為課件，是CAD的一大分支，它可按不同教學方式方法以及不同領域內容進行分類。

六、人工智能.計算機有記憶能力，又擅長進行邏輯推理運算，因此計算機可以模仿人的思維，讓計算機具有一定的學習和推理功能，能夠自己積累知識，並且獨立解決問題，這就是計算機的人工智能。例如，計算機可以對計算機高級語言進行編譯和解釋；不同國家語言之間的機器翻譯；在很多場合下，裝上電腦的機器人可以代替人們進行繁重的、危險的體力勞動和部分簡單重複的腦力勞動。

七、娛樂活動.我們可以在多媒體電腦上看電視、看VCD、聽音樂、玩遊戲、在網上和朋友聊天等等。

電腦零部件都各有什麼用途

電腦構成有主機、顯示器、鍵盤、鼠標、音箱。

主機，是電腦最主要的設備，相當於人的大腦一樣，幾乎所有的文件資料和信息都由它控制，您需要電腦完成的工作也都由它主要負責，它還要給其他的電腦設備分配工作，其他的設備因此也都叫做外圍設備。

主機板，是一臺主機的骨架，大多數設備都得通過它連在一起；

CPU，英文名叫Central Processing Unit，意思就是中央處理器，它是主機的心臟，統一指揮調度電腦的所有工作。平常大家說的486、586、奔騰、PII、Celron就是指不同的CPU。

內存，英文名叫 Read Arandom Memory，簡稱RAM，是電腦工作過程中貯存數據信息的地方，它的單位叫做“兆”字節，用“M”表示（1M = 1024K，1K = 1024字節，1個漢字佔兩個字節，1M 大約相當於50萬漢字），一般大家都省略了“字節”兩個字，只稱“兆”。現在的機器一般都安裝32M或64M的內存。

硬盤，是平時安裝各種軟件和存貯文件的地方，相當於主機的肚子，用戶的 Windows98，各種遊戲軟件或是文件信函全放裡面，以前硬盤容量較少，只有幾百兆，目前一般都有 6G、8G 或 10G 以上的大容量（1G = 1024M），而且目前已經出現了20G及以上的硬盤，是真正的海量存儲器。軟驅，分3.5英寸和5英寸兩種，目前常用的都是 3.5英寸軟驅，可讀寫3.5英寸軟盤，3.5英寸軟盤有1.44M字節的容量，您可以用軟盤複製一些不太大的程序和文件用以隨身攜帶，或拷貝一個文件和另外一臺電腦進行文件交換，還可以把主要的文件信息備份一份在軟盤上，以防電腦出故障時丟失數據。

光驅，也叫做CD-ROM驅動器，意思就是隻讀光盤驅動器（只能讀，不能寫），一張 CD-ROM光盤一般能存放 650M 左右的數據，可以禒來存放一些大型的軟件，假如沒有它，現在很多的大型軟件如WIN98、 Office 2000 等，用3.5英寸的軟驅要裝多少張呢。

光驅的一個主要性能指標是“倍速”，倍速是以每秒從光驅讀取150K字節為基準計算的。兩倍速即表示每秒可從光驅讀取2x150K=300K字節（1K=1024字節），目前常用的光驅已經能達到32倍速或48倍速，百倍速光驅也快上市了。

顯示卡，是一種常見的電腦擴展卡，它負責將主機運算和處理的結果和主機的狀態告訴顯示器。

聲卡，負責將主機處理出來的聲音讓音箱（或揚聲器）“說”出來。

電腦中最主要的部件或設備是主機，用來顯示電腦的工作情況的設備是顯示器，向主機輸送命令的主要設備是鍵盤。電腦的輔助設備有：鼠標、手寫板等。使我們能夠聽到電腦所發出的聲音的設備是音箱；我們只需通過各種電纜把它們連起來，就可以得到一臺我們平時所說的完整的電腦。

顯示器，是電腦主要的輸出設備，它的重要任務是將主機的所思所想的結果展示在大家面前，它由一根視頻電纜與主機的顯示卡相連

鍵盤，它的功能跟顯示器相反，負責對主機系統的“輸入”，用戶對電腦的工作要求。用戶的指令必須通過它才能告訴主機電腦的“腦”。通過它，電腦才知道要做什麼。而且目前鍵盤對電腦來說還是一個不可替代的輸入設備。

鼠標，隨著Windows圖形操作界面的流行，很多命令和要求已基本上不需再用鍵盤輸入，只要通過操作鼠標的左鍵或右鍵就能告訴電腦要做什麼。因此，雖然很小的鼠標，卻給電腦使用者帶來了很大的方便和許多的樂趣。