怎樣才能辦好幼兒園?

怎麼樣才能辦好自己的幼兒園並管理好自己的幼兒園？ 20分

目前的幼兒園一般有三類：

一是公辦幼兒園，皇帝女兒不愁嫁；

二是以價格競爭的幼兒園，市場準入門檻低；

三是民辦特色幼兒園，多數以雙語教學為特色，雖然大多數雙語教學只不過是一種廣告名稱形式而已，根本起不了多大效果，但是奇怪的是，很多家長都是衝著這個名稱送孩子來的。

也不知你的高標準是指那方面，不過最主要是要有自己的特色。

一、特色學校的涵義與特徵

所謂特色學校就是以其獨特性、先進性、科學性、穩定性等區別於其它學校並取得顯著成績，為社會和其它學校認可的學校。“特色學校”是一所學校的特殊性或個性在辦學過程中的體現，它表現於教育思想、培養目標、師資建設、教學風格、教學管理等方面。

特色學校的獨特性是指學校在具有一般學校共性的基礎上，又有著與眾不同的個性，即：“人無我有，人有我優，人優我精”，這是特色學校的主要特徵；先進性是指學校有較高的教學質量和管理水平，同時學校某項工作或學生某一方面的素質優於其它學校，某一方面的研究也屬於領先地位；科學性是指學校辦學符合教育方針、教育規律和教育實際，順應社會和教育發展趨勢，形成了較為完整的辦學思想和辦學經驗，有推廣價值；穩定性是指辦學的個性和成果能長期地顯示、保持和發展，經受得住時間的檢驗，成為學校的傳統，具有較深的社會影響，它標誌著教育個性的定型和成熟。

二、如何創建特色學校

1、校長要有獨特的辦學思想。校長是學校管理的決策者和組織者。要創建特色學校，關鍵是校長的辦學思想要有特色。一個學校的辦學特色，實際上是校長辦學思想個性化的表現。校長要有正確的教育思想，利用學校的優勢，發展自己的獨特見解形成自己的教育信念，只有這樣才能形成辦學特色。可以說沒有特色的校長，很難辦出有特色的學校。因此，校長要能根據自己學校的實際、特點大膽地提出自己的辦學主張，找到辦學的優勢和突破口，從而揚長避短，創造出學校的特色。

2.要根據本校實際選準“突破口”，確立特色目標，並落實於辦學實踐。

由於諸多因素的影響，學校與學校之間在師資、辦學條件、生源等方面千差萬別。因此，辦學特色的確立，要結合本校實際選準“突破口”。如廣州市第109中學在創建“藝術教育特色”學校過程中，以藝術教育為“突破口”，確立了“師生精神面貌美、教學方法藝術美、校園環境文化美、學生的全面素質和藝術專長不斷髮展”的目標。四川綿陽市實驗中學在創建特色學校過程中將本校的培養目標確立為“綜合素質加特長”，並將培養目標具體分解為學會生活、學會做人、學會負責、學會關心、學會學習、學會思考、學會健體、學會審美、學會交際、學會管理等10個方面。確立特色目標後，要對發展戰略進行規劃設計，制定切實可行的分階段目標。四川綿陽市實驗中學在進行特色建設設計時確立了分三步走的發展規劃：

第一步為基礎建設階段，重在規範辦學的管理，為進一步發展奠定人力和物質基礎；

第二步為特色學校建設的初級階段，以創建特色項目為目標，充分發揮自己一二個優勢項目，並把特色項目化為對全校多數學生的素質要求；

第三步創建高層次特色學校，達到辦學有多方面的特色且形成獨特風格，全體學生各有特長，並且辦學質量高，社會聲譽好。在學校特色建設的發展戰略制定後，要圍繞特色目標優化學校教育資源配置和內部管理。一方面要將學校的人、財、物等教育資源重新配置優化組合，使其在先進理論指導下發揮最大的功能。另一方面校長要充分調動領導班子和全體師生的積極性，將校長的辦學思想轉化為全體教職工的自覺行為。同時還要強化學校管理，制定一整套為特色建設服務的規章制度，建立導向機制和激勵機制，在全校形成一種追求特色目......

怎麼才能把幼兒園辦好啊？

一，安全 消除一切安全隱患，讓孩子在保證戶外活動的條件下，安全健康的環境是第一的。二 飲食 保證伙食的質量，家長最在意這個，孩子吃不好，再好的條件也留不住生源。三 特色 順應大條件的要求，有自己的教育體系。我建議你做幼兒園加盟，選一個好的品牌，這樣也就得到保證了，首選悠久幼兒園。

怎樣開幼兒園

開辦一所幼兒園需要從七個方面的準備，幼兒園麻雀雖小，五臟巨全。

一、資金的準備：

1 . 開園手續請諮詢當地教育管理部門，各地情況不一樣。基本上是對辦學條件，包括場地、資金、承辦人、團隊等方面是否符合標準要求的審查。

2. 資金要看房屋規模、租金、裝修、玩教具投入、教師工資水平而定，差異很大，從15萬到300萬的情況都有。

3. 園長的條件：第一，有辦教育的理想，有目標； 第二，能堅持， 第三，能帶隊伍。

投資資金與以下幾個方面相關，可參考：

（1） 目標定位

你準備辦的幼兒園的定位是什麼？ 規模多大？

在哪一級城市？縣城？還是鄉鎮？

目標客戶群是高檔社區？

還是普通收入家庭？

還是城鄉結合部的流動人口？

還是城市周邊的鄉鎮居民？

目標不同，對園所條件的要求就會有很大不同。

（2） 場地費用

是自有房產？還是空地自建？

是承接現成的園所，還是租賃房屋？

如果是租金，是半年付、年付還是更長？

這是影響首期投資最大的一塊。

（3） 裝修

裝修方面一要看原有場地條件，二是要看裝修目標，差別很大。

戶外地面情況如何？ 多大面積？ 什麼結構？ 地面、牆面、窗戶的狀態如何？

是不是毛坯房？原有裝修哪些可用哪些不可用？

裝修檔次多高？（與定位有關）

所以，這方面，如果做預算，需要把場地照片、規劃圖、情況說明發過來，我們才能協助您估算。

（4）設備投入

每個教室1-2萬元吧，有些可以逐步投入。

戶外玩具：2-4萬吧。

也要具體看定位。

首期投入=首付租金+裝修改造投入+設備投入+首期運營費用（1-3個月工資/日常採購等/備用金）。

一般，一箇中型幼兒園的投資可能在30-150萬之間，需要具體情況才能確定。

二、人的準備：

1、首先是園長自己。

是否有做成這件事情的決心？是否有承擔壓力和辛苦的心理準備？尤其初期，團隊初建，千頭萬緒，都要獨力承擔。

2、教師的準備。招聘渠道要早點摸清楚，有兩種，一種是幼兒師範學校的畢業生，從學校招聘，乾淨，有熱情，但沒經

驗，需要培訓致力於長期培養；另一種是有經驗的，從社會招聘，能馬上上手，但也會有很多壞毛病，需要校正和淘汰。

3、培訓：和招聘一樣，人的準備時間週期很長，一定要給出提前量。

三、選址：主要考慮以下5方面因素

（1）因素1：地理位置、周圍情況

- 地理位置

- 居民區分佈、消費水平

- 家庭園數量（家庭園眾多表示需求旺盛）

- 周圍競爭幼兒園規模、收費、條件

（2）因素2：房屋條件

- 戶內建築面積

- 戶外場地面積

- 房間結構是不是合理：大跨度的比較好，小房間就要考慮是否可以打通/加樑等等

- 基礎裝修條件：地面、內牆、外牆、衛生間、門窗等等。（這直接影響首期投資大小）

- 外觀、採光等

（3）因素3：租金及支付方式

四、市場調研

- 深入進行當地的市場調研，知己知彼，百戰不殆.

五、確立定位、策略與辦園特色

- 這是最關鍵的一步。

準備辦的幼兒園的定位是什麼？

是高檔社區？

還是普通收入家庭？

還是城鄉結合部的流動人口？

還是城市周邊的鄉鎮居民？

目標不同，對園所條件的要求就會有很大不同，資源不同，實施的策略就會不同。

必須因地制宜來制定開園方案，不能生硬照搬。

辦學特色，要根據場地、資金、軟件情況，制定出特色辦園方案，揚長避短。

六、具體實施

- 主要是五個大方面

（1）裝修改造

- 室內、戶外、建築外觀、門廳、教......

如何辦好民辦幼兒園？

一，安全 消除一切安全隱患，讓孩子在保證戶外活動的條件下，安全健康的環境是第一的。二 飲食 保證伙食的質量，家長最在意這個，孩子吃不好，再好的條件也留不住生源。三 特色 順應大條件的要求，有自己的教育體系。我建議你去做幼兒園加盟，選一個好的品牌，進本也就得到保證了，悠久幼兒園就是一個不錯的品牌

怎麼才能辦好幼兒園？

目前的幼兒園一般有三類： 一是公辦幼兒園，皇帝女兒不愁嫁； 二是以價格競爭的幼兒園，場准入門檻低； 三是民辦特色幼兒園，多數以雙語教學為特色，雖然大多數雙語教學只不過是一種名稱形式而已，根本起不了多大效果，但是奇怪的是，很多家長都是衝著這個名稱送孩子來的。 也不知你的高標準是指那方面，不過最主要是要有自己的特色。 一、特色學校的涵義與特徵 所謂特色學校就是以其獨特性、先進性、科學性、穩定性等區別於其它學校並取得顯著成績，為社會和其它學校認可的學校。“特色學校”是一所學校的特殊性或個性在辦學過程中的體現，它表現於教育思想、培養目標、師資建設、教學風格、教學管理等方面。 特色學校的獨特性是指學校在具有一般學校共性的基礎上，又有著與眾不同的個性，即：“人無我有，人有我優，人優我精”，這是特色學校的主要特徵；先進性是指學校有較高的教學質量和管理水平，同時學校某項工作或學生某一方面的素質優於其它學校，某一方面的研究也屬於領先地位；科學性是指學校辦學符合教育方針、教育規律和教育實際，順應社會和教育發展趨勢，形成了較為完整的辦學思想和辦學經驗，有推廣價值；穩定性是指辦學的個性和成果能地顯示、保持和發展，經受得住時間的檢驗，成為學校的傳統，具有較深的社會影響，它標誌著教育個性的定型和成熟。 二、如何創建特色學校 1、校長要有獨特的辦學思想。校長是學校管理的決策者和組織者。要創建特色學校，關鍵是校長的辦學思想要有特色。一個學校的辦學特色，實際上是校長辦學思想個性化的表現。校長要有正確的教育思想，利用學校的優勢，發展自己的獨特見解形成自己的教育信念，只有這樣才能形成辦學特色。可以說沒有特色的校長，很難辦出有特色的學校。因此，校長要能根據自己學校的實際、特點大膽地提出自己的辦學主張，找到辦學的優勢和突破口，從而揚長避短，創造出學校的特色。 2.要根據本校實際選準“突破口”，確立特色目標，並落實於辦學實踐。 由於諸多因素的影響，學校與學校之間在師資、辦學條件、生源等方面千差萬別。因此，辦學特色的確立，要結合本校實際選準“突破口”。如廣州第中學在創建“藝術教育特色”學校過程中，以藝術教育為“突破口”，確立了“師生精神面貌美、教學方法藝術美、校園環境文化美、學生的全面素質和藝術專長不斷髮展”的目標。四川綿陽實驗中學在創建特色學校過程中將本校的培養目標確立為“綜合素質加特長”，並將培養目標具體分解為學會生活、學會做人、學會負責、學會關心、學會學習、學會思考、學會健體、學會審美、學會交際、學會管理等10個方面。確立特色目標後，要對發展戰略進行規劃設計，制定切實可行的分階段目標。四川綿陽實驗中學在進行特色建設設計時確立了分三步走的發展規劃： 第一步為基礎建設階段，重在規範辦學的管理，為進一步發展奠定人力和物質基礎； 第二步為特色學校建設的初級階段，以創建特色項目為目標，充分發揮自己一二個優勢項目，並把特色項目化為對全校多數學生的素質要求； 第三步創建高層次特色學校，達到辦學有多方面的特色且形成獨特風格，全體學生各有特長，並且辦學質量高，社會聲譽好。在學校特色建設的發展戰略制定後，要圍繞特色目標優化學校教育資源配置和內部管理。一方面要將學校的人、財、物等教育資源重新配置優化組合，使其在先進理論指導下發揮最大的功能。另一方面校長要充分調動領導班子和全體師生的積極性，將校長的辦學思想轉化為全體教職工的自覺行為。同時還要強化學校管理，制定一整套為特色建設服務的規章制度，建立導向機制和激勵機制，在全校形成一種追求特色目標和為創建特色積極奮鬥，勤奮工作的風氣。 3、要建設一支有特色的教師隊伍......