古時學校叫什麼?
學校在中國古代叫什麼
各個時期都是不一樣的，例如學習的地方一般叫
癢，夏曰校，殷曰庠，周曰序。而周朝的時候私人學校剛開始設立，而設立的人一般是諸侯豪門為了培養人才，於是叫“學宮”，比較有名的是齊國的“稷下”。春秋戰國及以後其他王朝也有類似的“學社”“文社”“詩社”等，宋以後的“書院”盛行，成為相對於“太學院”的學生學習的地方。當然，古代士人也大多會寓居在寺院道觀中（感覺古人非常注重經文的研究），所以學生們住的地方也有些類似的味道。至於吃飯的地方，根據明代的文獻，說那時候的老師是不管飯的--去求學是求人家的，要自己找旅店住（送東陽馬生序）。而一般來說，古人會將他們的與學習有關建築物起很文雅的名字，什麼這個堂那個館或者什麼什麼閣的（文淵閣）。
至於老師開會，這個就更加複雜了：戰國時候是百家爭鳴，而且那時候叫“子”的往往有勢力，可不想我們想的那樣一群溫文爾雅的學者。而很多是暴力崇拜，像墨家和魯班，縱橫家，兵家。而墨家本身又有為爭奪“拒子令”內鬥的記載。儒道法家雖然不崇尚“武鬥”，但學術間也是“劍拔弩張”的相互詆譭，而儒家本身後來又八分，反正是打到亂七八糟的。所以那時候一般開會就是爭鬥大會，辯經論法的，在道觀舉辦的比較多（佛教在漢後期才在中國興起）。
我國古代的學校叫什麼
《禮記》:"序，夏后氏之序也。"《王制》:"夏后氏養國老於東序，養庶老於西序。"《孟子-滕文公上》:"序者，射也。""序"起初是教射的場所，後來發展成為奴隸主貴族一切公共活動如議政、祭祀、養老的場所，也是奴隸主貴族教育子弟的場所。
孟軻：“設為庠﹑序﹑學﹑校以教之。……夏曰校﹑殷曰序﹑周曰庠﹐學則三代共之，皆所以明人倫也”
古代小學與大學的分別
大學
古∶聚集在特定地點傳播和吸收高深領域知識的一群人的團體
《禮記·王制》：“小學在公宮南之左，大學在郊。”《大戴禮記·保傅》：“束髮而就大學，學大蓺焉，履大節焉。” 盧辯 注：“大學，王宮之東者。束髮，謂成童。”《漢書·禮樂志》：“古之王者莫不以教化為大務，立大學以教於國，設庠序以化於邑。”
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小學（小學）
我國 西周 即有小學，此前則名曰下庠、西序、左學等，其後亦名稱不一。官學如四門小學、內小學，私學如書館、鄉塾。近代小學始於19世紀末。《大戴禮記·保傅》“古者年八歲而出就外舍，學小藝焉，履小節焉” 北周 盧辯 注：“小學，謂虎闈師保之學也……《白虎通》曰：八歲入小學，十五入大學是也。此太子之禮。《尚書大傳》曰：公卿之太子，大夫元士嫡子，年十三始入小學，見小節而履小義；二十而入大學，見大節而踐大義。此世子入學之期也。又曰：十五年入小學，十八入大學者，謂諸子性晚成者，至十五入小學，其早成者，十八入大學。《內則》曰：十年盯就外傅，居宿於外，學書計者，謂公卿以下教子於家也。” 宋 朱熹 《＜大學章句＞序》：“人生八歲，則自王公之下，至庶人之子弟，皆入小學，而教之以灑掃、應對、進退之節，禮、樂、射、御、書、數之文。” 沉從文 《從文自傳·辛亥革命的一課》：“ 民 三左右地方新式小學成立， 民 四我進了新式小學。”
漢 代稱文字學為小學。因兒童入小學先學文字，故名。 隋 唐 以後為文字學、訓詁學、音韻學之總稱。《漢書·藝文志》：“古者八歲入小學，故《周官》保氏掌養國子，教之六書，謂象形、象事、象意、象聲、轉註、假借，造字之本也。”《隋書·經籍志》始以有關研究文字、訓詁、音韻著作備於小學。 魯迅 《書信集·致曹聚仁》：“ 太炎先生 曾教我小學。”
在古代老師叫做什麼
夫子 古代對老師的一種尊稱，尤其流行於舊時私塾。
師長 教師的尊稱。
外傅 古代對教師的特稱。
博士 經學教師稱"博士"。至唐朝時期，各專業學校更有"律學"、"算學"、"書學"博士之分。
教授 原為學官稱謂，自宋始於宋學、律學、醫學、武學等科均設"教授"，以傳授學業，後世相沿。
講師 講授武事或講解經籍的教師謂"講師"。
助教 古代學官名。教師，西晉武帝咸寧四年設置，協助國子、博士教授生徒。南北朝、隋代相沿設置。唐代國子學、太學、廣文館、四門學等都設有助教。明、清兩代，僅僅有國子監助教。為國子學(即後來的"國子監")教師。
教渝 宋代京師所設小學和武學中的教師稱謂，到元、明、清的縣學照樣設置。
教 習 明朝入選林院的進士之師稱教習，到清末，學堂興起後，教師仍用其名。
經師 漢代以後歷代在"校"或"學'中傳授經學的教師稱"經師"。
訓導 明清時府設教授，州設學正，縣設教渝，掌教育生員，其副職皆稱"訓導"。
先生 古時對"門館"、"私塾"老師中年長者的尊稱。
老師 原為宋元時期"小學"教師的稱謂。
古代的學校叫什麼
各個時期都是不一樣的，例如學習的地方一般叫
癢，夏曰校，殷曰庠，周曰序。而周朝的時候私人學校剛開始設立，而設立的人一般是諸侯豪門為了培養人才，於是叫“學宮”，比較有名的是齊國的“稷下”。春秋戰國及以後其他王朝也有類似的“學社”“文社”“詩社”等，宋以後的“書院”盛行，成為相對於“太學院”的學生學習的地方。當然，古代士人也大多會寓居在寺院道觀中（感覺古人非常注重經文的研究），所以學生們住的地方也有些類似的味道。至於吃飯的地方，根據明代的文獻，說那時候的老師是不管飯的--去求學是求人家的，要自己找旅店住（送東陽馬生序）。而一般來說，古人會將他們的與學習有關建築物起很文雅的名字，什麼這個堂那個館或者什麼什麼閣的（文淵閣）。
至於老師開會，這個就更加複雜了：戰國時候是百家爭鳴，而且那時候叫“子”的往往有勢力，可不想我們想的那樣一群溫文爾雅的學者。而很多是暴力崇拜，像墨家和魯班，縱橫家，兵家。而墨家本身又有為爭奪“拒子令”內鬥的記載。儒道法家雖然不崇尚“武鬥”，但學術間也是“劍拔弩張”的相互詆譭，而儒家本身後來又八分，反正是打到亂七八糟的。所以那時候一般開會就是爭鬥大會，辯經論法的，在道觀舉辦的比較多（佛教在漢後期才在中國興起）。
中國古代學校有哪些叫法
中國在4000多年前就有了學校。那時學校的名字叫“癢”。高一級的大學叫“上癢”，低一級的小學叫“下癢”。
到了夏朝（公元前21世紀——公元前16世紀）把學校又分成了四個等級，按級別叫做：“學”、“東序”、“西序”、“校”。
商朝（公元前16世紀——公元前1066年）時，又把這四種學校的名字給為：“學”、“右學”、“左學”、“序”。 後來的朝代還有在王府裡設立的學校，叫“辟雍”、“成均”等。
到漢代（公元206年——公元23年），最高一級的學校稱做“太學”，下面分別稱做“東學”“西學”“南學”“北學”。再後來把“太學”改為“國子學”，“國子寺”，“國子監”。漢代，是中國古代教育史上一個比較昌盛的時期。漢代的學校分為官學與私學兩種。其中私學的書館，亦稱蒙學，系私塾性質，相當於小學程度。
到離現在最近的明朝（公元1368年——公元1644年）、清朝（公元1644年——公元1911年），“國子監”已經不是學校的性質了，成為國家專門管理教育的機構。而這時候一般的學校稱為“書院”、“書堂”、“私塾”等。 光緒二十九年，清政府頒佈《奏定學堂章程》，不但明確了整個學校教育制度，還規定了各級學校的課程。《奏定學堂章程》裡公佈的小學課程是我國第一套正式的小學課程。
古代人稱老師叫什麼？
夫子 古代對老師的一種尊稱，尤其流行於舊時私塾。
師長 教師的尊稱。
外傅 古代對教師的特稱。
博士 經學教師稱"博士"。至唐朝時期，各專業學校更有"律學"、"算學"、"書學"博士之分。
教授 原為學官稱謂，自宋始於宋學、律學、醫學、武學等科均設"教授"，以傳授學業，後世相沿。
講師 講授武事或講解經籍的教師謂"講師"。
助教 古代學官名。教師，西晉武帝咸寧四年設置，協助國子、博士教授生徒。南北朝、隋代相沿設置。唐代國子學、太學、廣文館、四門學等都設有助教。明、清兩代，僅僅有國子監助教。為國子學(即後來的"國子監")教師。
教渝 宋代京師所設小學和武學中的教師稱謂，到元、明、清的縣學照樣設置。
教 習 明朝入選林院的進士之師稱教習，到清末，學堂興起後，教師仍用其名。
經師 漢代以後歷代在"校"或"學'中傳授經學的教師稱"經師"。
訓導 明清時府設教授，州設學正，縣設教渝，掌教育生員，其副職皆稱"訓導"。
先生 古時對"門館"、"私塾"老師中年長者的尊稱。
老師 原為宋元時期"小學"教師的稱謂。
我國古代的學校叫什麼
書院。是中國古代民間教育機構。開始只是地方教育組織，最早出現在唐朝，正式的教育制度則是由朱熹創立，發展於宋代。原由富室、學者自行籌款，于山林僻靜之處建學舍，或置學田收租，以充經費。當時，著名的書院有江西廬山的白鹿洞書院、湖南長沙的嶽麓書院、河南商丘的應天書院、江西上饒的鵝湖書院、湖南衡陽石鼓山的石鼓書院、河南登封太室山的嵩陽書院等。 太學。是中國古代的國立大學。太學之名始於西周。夏、商、周，大學的稱謂各有不同，五帝時期的大學名為成均，在夏為東序，在商為右學，周代的大學名為上庠，在洛邑王城西郊。
國子監。是中國古代隋朝以後的中央官學，為中國古代教育體系中的最高學府，又稱國子學或國子寺。
私塾。私塾是我國古代社會一種開設於家庭、宗族或鄉村內部的民間幼兒教育機構。它是舊時私人所辦的學校，以儒家思想為中心，它是私學的重要組成部分。
古代人私人創辦的學校叫什麼
私塾