一招一式的反義詞?

一上一下,一左一右是帶反義詞的成語嗎

一朝一夕 一粗一細 一張一馳 一招一式 一招一勢 一上一下 一左一右 一龍一蛇 一兵一卒 一次一位 一家一計 等等等等

小學三年級語文的答案

灕江 桂林的灕江是一條美麗的江。 春天，灕江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝灕江笑呢！ 夏天的灕江給人們帶來了歡樂，許多人在江裡游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的灕江增添了光彩。 秋天的灕江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的灕江裡，真是美不勝收。 冬天的灕江也很美，雖然沒有春天那麼生機勃勃，夏天那麼熱鬧非凡，秋天那麼豐碩誘人，但它是那麼純潔，那麼安靜。灕江就像一條翠綠的帶子，由遠到近環繞著象鼻山、優波山……使桂林的山水永遠那麼清秀、雋美。 1、寫出下列詞語的反義詞。 沉睡—（ ） 安靜—（ ） 豐收—（ ） 2、讀短文，補充詞語。 色彩（ ）（ ） 顏色（ ）（ ） 熱鬧（ ）（ ） 生機（ ）（ ） 美不（ ）（ ） 豐碩（ ）（ ） 3、在短文中選自己喜歡比喻句、擬人句子抄下來。 比喻句： 擬人句： 4、短文的第1自然段與下文的關係是 。 5、短文按 順序描寫了灕江的景色。 6、灕江一年四季的景色各有特點，選用文中的詞語寫下來。 春天： 夏天： 秋天： 冬天： 在非洲腹地的布隆迪共和國。我們住的一座(潔淨、潔白)的小樓門前，有兩(棵、顆)翠綠的大樹。它們不同於一般的樹，沒有枝丫，樹幹①tǐng bá而修長，只在頂上長著一簇長長的②jiān yìng的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開的羽毛摺扇，又像孔雀正在開屏。 在非洲別的國家裡，不少華麗的住宅和別墅門前也(裁、栽)著這種樹。有了這種樹，那些③jiàn zhù彷彿增添了不少幽雅的情趣。 我還以為這種樹只能在陽光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生長， 後來有一次在沙漠中旅行，(發現、發覺)這種樹竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發顯得翠綠，充滿了生機。 我問非洲朋友：“這叫什麼樹？” 非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉，回答說：“它的名字很別緻，叫旅行家樹。” “為什麼叫旅行家樹？” 非洲朋友解釋說：“這種樹原生長在沙漠裡。人們在沙漠裡旅行，受到熱沙炙(zhì)烤(kǎo)而乾渴難熬的時候，要是遇到這種樹，只要用刀子在它身上劃一道口子，它就會流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹。” 我在臺頭仰望這旅行家樹，不盡束然起禁。 它出生於貧瘠荒涼的不毛之地，給跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植於繁華富麗的通都大邑(yì)， 給觀光非洲的旅遊者以土色土香的情趣。它造福於人，並不以環境不同而改變性格。 離開非洲時，我曾想帶回一......

以優勢為話題的700字作文

冷靜面對優勢

燭光縱能散發五彩的光芒，但仍須燈罩的遮蔽阻擋;海鳥縱能馳騁海洋，但仍須對海面保持遠望;雄獅縱然是森林之王，但仍須時刻對人類保持敏感。

世界上沒有絕對的優勢，我們不能盲目相信自己的力量。面對優勢，我們必須保持一顆冷靜之心。

太宗皇帝文武雙全，做事當機立斷，操持天下本是胸有成竹，不費功夫。然而他沒有被自己的才能衝昏頭腦，而是遍招賢能，廣開言路，再充分利用自己的能力，終於造就了一代盛世。

與之相比，霸王項羽則遜色得多。他自恃勇敵三軍才氣過人，便自以為是，冷眼待人，雖有過破釜沉舟的壯舉，但最終人心背離，孤立無援，只能在遍野的楚歌聲中帶著可憐的二十八騎，高喊“力拔山兮氣蓋世”而自刎烏江。

倘若太宗無才，即使盡收天下飽學之土，遍納天下金玉良言，也只能使國家安定而不能使天下旺盛，即“治平而不可治興”。倘若霸王能冷靜面對自己的優勢，韓信、陳平、范增等一大批賢士定會盡力相助，便不會有楚漢的相爭，不會有別姬的痛楚，不會有“無顏見江東父老”的慚愧。由此可見，擁有優勢和麵對優勢時的冷靜頭腦在成功中缺一不可。

韓信英武，邀功之舉卻了結英明一生：李白有才，天子磨墨終將其逐出宮門;灌夫有勇，醉戲武安而令其家破人亡。社會是多元的，並不是依靠某一方面的才能便可擺平一切。有優勢固然是你勝人之處，而過分依賴優勢，盲目自信，不但會令優勢喪失殆盡，而且會一路跌跌撞撞，多一些意想不到的失敗。

有才，仍須謙恭禮讓，一字一句細細斟酌：有武，仍須處世細膩，一招一式毫不含糊。其實，世上成功祕訣惟“用心”二字，擁有優勢只能讓你比別人前進得快一些而無法保證你到達終點。

面對優勢，一顆冷靜之心，可讓你如蓄勢的大鵬，扶搖九天：面對優勢，一顆冷靜之心，可令你如上弦的羽箭，百步穿楊：面對優勢，一顆冷靜之心，可助你一路凱歌，到達成功彼岸。

有像"一老一小"一樣的成語嗎?

一前一後 一朝一夕 一粗一細 一張一馳 一上一下 一左一右 一大一小

應該是反義詞才對吧

作比較的句子三年級語文裸本第5,6組中的

灕江桂林的灕江是一條美麗的江。春天，灕江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝灕江笑呢！夏天的灕江給人們帶來了歡樂，許多人在江裡游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的灕江增添了光彩。秋天的灕江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的灕江裡，真是美不勝收。冬天的灕江也很美，雖然沒有春天那麼生機勃勃，夏天那麼熱鬧非凡，秋天那麼豐碩誘人，但它是那麼純潔，那麼安靜。灕江就像一條翠綠的帶子，由遠到近環繞著象鼻山、優波山……使桂林的山水永遠那麼清秀、雋美。1、寫出下列詞語的反義詞。沉睡—（）安靜—（）豐收—（）2、讀短文，補充詞語。色彩（）（）顏色（）（）熱鬧（）（）生機（）（）美不（）（）豐碩（）（）3、在短文中選自己喜歡比喻句、擬人句子抄下來。比喻句：擬人句：4、短文的第1自然段與下文的關係是。5、短文按順序描寫了灕江的景色。6、灕江一年四季的景色各有特點，選用文中的詞語寫下來。春天：夏天：秋天：冬天：在非洲腹地的布隆迪共和國。我們住的一座(潔淨、潔白)的小樓門前，有兩(棵、顆)翠綠的大樹。它們不同於一般的樹，沒有枝丫，樹幹①tǐngbá而修長，只在頂上長著一簇長長的②jiānyìng的闊葉，整齊地排成一片，像一把的羽毛摺扇，又像孔雀正在開屏。在非洲別的國家裡，不少華麗的住宅和別墅門前也(裁、栽)著這種樹。有了這種樹，那些③jiànzhù彷彿增添了不少幽雅的情趣。我還以為這種樹只能在陽光④míngmèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生長，後來有一次在沙漠中旅行，(發現、發覺)這種樹竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發顯得翠綠，充滿了生機。我問非洲朋友：“這叫什麼樹？”非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉，回答說：“它的名字很別緻，叫旅行家樹。”“為什麼叫旅行家樹？”非洲朋友解釋說：“這種樹原生長在沙漠裡。人們在沙漠裡旅行，受到熱沙炙(zhì)烤(kǎo)而乾渴難熬的時候，要是遇到這種樹，只要用刀子在它身上劃一道口子，它就會流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹。”我在臺頭仰望這旅行家樹，不盡束然起禁。它出生於貧瘠荒涼的不毛之地，給跋(bá)涉(shè)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植於繁華富麗的通都大邑(yì)，給觀光非洲的旅遊者以土色土香的情趣。它造福於人，並不以環境不同而改變性格。離開非洲時，我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗，移植到自己的庭院裡。但是我沒有這樣做。我想：倒不如把旅行家樹的品質移植到自己的心中。1、給短文加一個適當的題目，寫在前面的橫線上。2、在文中括號裡選擇正確的字詞打上“√”。3、讀文中的拼音，依次寫出詞語。(2分)①__________②__________③__________④__________4、圈出短文第七自然段中的錯別字，把正確的字寫在下面橫線上。______________________________________5、在文中找一個比喻句用“”畫下來並填空。這個比喻句把___________________比作___________________6、旅行家樹的外形特點是：7、它能“造福於人”，具體表現在：8、“我想：倒不如把旅行家樹的品質移植在自己的心中。”這句話你是怎麼理解的？結合短文內容，用幾句話把你的理解寫下來。老鼠買魚一天，鼠傾巢出動，竄上大街要把所有的魚全買下來。魚行老闆問：“你們不愁吃喝，買那麼多魚乾啥？”“雖不愁吃喝，可要平安無事......

一年級語文下(六)老貓

灕江 桂林的灕江是一條美麗的江。 春天，灕江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝灕江笑呢！ 夏天的灕江給人們帶來了歡樂，許多人在江裡游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的灕江增添了光彩。 秋天的灕江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的灕江裡，真是美不勝收。 冬天的灕江也很美，雖然沒有春天那麼生機勃勃，夏天那麼熱鬧非凡，秋天那麼豐碩誘人，但它是那麼純潔，那麼安靜。灕江就像一條翠綠的帶子，由遠到近環繞著象鼻山、優波山……使桂林的山水永遠那麼清秀、雋美。 1、寫出下列詞語的反義詞。 沉睡—（ ） 安靜—（ ） 豐收—（ ） 2、讀短文，補充詞語。 色彩（ ）（ ） 顏色（ ）（ ） 熱鬧（ ）（ ） 生機（ ）（ ） 美不（ ）（ ） 豐碩（ ）（ ） 3、在短文中選自己喜歡比喻句、擬人句子抄下來。 比喻句： 擬人句： 4、短文的第1自然段與下文的關係是 。 5、短文按 順序描寫了灕江的景色。 6、灕江一年四季的景色各有特點，選用文中的詞語寫下來。 春天： 夏天： 秋天： 冬天： 在非洲腹地的布隆迪共和國。我們住的一座(潔淨、潔白)的小樓門前，有兩(棵、顆)翠綠的大樹。它們不同於一般的樹，沒有枝丫，樹幹①tǐng bá而修長，只在頂上長著一簇長長的②jiān yìng的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開的羽毛摺扇，又像孔雀正在開屏。 在非洲別的國家裡，不少華麗的住宅和別墅門前也(裁、栽)著這種樹。有了這種樹，那些③jiàn zhù彷彿增添了不少幽雅的情趣。 我還以為這種樹只能在陽光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生長， 後來有一次在沙漠中旅行，(發現、發覺)這種樹竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發顯得翠綠，充滿了生機。 我問非洲朋友：“這叫什麼樹？” 非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉，回答說：“它的名字很別緻，叫旅行家樹。” “為什麼叫旅行家樹？” 非洲朋友解釋說：“這種樹原生長在沙漠裡。人們在沙漠裡旅行，受到熱沙炙(zhì)烤(kǎo)而乾渴難熬的時候，要是遇到這種樹，只要用刀子在它身上劃一道口子，它就會流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹。” 我在臺頭仰望這旅行家樹，不盡束然起禁。 它出生於貧瘠荒涼的不毛之地，給跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植於繁華富麗的通都大邑(yì)， 給觀光非洲的旅遊者以土色土香的情趣。它造福於人，並不以環境不同而改變性格。 離開非洲時，我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗，移植到自己的庭院裡。但是我沒有這樣做。我想：倒不如把旅行家樹的品質移植到自己的心中。1、給短文加一個適當的題目，寫在前面的橫線上。2、在文中括號裡選擇正確的字詞打上“√”。3、讀文中的拼音，依次寫出詞語。(2分) ①__________ ②__________ ③__________ ④__________4、圈出短文第七自然段中的錯別字，把正確的字寫在下面橫線上。 ______________________________________5、在文中找一個比喻句用“ ”畫下來並填空。 這個比喻句把___________________比作___________________6、旅行家樹的外形特點是： 7、它能“造福於人”，具體表現在： 8、“我想：倒不如把旅行家樹的品質移植在自己的心中。”這句話你是怎麼理解的？結合短文內容，用幾......

三年級語文把下面句子中帶點的詞語換為一個

灕江桂林的灕江是一條美麗的江。春天，灕江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝灕江笑呢！夏天的灕江給人們帶來了歡樂，許多人在江裡游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的灕江增添了光彩。秋天的灕江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的灕江裡，真是美不勝收。冬天的灕江也很美，雖然沒有春天那麼生機勃勃，夏天那麼熱鬧非凡，秋天那麼豐碩誘人，但它是那麼純潔，那麼安靜。灕江就像一條翠綠的帶子，由遠到近環繞著象鼻山、優波山……使桂林的山水永遠那麼清秀、雋美。1、寫出下列詞語的反義詞。沉睡—（）安靜—（）豐收—（）2、讀短文，補充詞語。色彩（）（）顏色（）（）熱鬧（）（）生機（）（）美不（）（）豐碩（）（）3、在短文中選自己喜歡比喻句、擬人句子抄下來。比喻句：擬人句：4、短文的第1自然段與下文的關係是。5、短文按順序描寫了灕江的景色。6、灕江一年四季的景色各有特點，選用文中的詞語寫下來。春天：夏天：秋天：冬天：在非洲腹地的布隆迪共和國。我們住的一座(潔淨、潔白)的小樓門前，有兩(棵、顆)翠綠的大樹。它們不同於一般的樹，沒有枝丫，樹幹①tǐngbá而修長，只在頂上長著一簇長長的②jiānyìng的闊葉，整齊地排成一片，像一把的羽毛摺扇，又像孔雀正在開屏。在非洲別的國家裡，不少華麗的住宅和別墅門前也(裁、栽)著這種樹。有了這種樹，那些③jiànzhù彷彿增添了不少幽雅的情趣。我還以為這種樹只能在陽光④míngmèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生長，後來有一次在沙漠中旅行，(發現、發覺)這種樹竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發顯得翠綠，充滿了生機。我問非洲朋友：“這叫什麼樹？”非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉，回答說：“它的名字很別緻，叫旅行家樹。”“為什麼叫旅行家樹？”非洲朋友解釋說：“這種樹原生長在沙漠裡。人們在沙漠裡旅行，受到熱沙炙(zhì)烤(kǎo)而乾渴難熬的時候，要是遇到這種樹，只要用刀子在它身上劃一道口子，它就會流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹。”我在臺頭仰望這旅行家樹，不盡束然起禁。它出生於貧瘠荒涼的不毛之地，給跋(bá)涉(shè)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植於繁華富麗的通都大邑(yì)，給觀光非洲的旅遊者以土色土香的情趣。它造福於人，並不以環境不同而改變性格。離開非洲時，我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗，移植到自己的庭院裡。但是我沒有這樣做。我想：倒不如把旅行家樹的品質移植到自己的心中。1、給短文加一個適當的題目，寫在前面的橫線上。2、在文中括號裡選擇正確的字詞打上“√”。3、讀文中的拼音，依次寫出詞語。(2分)①__________②__________③__________④__________4、圈出短文第七自然段中的錯別字，把正確的字寫在下面橫線上。______________________________________5、在文中找一個比喻句用“”畫下來並填空。這個比喻句把___________________比作___________________6、旅行家樹的外形特點是：7、它能“造福於人”，具體表現在：8、“我想：倒不如把旅行家樹的品質移植在自己的心中。”這句話你是怎麼理解的？結合短文內容，用幾句話把你的理解寫下來。老鼠買魚一天，鼠傾巢出動，竄上大街要把所有的魚全買下來。魚行老闆問：“你們不愁吃喝，買那麼多魚乾啥？”“雖不愁吃喝，可要平安無事......