失去的一天你怎樣理解?

你對失去的一天是怎樣理解的

看你今天做了什麼，充實嗎，忙碌嗎，沒有感覺白白浪費一天就好

希望能幫助到你的疑慮！

你對失去的一天怎樣理解的?

難道不是每天都在失去嗎

那有空追究失去的一天

無非就是你像豬一樣的

好吃懶做

虛度光陰

卻沒辦法像豬一樣心安理得

失去的一天是怎樣理解

看你今天做了什麼，充實嗎，忙碌嗎，沒有感覺白白浪費一天就好希望能幫助到你的疑慮！

失去的一天 閱讀題與答案

失去的一天（節選）

4傍晚，媽媽回來了，她問兒子：“說說看，孩子，你都幹了些什麼？”

5可佩佳什麼事也沒做，他羞愧得不敢望著母親的眼睛。

6“你要知道，我的孩子，現在地球上少栽一棵樹，人們中間少了一個知道什麼叫《遠處的青山》的人。現在，無論你多麼努力，也無法瞭解你丟失的這一天所應瞭解的一切。走吧，我會告訴你，人們在你失去的這一天當中做了些什麼事。”

7媽媽把兒子領到一塊剛犁過的田地上，指著說：“昨天這裡還是一片收割後的麥茬地，今天都已全部翻耕了一遍。這是拖拉機手乾的活。”

8媽媽把兒子領到用磚砌成的牆跟前，說道：“這裡早晨還只有花崗石打下的基腳，可現在已經是一堵用磚砌好的牆啦，瞧砌工幹得多麼出色。”……

9媽媽把兒子領到一座白色的大樓跟前，這裡的一切——空氣也好，牆壁也好，甚至樓房前面的青草地也好——都散發著麵包的芳香。

10“這裡是麵包房。早晨，這裡麵包還是麵粉，可現在卻令人饞涎欲滴……麵包師整天工作，汽車一開來，麵包就被運到商店裡去了。”

11最後，母子倆走進了圖書館。圖書管理員指著一個大書架，書架上擺著很多書。

12“這些書是今天大家看完的，是不久前剛還來的，而且又借走了同樣這麼多的新書。”

13“可我卻遊手好閒……”佩佳想了想，低下了頭。現在他明白了什麼叫做“失去的一天”。

1、寫出下列詞語的近義詞

約莫（大約） 羞愧（慚愧） 嬉戲( 玩耍 )

2、 把下面的句子補充完整。

（1）佩佳羞愧得不敢望母親的眼睛，因為 他浪費了一天的時間，什麼事也沒做。

（2）我羞愧得 ，因為

3、 根據課文內容完成下面填空。

佩佳沒有完成媽媽安排給他的任務，為了讓他明白 ，媽媽帶著他去了 、 、 和 ， 佩佳看到了 ，看到了 暢 看到了

，看到了 ，他知道自己錯了。（此題根據筆記回答）

4、第九小節用了兩個破折號。作用是 解釋說明 。

5、理解句子：“現在，無論你多麼努力，也無法瞭解你丟失的這一天所應瞭解的一切。”

答：這句話的意思是：時間一去不復返，虛度的光陰是無法彌補的。就像佩佳那樣，遊手好閒地度過了一天，失去了栽樹、讀書的機會。這句話告誡我們，要懂得珍惜時間。

三、讀13小節，完成問題

1、“遊手好閒”的意思是指人遊蕩懶散，無所事事，文中指 佩佳一整天睡覺、玩耍、休息，什麼事也沒做，無所事事地度過了一天。

2、句中省略號表示 內容省略，省略了佩佳的想法；佩佳心裡會想些什麼？對於“失去的一天”，他究竟明白了什麼？請你張開想象，把省略號的內容補寫出來。

可我卻遊手好閒，

......

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失去的一天閱讀答案什麼叫做失去的一天

失去的一天（節選） 4傍晚，媽媽回來了，她問兒子：“說說看，孩子，你都幹了些什麼？” 5可佩佳什麼事也沒做，他羞愧得不敢望著母親的眼睛。 6“你要知道，我的孩子，現在地球上少栽一棵樹，人們中間少了一個知道什麼叫《遠處的青山》的人。現在，無論你多麼努力，也無法瞭解你丟失的這一天所應瞭解的一切。走吧，我會告訴你，人們在你失去的這一天當中做了些什麼事。” 7媽媽把兒子領到一塊剛犁過的田地上，指著說：“昨天這裡還是一片收割後的麥茬地，今天都已全部翻耕了一遍。這是拖拉機手乾的活。” 8媽媽把兒子領到用磚砌成的牆跟前，說道：“這裡早晨還只有花崗石打下的基腳，可現在已經是一堵用磚砌好的牆啦，瞧砌工幹得多麼出色。”…… 9媽媽把兒子領到一座白色的大樓跟前，這裡的一切——空氣也好，牆壁也好，甚至樓房前面的青草地也好——都散發著麵包的芳香。 10“這裡是麵包房。早晨，這裡麵包還是麵粉，可現在卻令人饞涎欲滴……麵包師整天工作，汽車一開來，麵包就被運到商店裡去了。” 11最後，母子倆走進了圖書館。圖書管理員指著一個大書架，書架上擺著很多書。 12“這些書是今天大家看完的，是不久前剛還來的，而且又借走了同樣這麼多的新書。” 13“可我卻遊手好閒……”佩佳想了想，低下了頭。現在他明白了什麼叫做“失去的一天”。 1、寫出下列詞語的近義詞 約莫（大約） 羞愧（慚愧） 嬉戲( 玩耍 ) 2、 把下面的句子補充完整。 （1）佩佳羞愧得不敢望母親的眼睛，因為 他浪費了一天的時間，什麼事也沒做。 （2）我羞愧得 ，因為 3、 根據課文內容完成下面填空。 佩佳沒有完成媽媽安排給他的任務，為了讓他明白 ，媽媽帶著他去了 、 、 和 ， 佩佳看到了 ，看到了 看到了 ，看到了 ，他知道自己錯了。（此題根據筆記回答） 4、第九小節用了兩個破折號。作用是 解釋說明 。 5、理解句子：“現在，無論你多麼努力，也無法瞭解你丟失的這一天所應瞭解的一切。” 答：這句話的意思是：時間一去不復返，虛度的光陰是無法彌補的。就像佩佳那樣，遊手好閒地度過了一天，失去了栽樹、讀書的機會。這句話告誡我們，要懂得珍惜時間。 三、讀13小節，完成問題 1、“遊手好閒”的意思是指人遊蕩懶散，無所事事，文中指 佩佳一整天睡覺、玩耍、休息，什麼事也沒做，無所事事地度過了一天。 2、句中省略號表示 內容省略，省略了佩佳的想法；佩佳心裡會想些什麼？對於“失去的一天”，他究竟明白了什麼？請你張開想象，把省略號的內容補寫出來。 可我卻遊手好閒， ......