怎樣看待看電視問題?

General 更新 2024-11-18

如何正確看待小孩子看電視

小孩子看電視很正常，要有意識引導看CCTV10等學習又有興趣的節目，就好了

談如何對待小學生看電視問題

應如何對待小學生看電視的問題，《班主任之友》發表過好幾篇有關這方面的文章。現在我也就這個問題談談自己的看法。我們知道，小學生正處在長身體、長見識的時期，這個時期是他們接受知識的大好時機。嚴格要求學生珍惜“少年頭”，搞好學習，這無疑是千真萬確的。但是接受知識，不只侷限於教科書，特別要重視社會大課堂的教育。這樣才能培養出有用的人才。小學生的模仿性強，求知慾旺盛，好奇心強烈，對一些新鮮事物特別感興趣。他們最喜歡直觀教育，特別喜歡聽別人講故事，看電視，看電影。如果對小學生看電視妄加干涉，就會影響學生智力的開發，就會使小學生的課外活動變得單調乏味。我擔任四年級班主任時，做過一次試驗。我先統計全班有多少人喜歡看電視，結果是百分之百。而學習成績全優的佔30%，較差的佔25%。我再調查學習成績差的同學，是不是天天看電視，結果不是的。他們反映往往是想看而不敢看。因為成績差，老師經常批評，家長管得很嚴，每晚必須做作業，溫習功課。雖然每晚在學習，但“心不在焉”。不是作業做錯了，就是課文背不熟。結果學習沒搞好，電視也沒看成。針對這種情況，我召開科任教師會，建議各科教師提高單位效率，合理佈置家庭作業，對成績較差的學生採取循序漸進的輔差方法，把晚上的時間儘量讓學生自己支配。另外，還召開家長會，把一些小學生的心理特徵告訴家長，要求家長不能管得太死。經過這一年的試驗，學生成績不但沒有下降，反而有了大幅度地提高。成績差的同學由原來的25%下降到10%，而全優生由原來的30%上升到35%。而且學生的思想品德都有了很大的轉變。我問他們這是為什麼，他們回答說:“除了老師的教育外，電視也教育了我們。” 對於小學生看電視，要辯證地處理。一方面要正確引導他們看，要有選擇地看，要合理安排時間。對於一些知識性強，趣味性廣，能開發學生智力的電視節目，無論家長或教師都要提倡他們看一看。這樣既滿足了他們的愛好，又淘冶了他們的性格，增長了知識，促進了智力的開發。另一方面，還要注意電視的消極影響，一些不適合兒童看的電視節目，就應不讓看；在時間上也有所限制，必須做到既不影響作功課又不影響睡覺休息。否則，就會影響學生的學習成績和思想。因此，無論教師或家長，都要正確對待小學生看電視。 (一年級蔡老師摘抄整理)

如何看待電視劇

電視劇是種藝術表現形式，閒暇的時候可以用來打發時間，追劇的時候也可以與人交流，可以找到興趣愛好相同的人，可以有話題聊。這也是一種交到新朋友的一種途徑。

其次全家人一起看電視的時候，也是一種家裡人聚在一起的熱鬧。

最後，不要學習電視劇，只是生活中的一劑調味品，不能成為生活的主體。

你怎麼看待高中生看電視連續劇

建議要適當看不敢看完一集又看完一集，畢竟是高中了一堆問題等著你

怎麼看待一個看電視容易感動得掉眼淚的男人

看個電視都流淚的男人？果斷20投吧…一輩子的懦夫……

談如何對待小學生看電視問題

口語交際考查：看待有些同學經常晚上在家看電視

希望有所幫助。。。

開頭和結尾的格式一定要的

哎現在中考還要口語交際。。。

大家覺得廣電怎麼樣，怎麼看待廣電的行為

題主是不是因為之前很多動畫都被封殺了才問的？

我當然也很不喜歡這樣啊，可是這裡的故事你明白嗎？

以前，就是十幾年前吧，電視上還能看著EVA這樣的動畫，現在只有。。（不說什麼了）

為什麼呢？

有一個故事是這樣的。一天一個老頭給廣電領導電話，說某某動畫片裡有個鏡頭像鬼子進村，對他孫子影響不好，要求撤掉動畫。領導沒辦法啊，只好撤掉。同樣，其他各種好的動畫也因為這樣不懂作品的人的提訴紛紛被撤下。為什麼以前還可以看，現在不可以呢？哈哈，以前那些人買不起電視啊

我記得在知乎看過這樣的回答，建議題主去知乎搜索關鍵詞廣電可以看到很多哦

常看電視會影響學習嗎？

那要看你是怎麼看待這些娛樂節目的嘍！

如果只是功課之後的放鬆，當然是無可厚非的。如果它佔用了你的學習時間，那我可以肯定的告訴你。它很嚴重的影響你啦。每個學生都有這個問題，但是要學會控制。