我的老師怎麼寫?

我的老師怎麼寫

開頭對你們老師做一個簡介，如：王老師是我的班主任。之類的，不要太繁瑣。

第二自然段寫你們老師的外貌，可以這樣銜接：我對她的第一印象就是高高的，瘦瘦的，擁有一對明亮的眸子，梳著一頭馬尾，一副很乾練的樣子。你也可以再寫具體些。

中間一定要有一個過渡句，一定要與接下來寫的事有關，如：她看起來幹練，做起事來更是讓我佩服得五體投地。

接下來就要舉1、2個事情來證明你在過渡句中所說的情況。注意一定要具體（人物的動作、表情、語言、心理活動以及周圍反應）場但不能太囉嗦。下面我舉一個不具體的典型例子：馬上要開家長會了。我看見王老師很快地擦黑板、倒水和迎接家長，她好乾練啊！

因為是寫老師，結尾就應該寫大一些，如：老師，一個名詞。但這個名詞我無法用任何形容詞來形容。感謝老師對我們的關愛與呵護，您的滴水之恩，我們定當湧泉相報！

原創，望採納

《我的老師》範文

那一天，我是懷著一顆激動的心來到這個班級的，早就聽說，我的這位班主任——李老師是一位很負責，對學生要求嚴格的老師，但是百聞不如一見，我的班級在三樓，真想一下子飛上去！ 　　　 ——題記 　　　 　　　李老師教我們數學，有責任心是出了名的，剛開始的幾天看不出來有什麼特別的，這幾天，可就露出廬山真面目了，首先就是作業問題，老師管理的尤其嚴格，首先就是要準備一個家校聯繫本，把作業記上去，說是要按要求完成後，家長檢查，並簽字。你可別以為老師是鬧著玩兒的，開始的幾天，大部分同學都沒放心上只是記了記作業，沒有簽字，結果過了幾天，老師突擊的收了一次家校聯繫本，自習課上，老師拿著本子一個一個的批閱，有一個不合格就把你叫上來挨個給你說，這個缺哪條，哪個缺哪點講的頂詳細了呢！到了這幾天，也是沒有一天間隔，每一天的記錄都認真批改，哪一點你沒有按老師在黑板上寫的東西記，都認真的畫了出來。 　　　 　　　在作業方面也極其嚴格，每次的作業都有批改，格式這個部分要求更是嚴格，少一點兒就要將這一題從新寫一遍，再錯再寫，知道寫對為止呢！ 　　　 　　　英語老師也十分認真，要求的作業也都有認真批改，每天都要聽寫，和李老師配合著，聽寫不過關的同學訂正是一丁點，但錯的多的不光要訂正，還要在李老師那裡還要和李老師談話，現在，除了基礎有點差的同學錯一點，其他同學不是過關就是錯一個兩個，滿分率還是挺高的。英語老師對簽字這一個方面要求也很嚴格，為此還特地給家長髮了短信，生怕我們該家長聽寫的沒有聽寫到最後老師聽寫錯一堆。 　　　還有語文老師，每次的作業都認真的評講，聽寫的內容要求也嚴格，前幾天的那次聽寫幾乎每個同學都錯了不少，老師十分的生氣，讓那些錯的超過三個的同學統統又默寫了一遍，還要家長按要求籤字，錯一點兒就不行，李老師也嚴格把關，這個可敬的李老師，門門功課都對我們要求嚴格，各科老師也認真，親，在這個班裡，你能偷懶嗎？你敢偷懶嗎？ 　　　李老師不光對這些方面要求嚴格，品格方面要求更嚴格，罵人打架統統不允許，上課亂說話次數一多就要回家找媽媽思過，反省後才能上課，諸如此類，還有很多…… 　　　就這樣，我們班在李老師的正確領導下，正在走上坡路呢！ 這就是我的老師們，一群認真工作，有責任心、真情奉獻的老師們！

我的好老師怎麼寫

人們常說：老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，她們用自己的汗水把我們這些小樹苗培養成人。這些老師之中，一年級的許老師最值得我讚美。

因為許老師是啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理，又是第一個教我知識的老師，在知識的海洋中，我的翅膀逐漸豐富。

每次做作業時，有不會的題目，許老師就耐心地給我講解;每當我有病時，許老師就會對我噓寒問暖，這使我變得更加堅強。

有一次，我感冒了，渾身無力，趴在桌子上，動都不想動。許老師來上課了，看見我趴在桌子上，便輕輕地走到我身邊，親切地說：“吳婧，是不是感冒了。”我點了點頭，許老師說：“感冒要吃藥的呀!”我難為情的說：“剛吃過。”許老師轉身倒了一杯開水對我說：“感冒了多喝些開水對身體有好處，來，喝吧!”那時，我的眼眶裡那晶瑩的淚花忍不住流了下來。許老師剛剛感冒過，可她並沒有嬌慣自己，依然認真地上課，仔細地批改作業，可我卻這麼脆弱，想到這兒，我連忙坐直了身子……

我再一次感謝許老師：許老師，你就像樹，我就是小鳥，在你的照顧下，讓我有了一個溫暖的家;你就是大地，我就像花草樹木，在你的哺育下，盡情地開放;你就像陽光，我就是大地，在你的照耀下，更加美麗。