班長如何管好班級?

作為一名班長要如何管理班級？

做班長。只要相信你自己能做好，還有幾個注意：比如不要過分專權，每個同學都會有自己的想法，多聽聽同學的說法想法，正確的加以引用，錯的要用溫和的口吻指出，決不可有居高臨下的表現，這會讓同學們厭煩。在老師那邊呢，儘量大膽些，有什麼想法就說，即使錯誤老師也不會怪你。在為同學分配工作時，決不能特殊化，統一去做自然同學沒什麼異議。若有個別同學不願去做，你也可以先和他聊聊交朋友，然後去動員他。總之，班長比別人要付出更多的時間。絕對是一種鍛鍊，班中的事物與自己的學習都要顧，做好心理準備啊!加油只要努力去做，一定可以做到的！

關於班長如何管理好班級 20分

主要是要使一個班級有凝聚力。班長更多的是為同學服務，不要太對同學們頤指氣使，多做一些有利於同學們的事情，讓大家信服你。多幫同學們共享一些學習信息，和老師還有同學們都要搞好關係，起到承上啟下的作用，上傳下達工作要做細緻~

如果是管紀律的話，確實沒有什麼特別好的辦法，老師不在的時候只有班長來維持班級紀律。最重要的還是讓大家都信服你。平時跟同學搞好關係，也就有很多人會給你面子了。以前我們班實行過誰說話就罰錢（當然罰很少，都是幾塊錢那樣）然後攢起來給大家買吃的或者做班費。這都是一些政策，可以和老師一起出臺一些班規，也可以聯合班委或者班級一些成績好，喜歡安靜的同學一起提出倡議。而且如果你除了管他們，還給他們提供了很多幫助，大家也不會不服你的。

班長怎麼管理班級？

①：會遇到有些同學會故意和班長頂撞，不聽指揮。方法，你可以試著和同學心平氣和的溝通，不要使脾氣。

②：早讀的時候，班級會很亂。方法，你可以組織班幹部一起商量，這時候就要靠你的組織能力了。

③：可能會訂到其他老師的不重視，方法：你可以用行動表明給那個老師看，你這個班長不是白當的。

還有很多很多的問題的。。。管理班級不是一兩天的事情，班長管理會很累的。要對自己有信心。加油！

作為班長如何管理好班級

1）班長，你不是一個人在戰鬥，還有其他班委，你們是一個班委班子，要把他們調動起來；2）紀律方面，則特別要調動紀律委員，副班長和學習委員也可以幫忙；3）其實你是有優勢的，因為據你說，你和調皮的學生關係還不錯；4）知道，所謂的差學生最討厭什麼樣的人嗎，就是你這種人，學習拔尖，當了班長，“哼，我們以前是相似的人，還算是好朋友呢，如今那個假小子成績好，還成了班長，就給我們擺架子了！”；5）管理好整個班級不是你的事，班委是輔助老師的，特別是班主任，不是要自己解決班上所有（紀律）問題；6）我這裡沒有你要的方法，只是告訴你這些情況，希望你不要給自己太大的壓力，想著是班長，承擔著原本該班主任管的事；7）加油努力吧，但是謹記：改變不了，就接受吧，去適應。

怎樣才能當好一個班長、管好班上的紀律

記住不要事無鉅細的都是自己管，一定要利用好你班的中小幹部。會做事的幹部不是好乾部，會用人的幹部才是好乾部。另外一點，不要以為自己是班長了就要狠三分，同學選你不是要你來管住他們，而是要讓整個班級進步，所以當你自己進步的時候，別忘了幫幫你身邊的同學，和他們繼續友好相處。從中學會如何既輕鬆又能將工作做好而且還不得罪人的好班長。

在臺上有魄力 臺下展現你的親和力

最好有固定的朋友圈 卻還要和每個同學打好交道

要讓別人看到你對班級的責任心 要做好班長該做的 要幫助同學

做班長其實不一定要太嚴肅 有人講話或做錯事什麼 走到他面前小聲提醒便可 實在不聽再當眾說他 最重要的是 永遠不能得罪同學 不能濫用職權 要讓人心服口服（比如說你的責任心 成績 為班級著想和你的辦事能力等）

臺下不管人時就不要老是以班長自居 要融入同學

臺上當班長時 永遠以同學的利益考慮 給老師和班級意見 （說自己想法便可）

做到臺上臺下 相信你可以即搞好了人際關係 又不辜負老師的委以重任

如果把班長做好 相信也會有很多人對你心服口服

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1、以身作則，如果連自己都做不好，還怎麼當班長？

2、人緣好，我就是由於人緣不好，才改當副班長的。

3、團結同學，我們班有一個班長就是由於不團結同學才不當班長的，他現在是體育委員。

4、要有管理能力，首先要有大嗓門，我們班有位學習委員就是由於聲音太輕才以3票之差當不了班長；其次要口齒清楚，讓同學能聽得懂你說的話；第三要說出有道理的話,讓吵鬧或打架的同學心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好師生關係；第六，要嚴以律己，寬以待人，我們班的第一任班長就是因為“嚴以待人，寬以律己”才不能繼續當下去的。

5、要堅持，我們班的紀律委員就是由於沒有恆心，原來的大組長、衛生委員、勞動委員、體育委員、學習委員、小組長等（每個學期都加起來）都被免除了，現在的才當1天的紀律委員要不要免除都在考慮中，還要寫說明書。

6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心。我們班的紀律委員就是沒有責任心，班長的職務都被罷免了。

7、不要拿出班長的架子，要虛心。 8、關心同學（包括學習）。

9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決；自己不能解決的，早日讓班主任解決。

10、要發現班級的好的地方，及時表揚。讓全班都照做。

11、不要太擔心學習，當個班幹部，對以後工作有好處，這是個鍛鍊的機會，好好當吧，加油！

作為班長怎麼才能管理好班級

2、一定要有威信，這個是很重要的，沒有威信的班長是不稱職的，有威信可不是發怒，也不是對同學大喊大叫。要做到不怒自威。3、多去接觸同學，摸清他們每一個人的性格特點，愛好、習慣，可以記在本子上，多注意觀察，也不一定只有和他們說話才可以瞭解他們，任何一件小事都可以看出來，只要你留心。4、要尊重每個同學，在課餘時間裡要儘量多深入到同學中去，與他們一起交談、參加文體活動，使他們與你無拘無束地相處，他們必然會對你敬而近之，和同學打成一片，和同學互成姐妹（我是說的下課、放學的時候）這個把握好對你非常有幫助。5、你不僅僅是班長，你也是一名學生，和大家的地位是一樣的，不同的是你有他們沒有的權利。所以做任何事情都不要擺出一副班長的架勢，更不要盛氣凌人。要平易近人。不要自以為是，心裡要明白，我是一個學生，如果某個人犯錯誤了，你以同學或者好朋友的身份去和他交流，和以一個領導的身份去和他講話，同學的心裡會是怎麼樣的感受。做好班長先做好學生。7、要知道現在是高中，不在是初中、小學了，人都長大了，有了自己的想法，不希望別人來管教自己了，並且每個人都有這樣的想法高中就應該有自己的天地，我可以做自己的事情，上自習課的時候有人說話不要去說他們，這樣他們會感覺自己很沒面子，會對你有抵觸心理。你可以下課的時候私下的提醒他們。還有作到這種情況，要是有一個人說話，其他人包括學生、班幹部都擡頭開他說話，那樣不用說他也剋制自己，以後不會在說了，而班長要做的就是叫學生知道，這個是自習課是學生們學習的地方。9、要讓自己很優秀，學習、工作，積極的組織學生搞一些有意義的活動，最好全班都能參加，總之班長就是班級的領頭羊，要做好每一件事情，這樣羊群才願意跟著你走。作為一班之長，要做的，要想的太多了， 要自己慢慢來體會，所以這可以鍛鍊你的能力，管理能力，組織能力等等，這些都你會很有幫助，對自己要有信心，你一定可以做好的，因為你是最優秀的！加油！

作為班長,如何配合老師管好班級

班長是老師的得力助手，是同學的榜樣。作為班級的管理者，班長更瞭解同學的思想，更能和同學們很好的溝通，更能解決同學們的實際問題。所以，要想當好一名稱職的班長，應做好以下幾點：

1、自身素質好

要想當好一名合格的班長，自身的素質非常的重要。必須做到，各方面的知識都比同齡人多，凡事都比別人做得好。管理班級要以身作則，更要有一副熱心腸。

2、取長補短

俗話說人無完人，提高自己也是很重要的。這就要求班長要用他人的長處來彌補自己的短處，任何不懂得問題都要虛心的向他人請教。對於同學給你的建議，你要坦誠的接受，要認真的考慮後有選擇的採用。

3、關心同學

作為班長，不僅要樣樣做得好，而且好要關心同學。同學們無論遇到任何困難，班長都要熱心的幫助他們解決；在同學們煩惱時，要主動和同學談談心，瞭解他們的內心世界，避免發生一些麻煩；還要主動幫助學習差的同學補課，提高他們的學習興趣，提高他們的自信心，讓班級的成績有整體性的提高。

4、平等待人

平等待人是一個的基本準則，作為班長，不能有高高在上的思想，更不能因同學學習差、品德差、條件差而藐視同學；也不能因為同學的學習好、條件好、關係好等亂了規定，以保證對待每個同學都公平、公正。

副班長和班長是一樣的。

不過這有點難哦。本人就是班長。有時候會得罪一些人。有人會對你有意見，或者是嫉妒。

作為一名班長要如何管理班級？

1、同學在班級活動方面不太積極，班級組織活動很難；2、當分院與同學產生矛盾時，雙方之間的協調有困難；3、班裡一些同學個性太強，很難管理。4、在班級工作上，與班委的協調難。第一，要建立和維持良好的人際關係，保持班長的威信，至少有一方面能讓全班同學佩服。第二，在平時與同學相處時，應與同學真誠的交往，避免使彼此之間產生距離感。第三，班長必須有良好的形象，幽默的談吐與相當的機智，以便於以後工作的展開。第四，班長領導整個班委，他不僅需要發揮自己的作用，還要使整個班委高效率的工作，當然，這需要班長根據個人的司職於特點分配工作，發揮出班委的個人才能。避免班長一個人單幹。要把整個班級凝結在一起，發揮出集體的力量，真正做到1+1 〉2。第五，班長要有高度的責任心，即“先班級之憂而憂，後班級之樂而樂，”凡事有一種敢於負責的氣概，作決定要穩重，沉著，機制，果斷。第六，班長應處理好學習和工作的關係，根據輕重緩急合理安排時間，做到兩者兼顧。總結初中班長是一個比較特殊的群體，一方面他們是學生，這是他們最主要的社會角色；另一方面他們不同於一般的同學，要完成一定的社會工作，擔負著管理者的角色，在學校與班級，教師與學生之間起著重要的橋樑和紐帶作用。要做好一名班長，必須注意以下幾個方面：一、培養良好的人格，充分展示自己人格品質的魅力人格品質是個人魅力的堅實基礎和內在依據，在社會交往中，人們總是喜歡那些具有優秀品質的人。作為大學班長，尤其要注意培養自己良好的人格品質。要以身作則，發揮榜樣作用；坦誠正直，大公無私；胸襟寬廣，雍容大度，尊重他人人格，同時，要創造條件，發揮別人的長處；要學會理性的分析問題，思考問題。二、要學會協調和處理人際關係的藝術與技巧班長的職能有兩個：一是溝通橋樑作用，上要對學院、系負責，下要對同學負責；二是組織管理職能，要與學院、系領導及老師、同學們打交道。在處理各方面關係時要注意：1、對校、系領導和老師要文明禮貌，尊重禮讓，對工作要積極努力的去完成，同時要有主見，維護同學的利益。2、對班級幹部，要平等待人，理解和支持，儘量發揮大家的積極性，參與班級管理。3、對同學要熱情周到，以理服人，既要嚴格要求自己，又要關心理解他人。三、要注意調節和平衡自己的生活身兼雙重任務，給大學班長的自身調節，帶來難度。大學裡課程學習任務較重，還要想著班級工作，必須要協調好這兩個方面。1、注意協調學習與工作的關係，應根據輕重緩急來安排任務。2、注意學習，工作和休息。休息的好是進行學習、工作的保證，不能以犧牲休息來換的學習、工作的時間。他們與休息並不衝突；最重要的是合理規劃自己的時間，提高效率。3、注意和知心朋友交流。班長們的一個普遍感受是累，心裡總裝著學習、工作並不是太好。班長也需要釋放心情，傾訴和交流。你好好參考一下吧

班長管理班級的好方法

作為班長，你是老師不在班級時的小老師，肩負著管理班級的責任，但是同時，你不能忘了，你也是一名學生，在管理班級的同時，要處理好與同學們的關係。1，不能太軟，這樣只會然那些能力與你差不多的同學有機可趁。2，你在同學面前要表現為一個不太過問世事的人（不怎麼玩遊戲，不怎麼上網）3切記，不可以在同學面前爆粗話，但到萬不得已時（忍無可忍時）也是可以有的，但那些詞句頂多也就是“滾，再鬧請你出去等等。只要不是那些壞同學嘴裡常說的話就行）4不能和班裡任何一位同學靠的太近，也好就是說不能讓別人覺得你這人有點偏心，但如果是很要好的閨蜜也就算了。5平時你可以是與大夥玩的都很好，但一到關鍵時候，比如老師叫你們做作業時，有同學搗亂、破壞規矩，那你就不能在軟弱了，你一開始先勸說他，如果那人還是聽不進勸告，那你就不要客氣，拿出班長的威嚴來，該怎樣就怎樣，不要與他多說，記下名字為上冊。