唱歌音準怎麼練?
怎麼練唱歌音準？
你的主要問題是音準和呼吸法。
音準的練習主要是要通過練習聽力。這個需要天賦或者是長時間的苦練。看來你屬於後者，那麼建議你跟著鋼琴練音節。也就是從do一直到下一個八度的do。如果沒有鋼琴，也可以在網上下載電子鋼琴或者鍵盤軟件，跟著練習，不過效果沒有真正的鋼琴好。電子琴也可以的。
另外，建議你去了解一下簡單的樂理知識和發音的物理原理。發音如果準的話，會發出很和諧的共鳴，稍高或者稍低都不會產生這樣的連貫的和諧的震動。自己唱的和鋼琴音放在一起聽起來的話，如果覺得很舒服，一般就沒問題，如果覺得有些不穩，或者是覺得不和諧，那麼就是音準有問題了。這對處理輕微失準很有幫助。關鍵是要多練。
然後揣，如果你是學一首歌，多聽原聲。聽很多很多遍，然後跟著合，唱輕一些，保證自己能聽到音樂和原唱，直到你唱到很準為止。
不要先練習高音。先練習中聲部以及呼吸法，這樣才能夠唱得準。
關於呼吸法，我給你介紹兩個簡單實用的方法，我個人經常這麼練習，長遠的效果很好，還有助於提高你唱歌的基本功：
1. 找一個安靜的地方。嘴巴自然展開，上下牙齒輕輕咬起，然後吸氣。吸氣的時候，你能夠聽到“絲絲”聲。對，就像是蛇吐信的時候的聲音。吸氣的時候注意不要太快，儘量平緩，感到自己的胸腔慢慢鼓起來，被氣填滿。接著，保持你的嘴巴和牙齒的姿勢，一點一點，緩緩吐氣，你還是聽到“絲絲”聲。注意，練習的目標是，“絲絲”聲非常均勻，速度一直保持，吐氣緩慢而沉著。這個通常需要很長時間的練習。建議你每天都能夠練一會兒。
2. 蠟燭吹氣發。找一個沒有風的地方，最好是室內。對著一根點燃的蠟燭輕輕吐氣，嘗試兩種口型——圓潤的"O"型，以及自然的口型。注意，吹起的時候保持蠟燭的火苗持續燃燒，持續向著對面，儘量保持火苗不抖動。
按照上面我說的方法把音準和呼吸法練好，保證你的音準沒問題~ 效果要看你自己是否勤奮了。
祝好運~
如何練好音準？
一， 音階練習：
採用各大小調音階練習，進行調試感覺的穩定訓練，培養穩定的調試感覺，因為每一部音樂作品都具有一定的調式調性，唱好音階具有一定的調試調性結構的概念，對視唱好旋律以及樂感的培養，具有重要的意義。
二．音程的模唱與構唱：
要先進行各種音程的模唱，從純一度，純八度開始練習，然後分別進行純四，純五，增四減五，其中包含有＃4。降7。再進行大小三度，大小六度的練習，最後進行大小二度，大小七度的練習。
構唱既是在只有標準音的情況下，找到所給的音程的冠音或根音的準確位置，然後再按要求唱出指定的音程，要隨時在琴上進行校正，直至唱準確為止。
四，二聲部的視唱練習：
二聲部視唱練習不但能調正和平衡聲部相互間的音響關係，理解和體會協和，有助於和聲聽覺的發展，同時也能促進單聲部市場的音調的準確性並增強自己的音樂表現力。
怎麼練音準
音準很多時候是耳朵，在你唱歌的時候，其實耳朵更重要，
我們往往在演唱時忽略了用耳，要認真的聽自己唱出來本聲，
才可把握音準和情感(一定聽過，帶著耳機唱歌的人，音樂聲蓋過自己的聲音，所以跑調）。
再就是要多聽原唱，也要用耳朵認真聽演唱者的聲音，人耳天生就有分辨能力，
你要從音樂中分辨出伴奏和人聲，將來甚至到每一層樂器.....
先練耳朵，再去談別的.....
是你的視唱練耳的問題 自己要專門的學習才行 要有固定聽覺 你也可以自己跟琴唱 不過 自己聯繫的話 唱錯了 也聽不出來以你現在這個程度 不是一朝半夕就可以練好的
你的主要問題是音準和呼吸法。
音準的練習主要是要通過練習聽力。這個需要天賦或者是長時間的苦練。看來你屬於後者，那麼建議你跟著鋼琴練音節。也就是從do一直到下一個八度的do。如果沒有鋼琴，也可以在網上下載電子鋼琴或者鍵盤軟件，跟著練習，不過效果沒有真正的鋼琴好。電子琴也可以的。
另外，建議你去了解一下簡單的樂理知識和發音的物理原理。發音如果準的話，會發出很和諧的共鳴，稍高或者稍低都不會產生這樣的連貫的和諧的震動。自己唱的和鋼琴音放在一起聽起來的話，如果覺得很舒服，一般就沒問題，如果覺得有些不穩，或者是覺得不和諧，那麼就是音準有問題了。這對處理輕微失準很有幫助。關鍵是要多練。
然後呢，如果你是學一首歌，多聽原聲。聽很多很多遍，然後跟著合，唱輕一些，保證自己能聽到音樂和原唱，直到你唱到很準為止。
不要先練習高音。先練習中聲部以及呼吸法，這樣才能夠唱得準。
關於呼吸法，我給你介紹兩個簡單實用的方法，我個人經常這麼練習，長遠的效果很好，還有助於提高你唱歌的基本功：
1. 找一個安靜的地方。嘴巴自然展開，上下牙齒輕輕咬起，然後吸氣。吸氣的時候，你能夠聽到“絲絲”聲。對，就像是蛇吐信的時候的聲音。吸氣的時候注意不要太快，儘量平緩，感到自己的胸腔慢慢鼓起來，被氣填滿。接著，保持你的嘴巴和牙齒的姿勢，一點一點，緩緩吐氣，你還是聽到“絲絲”聲。注意，練習的目標是，“絲絲”聲非常均勻，速度一直保持，吐氣緩慢而沉著。這個通常需要很長時間的練習。建議你每天都能夠練一會兒。
2. 蠟燭吹氣發。找一個沒有風的地方，最好是室內。對著一根點燃的蠟燭輕輕吐氣，嘗試兩種口型——圓潤的"O"型，以及自然的口型。注意，吹起的時候保持蠟燭的火苗持續燃燒，持續向著對面，儘量保持火苗不抖動。
按照上面我說的方法把音準和呼吸法練好，保證你的音準沒問題~ 效果要看你自己是否勤奮了。
祝好運~
怎麼練唱歌才不會再跑調了
關於唱歌跑調的解決方法~麥霸祕籍~“跑調”問題可大致分為：（一） 一般性音準問題；（二）音程關係不對造成的“跑調”；（三）沒有音高概念而唱不準調；（四）和聲音準問題。這裡所說的一般性音準問題，是指一般人在唱歌時，唱者唱著就不知不覺地跑到另一個調上去了，而且，如果沒有伴奏的話，他（她）不知道自己跑調了。說到這會有人說，我就遇到過越唱越高的人，實際上這是一種反常現象。解決這個問題的方法有三點：一、 唱同音重複要有上臺階的意識，如：| 5 5 5 5 | 要感覺每個音要比前一個音稍微高一點，如果形象一點解釋的話就是，你所唱的音稍高的那一部分正好抵消了地心的吸引，也就保持了原有的音高。二、某一個音要延長，即唱長音時，要有向上爬坡的意識，如：| 5 - - - |道理同上一條一樣。三、在唱旋律時，從低音想高音上唱的音程要想的“大”一些，或者說“寬”一些。從高音向低音唱的音程要想得“小”一些，或者說“窄”一些。以上三點解決好的話，一般性的音準問題就能得到較好的解決。若想把喉嚨完全打開，必須首先搞清楚用力的部位和感覺。在歌唱時如果能將喉嚨完全打開，那麼歌者自身的感覺應該是喉嚨即有向外擴張，又有使喉結向下的力量。貝基先生說：“正確地打開喉嚨是感到頸部往四周擴張。”“要感到喉嚨的的兩側的肌肉發酸，在促使喉結往下放，這才是對的。”為了說明這個問題，貝基先生在課堂上常常做這樣的手勢，就是將兩隻手自兩肩像推開兩堵牆一樣向外推，以示說明這種力量的方向和感覺。……為了找到打開喉嚨的感覺和用力的部位，貝基先生在講學中用了很多具體手段，這些手段都是比較容易體會的，而且也都是卓有成效的。歌者在練習時可以選擇其中一種或幾種，用多種手段去體會。1．打哈欠是體會打開喉嚨的最簡單的途徑。……“有種辦法能把喉嚨打開，當你困了，一面講話一面打哈欠，這時喉嚨就打開了。”……“要防止打哈欠打得太過頭了，那樣會使聲音太靠後。”2．找到胸部的支點有利於打開喉嚨。……“唱歌時聲音是從咳的地方發出來的。”……“聲音是從兩鎖骨中間那裡發出來的，聲音要深”，“聲音是從喉嚨最底部發出來的。”……3．模仿嗓子寬的人歌唱有助於打開喉嚨。……“模仿嗓子寬的人去唱，不要模仿那人的音色，主要模仿他的技術。做為技術無論對哪一個聲部都是同一的要求。”4．不張大嘴唱歌可以迫使喉嚨打開。5．大笑和哭也有助於打開喉嚨。6．向後仰頭常可以找到打開喉嚨的感覺。以上我介紹的是貝基先生在講學中經常採用的一些打開喉嚨的手段，歌者可以針對自己存在的問題，有選擇地靈活運用。除此之外，我個人還有這樣的體會：當喉嚨完全打開時，在歌唱時會感到頭部有一種向前和向上頂的力量，即在某種程度上有梗脖子的感覺。美國著名男中音歌唱家舍瑞爾·米爾恩斯在談到糾正某些歌者在歌唱中頭和下巴的狀態不夠自然時，主張將雙手十指交叉，放在頭部的後上方，在歌唱時輕輕用力向前搬，而頭部又輕輕向後仰，這時頭和下巴便處於歌唱時的狀態。……還有一種感覺我認為是非常重要的，就是當喉嚨完全打開時，歌者在歌唱時會感到喉嚨似乎不復存在了，只有氣息的支持和響亮的面罩共鳴是歌者能明顯感覺得到的。用貝基的話來說就是“歌唱時只有橫膈膜和麵罩發生接觸”。就是說，完全打開的喉嚨似乎是一個暢通無阻的通道，聲音在這裡不會受阻，而是送進了上面的面罩，這雖然是一種感覺和想象，但似乎也是客觀存在的事實。這種感覺是世界上許多著名歌唱家都認可，並非常強調的，所以歌者一定要努力尋求這種感覺，只有這樣喉嚨才是完全打開的。
唱歌1234567的音準怎麼練
長期練，如果有條件的話，可以學學樂器，我學過古箏，現在發音很準的。
怎麼練音準
有一門科目 視唱練耳 用途之一就是練習音準的。。。 聽歌確實有用，但聽到的跟自己唱的會有偏差。 如果有條件的話，可以學習下鋼琴或者視唱練耳 會對音準有很大幫助的。。 還有就是唱歌的時候咬字的口型也是很重要的。 咬字清晰 發音標準 對唱歌有很大幫助。。 你可以試試在無伴奏 清唱的時候 用工具把聲音錄下來 放給自己聽 找不足！ 你提到的專業人士唱歌好聽 確實音準是一部分 還有就是發聲的方法和方式。 平時練聲的方式 這些都是屬於唱歌的基本功。
唱歌跑調，音準問題怎麼練
比如說一整句都不在調上啦。 聲音的高低是由物體的震動頻率決定的，唱不準是因為耳朵聽不到，但是影響了整首歌的完整，唱了3句。 所謂音準有些問題，每句都有一半音不準完全失去了旋律性，偏高或偏低，細微的頻率變化，這就是跑調，可能是個別音不對。 用我們視唱練耳老師的話說，頻率越高聲音越高。 因為你的耳朵不能辨別聲帶震動時，反之則越低，所以你聽不出自己唱歌時出現的音不準跑調比較嚴重啦，可以說嚴重的音準問題就是跑調
唱歌的音準要怎麼練？？
唱歌前開聲，聲音打開後，再唱。
氣息不足，游泳可以鍛鍊肺活量。
經常練習仰臥起坐，把腹肌鍛煉出來，對唱高音有很大好處。
喝點開水有助於把聲音打開。聲音打開後，就嗓子不會難受了。
每個人的音域都不同，有些人天生音高就很高，音高是需要練習的，（但要注意，不能過分疲勞，會把嗓子唱壞，）
另外，教你一個簡單易學的，飆高音的技巧：嘴角夾個牙籤唱歌，不要掉，很容易唱高音（叫開內口）
其實，唱歌好不好主要是音準、節奏。
這兩點有了只能算會唱，然而感情才是最高境界。
藝無止境，為情是岸。
另外：音域，音準，假聲都是可以通過練習的到很大提高的。拔音高練習時千萬注意適度，不然聲帶很容易受傷。
音準很多時候是耳朵，在你唱歌的時候，其實耳朵更重要，
我們往往在演唱時忽略了用耳，要認真的聽自己唱出來本聲，
才可把握音準和情感(一定聽過，帶著耳機唱歌的人，音樂聲蓋過自己的聲音，所以跑調）。
再就是要多聽原唱，也要用耳朵認真聽演唱者的聲音，人耳天生就有分辨能力，你要從音樂中分辨出伴奏和人聲，將來甚至到每一層樂器.....
先練耳朵，再去談別的.....慢慢來，一定行！
如何解決唱歌時的音準問題
針對這類的情況，我在訓練孩子發聲的時候，儘量要求形象化，儘量避開理論性的內容。比如教學生練吸氣時，應帶他們“聞花香”，問“花香不香啊？有沒有聞到心裡去啊？來，老師和你們一起聞!”等等。只有切實讓學生彷彿感覺花香已經聞到心裡去了，慢慢的，吸氣擡肩的問題就能解決；呼氣時，形象地告訴學生“想象你們的面前這一朵花上停著一隻小蟲子，我們要把它吹走，但花朵又非常嬌嫩，那麼我們該怎樣吹呢？”學生會很聰明地緩慢、輕輕地吐氣，因為有了“蟲子”這個目標，吹出來的氣就有點，比較集中，慢慢地潛移默化，一些呼吸的問題就能解決了。
唱歌音不準還有另外的原因就是學生的聽力,這裡不是說孩子殘疾缺陷所造成的聽力問題，而是說孩子們在聽音的時候可能注意力不夠集中，再加上平時聽力的訓練進行得比較少，造成有的孩子在唱歌發聲的時候像說話、說歌，沒有高低音之分，不入調所以唱歌時音忽高忽低，唱不準組成旋律的每個音。還有就是有的學生由於普通話不夠標準，咬字發音不準，影響唱歌時的音準。
針對這種情況，我在平常的音樂課教學中，儘量培養孩子們的聽音能力。在練習聽音的時候最好多進行單音聽力的訓練，因為音準和聽音能力有很大的關係，聽音能力差的，彈和唱完全是兩個調。老師可以演奏樂曲或者用錄音機放歌曲讓孩子聽後跟著唱，讓孩子邊聽、邊唱，聽聽彈的音和唱的音是否一樣準確。對於音準不太好的學生老師儘量不要讓孩子清唱歌曲，這樣容易破壞孩子的音的高低概念。對於普通話不好的學生，我選擇一些朗朗上口兒歌讓孩子朗誦，也可以朗讀音樂教材的歌詞，並且要注意朗誦時的咬字發音和聲調，這樣也可以幫助孩子提高音準能力。
我在以前上課的時候老碰到這樣的問題，不管我怎樣強調唱歌的時候一定要自然輕聲地唱歌，剛開始還有點效果，可是過不了一會大家又開始在唱歌時大聲喊唱了。整堂音樂課一點也沒有給人帶來美的感受，有的孩子用盡全身力氣在吼叫，震得是面紅耳赤，結果是歌詞聽不清楚，表情更談不上自然，該休止的地方沒有休止，該換氣的地方無法換氣，到後來甚至造成歌曲的音調也唱跑了。徵對這個問題我首先解決的就是在課堂上實施輕聲教學法。輕聲教學法就是要求教師和孩子們在學習音樂過程中，演唱歌曲的時候都必須在控制發聲的音量，控制情緒平靜的心態下，做到用輕聲演唱的一種教學方法。老師應該要求孩子們在演唱歌曲時，不要一味地想到突出自己的聲音，這樣但不能產生美妙的聲音效果，而且更不利於嗓音的健康保護。只有在唱歌時注意自己的音準，音色和情緒的表現，而且耳朵還要聽清老師彈奏的伴奏和同學們的演唱的聲音，與它們融為一體。這樣才能讓我們發出的聲音混在一起顯得更加和諧美妙。
通過上面幾個問題的解決，我發現孩子們唱歌的積極性和自信心得到了很大的提高，也使很多孩子改掉了“畏唱”的毛病。這些方法不但對低段學生有用，我還覺得在中高段的音樂教學中同樣也可以使用。只有解決了歌唱的音準問題，才能讓每一個孩子都能充滿信心和激情地演唱每一首歌曲，更能提高他們上好音樂課的積極性。
唱歌怎麼找到音準
唱歌前開聲，聲音打開後，再唱。
氣息不足，游泳可以鍛鍊肺活量。
經常練習仰臥起坐，把腹肌鍛煉出來，對唱高音有很大好處。
喝點開水有助於把聲音打開。聲音打開後，就嗓子不會難受了。
每個人的音域都不同，有些人天生音高就很高，音高是需要練習的，（但要注意，不能過分疲勞，會把嗓子唱壞，）
另外，教你一個簡單易學的，飆高音的技巧：嘴角夾個牙籤唱歌，不要掉，很容易唱高音（叫開內口）
其實，唱歌好不好主要是音準、節奏。
這兩點有了只能算會唱，然而感情才是最高境界。
藝無止境，為情是岸。
另外：音域，音準，假聲都是可以通過練習的到很大提高的。拔音高練習時千萬注意適度，不然聲帶很容易受傷。
音準很多時候是耳朵，在你唱歌的時候，其實耳朵更重要，
我們往往在演唱時忽略了用耳，要認真的聽自己唱出來本聲，
才可把握音準和情感(一定聽過，帶著耳機唱歌的人，音樂聲蓋過自己的聲音，所以跑調）。
再就是要多聽原唱，也要用耳朵認真聽演唱者的聲音，人耳天生就有分辨能力，你要從音樂中分辨出伴奏和人聲，將來甚至到每一層樂器.....
先定耳朵，再去談別的.....慢慢來，一定行！