從而表示什麼關係?
因而與從而的區別
你看字面就大概知道了啊,因而是因為某件事情,從而是,某件事情發生以後。
反而和從而的區別是什麼
一個跟適得其反差不多意料之外,另一個就有點兒順其自然的意思意料之中
從而師之的而是什麼關係
而:連詞,在這裡是遞進關係,無具體意思
從而師之:跟從(他),拜他為老師。
師:意動用法,以……為師。
生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾後,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。
——韓愈《師說》
生在我前面,他懂得道理本來就早於我,我跟從他把他當作老師;生在我後面,懂得的道理也早於我,我也跟從他把他當作老師。
從而和因而的區別?為什麼不能選A?(這裡從而應該是表結果啊,兩個都行吧…)謝謝了
因而:表示因果關係。
例:我們的事業是正義的,因而是不可戰勝的。
因而的意思很接近於“所以”。
從而:表示結果或進一步的行動。用於後一小句開頭,沿用前一小句的主語。
例:通過同志們的幫助,消除了隔閡,從而達到了新的團結。
從而表達的不僅表達結果,還略有進一步行動之意。
(1)由於大家的看法不同,因而很難形成一致的意見。
(2)暗藏的敵人比公開的敵人更難識破,因而也更危險。
(3)我們在農村進行了土改,並進而開展了農業合作化運動。
(4)先學好第一外語,再進而學習第二外語。
(5)農業迅速發展,從而為輕工業提供了充足的原料。
(6)通過調查研究發現問題,從而找到解決問題的方法。
首先,句間關係不同。"因而"所在的語句是因果語意,前面是原因,後面是結果,如句(1)中的"看法不同"是"很難形成一致的意見"的原因,句(2)中"更危險"是"更難識破"的結果;"進而"所在的語句有層進語意,前句說明完成了某事,後句是在這基礎上進一步,如句(3)中"合作化"是"土改"的進一步,句(4)中學"第二外語"是學"第一外語"的進一步;"從而"所在的語句有條件或因果語意(這裡的因果的“果”略有進一步行動之意,和一般的因果又不相同),如句(5)中的"農業迅速發展"是"為輕工業提供"原料的原因,句(6)中"發現問題"是"找到解決問題的方法"的一個重要條件。
其次,關聯內容不同。"因而"關聯的往往是一件事,一件事的原因和結果,如句(1)中的"看法不同"和"很難形成一致意見";"進而"關聯的往往是兩件事,如"土改"和"合作化運動"、學"一外"和學"二外";"從而"關聯的也多是一件事,一件事中的條件、原因與結果,如句(6)中的"發現問題"與"找到解決問題的方法"都是關於這"問題"的狀況,是一事物的兩個階段。
最後,關聯詞照應不同。由於句間關係不同,關聯詞照應也不同。"因而"要表達因果語意,自然不能去掉,去掉就改變了語意。如句(1)去掉了"因而","由於"就無著落,句(2)去掉"因而"就成了遞進關係;而去掉"進而""從而"對句子本身影響不大。另外, "進而"關聯的是兩件事,句間關係相對鬆散,所以"進而"前可加"並、才、又、再"等副詞,而"從而"關聯一件事的始末,句頭往往有表事件緣起的"通過""經過"等介詞。
“因而”與“所以”有什麼區別?
因而:因為。。。從而。。。。------目的是說明條件,由於A條件(變化)---導致B後果
所以:以。。。為根據 ------目的是說明B,根據在於A.
第一句用因而,目的是說明蛇的作用,而導致莊稼得到了好收成;(沒記錯的話,這是《蛇與莊稼》裡的句子)
第二句用所以
進而和從而的區別 5分
進而有遞進關係
從而有因果關係