音樂學院派是什麼意思?
什麼是“學院派音樂”代表人是誰？能不能介紹幾部做平來聽聽，謝謝！
“學院派音樂”在當今我國的音樂生活（尤其是“專業”音樂創作與表演）中應有其特殊之地位。儘管這是一個很少見諸於公開表述的概念，然而在某種意義上卻似乎決定著中國藝術音樂發展的方向，並隱隱然涵蓋了當代中國音樂文化中最具表現力的內核。[1]
何謂學院派？很難以學理性的口吻和教科書的筆調去儘可能精準地界定之，事實上，要給出沒有遺漏的理論框子是徒勞的——因為學院派每時每刻都試圖改寫自己的過去與現在；但基本的要素依然有跡可尋：較為複雜而專業性的創作與演奏技巧（“先鋒派”、“無調性”、“抽象”、“聽不懂”、“小眾”、“精英化”都可以是非專業人士對其極不準確然而十分生動的描述）、較為深邃而宏大的標題性內涵（往往與中國傳統文化的符號——當然是作曲家所理解的——相關聯，在這一點上依然具有浪漫主義音樂觀念的烙印；而近年來的趨勢是，即使連純粹實驗性的非標題作品也像接受者暗示其潛在的標題性意涵）以及為專業音樂院校出身的師生所創造——這最後一點至為關鍵：雖然看來似乎與作品形式及內涵無關，但音樂學院的養成機制對於學院派音樂的生存、接受、評價乃至研究至為重要，並在中國近代以降的文化語境中被賦予了特殊的內容性特徵，儘管對此理論界（也可以說是學院派自身）較少關注。
[1] ：儘管“學院派”是一個在專業人士中教學、交流與探討常用的口頭性語詞，但卻較少見於正式發表或出版的文論著作之中。本文所涉及的“學院派”音樂的意涵的全部或一部，在眾多研究成果中經常被表述為“專業音樂”、“當代音樂”、“新音樂”、“新潮音樂”等等（如錢仁平評論當代代表性學院派作曲家的文集即名為《中國新音樂》，[上海俯樂學院出版社" target="_blank">上海音樂學院出版社，2005年]；該文集卷首樑茂春序言中亦有“新潮音樂”之表述；此外香港學者劉靖之在其專著《中國新音樂史論》[臺北耀文事業有限公司，1998年]中則採用“新音樂”這一術語指稱近代以來的中國音樂文化）；本文在此採用“學院派”這一術語，偏重於指稱這一音樂類型或音樂文化的生成環境及其所依賴的生存機制（和流行音樂、民間音樂、官方音樂有所不同，當然也會有交集），以有別於從創作觀念、技法、風格等角度的研究與解讀。當然，在學術界，“學院派”一詞在中國近現代音樂史學的語境中也特指上世紀30年代後期音樂界出現的創作思潮之一（往往與“救亡派”相對而言，如：馮長春，“分歧與對峙——20世紀三四十年代有關‘學院派’的批判與論爭”，武漢音樂學院學報》" target="_blank">《黃鐘》2007年2期），這與本文所論述的偏重於當今、依託專業院校進行創作的專業作曲家顯然有著學科視域的區別，當不容混用。此外，本文所論及之“學院派”音樂家及音樂文化，當然指中國大陸，而非涵蓋整個華人音樂家群體。
好像是朱世瑞（中國）、安德瑞斯·修爾、卡拉馬佐夫
《迷城之歌》
我認為“學院派”應該就是指有嚴格正統的訓練，經過專門有關教育機構什麼的創作出來的音樂，就類似於西方的古典音樂一樣，而在中國，就是有民族文化色彩，通俗淺顯點就是“中國風”的音樂流派吧。
參考資料：musicology.cn/papers/papers_6416.html
學院派聲樂教育的定義是什麼
學院派聲樂教育就是指聲音是經過學院老師的訓練，不是天生形成的一種演唱風格，學院派民歌唱法大多吸收了一些西洋唱法，原生態唱法卻是一種原始的未加工過的唱法，同時，原生態唱法只是區別於學院派民歌唱法的一種說法“學院派”一詞是“國立音專”的代稱。其本義概念應指以我國最高音樂學府為核心的音樂流派。
一般意義上泛指通過學院嚴格訓練、師生相傳、層層因襲而具有一種流派性質的音樂。
求採納，謝謝。
關於學院派作曲與社會音樂人編曲師的區別 10分
學院派注重技術和技巧，相弧於自由編曲來說更加註重形式和規範，習慣於用各種技巧來表達自己的感情和對音樂的理解，做某種風格的曲子會習慣性嚴格的按照那種風格的要求和規定來編寫。自由編曲更趨向於自由的表達，他覺得什麼節奏型和音符組合能表達出他當時的心情狀態和音樂的理解他就怎麼寫，至於符不符合那種風格音樂的規定要求就不是太在意了，也因此，有很多符合時代特色的的流行風格的音樂出自很多自由音樂製作人的手。
學院作曲系的方向各學校設置不太相同，這個得具體看每個學校的學院設置。希望對您有所幫助！
周杰倫的音樂素養在學院派看來算什麼水準？
這個問題樓主在網上問，也多半不會得到什麼好的答案吧，而且還有可能引發一場口水戰。畢竟在這回答問題的，也沒什麼學院派的懂行的人吧。樓主如果真想了解，可以去一些學院或是音樂人的微博提問，會得到一些比較靠譜的答案。個人看來，音樂素養這個東西包含的東西太多了，我雖是傑迷，但也不會誇大的胡說，杰倫的音樂素養算是中等吧，樓主也可以理解為一般般了。畢竟杰倫做流行音樂，靠的是自己的創新成功的。但是他是有古典音樂的積累的，所以又比一般做音樂的人多了點底子。個人認為能稱得上音樂素養高的人，只能是莫扎特，貝多芬這樣的大師了。畢竟素養這個東西包含的太多了。單論基本功或是才藝，那杰倫也能算是中等。
學院派的流行歌手有哪些
“學院派音樂”在當今我國的音樂生活（尤其是“專業”音樂創作與表演）中應有其特殊之地位。儘管這是一個很少見諸於公開表述的概念，然而在某種意義上卻似乎決定著中國藝術音樂發展的方向，並隱隱然涵蓋了當代中國音樂文化中最具表現力的內核。[1]
何謂學院派？很難以學理性的口吻和教科書的筆調去儘可能精準地界定之，事實上，要給出沒有遺漏的理論框子是徒勞的——因為學院派每時每刻都試圖改寫自己的過去與現在；但基本的要素依然有跡可尋：較為複雜而專業性的創作與演奏技巧（“先鋒派”、“無調性”、“抽象”、“聽不懂”、“小眾”、“精英化供都可以是非專業人士對其極不準確然而十分生動的描述）、較為深邃而宏大的標題性內涵（往往與中國傳統文化的符號——當然是作曲家所理解的——相關聯，在這一點上依然具有浪漫主義音樂觀念的烙印；而近年來的趨勢是，即使連純粹實驗性的非標題作品也像接受者暗示其潛在的標題性意涵）以及為專業音樂院校出身的師生所創造——這最後一點至為關鍵：雖然看來似乎與作品形式及內涵無關，但音樂學院的養成機制對於學院派音樂的生存、接受、評價乃至研究至為重要，並在中國近代以降的文化語境中被賦予了特殊的內容性特徵，儘管對此理論界（也可以說是學院派自身）較少關注。
[1] ：儘管“學院派”是一個在專業人士中教學、交流與探討常用的口頭性語詞，但卻較少見於正式發表或出版的文論著作之中。本文所涉及的“學院派”音樂的意涵的全部或一部，在眾多研究成果中經常被表述為“專業音樂”、“當代音樂”、“新音樂”、“新潮音樂”等等（如錢仁平評論當代代表性學院派作曲家的文集即名為《中國新音樂》，[上海音樂學院出版社" target="_blank">上海音樂學院出版社，2005年]；該文集卷首樑茂春序言中亦有“新潮音樂”之表述；此外香港學者劉靖之在其專著《中國新音樂史論》[臺北耀文事業有限公司，1998年]中則採用“新音樂”這一術語指稱近代以來的中國音樂文化）；本文在此採用“學院派”這一術語，偏重於指稱這一音樂類型或音樂文化的生成環境及其所依賴的生存機制（和流行音樂、民間音樂、官方音樂有所不同，當然也會有交集），以有別於從創作觀念、技法、風格等角度的研究與解讀。當然，在學術界，“學院派”一詞在中國近現代音樂史學的語境中也特指上世紀30年代後期音樂界出現的創作思潮之一（往往與“救亡派”相對而言，如：馮長春，“分歧與對峙——20世紀三四十年代有關‘學院派’的批判與論爭”，武漢音樂學院學報》" target="_blank">《黃鐘》2007年2期），這與本文所論述的偏重於當今、依託專業院校進行創作的專業作曲家顯然有著學科視域的區別，當不容混用。此外，本文所論及之“學院派”音樂家及音樂文化，當然指中國大陸，而非涵蓋整個華人音樂家群體。
好像是朱世瑞（中國）、安德瑞斯·修爾、卡拉馬佐夫
《迷城之歌》
我認為“學院派”應該就是指有嚴格正統的訓練，經過專門有關教育機構什麼的創作出來的音樂，就類似於西方的古典音樂一樣，而在中國，就是有民族文化色彩，通俗淺顯點就是“中國風”的音樂流派吧。
學院派的簡介
1.“學院派”一詞是“國立音專”的代稱。其本義概念應指以我國最高音樂學府為核心的音樂 流派。它所具有的基本特徵是： 理論作曲或音樂表演均經由正規、系統、嚴格的專業訓練； 名教授雲集； 優異成果(音樂創作或理論研究)疊出； 具有相同或相似的美學理念(如重視音樂的藝術性和強調作品的藝術質量)； 影響乃至領導音樂時代潮流。 因此，學院派是一個國家音樂文化高度發展的標誌。2.學院派又稱“學院派美術”，“學院派服飾”或“學院派繪畫”，一般意義上泛指通過學院嚴格訓練、師生相傳、層層因襲而具有一種保守性質的繪畫。
為什麼tfboys這種沒有任何聲樂學科技術的歌手，會那麼紅？既沒有音樂的基本素養，也沒有學院派音樂 10分
大概因為什麼青春啊，還有什麼他們很努力很勵志之類的，這大概是他們的亮點或者賣點吧。
但說實話努力且勵志的全世界又不只有他們三個，最後還是隻能總結為腦殘粉是隻認人不認旁的，而至於為什麼會有人粉著沒多大硬實力的人，可能就是他們關注/看重的和我們是不一樣的，青春，努力，嫩娃……
說實話，一部分中國人的音樂欣賞水平的確是不高，別說音樂欣賞水平了，就連中國的音樂教育水平也是不咋地的。
至於腦殘粉，他們中的有部分人會認為他們喜歡的流行歌手/樂團就是音樂家了。音樂小王子真是太好笑了。說說別的亮點也就算了，音樂這塊……我只能說一直把垃圾當成補藥食用的人，你真的給他好吃的，他也不要吃。
說實話，每次說他們沒有實力，總有人來你行你上的神論。彷彿不是專業足球隊友就不能說國家隊踢得不好，彷彿買的冰箱不製冷去投訴，就可以被說“你行你自己造個冰箱啊”，在飯店吃個東西，哪怕服務員端來的是屎，他也可以回一句你行你上。做和評本來的要求就是不一樣的。所以每當看到這種神論真是……
還有你行你上神論的變奏曲：同樣年齡的你當時在幹嘛，你有這本事麼？
又或者是說他們很年輕，又很努力，還在成長，給點包容會死啊之類的……我只能說世界很殘酷，有的時候過程重要，而有的東西是結果（成果）更重要。打比方說，一個五音不全的人非常努力，但是努力過後他唱出來的還是走音嚴重的，至少我個人還是想聽正常不走音唱得好的，儘管他可能真的非常努力，我只能說，他不適合幹這個。
扯遠了，關於你問題裡說到為什麼沒有實力，音樂素養又弱，卻那麼紅，粉絲是觀眾而不是聽眾，以及最後還是那句話，粉絲就是這樣的……
據說，曾經tfboys還不是特別火的時候，粉絲還是挺正常，沒什麼腦殘粉，後來湧入大批新粉，粉絲圈變得很亂，整體素養下去了，讓好多老粉都受不了，低齡（不單指生理，還有心理上的），容不得別人批評，小題大做玻璃心，無辨別能力，言行蠢而瘋，好比你提到的罵郎朗甚至連貝多芬都躺槍的，井蛙不可以語海，夏蟲不可以語冰。
學術派是什麼意思
就是學院派。。
古琴 廣陵派和學院派的區別在哪裡
廣陵派是地方傳統琴派。
學院派是對在音樂學院裡使用現代音樂教育方法學習的人的統稱。