初中學生最需要什麼?

初中生最需要什麼?

高中階段是學生生理和心理髮育的旺盛期，而進入高三，學生就像加速轉動的輪盤，從早到晚都處於高度緊張的狀態——學習緊張，生活緊張，心理緊張。緊張的生活與旺盛的發育容易產生較大的衝突，伴隨而來的往往是一系列的心理問題。為了使學生能健康地發展，快速高效地搞好高考前的迎考複習，必須以正確的態度和科學的方法進行心理調適。那麼，如何才能搞好心理調適呢？ 一、正確定位，直面現實。如果說整個高中階段是一條河流，那麼，高一高二則是一條條潺潺的小溪，到高三就匯聚成了奔騰湍急的大河。有的同學認為，進入高三，就是進入了“另一個時代”，而且常常冠以“黑色”二字。其實，“黑色”並非高三的顏色，而是心理的顏色。如果把高中階段的學習生活放到人生的整個過程中來看，它不過是很平常、很自然、很“合乎情理”的一個有機組成部分，只不過是整個流程中的“一段”，而高三僅是這“一段”的其中一部分。之所以感到緊張和壓抑、神祕與可怕，全是因為這“一段”的一部分是具有“決定意義”的“臨界”的一部分。從心理感覺的角度來講，如果把這“一部分”先入為主的心理顏色除掉，將其“平移”到學習生活的任一環節，使其“臨界”狀態消失或淡化，那麼，由此而造成的壓力就會得到減緩，從而就會使我們能夠清醒而理智地認識和對待高三生活。換個角度來說，生命的過程總是有鬆有緊，有緩有急，學習也是這樣，高三階段有些緊張氣氛也是必然的、正常的，是不容迴避的。承認這種合理性，就等於為自己提供了較為寬鬆的心理空間。既然如此，那麼，與其惶恐不安倒不如坦然面對，與其胡亂猜測，反不如知難而上。 二、有備無患，坦然處之。對於進入高三的學生來說， 所謂“有備”，就是既要有行動和方法的準備，又要有精神和心理的準備。行動和方法的準備是比較容易的，只要我們尊重現實，遵循規律，細心觀察，科學對待，就能夠相對較為充分地解決問題。而精神和心理的準備則需要一種理性的判斷和科學的分析。具體來說，就是要在尊重客觀現實的基礎上，清楚地認識自己各方面的狀況，比如，我現在想做什麼，我能做到什麼，我有哪些優勢，我有哪些弱點，等等。這些，包括與此類似的問題作為一種清醒的自我認識就是必要的精神和心理準備。有了這樣的準備，就能讓自己進入一種比較理想的心理狀態。而“坦然處之”則能夠訓練並顯示一種面對緊張複雜狀況做到雷打不動、風雨不驚的心理定力。要充分認識到，該來的一定要來，穩住陣腳才能應對可能出現的一切問題，拉開“兵來將擋，水來土掩”的架勢，就能坦然迎接即將到來的各種挑戰。 三、張弛有度，按部就班。意識和心理狀態能夠支配行動，同樣，行動也能影響意識和心理狀態。高三階段的特點是任務重，問題多，節奏快，處理不當就會造成心理“堵車”的狀況。如果把學習生活進行程序化處理，將繁雜的生活“均勻”分割，創造緩急有致的節奏感，不僅可以提高學習的效率，而且也是心理調節的有效手段。當生活進入一種科學規劃的有序狀態的時候，心理的緊張狀況就會得到有效的緩解，就像湍急的瀑布逐漸演變成潺潺的小溪，心理也會以軟著陸的方式平緩地適應高三階段的生活。在具體操作上，就是要把學習任務目標化，學習過程程序化，學習手段簡約化，學習時間階段化。由於這種操作方式能使自己“心中有數”，因而學習活動就能按部就班，心理狀態上也就“氣定神閒”。 四、摒棄雜念，減輕負累。高三階段的同學普遍反映，一進入高三就“想得多”，遠沒有高一高二時候“單純”。許多同學之所以感到累，並非全是課業負擔造成的，而往往是因為想得過多造成的。無端的猜想，不必要的擔憂，情感的困擾，學習成績的升降，等等，諸多“煩心事”縈繞在心，纏得自己心裡像一團亂麻，逐漸結成一個個的......

初中學生學習方面最需得到什麼方面的幫助

初中學習，首先要梳理自身學習情況，找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方；其次整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；合理分配學習、複習時間，有針對性地制定學習計劃，逐一攻克。

1、能力方面：在你我學習方法相同的情況下，我來完成這件事需只要十分鐘，而你來落實可能就要花費一個小時，這就是效率，或者說學習能力方面的問題。學習能力主要體現在：閱讀、理解、歸納分析能力；記憶力；注意力；思維、創造力；寫作能力；自我管理能力 等方面。這些能力是貫穿於學習的整個過程中的，非常重要。

可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》，用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

2、課堂方面：上課的專心很重要。上課認真聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點以及你不懂的，書本上有的，標註一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課後再系統的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。

3、自學方面：老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學會調整，根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

4、做題方面：做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。

現在中學生最需要的是什麼

快樂吧 功利式教育 把學生都學傻了 外國人說咱們是什麼 書呆子 ！！ 還是快樂 把學生解放出來 至少活在陽光下

現在中學生最需要的是什麼？

需要的多了去了，需要同學和朋友的關心，需要老師的幫助，需要父母的愛，還需要人與人之間更多的溝通。

中學生最重要的是什麼？

學習對於任何人都是重要的。學習是個狀態,它不是單純的是在學習書本的知識。你回想,你有多少東西是在書...在你上大學以前,學習是你唯一重要的事情!... 友誼，重要性僅次於學習。珍惜每一個朋友、、、 感情的事嘛：這段時間最好不要去觸及“感情”。

希望採納

初中生最最重要的是哪個科目

物理化學。別的也沒啥重要的，別的科目只要你是個人，有認真學就能明白。物理初中就是銜接高中的，什麼受力分析啊計算啊都要慢慢掌握，化學的重要性，你懂得~

初中生學生用臺式電腦需要什麼樣的配置軟件

你好。

I3臺機：（3151.0元）

CPU:Intel/英特爾酷睿四代 I3 4130 3.4G LGA1150 685.00元

主板：技嘉 GA-B85M-D3V LGA1150 419.00元

內存：Kingston金士頓臺式機內存條4G ddr3 4g1600兼容1333 226.00元

顯卡：技嘉 GTX750爆款OC版遊戲顯卡GV-N750OC-1G 799.00元

硬盤：Seagate/希捷ST500DM002 500G 臺式機 硬盤 串口 SATA3 支持監控 273.00元

機箱：先馬軍功/臺式機電腦主機機箱/USB3.0/讀卡器/下置電源背線 150.00元

電源：先馬刺客530 額定400W 支持背線臺式機電源機箱電源電腦電源 149.00元

顯示器：三星E2220W 22寸LCD全新完美屏 16:10高清液晶顯示器 555.00元

中學生的最主要任務是什麼

中學生作為教育的對象，其主要任務是學習。中學生的學習是一種特殊形式的學習，它不同於一般人的學習，不同於日常生活的學習，也不同於勞動、工作中的學習。中學生的學習包括掌握中等程度的系統的文化科學知識，發展智力；養成良好的思想品行，鍛鍊健全的體格，獲得審美能力，提高自己的心理素質。我們知道，社會生活的各個領域都有其不同性質的活動和主要的社會職能。學校以教學為主，區別於其他部門，學生以學習為主，區別於其他社會角色所承擔的任務。

從中學生身心發展說，中學生是成長過程中的人。把學習作為中學生的主要任務，表明正在發展成熟過程中的人和以從事勞動、工作為主要活動的成人相區別。

中學生正處在長身體、長知識時期，也是人生觀、世界觀形成的時期。這個時期也正是他們學習活動最佳時期。國家、社會、學校、家庭應依法保證中學生接受應有的教育，為中學生學習提供必要條件。21世紀教育哲學新的知識觀、學習觀表明現代中學生應當更好地對待學習，發展自己的理智性和永無休止的進取精神、創造精神，愛好學習，學會學習，併為將來終身學習打下基礎。

儘管中學生的首要任務是學習，但同樣要參加必要的勞動，增強體質和社會責任感。適當看課外書，對發育大腦、開動腦筋也有益處。但不能過度。

參考資料：《中學教育學》 班華主編，人民教育出版社

做為一名中學生最主要的任務是什麼？？

學習時好好學習，課餘時生活充實。1、學會接人待物。

上了中學以後就不可以再象小學時，不喜歡誰就當面和人家吵架，說人家的壞話。即使你再怎麼不喜歡那個人，也不可以表現出來，最多儘量少和他接觸就行了。

2、學會辨別是非曲直。

中學時期是個人性格的成型期，而且很容易受到社會上很多因素的影響，當然其中有好的也有壞的，所以一定要學會如何辨別。

3、掌握正確的學習方法。

學生的首要任務當然是學習啦，學習方法別人是教不了你的，只有自己在學習的過程中慢慢積累。與高中比起來，初中的課程簡單很多，掌握了正確的學習方法可以做到事倍功半。

4、擁有健康的業餘愛好。

我想你一定不願意自己成為一個讀死書，死讀書的孩子吧，既然你可以在網上提出這個問題，說明你很想做一個稱職的中學生吧。舉個例子，如果你喜歡上網，那就要自覺抵制不健康的網站，對網上看到的內容應該取其精華，去其糟粕。同樣，多參加各類體育運動不但可以陶冶情操，還可以增強體魄

初中生在生活中要做什麼樣什麼樣的學生，才行？

由於你只是初中生 無法要求你怎麼 給你幾點建議 可以尊重老師 但更重要的是尊重自己 如果兩者衝突 請尊重自己 老師只是3年教授知識 他們領著工資 所以教你們 再就是和同學的交往 多幫助別人 樂於助人 你的朋友自然多 少抱怨